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第一篇：家长会感恩
感 恩
一次家长会的发言
2018年10月25日
（背景：因班级数学老师受伤骨折而换聘用老师的事，家长不能理解，几十家长找学校要求换有经验的老师，不能如愿，从而影响了班级孩子安心上课，班主任为了统一思想开的家长会。）
各位家长大家好！
受龚老师之邀，让我在家长会上讲几句，前几天我也和几位家长私聊了一些，真是可怜天下父母心，也可怜我们班主任龚老师的良苦用心，一切为了孩子，所以我还是过来说几句。 那我今天只讲两个字。 感恩。
首先感恩龚老师。辛苦的把我们42班带到今天，让我们这个班各方面都很突出，班风正，习惯好，成绩优异，发展全面，配班老师、家长、孩子整体氛围和谐。
其次感恩各位家长。相信双小，把孩子送到这里，积极配合龚老师管理这个班级，辛苦付出照顾我们的学生。
第三，感恩这些孩子，真的，这个班的孩子非常的可爱，看到他们，让我很开心。记得十年前，我们一个学生奶奶曾说过，我看到我的孙子犯错误都是可爱的，当时我真的不是太理解，可是我现在理解了。可能是到这个年龄的原因，我可以这么说，看
到我的学生，哪怕他犯错误，再调皮，我觉得每一个孩子真的都是可爱的，这个班的孩子更是如此。
第四，感恩数学陈老师，感谢她及时站堂，让我们两个班的数学没有落课，也赞叹她，在大家躁动不安的状态下，仍能镇定自若的把握课堂，按步就班的进行教学，上周我连续听了陈老师四节课，陈校长也参与了听课，我们都比较认可。
最后，感恩我们的刘老师。她用她的伤痛换来了我们在坐所有人的成长。
第一、我现在每时每刻都在观照着自己，希望我更多的了解自己，认识自己，才可以改变自己，提升自己，充实的过好每一天。
在周一跟大家接触的时候可以说对我也是一次超越，今天能很欢喜的站在这里，很开心的跟大家说话，就是我的成长，谢谢大家，感恩刘老师。
第
二、那各位家长是不是也要感恩刘老师呢？因为刘老师的受伤，你们在这一次，更换老师的过程中，自己是不是也是对自己的一次勘验，是否或多或少也有收获？面对你心爱的宝贝，你能否冷静对待？或在某些时候是孩子重要还是面子重要？是为了孩子而调整自己还是随自己的性子走？怎样的心态怎样的方式才是真正的利于孩子的教育孩子的成长？只要能引起我们的思考，我们就有收获，就会让我们更好地面对我们的孩子教育我们的孩子。所以要不要感恩刘老师呢！
第
三、我们的孩子是不是要感恩刘老师呢？因为刘老师的受伤，让他们学会了如何适应新的老师，逆境也是成长。
第四、我们的龚老师是不是也要感恩刘老师呢？因为刘老师的受伤，让你感受到如何更好地管理这个班级，如何引导家长更好地配合？是不是也是一次思考与学习。要不要感恩刘老师？
感恩，生活中处处充满着感恩，只要我们有一颗感恩之心，相信我们的生活每时每刻都是开心的、快乐的、满足的，更希望在以后的两年半时间里，我们各位老师各位家长都能怀着感恩之心共同把我们四二班管理的更好，孩子教育的更出色！4 我就说到这里，谢谢大家。
第二篇：小班家长会总结
3月29日，我班召开了本学期的家长会，有27名幼儿的家长参加了此次会议，这些家长除了父母成员，有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议，可以看出家长对这次会议的重视程度。会议时间还没到，大家都来了。
今天我们家长会活动的主题就是谈小班幼儿的自理能力，一开始，我首先谈了我班幼儿的自理能力的现状，小朋友之间的差距，然后请家长结合自己孩子的状况进行讨论。从幼儿自理能力包括哪些？哪些是小朋友现阶段能掌握的，哪些有一定的难度？幼儿自理
能力的发展对孩子成长有什么好处?对幼儿的整体发展又有什么影响？等等。家长积极讨论，纷纷发表了自己的意见和想法。吕远爸爸和潘鹏宇妈妈分别在会上作了精彩发言，他们从自己孩子特点出发，谈了自己是怎样要求孩子的，发言得到了家长的阵阵掌声。
通过活动，家长们知道了培养幼儿自我服务能力的最佳时期就是小班阶段，同时也是幼儿生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。从儿童心理发展规律看，年龄越小越单纯，可塑性越强，越容易接受各种影响和教育，此时培养孩子的自我服务能力及习惯越易成功。明确了培养孩子自理能力对孩子成长与发展的重要性，转变家长的教育观念和行为，也进一步地将以家长会方式进一步促进家园合作。
总之，这次活动成功地促进了家园之间的联系和沟通，通过与家长面对面的交流，我们对孩子及其生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解；家长通过家庭教育经验的交流，了解了幼儿间家长的教养情况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出： 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 可见，幼儿园教育要特别重视家庭教育的指导，家庭教育资源的挖掘，以促进家园的互动。在今后的工作中，我们要更积极地争取家长的支持与配合，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
第三篇：小班家长会总结
尊敬的家长：
你们好！
非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会，在此我代表本班的两位教师感谢您们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，孩子升入小班已经半年了。这个学期，我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在愉快的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的 本领，在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来，我们班的两位教师在教育教学方面积极配合，互相支持，使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报：
一、班级工作小结：
孩子们经过一个学期的集体的生活和学习，在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消除了入园的焦虑感，都能高高兴兴地来幼儿园参加学习活动；幼儿能愉快地参与到幼儿园的各项活动中，生活自理能力有了明显的提高，大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做，会自己 独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静的午睡；在活动后会养成了自觉洗手喝水的习惯。
