初一家长座谈会学生发言稿(合集)

时间:2024-04-20 01:48:01 作者:网友上传 字数:11796字

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第一篇:座谈会家长发言稿

家长同志们:

今天把大家请来,一起探讨孩子健康成长的大计。首先感谢各位家长来到学校,感谢大家对孩子的辛勤付出,感谢大家对学校工作的支持与帮助。

今天我们召开的是部分学生家长会。哪一部分?是现在学习成绩暂时不太理想的学生家长。说心里话,有些家长,是不太愿意到学校里参加家长会的。甚至有些家长甚至会因为孩子学习成绩不理想而感到羞愧。我想,这大可不必。因为孩子学习成绩不好,并不代表其它方面不好;因为孩子现在成绩不好,并不代表他过去或者将来成绩不好;更重要的原因是,因为孩子暂时学习上有困难,或者行为上有点问题,我们就更需要交流,更需要付出,更需要家长和学校共同合作、一起帮助孩子健康成长。因为我们家长和老师就是为孩子成长服务的,孩子出现问题正是最需要家庭和学校携起手来帮助孩子的时候。

今天的家长会,我想同大家一起探讨几个问题:

一、你如何看待自己的孩子

“看庄稼看人家的,看孩子看自己的”,这是一种普遍的心理现象,有些家长只看到孩子的长处,看不到存在的问题。人无完人,何况是成长过程中的孩子?我们为什么要提倡体检,就是为了及时发现身体健康方面存在的问题,以便更加健康地生活。我们只有及时发现孩子成长中存在、出现或可能出现的问题,我们及时地做好教育和引导工作,促进孩子全面健康地成长。

“就这样了,真的无药可救了”。当孩子出现问题,便放弃对孩子的教育、引导和管理,破罐子破摔。或者直接完全交给学校。家庭永远是孩子成长的最后一道屏障,如果家长放弃了,学生就会从内心放松对自己的要求。回顾我们的人生经历,当面对重大选择时,考虑最多的是什么?最终还是对家庭、对父母的交待。我们的孩子在成长过程中,也应该如此。再者,我们每个家庭两个家长面对一个孩子,如果束手无策,那么,班主任一个人面对几十个孩子,对学生的了解又需要更长的时间,我们的老师再用心,他的精力是有限的。

那么,如何看待自己的孩子呢?

首先,要看到孩子的进步。我们认真地想一想,我们的孩子从什么时候开始不听话了?什么时候越来越不听话了?大家可能想到的是青春期,进入青春期之后,出现逆反心理,这很正常。其实,在进入青春期很早以前,许多孩子就有这样的苗头了。什么时候?什么原因?原因很多,其中一个重要的原因,可能就是我们家长或者老师不再把他们当成自己的骄傲了。在孩子人生观、世界观还没有完成形成之前,他就是为父母、为老师为同伴表现的。我们就是他们的镜子,如何镜子出现问题,他便会失去自我、迷失了自己。

大家回忆一下,孩子成长过程中我们对孩子的态度和要求有什么变化。

孩子还没有出生,我们对孩子的要求是什么?正常、健康。

孩子小时候,我们如何看待自己的孩子。孩子学会翻身、走路、第一次口齿不清地喊出“爸爸妈妈”,我们感到是真正的生命的奇迹。上学之前,我们孩子的脸上的充满笑意的,原因是什么?孩子内心得到的全是阳光。因为我们看到自己的孩子天天都在进步,我们的心里是阳光的、快乐的,孩子得到的激励的、积极的、向上的,所以孩子脸上便阳光灿烂。

什么时候,我们对孩子的态度发生了变化?上学,第一次考试,第二次考试――。为什么我们的态度有了变化?因为我们拿自己的孩子与其他孩子相比,如果孩子的成绩不如别人,我们不再看到孩子的进步。造成学习成绩落后的原因有许多,这并不是孩子一个人的原因,也不是通过孩子暂时的努力能够解决的问题,如果我们只看名次,就很难看到孩子的进步。孩子努力了,进步了,又得不到肯定,便会逐渐失去上进的力量。这是孩子出现问题的根源之一。

