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第一篇：回门宴新娘父亲致辞
尊敬的各位领导各位来宾，亲朋好友们：
大家好！今天是我女儿xx，女婿xx喜结良缘的日子，非常感谢各位能够来到这里为我的女儿女婿祝福，我和我的爱人xx代表我们全家对各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个隆重的婚礼庆典上，作为父亲，我非常的激动，首先我要感谢我的亲家，感谢他们培养了这样一个勤劳，优秀，善良的好儿子。其次我要对我的女儿xx说，从今天起，你既是我们的女儿，也是公公婆婆的女儿，你要像孝敬我们一样孝敬你的公婆，希望你以后做一个好妻子，一个好母亲，支持和体贴你的丈夫，呵护和教育你的孩子。
我还要对我的女婿xx说几句话，我相信我女儿的眼光，通过相处也相信你的为人和对我女儿的真心，我今天将我们心爱的女儿交给你，希望你今后保护她，包容她，共同经营好你们的小家庭，成家之后要多回来看望双方的老人，共同培养好你们的孩子，努力奋斗，为你们的未来生活撑起一片天。
此时此刻，面对这样热闹的场面，我要再次十分的感谢大家能够来参加我女儿女婿的婚礼，各位的到来就是对这对新人最真挚的祝福，希望大家今天开怀畅饮，与我们一同享受这快乐的时光，感谢主持人，音响师和全体酒店的工作人员，对我女儿结婚典礼的支持，借着新人的喜气愿在座的各位身体健康，家庭幸福，财源广进，万事如意！
第二篇：老鼠嫁女儿
【登封市第五轮课堂达标 评优活动参评教学设计】：
老 鼠 嫁 女
（中班语言）
二大 冶 镇 直 幼 儿 园
焦丽娟
0一一年九月
老鼠嫁女
一、活动目标：
1．通过观察图片，初步理解故事内容。
2．尝试用语言，动作，表情大胆地表现自己对故事的理解。
3．感受故事诙谐，幽默的风格。
二、活动重点：通过观察图片，初步理解故事内容。
三、活动难点：尝试用语言，动作，表情大胆地表现自己对故事的理解。
四、活动教法： 引导法、讲解法、提问法
五、活动学法：观察法、讨论法、游戏法
六、活动准备：
故事图片
各形象头饰
七、活动过程：
1． 通过观察，了解形象特点
师：（出示老鼠爸爸的形象）看！这是谁呀？
幼：老鼠爸爸
师：今天老鼠爸爸家在办一件大喜事，他想把自己的女儿嫁给世界上最厉害的人,那你们觉得谁是世界上最厉害的呢？
幼：（大胆想象，自由回答）
师：那到底是不是和你们说的一样呢？我们来听一个有趣的故事，故事的名字叫《老鼠嫁女儿》
2． 完整讲述故事
故事讲至“把女儿抬上了花轿，一直抬到了老猫家”
3． 理解故事内容，学习对话（分段提问的方式）
（A）师：老鼠爸爸嫁女儿的要求是什么呀？
幼：要嫁给世界上最厉害的人
师：那最厉害是什么样子的？谁来表演一下
师：哦！原来神气是这样的，你真厉害！那老鼠爸爸他是怎么说的呢？
幼：（自由回答，总结）
师：“要嫁就嫁最最厉害的”我们一起来学一学老鼠爸爸的话（反复强调让幼儿记住）
（B）师：老鼠爸爸要把女儿嫁给最厉害的人，那他去找了谁啊？
幼：太阳
乌云
大风
围墙
师：他第一个去找了谁啊？
幼：太阳
师：老鼠爸爸是怎么对太阳说的？
幼：太阳呀，你是世界上最最厉害的，我决定把女儿嫁给你了。
师：我们一起来学一学老鼠爸爸对太阳说的话
师：那太阳他是怎么回答老鼠爸爸的？ 幼：不，我不是最厉害的，乌云还会遮住我的，所以啊，乌云最厉害了。
师：我们来学一学太阳的话
（对话作为重点反复练习，用不同的方式，目的是为下文做铺垫，便于幼儿学习以下对话）
师：恩，学的可真像！可是太阳说他怕乌云，你们猜猜接着老鼠爸爸会去找谁了呢？
幼：乌云
师：哦！老鼠爸爸去找乌云了，那他们会说写什么呢？