二、幼儿发展情况汇报
孩子们经过幼儿园第一个学期的学习、活动，在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。
健康领域方面：大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会使用毛巾擦脸，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入 厕、进餐和安静地就寝。但饭后漱口的习惯还有待继续培养。在动作发展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行 线中间走、双脚并拢向前跳等活动，由于个别幼儿年龄小，自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。
社会领域方面：本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语，都愿意与老师、同伴一起游戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候，不够积极主动，仍然缺乏自信心，不敢大胆地表现自己。
语言领域方面：小朋友都非常喜欢听故事，能有表情地朗诵儿歌。他们爱看图书，但许多孩子不懂得爱惜图书，有时会争 抢图书，图书掉在地上不能及时捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，老师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。
科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子认识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、马路上的车等。在数学方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、 1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心，对于任何新鲜的事物都愿意用各种的感官去感知。喜欢动手操作活动，能按要求根 据物体的特征分类；能区别上下、前后有初步的空间概念；但按要求排序的操作活动掌握还不够好。
艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣，能随着优美的音乐唱歌、跳舞，本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出 了一幅幅美丽的作品。但有些幼儿缺乏耐心和自信心，不能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还经常说“我不会”；有些幼儿的画面不够整洁，泥工活动时还没形 成良好的操作常规。这些不足，我们将在下学期重点加强指导，也希望家长在寒假针对自己孩子的不足加以指导。
三、提出下学期需要家长配合的事宜：
1、在园在家教育目标要保持一致，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好，避免包办代替。
2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。
3、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性，在别人讲话时能安静地倾听。
4、下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园，多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼，增强体质。
5、在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、活动情况， 针对不足进行鼓励和培养，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。
四、 寒假注意事项
1、寒假定于1月22日正式放假，2月19日报名，2月23日（正月十六）开学。
2、希望家长们能在假期里继续养成幼儿早睡早起，天天午睡的好习惯。
3、鼓励幼儿在家跟在园一样，自己事情自己做。
4、尽量少到人群拥挤的地方去，避免传染病的发生。
5、春节期间外出时注意孩子的饮食卫生，不暴饮暴食。
第四篇：家长会简短欢迎词
尊敬的各位家长：
下午好!
感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开展。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。
今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。
第五篇：小班家长会总结
9月14日7点整，我园统一召开新学期家长会，我班迎来了30位家长，还有几位家长因临时有事未能出席。
本次家长会的主要流程如下：
一、学号点名：利用孩子的学号给家长点名，也让家长们知道孩子们学号的变动。
二、亲子游戏(喜羊羊与灰太狼)：互动游戏。简单讲解了游戏的简要过程，家长一起参与，但参与度不是很高。可能家长们还没有放开吧。
三、分组：给家长分三组排座。
四、推选组长：每组讨论选出一名组长。
五、分发班级问卷调查表：每组分发班级问卷调查表，并讨论每项内容。
六、组长记录：由选出的组长负责记录。
七、收表归纳意见：收表格，老师归纳几点建议。
八、具体解决方案：根据家长提供的资源作说明;对家长提出的建议合理运用;对家长提出相应的要求。
九、介绍班级成员(新生家长、配班老师)：介绍班级成员，新生2名。新生家长单独介绍，再详细介绍丹丹老师，以便家长们更快的接纳他们，欢迎他们加入到我们的大家庭。
十、班级工作重点：班级工作计划;兴趣班的介绍。
十一、会议结束。
这次家长会我采取了新的形式，家长朋友都很认真的配合。特别是填写班级问卷调查表时，家长朋友们的认真的对待、讨论，再此感谢你们的配合!有了你们的支持，我们的班级工作才能开展的更好。