学校教学楼最显眼的地方,有一句话:“进步最光荣”。目的就是告诉大家,只要进步,就要求进步。无论我们在哪个起点上,只要经过自己的努力达到进步,哪怕只是一点点的进步,也是最值得肯定的。希望我们的家长也要用这种观点要求孩子,用这种眼光来看待自己的孩子。

在学校里,我提倡不要只是当孩子出现问题时再找家长来校研究,这很有必要,但往往难以达到教育的效果。教育孩子最好的时机,不是出现错误的时候,而是有了进步的契机。当老师在学校发现孩子的进步,第一时间告诉家长;当家长发现孩子的一点点进步,第一时间告诉老师。然后我们以最恰当的方式告诉孩子。这才是正能量的传递。我们的孩子知道家长和老师在关注自己的进步,他就会进步的、向上的方向行进。这不正是我们共同的愿望吗?

其次,要全面地看待自己的孩子。孩子到了上学的年龄,自然要上学,这是父母作为公民的一项义务。学校里没有理由拒绝孩子参加九年义务教育,家长如果不让孩子完成九年义务教育是违法的行为。上学,首先就要认真学习。比学习更重要的是习惯、是品质。再者,如果学生学习习惯好了、行为习惯好了、思想积极进取,学业成绩也不会差到哪里去。退一万步讲,如果学生努力学习了、积极进步了,即使班级倒数第一名,凭着他的习惯与品格踏上社会也一样会有出路。

“知子莫如母”,当父母的要用心发现孩子的特点,引导孩子全面健康地发展。

1、要发现孩子的特长。每个孩子都有与众不同的地方,我这里说的不同,不是缺点和遗憾,而是特点与特长。我们要用心发现孩子的长处,发展他的特长,将孩子的注意力逐渐引导到自我发展、自我完善的积极方面上来。舟舟是个弱智的孩子,但又是著名的.音乐指挥。他的成功,完全取决于父母对孩子的了解与培养。我们的孩子比舟舟强多了,但我们孩子将来不一定比他强。关键在于父母,在于父母对孩子的发现与培养。

2、要注意对学习的态度。孩子成绩不好并不可怕,可怕的是对学习的态度不好。只有用心,才能学到知识;只有用心,才能取得进步;只要用心,就能养成习惯与品格。孩子有了良好的习惯与品格,就会拥有未来的一切。

3、要关注学生行为习惯与道德品质的形成。我们往往用是否“聪明”来衡量我们的孩子,这是天大的错误。其一,是否聪明,不是孩子的事情。其二,一个人是否成功与成材,往往不取决于智商。心理学家进行过研究,影响世界的领袖,智商通常在120左右;而艺术家甚至阴谋家的智商往往超过130.对于我们普通人来说,影响一生的往往是情商,是做人做事的态度与品格。其三,用是否聪明来评价孩子,可能会毁掉孩子的一生。说他不聪明,就会从内心打击孩子,影响他对学习对人生的自信心;说他聪明,可能会为表现自己的超群而忽略良好习惯的养成。有些孩子上课时故意作出不认真听讲的样子,有些孩子不是将心思用在学习上,而特意出花点子想新招来卖弄自己,可能就与我们对孩子的评价与引导相关。

4、要留意孩子成长过程中的节点。A/孩子的交往。孟母三迁,就说明环境对孩子成长的影响。孩子成长的环境,有家庭环境、学校环境、社会环境,初中段孩子们朋友之间的影响是最直接的,作用力最大的影响力。朋友就是自己的一面镜子,你留意孩子跟什么样的人交往,因为你的孩子可能就是他身边的人。B/青春期。我们一天天盼望孩子长大,但往往孩子长大了我们却束手无策。青春期是一生重要的一道坎,一定要做好青春期的教育与引导工作。要让孩子认识到异性之间相互吸引是正常的、自然的现象,最重要的是用理智对待自己的情绪,做好当下应该做的最重要的事情。c、上网与使用手机。

二、学习不好,上学到底有什么意义?