请你和旁边的好朋友说一说，学一学他们对话的样子，还可以加上动作
师：我们一起再来学一学
师：可是乌云说他怕大风，那接下来你们觉得他会去找谁呢？
幼：大风„„
师：哦！老鼠爸爸会去找大风，那他们两个人又会说些什么呢？
幼：自己讨论学习
师：那我们一起来说一说
师：可是大风他怕围墙啊，那怎么办呢？老鼠爸爸又会去找谁呢？
幼：围墙 师：老鼠爸爸找到围墙会说什么呢？围墙又说了些什么呢？
幼：（自由回答）
师：他们是这样说的呀，那我们一起学一学他们的话
师：最后老鼠爸爸觉得谁是世界上最厉害的呢？ 幼：猫
（C）师：老鼠爸爸把女儿嫁给了猫咪，那结果是什么样的呢？你们觉得会发生什么事呢？三个一组轻轻地说一说。
幼：（自由回答）
师：那结果是不是和小朋友们说的一样呢？请大家接着往下听！（讲到结尾）
师：结果怎么样？
幼：老鼠被猫吃掉了
师：哟，真的被猫吃掉了，老鼠爸爸明知道自己最怕老鼠，为什么还会把女儿嫁给他呢？
幼：因为他很笨
师：恩！他呀真是一个老糊涂，它怎么样？（引导幼儿说出老糊涂）
师：我们一起来学一学这个新的词：老糊涂
师：真棒！你们想不想再来听一听这个有趣的故事啊?(完整讲述)
八、延伸活动：
角色表演：老师准备些相关的头饰，我想请小朋友们戴着这些头饰来表演这个故事的，你拿到的是太阳那么你就是太阳，拿到的是大风那么你就是大风，拿到什么你就扮作什么，怎么表演呢，听好要求，对话的时候轮到谁说就谁说，不是对话的地方就由老师讲，会讲的小朋友可以和老师一起讲，明白了吗？那我们来试一试
故事：
《老鼠嫁女儿》
墙角下，有个老鼠洞，老鼠洞里张灯结彩，敲锣打鼓可热闹了。
这是怎么回事呢，原来呀，老鼠家要办喜事，办什么喜事呢？老鼠姑娘要出嫁，那么，女婿是谁呀？诶，鼠爸爸还没想好呢，它和鼠妈妈商量了一个晚上，最后，鼠爸爸一拍桌子，说：“咱们的女儿可不能委屈，要嫁就嫁最最厉害的。”可是谁才是最最厉害的呢？它们想呀想呀，想了好久还没想出来，这是，天亮了，太阳渐渐升起来了，鼠爸爸抬头一看，诶，有了，它笑着说：“哈哈，太阳最厉害，什么东西都离不开它，好，我的女儿就嫁给它了”
于是，鼠爸爸就去找太阳，对它说：“太阳呀，你是世界上最最厉害的，我决定把女儿嫁给你了。”可是，太阳说：“不，我不是最厉害的，乌云还会遮住我的，所以啊，乌云最厉害了。”鼠爸爸一想，可不是吗，阴天的时候，乌云就把太阳遮得严严实实的，嗯，乌云最厉害。于是，鼠爸爸又去找乌云，说：“乌云啊，你是世界上最最厉害的，我决定把女儿嫁给你了。”谁知乌云摇摇头说：“不 不 不，我不是最厉害的，大风还会把握吹散的，所以大风比我厉害多了。”接着，鼠爸爸又去找大风，对大风说：“大风啊，你是世界上最最厉害的，我决定把女儿嫁给你了。”可是大风摆摆手说：“谁说的，碰见围墙我就过不去了，围墙才是最厉害的。”于是，鼠爸爸又去找围墙，：“啊，围墙呀，你是世界上最最厉害的，我决定把女儿嫁给你了。”围墙听了哈哈大笑，：“呵呵，我再厉害也比不上你们老鼠呀，你们还在我身上打洞呢，所以啊，你们老鼠可比我厉害多了。”就这样，太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围墙，围墙怕老鼠，饶了一圈，原来老鼠这么厉害呀，鼠爸爸乐的合不拢嘴，可是它一想，老鼠也不是什么都不怕呀，那么，老鼠怕谁呢？鼠爸爸一下子都想了出来，老鼠怕猫吗，嘿，原来猫才是世界上最最厉害的。于是，老鼠欢天喜地出了洞，把女儿抬上了花轿，一直抬到老猫家。
第二天，鼠爸爸和鼠妈妈来看女儿，它们在老猫家，里看看，外看看，诶，怎么只有老猫一个，它们的女儿呢？鼠爸爸、鼠妈妈奇怪的问：“女婿呀，咱们的宝贝女儿呢？”老猫拍了拍肚子，笑着说：“亲爱的岳父岳母，我太喜欢你们的女儿了，怕人家欺负它，就把它藏在我的肚子里了。”
