家长会教师讲话稿

时间:2022-07-19 22:33:13 作者:网友上传 字数:4091字

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第一篇:家长会教师讲话稿

尊敬的各位领导、各位家长、各位老师:

你们下午好!

今天,我很荣幸代表教师在这里发言,首先请允许我代表**学校全体教师对学校给予我们的关怀和关注表示衷心的感谢!对一贯支持我们学校教育教学工作的各位家长表示最诚挚的谢意!并对你们从百忙之中抽出时间来参加这次家长会的家长朋友们表示最热烈的欢迎!

近年来我校教学管理步步规范,教学成绩蒸蒸日上。这是因为有了校领导在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒汗水,也是因为有了各位教师在沸腾的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,让远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。这一切成绩的取得更离不开你们家长的配合和支持,谢谢你们!

父母是孩子们的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,才能更好地培养孩子全面发展,成为有用之才。我们怀着同样的心情,拥有共同的目标,也就是把您的孩子培养成才。大家都知道,要想成才,必先成人,学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。

作为教师,我们既要关心孩子的学问,又要在思想上引导孩子,我们愿意用爱心,责任心、悉心的呵护你的孩子,让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持,孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任,而有些家长却认为有老师教育就行了,老师说的话比自己的话管用,其实不然,有什么样的家长就有什么样的老师,教育是家庭、学校、社会共同的责任。相信在我们共同努力下,一定能让孩子在家、在校,这两个生活和学习的主阵地和谐、快乐、蓬勃向上的发展、为此,我们我代表全校教师向各位家长提出几点建议:

一.加强家庭与学校的联系。

经常与班主任、任课老师们进行沟通,准确把握孩子的学习动态,关注学科平衡,思想动向。

二.为孩子创设安静的学习环境。

孩子学习时,不要在他们身边大声说话、争论、看电视或打牌、打麻将。给孩子必需的物质条件,购买必须地学习用品和资料但不必配置不需要的生活消费品,如手机、电脑等。这对中小学生是有百害而无一利。

三.重视自身的修养和行为。

树立威信,为孩子做榜样,注重家庭教育的一致性、创造和睦、详和、稳定的家庭气氛,和孩子建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,防止学生产生厌学情绪。

四.帮助孩子养成良好的作息习惯。

督促他们早睡早起,有规律的进行娱乐和学习。指导孩子进行适当的体力劳动,使他们掌握必要地劳动技能。

五.做好孩子的作业辅导工作,要经常性的检查孩子的作业练习。

很多孩子的学习习惯不太好,没有自律能力,特别是双休日,不能按时完成作业,虽然老师每次都会检查,但毕竟一个老师要详细检查全班学生,有时会力不从心,即使是查出来没有做,让学生补做,又会影响当天的功课,这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要,请各位家长切记。

六.正确的评价孩子的得失。

一般来说,不少家长看别人的孩子感觉优点多,而自己孩子缺点多哦,这是因为对自己孩子很不了解,期望较高,结果呢孩子的表现很难达到你们的要求。所以,作为父母应理性的对待子女,多些平和,少些苛刻,以平常心对待孩子的成长,注意呵护孩子的自信心,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练,在激励中成长。

有人说:“教师是一种良心职业。”但是我们却把它作为一种事业。学生能够健康成长,成为社会有用之才,是我们追求和奋斗的目标。然而做一名合格父母,教育好自己的子女,是我们做父母者义不容辞的义务;做一名合格的老师,教育好别人的子女,更是我们做教育者不可推卸的责任。苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”现如今我们的学校校容校貌焕然一新,我们的老师教育教学恪尽职守,我们的孩子成绩表现日益进步,亲爱的家长朋友们也请你们不再用老眼光看待今天的**学校、李校教师和您的孩子。让我们家校携手,争做合格家长,培养合格人才,我们坚信,只要老师尽力、学生努力,家长协力,就一定能赢取最后的胜利!

最后,祝大家所有的付出都能兑现,所有的等待都能出现,所有的愿望都能实现!谢谢大家!