依我们孩子现在的学习成绩,有些孩子经过努力是有考入高一级学校的机会,也有些学生升学的希望比较小。如果就是不能升学,我们学习的意义到底在哪里?

1、九年义务教育阶段,学习的都是生活所必需的知识。如果这点基本的知识都没有掌握,会影响到孩子一生的生活。现在有些家长使用手机,连短信都不会发。拼音不会不能用全拼,笔顺不懂,不能用笔画。我曾经到过一个村主任家里,满墙都是电话号码,电话号码的一边是别人看不懂的标记。你说,这给生活和工作会带来多大的困难?前些日子到杭州,在一家店铺前看到一位老外跟店主在比划,看来是在讲价钱。最后人家因为难以沟通便摇头离开了。社会的进步日新月异,如果没有一定的文化基础,孩子很难在社会上立足。我们这个民族,女儿出嫁时送钱送财,尤太人送什么?送书。因为他们知道,能让孩子一生幸福的是知识与修养。孩子学习基础不好,成绩不佳,更需要学习。因为这些都是生活之所需,因为学习本身不是为了考学,而是为了更好地生活与工作。

2、通过学习,来养成良好的习惯与品格。孩子学习,看起来是为了学习书本上的知识,实际上学到的往往要超乎书本上的知识。那是什么?学习的品质、思维的方法、做人的品格。大家考虑一个问题:在社会上有成就的人,一定是上学时成绩优异的学生吗?当然不是。是学习成绩很差的学生吗?当然更不是。但这些人一定是善于动脑、具有良好习惯和品质(心理学习思想)的人。我们的孩子可能学习成绩不理想,但一样能够成为善于学习的人、善于动脑的人、具有良好习惯和品格的人,有了这些收获,我们的孩子一样能够成为有所成就的人。如果成绩不好,态度不佳,又没有良好的行为习惯和思想品质,那将是一件多么可怕的事情!

三、如何才算真正爱护自己的孩子?

我们都曾经年轻过,生了孩子之后可能对人生的态度便会产生很大的变化。生子之前,可能主要是为了自己的前途;生了孩子便会有更强烈的家庭和社会责任感,将希望寄托于孩子的成长。一切为了孩子,一切围绕着孩子,一切服务于孩子。也只有大家的这种责任感,社会才能持续发展,我们的孩子才能健康成长。

爱自己的孩子,这是毫无疑问的。但,对于孩子的成长来说,仅有这种爱是远远不够的。如果我们的观点、策略与方式方法不科学,这种爱不仅达不到爱护孩子的效果,往往还会对孩子造成不同程度地伤害。四个例子:其一,为了孩子拼命挣钱,积累财富,但不关注孩子的成长过程。如果孩子成长的方向出现了偏差,财富越多,危害越大。其二,爱孩子就要让自己的孩子不受一点委屈。日本与中国夏令营的对比。三国刘备。其三,想尽一切办法让孩子到我们认为是最好的学校,尤其是高中的选择。其四:因为我们的心是好的,所以教育孩子根据自己的心情,而不科学地进行思考、进行选择。“伤人的正确教育”。

如何才能科学地爱护自己的孩子?

为孩子创造良好的环境。父母作为榜样的力量(孩子是父母的影子,首先是我们为人做事的态度对孩子的影响,孩子不只听我们的话语,更重要是接受我们行为的影响;为孩子创造良好的学习环境――陈乃富主任)。朋友作为伴跑的力量。学校作为影响的力量。

为孩子的未来着想。平庸的家长关心是孩子的吃穿,明智的家长关心的是孩子的言行;平庸的家长看重的是孩子的现在,明确的家长是为孩子的未来着想。如何为孩子的未来负责:学会学习,学会做人,学会生存,学会合作。

给孩子找到人生的方向。我们的孩子为什么容易受到外界的诱惑?为什么经不住困难的考验?为什么轻易放松对自己的要求?根本原因,是缺少对生活的信念,缺少人生的方向和目标。大家看到教室走廊到处悬挂着学生和榜样的照片。“树榜样、立格言、科学规划人生”。希望家长要认真与孩子进行心与心地平等交流,帮助孩子找到人生的方向。让我们的孩子在人生的道路上能够自立、能够自强、能够向着美好的未来自由地飞翔!