【登封市第五轮课堂达标 评优活动参评说课材料】：
老 鼠 嫁 女
二0
（中班语言）大 冶 镇 直 幼 儿 园
焦丽娟
一一年九月
大班语言《老鼠嫁女》说课稿
一：说教材
1、教材分析
《纲要》明确指出，幼儿园教育应尊重幼儿身心发展规律和年龄特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。我选择了《老鼠嫁女》这个诙谐、幽默的民间故事作为教学蓝本，孩子们通过《老鼠嫁女》的故事, 并借鉴幼儿已有的生活经验，了解我国老百姓结婚过程中的一些基本习俗和喜庆的气氛，提高孩子们语言表达能力及对社会的认知能力。
2、活动目标
根据《纲要》精神，幼儿园活动内容应从不同角度促进幼儿情感、态度、知识、能力等各方面的提高。因此，根据故事《老鼠嫁女》及本班幼儿的认知水平和年龄特点，我设计了以下活动目标：
（1）、情感目标：感受故事诙谐，幽默的风格 （2）、认知目标：
通过观察图片，初步理解故事内容。 （3）、能力目标
尝试用语言，动作，表情大胆地表现自己对故事的理解。
3、活动准备
兴趣是最好的老师，必要而充分的准备是教学活动顺利开展的基础。为了更好的调动幼儿参与活动的热情，充分发挥幼儿想象力和语言表达能力，我为活动作了如下准备：
多媒体课件（《老鼠嫁女》动画片、各形象头像
二、说教法、学法
新《纲要》指出，教师在活动过程中，要创设一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师共同交流。要注意培养幼儿倾听习惯，能用清晰的语言表达自己的思想感情，为此，在活动过程中我主要设计了以下教法：
1、情境教学法
创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。这是《纲要》的要求。
2、引导启发法
如何通过看动画引导幼儿理解故事内容？让幼儿的语言思维能力得到很好的发展和提升呢？我运用了引导启发法。启发幼儿有序的说出故事《老鼠嫁女》的内容。如：故事的名字？谁要出嫁？嫁给什么样的人？鼠爸爸都去找了谁？最后找谁做女婿？结果怎么样？为什么会这样？你认为鼠爸爸对吗？
3、模仿体验法
在教学过程中，我创设条件，让幼儿根据故事中的人物特点、表情进行模仿，发挥幼儿的主动参与的积极性。如：鼠爸爸要把女儿嫁给最厉害的人，厉害的人是什么样子的？（请幼儿模仿“厉害”一词）
在游戏活动中，将表达与动作、表情、幼儿创造结合起来表演。充分调动幼儿的参与热情和表演欲望，在体验中提升思维和能力。
4、领域渗透法
《纲要》指出：幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。
三、说活动过程
1、创设情境：
师：（出示老鼠爸爸的形象）看！这是谁呀？
通过观察，了解形象特点
幼：老鼠爸爸
师：今天老鼠爸爸家在办一件大喜事，他想把自己的女儿嫁给世界上最厉害的人,那你们觉得谁是世界上最厉害的呢？
幼：（大胆想象，自由回答）
师：那到底是不是和你们说的一样呢？我们来听一个有趣的故事，故事的名字叫《老鼠嫁女儿》
2、听故事《老鼠嫁女》，引导幼儿自由表达，理解故事内容。
（1）你们想知道今天是谁结婚吗？那请你们认真听故事，听完后你就会明白是怎么回事了。（播放多媒体动画《老鼠嫁女》的故事）
（2）逐一播放多媒体动画《老鼠嫁女》片段，理解相关内容：故事中谁要嫁女？要嫁给什么样的人？它找了谁？最后怎么样？（通过幼儿看动画片，引导幼儿了解故事内容，培养幼儿的语言思维能力）。