第二篇:幼儿园家长会工作计划

家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它赋予了家长工作全新的内涵――家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

一、情况分析:

一直以来,我园开展了较多的家长工作形式,如:家长会,家长开放日,家长问卷等,取得了较好的成绩,大部分家长由原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子再远的生活学习情况。对目前开展的主题活动、区域活动都有了一定的了解。同时也给予我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展的很好,但了解到各班有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都是由爷爷奶奶带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况家长家园合作显得非常重要,因此我们分析后认为,我园家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。

二、工作目标:

1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往、力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。

2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园联系栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。

3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。

4、根据家长需要,提供便利服务。

5、注重教师的自我提高,增强服务意思,热情接待家长,提高服务水平。

6、收集家长提出得意见和建议,及时反馈情况,进一步推进家园一致教育。

7、充分发挥好家长的示范,辐射作用,积极培养家长的先进典型。

三、工作措施:

1、组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位包教人员不断提高家长工作的水平。

2、加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通即根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。

3、做好家访工作,要求对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。

4、组织病改进每学期一次的家长开放日活动,把家长开放日作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。

5、建立家委会,童工家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通。协调家园关系。

6、通过电话,纸条,约谈以及接送孩子时的交谈,与家长架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作,进一步沟通家园联系。

7、及时发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。 继续坚持是用校讯通,使校讯通更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用校讯通向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;发表幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论,从而增进家长与教师的有效互动。

8、丰富《家长园地》的形式、内容,一方面向家长宣传科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目,增强针对性和时效性。

9、把家长会改为“参与对话式”的家园交流会,家长、老师互抛育儿问题和经验,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。

四、具体工作安排:

九月:

1、制定本学期家长工作计划。

2、结合中秋节,各班开展 “快乐的中秋”亲子主题活动

3、新生普访、旧生重点家访,了解幼儿基本情况、接待新生及家长来园熟悉环境,。

4、召开大中小班、托班新生家长会。

5、选取家长委员会成员,成立弟一届幼儿园家委会。

6、发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。

7、检查各班家园联系栏的创设及更新情况。

十月分:

1、组织秋季传染病预防知识讲座。

2、开展“九九重阳敬老主题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐。

3、检查各班校讯通的使用情况,增强校讯通的实用性和互动性。

4、策划第一届幼儿艺术节。

5、小班家长学校授课。

6、组织秋季亲子一日游。

7、检查各班家园联系栏使用情况。

十一月份:

1、评选第一届“好家长”。

2、中班家长学校授课。

3、做好学期中家访工作。

4、举行小、中、大班家长开放日活动,发放家长调查表。

5、举办第一届艺术节活动。

6、开展“感恩节――活动”。

7、家长问卷、教师问卷(综合)。

十二月份:

1、举行托班家长开放日活动。

2、大班家长学校授课。

3、开展“圣诞节”活动。

4、检查各班家园联系栏及校讯通使用情况。

5、各班举行“元旦迎新”汇演。

第三篇:幼儿园家长会工作计划

一、指导思想:

家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化,不仅需要家庭的哺育,更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用,是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一个社会的国民教育,必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举,才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校,旨在转变家长的教育观念,提高家长的自身素质,对家长进行正确的成才观、人才观教育,使家长正确地进行家庭教育,为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。

二、活动目的

针对情况,教师认真反思寻找自身在教学中存在的缺陷和不足,同时勇于面对失败、面对家长、面对学生,开展自我剖析。同时在家长会上认真准备交流材 料,向家长汇报学生成绩及个人思想品德表现,积极征求家长意见和建议,寻找原因、探讨方法,改变家长教育观念,形成家校合力。从学生生活习惯、行为习惯、 学习习惯、作业习惯等各方面齐抓共管,努力在下半学

期达到“形象上有改变、习惯上有养成、成绩上有提高”的目标。

三、负责人:

班长。

四、活动过程及内容:

1、点名家长到位情况

2、会议内容

⑴、反馈学生信息

⑵病、事假及学生在校时要临时外出,先向老师请假。④对老师或学校有何意见或建议,欢迎您及时与我联系解决。

⑶家长与老师进行沟通。

3、签安全目标责任书及控辍保学责任书。

4、做好家长会工作总结。

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