积极配合学校与老师的工作。真正关心孩子成长的,是父母与老师。只有我们双方密切合作,形成合力,我们的作用才能充分发挥出来。对学校而言,班主任和任课教师要不断改进自己的工作方法,提高教书育人的素质与能力;对老师工作的意见与建议希望大家及时向教师本人或者学校提出。“家校联系卡”。

另外几件事情:安全(乘坐黑车、吃零食、伙房生活――吃菜)。

家长同志们,今天将大家请来,就是要交流一下我们对教育孩子的一些看法和做法。我们爱自己的孩子,就要从内心看重自己的孩子,就要从行动上真正帮助自己的孩子。我们的孩子暂时在学习上遇到一点困难,但一样是好孩子,一样可以成为优秀的人才,一样可以成长我们家长和学校的自豪。只要我们携起手来,用心来教育和引导我们的孩子,我们一定能够实现这种美好的共同的愿望!

祝家庭幸福,孩子健康成长!

第二篇:年级家长会家长发言稿

首先,请允许我代表三(x)班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今日,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就能够看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的,是想我们的家长及时的了解你们的孩子所处的班级的情景,在校表现情景和各科教师的相应要求以及需要我们家长配合的地方,在我们的教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,在家一齐携手努力,让你们的孩子我们的学生成长的更好,更优秀。

一、教师情景

首先向家长们介绍一下我们班各科的任课教师。我是这个班级的班主任,教数学;语文教师是王教师;英语教师是徐教师。这些教师都是很优秀的教师,都在千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的成绩搞上去。这一点请家长们放心,我代表三年级(x)班的所有任课教师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好教育好,使他们的学习不断取得提高。先请我们的语文教师给各位家长说一下语文的一些相关情景和要求。

此刻请我们的英语教师给各位家长说一下英语的一些相关情景和要求。

自已发言:

我作为他们的数学教师也要给我们的家长说一下数学的一些情景先就我们今年的数学教材来看,教材仅有一个简单的框架,可是包含的资料却是很多的,从计算上头来看有万以内的加减法,有余数的除法,多位数乘一位数以及分数的初步认识,在空间与图形方面,教材安排了四边形一单元,在量的计量方面,教材安排的是认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒。其中万以内的加减法和多位数乘一位数有及四边形是本册教材的重点资料,学生在学习这一节的时候家长必须要加强监督他们的作业,。我此刻把我上课的一些要求和这两周以来的情景给家长们说一下:1课前准备我要求孩子们课前要准备好课本和相应的学习用品,安静的趴在桌上,这样能够让他们把下课玩散的心收回来,有些孩子做的好,可是大部分孩子还是不能够按照要求去完成,孩子们回教室只记得聊天,喝水上厕所,不记得课前准备,每一天都要耽误上课的时间。

上课表现:

我给孩子提的要求是:认真倾听,仔细思考,进取发言,有错必改。有的孩子真正的到达了要求,但,另一方面,违反课堂纪律的现象也时有发生。如讲小话,玩东西,走神等等。

课后作业:

因为作业能够直接反映孩子对知识的掌握情景,所以我很重视对作业成绩的检查和批改,我要求孩子们做作业要独立思考,认真书写,仔细检查,要写上日期和要家长签字。有很多同学都没有按要求去做,这些都要严抓。不然就会严重影响孩子今后的学习。

作业那里我需用给我们家长说明的是:

学生有两种本子:1是随堂练习本,2是课后作业本(对于数学课用的都是单行本随堂练习本是让学生上课在课堂里面完成的一些练习,也要写上日期,学生在这方面做的好的话,我会及时的给予他们表扬,像是发表扬信或是一张小奖状。

课后作业本是让学生做我课后布置的作业,要在课外完成的,第二天上交于我的,那里期望各位家长在学生做完作业时能够帮学生检查一下,看有没有写了日期,及时发现他的一些不懂的地方,能够给我反映他们做作业的一些情景,检查完了请我们的家长必须要签上自我的名字,我也会根据学生每一天的作业情景去给学生做一些辅导,但可能不能个个都能做到,所以还是期望我们的家长,也能够一行动起来,让你的孩子养成良好的习惯,学习的更好。