（3）体验故事：鼠爸爸要把女儿嫁给最厉害的人，“厉害”是什么样子的？（鼓励幼儿能大胆的用语言、表情、动作表演）。
（4）、你认为老鼠找“厉害”的猫做新郎对吗？为什么？ 老师小结：老鼠找猫做新郎真可笑呀。
（4）表演故事：播放课件《老鼠嫁女》。自由模仿课件内容进行故事表演。
3、角色表演：老师准备些相关的头饰，我想请小朋友们戴着这些头饰来表演这个故事的，你拿到的是太阳那么你就是太阳，拿到的是大风那么你就是大风，拿到什么你就扮作什么，怎么表演呢，听好要求，对话的时候轮到谁说就谁说，不是对话的地方就由老师讲，会讲的小朋友可以和老师一起讲，明白了吗？那我们来试一试。
（附）：故事
《老鼠嫁女》
墙角下，有个老鼠洞，老鼠洞里张灯结彩，敲锣打鼓可热闹了。
这是怎么回事呢，原来呀，老鼠家要办喜事，办什么喜事呢？老鼠姑娘要出嫁，那么，女婿是谁呀？诶，鼠爸爸还没想好呢，它和鼠妈妈商量了一个晚上，最后，鼠爸爸一拍桌子，说：“咱们的女儿可不能委屈，要嫁就嫁最最厉害的。”可是谁才是最最厉害的呢？它们想呀想呀，想了好久还没想出来，这是，天亮了，太阳渐渐升起来了，鼠爸爸抬头一看，诶，有了，它笑着说：“哈哈，太阳最厉害，什么东西都离不开它，好，我的女儿就嫁给它了”
于是，鼠爸爸就去找太阳，对它说：“太阳呀，你是世界上最最厉害的，我决定把女儿嫁给你了。”可是，太阳说：“不，我不是最厉害的，乌云还会遮住我的，所以啊，乌云最厉害了。”鼠爸爸一想，可不是吗，阴天的时候，乌云就把太阳遮得严严实实的，嗯，乌云最厉害。于是，鼠爸爸又去找乌云，说：“乌云啊，你是世界上最最厉害的，我决定把女儿嫁给你了。”谁知乌云摇摇头说：“不 不 不，我不是最厉害的，大风还会把握吹散的，所以大风比我厉害多了。”接着，鼠爸爸又去找大风，对大风说：“大风啊，你是世界上最最厉害的，我决定把女儿嫁给你了。”可是大风摆摆手说：“谁说的，碰见围墙我就过不去了，围墙才是最厉害的。”于是，鼠爸爸又去找围墙，：“啊，围墙呀，你是世界上最最厉害的，我决定把女儿嫁给你了。”围墙听了哈哈大笑，：“呵呵，我再厉害也比不上你们老鼠呀，你们还在我身上打洞呢，所以啊，你们老鼠可比我厉害多了。”就这样，太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围墙，围墙怕老鼠，饶了一圈，原来老鼠这么厉害呀，鼠爸爸乐的合不拢嘴，可是它一想，老鼠也不是什么都不怕呀，那么，老鼠怕谁呢？鼠爸爸一下子都想了出来，老鼠怕猫吗，嘿，原来猫才是世界上最最厉害的。于是，老鼠欢天喜地出了洞，把女儿抬上了花轿，一直抬到老猫家。
第二天，鼠爸爸和鼠妈妈来看女儿，它们在老猫家，里看看，外看看，诶，怎么只有老猫一个，它们的女儿呢？鼠爸爸、鼠妈妈奇怪的问：“女婿呀，咱们的宝贝女儿呢？”老猫拍了拍肚子，笑着说：“亲爱的岳父岳母，我太喜欢你们的女儿了，怕人家欺负它，就把它藏在我的肚子里了。”
女儿出嫁父亲讲话稿
女儿出嫁母亲讲话稿
女儿结婚父亲讲话稿
女儿婚礼父亲讲话稿
嫁女儿贺词讲话稿
第三篇：回门宴父亲讲话稿
回门宴父亲讲话稿
回门宴父亲讲话稿
回门宴父亲讲话稿各位来宾，各位亲朋好友：
晚上好。在这天地之合的喜庆之日，我们相聚在温馨、典雅的××大酒店，为××先生和××小姐举行回门婚宴。我十分荣幸地接受新郎新娘的重托，担任今天婚宴的主持。首先，我代表两位新人向参加今晚礼宴的来宾和亲朋好友表示真诚的欢迎和衷心的谢意，希望大家今晚可以过得愉快，并留下一个特别美好的记忆。
现在是18点18分，吉日良辰已到。我荣幸地向大家宣布：××先生和××小姐新婚回门礼宴现在开始。
一、欢迎新郎新娘
天也笑地也笑，张灯结彩齐欢笑;天也新地也新，我们欢天喜地迎新人。有请一对新人闪亮登常