哪些良好的习惯呢,怎样样去培养:

1、专心致志。孩子入学之后,由于自学本事较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,必须要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的本事。

3、认真细致。孩子的作业必须要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求资料正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与职责感,就应要求孩子养成检查的习惯。

4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

5、培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。另外,我还期望我们的家长要多多和你们的孩子沟通,比如说经过一天的学习,遇到些什么问题啊,以及一天的情景是怎样样的,都能够和他们聊聊。我也明白我们的家长一天也是很忙很累,所以我们才提议你们开通校讯通,有什么情景,以及作业是什么等等我都能够经过校讯通来给你们通知。

二、学生情景

本班现有学生x人,其中男生x人,女生x人。班上的学生大部分都很听话,很认真学习,但对于部分基础较好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、不听教师教诲,可是我个人认为我有这个信心、这个耐心和家长教师们一齐慢慢让他们改掉,让学生健康成长,总之学生情景应当引起家长的重视,家长对学生有很大的帮忙。

作为班主任,我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习主面,我不以成绩论英雄,着眼学生自身的比较,只是孩子今日比昨日表现好些,就鼓励,及时表扬。

下头我就将我班学生在校表现,据我这两个星期的了解,对家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共识。

我将班级孩子大体分为四类:

第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,比如:朱欣茵,周文达,温依政,张楚凡,张婉仪,张力涛,梁蕴琪,廖建棋等,可是从他们的管理本事上头看,还有点不足,期望我们的家长能够多多鼓励他们去参加一些班干部的竟选,鼓励他们大胆一点,以及在生活当中也要有意识的培养一下他们这方面的一些本事。

第二类学生,本事很强的孩子,这些孩子很会管理班上的一些事情,管别的一些同学。可是往往不能自我严格要求自我,成绩也一向提不上去,这点我也是看在眼里,我期望我们的家长在家里的时候能够多给她做一些工作,和她多多沟通,让她明白她也还只是个学生,还是要以学业为重,本事固然重要,但也不能够把学习给落下,当然,我也会在学校里面多多提醒她们,和她们沟通。把他们的学习提上去。

第三类学生,是教师最心疼的孩子,这些孩子一向努力学习,渴望有一份梦想的成绩,他们很懂事,但成绩始终不梦想,以致自我信心都大打折扣,平时有不懂的又不敢提出来,应对这些学生,教师都要倾注更大的热情和耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,我能理解家长应对孩子成绩不梦想的心境,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持。

第四类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满活力,也所以常常违反纪律,表此刻上课做小动作,在课堂上说小话,影响其他同学听课,他们成绩普遍不是很好。应对这些孩子我有义不容辞的教育职责,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的、路不仅仅是我的心愿,更是家长的心愿,仅有我们携起手来,才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:教师,这孩子我管不了呀!全靠你了!“你也不要说:教师,我忙,我没有时间!”我期望家长能够理解我急切的心境,能在会后和我多多沟通,让我们一齐为孩子搭建一个完美的明天!

请家长们记好我们的联系方式,有什么问题能够和我联系,我能够帮到的,我都会尽量解决。我也会及时的向你们汇报你们孩子在校的一些情景,让我们一齐行动,让你们的孩子,我们的学生成长的更好更优秀。

第三篇:初一家长会学生发言稿

尊敬的各位家长、学校领导、老师们:

大家好!我是初一xx班的xx。今天很荣幸能作为xx实验学校初一的学生代表发言,感谢学校给我这个向长辈们倾吐心声的机会,感谢各位家长在百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,与老师们一起探讨促进我们更好、更快成长的大计!

记得去年的九月,我们初一年级800多名新同学带满怀新生活的期待,带着亲朋好友的祝福,走进这个美丽雅致的校园,当时或许是因为怀念着小学无忧无虑的童年时光,许多同学没有很快适应这个全新的生活、学习环境。那时,是老师为我们打开了心灵之窗,帮助我们逐渐度过了这段适应期,真真正正地进入了紧张、充实而充满激情的初中生活。回想这近一年来的初一生活,就像一部激动人心的电视剧:军训的艰苦与拼搏,拔河比赛的紧张与激烈,圣诞游园会上的狂欢,元旦晚会节目的精彩纷呈,篮球比赛的汗水与欢呼,学习上的你追我赶……啊,太多太多了,一桩桩,一件件,全都是我们每个同学记忆深处的`珍宝。

在xx这个令人迷恋的家,不管是学校领导,还是普通教师,不管是班主任老师,还是科任老师,不管是寝管老师,还是后勤服务人员,都是我们所有同学要感谢的人。学习是学生的天职,成才是我们共同的理想。老师陪伴我们锻炼健壮的身体,指导我们养成良好的习惯,指导我们做知书达理的人,教会我们怎样学习……至今为止,我们一共度过了五次大型的考试,每一次考试之前,老师们总是细致地帮助我们梳理知识,提醒我们轻松面对考试,因而众多的同学拥有了自己理想的成绩;在语文、数学、英语等各类学科竞赛中,同样是老师,抽出自己宝贵的时间,为我们细心地辅导,从不放弃任何一个同学,使同学们取得了一次又一次的成功。如果遭遇了暂时的失败,老师们则会细心地安慰我们、耐心地鼓励我们,告诉我们不要气馁,不要过分在乎一时的成败,今后还有很多证明自己的机会;即使犯了错误,老师在批评教育过后,眼神里显示出的是一份信任和鼓励……在这里,我代表初一的全体同学真心感谢教我们做真人、求真知的老师们道一声:“谢谢你们!”(鞠躬)

各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,我知道你们一定对自己的孩子寄予了很大的希望。我们的成长离不开老师的辛勤培育,也离不开你们的精心呵护。我们深深懂得自己的每一次进步无不饱含着你们的辛勤汗水,凝聚着你们的热切期盼。如果没有你们的精心培育,我们的健康成长就无从谈起,我们的人生之路就会变得蜿蜒曲折、崎岖坎坷。在此,我也代表初一年级860位兄弟姐妹真心感谢你们,感谢你们帮助我们选择了xx,让我们有这么好的学校,这么好的学校领导,这么好的老师,让我们享受到了衡山最优质的教育,谢谢!(鞠躬)

父母爱,师生情,海枯石烂,刻骨铭心!最伟大、最无私的人――我们的老师和长辈们,在这里,我代表初一全体同学向你们保证,我们会担负起自己的责任,不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前,用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来报答你们的似海恩情!

最后,衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢!

第四篇:初一家长会学生发言稿

各位家长:

大家上午好!

今天我们欢聚一堂,在其乐融融中一起交流,一起计划,一起了解对方。很感谢我的父母以及各位同学的父母能够挤出宝贵的时光敢过来,了解我们的情况。也很开心也很感激x老师能够给我这个宝贵的机会,让我作为我们班的学生代表发这个言。这是我第一次在家长会上发言,确实会有一些紧张,希望大家可以多给予我一些鼓励和包容,谢谢大家!

今天我作为学生代表,主要想和家长们交流一下如何给我们更好的关爱,对我们的学习更好的帮助。我想先和大家举个例子,我自己的例子。我母亲是一名中学语文教师,父亲是县人民医院的主任医生。所以,在平时的生活中,母亲给我的教育更多一些,父亲就很少在家,有时候甚至几天都是在医院,对我的教育和关心也很少,我和父亲的关系也更加疏远一些。母亲给我的教育是很传统的,但是她总会在自己的教学中联想到我,她不断的努力,想给我更好的家庭教育,效果也很明显,我母亲的教育方式随着在我身上慢慢发展中,变得更加有效可靠。其实一个家庭,最害怕的就是父母的爱一个太多,一个太少。我和父亲的话很少,但是我却很渴望父亲给我带来关爱和教育。

我相信,在座的很多同学都有这样的经历,父母一方总是会有很多事情,能够全心全意照顾我们的也许只有一方,另一方我们眼中的缺失爱,这对我们的成长其实是很不利的。我想在此呼唤我们的爸爸妈妈,就算你们有再多的事情,请也给予一些时间出来。你们生育我们,就应该为我们的未来付一些责任不是吗?我们也是真诚的.需要你们的爱啊!