一对幸福的人，迈着幸福的步，含着幸福的笑，走上幸福的路。在这灯火辉煌、热闹非凡的婚礼殿堂，我想是缘是份把他们两颗纯洁的心相溶在一起，把这对钟爱一生的新人结合得甜甜蜜蜜，是天是地把这对心心相印的夫妻融合得恩恩爱爱，美满幸福。让我们以热烈的掌声祝他们百年好合，永结同心。
朋友们，让我们祝福的掌声热烈些～～再热烈些。 二、介绍新郎新娘
下面首先让我介绍二位新人：
新娘××，今年×周岁，××系毕业，现就职于××公司，主管该公司××工作。
新郎××，今年×周岁，于××毕业，现就职于××公司，主要××工作。
新郎新娘由相识、相知到相爱，经受了爱情的考验，今天终于走进了新婚的殿堂。他们的结合，包含着父母的期望，包含着亲朋好友的祝福。请大家以热烈的掌声向这一对珠联壁合、佳偶天成的新人致以最真诚的祝贺，祝福他们相亲相爱，日久天长;事业有成，蒸蒸日上;家庭和-谐，幸福美满。
三、邀请双方父母
此时此刻，我想还有两对夫妻此时此刻是最激动最高兴的，那就是新郎、新娘养育之恩的父母。“天上四时春为首，人间百行孝为先”。在这幸福的时刻，让我们用热烈的掌声有请我们伟大的、慈祥的、劳苦功高的、喜上眉梢的新郎新娘父母上台。
问：叔叔，阿姨，今天开心吗?高兴吗? 来，新郎新娘，抱一抱自己的妈妈，也抱一抱自己的丈母娘。 瞧，这多么幸福的一家。 四、父母代表致辞
亲情，友情，爱情，都是真情;父子情，母女情，才是人间 二位新人，来，用你们深深的鞠躬来表达你们对父母深深的感恩之情。
一鞠躬，
附送：
回门宴父母致词
回门宴父母致词
回门宴父母致词各位来宾、女士们、先生们、大家好！ 今天是郝小絮、陈松二位新人的回门答谢宴，在这高朋满座、笑语漫天、热闹非凡的时刻。我谨代表郝小絮的父母——陈松的岳父岳母对全来参加二位新人回门宴的各位领导及亲朋好友们，在此表示最热烈地欢迎和衷心地感谢！儿女成人、成家，身为父母的感到十分高兴。他们通过相知、相悉、相爱、到结为夫妻，从今以后，希望你们能互敬、互爱、互谅、互助，以事业为重，用自己的聪明才智和勤劳双手去创造自己幸福美好的未来。
不仅如此 ，还要孝敬双方父母，正如一句歌词中唱到的那样：“常常回家看看１ 同时，以希望在座的来宾在今后的日子里，一如继往地去关心和爱护他们！
在此，我以六心相赠他们：忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，痴心献给事业，诚心献给朋友，信心留给自己。
最后，也祝在座的各位，身体健康、万事如意、合家欢乐！谢谢大家！
2.
尊敬的各位领导，各位来宾，各位亲朋好友：
晚上好。在这天地之合的喜庆之日，我们相聚在温馨、典雅的××大酒店，为××先生和××小姐举行回门婚宴。我十分荣幸地接受新郎新娘的重托，担任今天婚宴的主持。首先，我代表两位新人向参加今晚礼宴的来宾和亲朋好友表示真诚的欢迎和衷心的谢意，希望大家今晚可以过得愉快，并留下一个特别美好的记忆。
现在是18点18分，吉日良辰已到。我荣幸地向大家宣布：××先生和××小姐新婚回门礼宴现在开始。
一、欢迎新郎新娘
天也笑地也笑，张灯结彩齐欢笑;天也新地也新，我们欢天喜地迎新人。有请一对新人闪亮登常
一对幸福的人，迈着幸福的步，含着幸福的笑，走上幸福的路。在这灯火辉煌、热闹非凡的婚礼殿堂，我想是缘是份把他们两颗纯洁的心相溶在一起，把这对钟爱一生的新人结合得甜甜蜜蜜，是天是地把这对心心相印的夫妻融合得恩恩爱爱，美满幸福。让我们以热烈的掌声祝他们百年好合，永结同心。
朋友们，让我们祝福的掌声热烈些～～再热烈些。 二、介绍新郎新娘
下面首先让我介绍二位新人：