只有有了爱之后,我们发展的人格才会越来越健全,我们的成长也才会更加健康。我们看待世界的角度也会有所不同,我们对学习和对未来的渴望也会有所不同。所以,家庭教育占据了我们整个学习生涯的一半,父母就是最好的老师啊!所以,我多么渴望在座的父母们,能够对我们对一些关心,多一些陪伴。给我们创造一个更加有爱的学习成长环境吧!

我今天代表同学们作了这样一个发声,确实是我们内心的渴望,希望爸爸妈妈们能够有所感动,也希望你们能够付出实践。我们会更加爱你们的!在此也感谢老师日夜陪伴我们,给我们除了父爱母爱之外的另一种爱,有了这些爱之后,我们的生活才会更加美好啊,我们的学习才会更加有效啊!

第五篇:初一新生家长代表上台发言稿

尊敬的教师、各位家长:

午时好!

很高兴,能有今日这个机会,和大家坐在一齐,观看孩子们的精彩表演,共同学习和探讨孩子的教育问题!

首先,请允许我代表大家,向班主任潘教师和各位科任教师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲,表示最衷心的感激!

孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位必须都有一套自我的方法,并且有很多比我更好、更有效的方法,期望有机会能向大家学习。下头,我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应当注意的五个问题:

一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长十分重要,所以,作为孩子的父母,相互之间发生了矛盾,尽量不要在孩子面前争吵,能够心平气和地坐下来谈一谈,实在无法平静交流,能够背后去协商解决。父母的争吵与不和,不仅仅使孩子无法安心学习,并且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候,父母双方必须要达成共识,有不一样意见,能够先讨论,再公开;另外,家长自我首先树立爱学习的榜样,经常读书看报,这样孩子也会乐于学习。

二、关心孩子的身心健康我们不仅仅要关心孩子的身体健康,为孩子合理搭配膳食,鼓励孩子多多参加体育活动,更要关心孩子的心理健康,注意培养孩子悦纳自我、关心他人、宽容大度、敢于应对困难和挑战的良好心理素质。

三、引导孩子合理安排时间,制定学习计划即使是周末,孩子也应有确定的作息时间,晚睡晚起,不仅仅会让孩子第二天精神不振,影响作业的完成,并且对孩子的身体也是一种伤害。孩子已经进入初中,应当学会合理分配自我的学习、娱乐、休息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。

四、经常与孩子沟通,多多鼓励和赏识孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际,也不要取消孩子,鼓励他说出理由,与孩子共同探索事实的真相;每一个孩子都有他的优点,只是需要我们去用心发现。孩子的考试没有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成绩没有到达我们的期望,但他具有诚实守信、乐于助人的美德;赏识,并不等于满足。赏识是为了让孩子对自我充满信心,发挥所长,进取改正缺点,向更好的方向发展。

五、引导孩子正确利用网络在这个瞬息万变、网络普及的年代,禁止孩子上网是不可取的。允许孩子上网,但要做到:1、告诉孩子一些网络安全知识,比如:学会识别并拒绝登录不良网站;不能向陌生人透露自我的真实身份、家庭住址、经济状况等等;2、控制孩子上网时间,孩子真正能在网上做的事情不会很多,并且长时间上网,对视力和身体有很大的影响;3、让孩子了解更多的网络功能,使孩子不会一打开电脑,就想到游戏;4、拓展孩子的兴趣爱好,丰富孩子的课余生活,一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不容易迷恋网络!

最终,祝大家身体健康、万事如意!愿我们的孩子永远阳光、永远开心!多谢大家!

第六篇:初一家长会学生发言稿

敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的同学们:

  你们好!

  今天,我很荣幸地站在这里,代表我们七年级全体同学,借此家长会和表彰大会,倾吐我们的心声。

  亲爱的爸爸妈妈,是你们无私的爱和无悔的付出,使我们有幸来到漳浦英才学校读书,亲爱的爸爸妈妈,我们都是你们的心肝宝贝、掌上明珠,离开你们的身边,你们会有多么的心疼,我们也是多么的不舍啊。但是,为了我们的成长和前途,你们为我们提供了一片灿烂的天空。

  记得刚来到英才学校的时候,面对陌生的环境,面对陌生的老师和同学,面对独立的生活,我们很多同学不只一次流过眼泪,我们禁不住天天往家里打电话,甚至,有个别同学没能坚持在英才学校就读而转学了。我们大多数的同学告别了小鸟依人的生活,告别了在你们身边撒娇、调皮的欢乐纯真的时光。但是,今天,我们终于有勇气挺过来了,经历了半学期的磨练与学习,漳浦英才学校已经成为我们温暖的家园。这里有天天向上、力争上游的学习氛围,有无微不至关心着我们的老师,无论在课堂上,还是在课余时间,老师的身影总是陪伴在我们的身边;这里,有亲密无间的同学,我们亲如一家,学习上互相帮助,生活上互相照顾;这里有优美的环境,绿树环绕,柳枝婆娑,紫荆绽放。

  亲爱的爸爸妈妈,请你们放心吧,自从踏进英才学校大门的第一天开始,我们的人生已经迈上不平凡的一步,只要我们像搏击蓝天的雏鹰一样努力翱翔,像吞吐日月的大海一样不断汹涌,像孜孜不倦的春蚕一样抽丝结茧,在学习的跑道上不垂头丧气,对自己充满信心,我们就一定能够实现求学生涯中的第一次飞跃。

  亲爱的爸爸妈妈,这次期中考我们向你们交出了一份答卷,虽然我们取得了一些成绩,但是,我们也不是每一科的成绩都让你们感到称心如意,甚至,我们也可能让你们失望生气,我们也不只一次恨自己不争气。但是,请不要对我们失望,一次的考试并不能证明什么,失去一朵鲜花,并不意味着失去整个春天。爸爸妈妈,希望你们能够更多地看到我们每一次小小的进步;希望你们能够和我们一起分享我们每一次成功的喜悦;希望你们给予我们更多的信赖和更大的宽容。我们希望看到你们微笑地出现在我们的面前,我们多么需要你们更多的赞赏和鼓励,只有这样,你们送过来的水果和点心我们才能够安安心心、开开心心地吃下去,我们才能真正享受学习和成长的快乐。

  亲爱的爸爸妈妈,也许只有在这样的时刻,这样的机会,你们才能真切地听到我们的心声。我们知道,在没有我们陪伴的日子里,你们会失去不少的快乐,你们也会多一份思念和牵挂,希望你们无论是在家还是在外,都要好好照顾身体,不要过于劳累,不要对我们太过于担心,这样,我们也才能更加安心、更加放心地学习。我们是你们放飞的一群小鸟,我们一定不会辜负你们的厚爱和重托,我们会满载着你们的希望,在理想的蓝天上展翅翱翔。

  今天,我也借此机会,代表七年级的全体同学,感谢我们敬爱的老师,感谢照顾我们生活的叔叔阿姨。敬爱的老师,你们是我们的指路明灯,没有你们无私的爱和关怀,就没有我们的快乐;没有你们辛勤的付出,就没有我们骄人的成绩;还有叔叔阿姨们,没有你们关怀备至的呵护,就没有我们温暖如家的幸福感觉。最后,我们更是以虔诚的心情,感谢我们的母校――漳浦英才学校,是英才学校给我们提供了施展才华的平台,是英才学校向我们打开了展望未来的窗口,我们是灿烂的群星,镶嵌在梦想的天空,我们为有幸成为漳浦英才学校的学子而感到无比的骄傲和自豪。同时,我们保证,我们七年级的全体同学,一定会不辱母校来之不易的荣誉,一定会为我们的母校抒写绚丽多彩的美丽篇章。

  谢谢大家!

《初一家长座谈会学生发言稿(合集).doc》
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