新娘××，今年×周岁，××系毕业，现就职于××公司，主管该公司××工作。
新郎××，今年×周岁，于××毕业，现就职于××公司，主要××工作。
新郎新娘由相识、相知到相爱，经受了爱情的考验，今天终于走进了新婚的殿堂。他们的结合，包含着父母的期望，包含着亲朋好友的祝福。请大家以热烈的掌声向这一对珠联壁合、佳偶天成的新人致以最真诚的祝贺，祝福他们相亲相爱，日久天长;事业有成，蒸蒸日上;家庭和-谐，幸福美满。
三、邀请双方父母
此时此刻，我想还有两对夫妻此时此刻是最激动最高兴的，那就是新郎、新娘养育之恩的父母。“天上四时春为首，人间百行孝为先”。在这幸福的时刻，让我们用热烈的掌声有请我们伟大的、慈祥的、劳苦功高的、喜上眉梢的新郎新娘父母上台。
问：叔叔，阿姨，今天开心吗?高兴吗? 来，新郎新娘，抱一抱自己的妈妈，也抱一抱自己的丈母娘。 瞧，这多么幸福的一家。 四、父母代表致辞
亲情，友情，爱情，都是真情;父子情，母女情，才是人间 您正在中国教育文摘查看《新人结婚回门婚宴主持词》感谢父母的养育之恩，终身不忘。
二鞠躬，感谢父母的教育之德，终身受益。 三鞠躬，祝父母幸福安康，万事如意。 好，有请新郎新娘父母入席落座。 六、考新郎
1、新郎，你是研究生毕业，头脑一定聪明，考你个问题：咱们的祖国名山大川很多，其中最著名的是五岳，请问五岳之首叫什么?泰山在哪? 说：不准确，你的泰山在那里。 泰山的媳妇在哪? 说：这就对了，泰山的媳妇就是你的丈母娘。 毕竟是研究生毕业，头脑反应快，适应能力强。
2、对了，你现在是我们××的女婿了。刚才你和新娘上台的时候，大家对你们报以了热烈的掌声，你看咱们娘家人多热情埃你娶了咱六合的媳妇，真是你的福气啊，朋友们说对不对?今后你能不能照顾好你这美丽贤惠的妻子呢?你能当着咱娘家人的面表个态吗? 朋友们，你们对新郎的话满意吗?好象大多数人不够满意哦。这样吧，你面对新娘，举起右手，我说一句，你说一句，当着咱娘家人的面向新娘表达你的爱情誓言：
积极参加家务实践，经常光顾锅碗瓢盆; 五毒不沾工资全交，剩饭剩菜由我全包。——宣誓人 ×× 新娘，满意吗?大家说满意吗?好，智商不错，掌声通过。 七、考新郎新娘
现在，我不仅要再考一考新郎，而且也要考一考新娘，请你们说出对自己的另一半的十个爱称。实行百分制，能说到六个为及格，少于六个不及格，十个以上为满分。
——老婆、爱人、妻子、太太、老伴、亲爱的、孩子她妈、宝贝、心肝……
——老公、爱人、丈夫、相公、夫君、当家的、掌柜的、孩子他爸、老头子……
好，都合格了，说明不但智商优异，情商也很高。 八、新人感谢佳宾
刚才是开个玩笑了。现在请二位新人，对今天前来道贺的各位佳宾，也要表示你们深深的谢意。
一鞠躬，才子佳人成婚配，感谢大家钞票受点累。 二鞠躬，帅哥靓妹手牵手，希望大家都富有。 三鞠躬，幸福生活万年长，还靠大家多帮忙。
1、祝福新人 有句话说得好：星星聚在一起，天空更明亮;鲜花聚在一起，大地更芬芳;智慧聚在一起，世界更美好;两颗爱心聚在一起，人生更辉煌。在今天这么一个喜气洋洋的日子里，我们衷心祝愿你们俩，用你们勤劳的双手，去开创一片洁净而又美好的天地;用你们勤劳的双手，去共筑一个浓情蜜意的爱巢，开创美好的未来。
2、祝福来宾 最后，我代表两位新人再次对各位嘉宾的到来表示感谢，并真诚地祝愿大家今后的生活一帆风顺、两全其美、三阳开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八面聚财、九九安康、十全十美、百事可乐、千事吉祥、万事如意。
现在，婚宴仪式先告一段落，请新郎新娘入席。
请大家斟满手中的酒，共同举杯，祝愿新郎新娘永浴爱河，早生贵子，白头偕老，万事如意。
谢谢大
