家长座谈会优秀学生发言稿

时间:2024-04-20 01:46:30 作者:网友上传 字数:2653字

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尊敬的各位家长:

教育好您的孩子―我们的学生,是我们的共同责任和心愿,感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长座谈会,这说明您是特别关注孩子成长的一位合格家长。

XX年的中考中,我校升入国家级示范高中达360人(含艺特长生),XX级和2012级在区抽考中也取的了十分突出的成绩,因此,本学年宜宾市八中以综合考评第一名的成绩荣获教学成绩特别突出奖。特别应该指出的是,继XX年我校毕业生邓梦雨取得宜宾市中考状元以后,XX年我校毕业生梁巧、丁超分获翠屏区第一名和第二名,在今年的中考中,我校毕业生向倩如又夺得了全市中考文化成绩和总成绩两项第一,在今年的高考中,我校XX级毕业生兰云柯、李政分别夺得宜宾市高考文、理科状元。

而就2012级而言,通过我们全体老师、学生,特别是在座各位家长的共同努力,我们2012级的大部分学生无论从行为规范还是学习习惯以及学习成绩各个方面都取得了长足的发展,单从考试成绩而言,在学年统高中,全区上680分以上的学生共13人,而八中就占了8人。

尊敬的各位家长,您的孩子进入全国德育先进学校、宜宾市义务教育示范学校――宜宾市八中已经整整一个学年了,转眼之间,孩子就进入了初中二年级这个最重要的阶段了。初中二年级是一个重要的转折阶段,从年龄特征来说,你的孩子正在告别少年时代,进入到青少年时期,从知识上而言,随着年级的增加,学习的内容会向广度和深度进军,学习的要求会更进一步提高。

当你的孩子独立面对这些新问题时,他们往往会遇到很多的困难和挫折。 如何引导孩子顺利地度过这个重要的转折期,过一个充实的、有意义的初二年级,我感到有许多值得我们注意的问题。

第一:帮助你的孩子确立正确的人生目标。

一般说来,进入初中以后,逐渐有部分学生开始考虑学习对自己将来影响问题,凡能作到这点的学生学习的积极性、自觉性、刻苦性非常突出易把握自己。但也需要指出的是,仍会有相当一部分中学生的学习动机并未超越学习活动自身的范围,这样的中学生往往只对自己感兴趣的学科肯下功夫学,学习中一旦得到表扬,就有学习干劲、一遇挫折,他们就易泄气,家长的任务之一是需正确得到这些孩子把自身的学习与个人未来的前途、命运甚至是整个家庭的幸福结合起来,树立正确的学习动机。

《我的事业是作父亲》一书的作者蔡晓晚,他是一个平凡的父亲,但他把自己的六个孩子一个培养为硕士,五个是海外博士。“把父亲的角色当事业来经营”是蔡笑晚经常挂在嘴边的一句话。蔡笑晚在总结自己的教子经验时说,“我的教育方法概括起来有三条:一条是早教,重视孩子三岁前的智力训练,为孩子打好学习基矗第二条是立志,让孩子从小就有大的`志向,心胸开阔、积极上进。第三条是培养好的学习方法,我教育孩子侧重的不是具体知识,而是学习方法,提高孩子的学习能力。”

第二:引导您的孩子人生的目标需要分解完成。

有一个多次获得国际冠军的日本马拉松选手,名字叫山田本一。他在后来的自传中说:“每次比赛前,我都要乘车把比赛的线路仔细看一遍,并画下沿途醒目的标志。比如,第一个标志是银行,第二个标志是红房子……这样一直画到比赛的终点。比赛开始后,我以百米的速度奋力向第一个目标冲去,等到达到第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。四十多公里的赛程,就被我分成这么几个小目标一个一个地完成了。”还有一个名叫约翰的美国人,早在15岁时,就把自己的一生所做的事情开列了一个清单。“生命清单”每个条目都编了号,共120多条。44年之后,59岁的约翰已经实现了106个目标。他得到了许多荣誉,他说,在有生之年,他一定要完成自己“生命清单”中的每一个目标。

其实,如果把中学三年比作一次3000米的长跑,第一学年时大家站在同一起跑线上,都有精力和热情去完成第一阶段的起跑,而第二学年就是持久和耐力的体现了。在这一个阶段,有的学生坚持了下来,而有的同学之所以半途而废,并不是因为困难大,而是战术出了问题。学生的学习的过程与约翰的人生奋斗目标也是一样的,如果我们将学习的目标细化为一个个的“生命清单”并不断去完成清单上的目标,那么我们生活的每一天就会有一些具体的目标,当我们每天完成设定的目标后就会享受成功的喜悦,而当我们完成了今天的目标之后,我们就会满怀信心地全力以赴地去完成明天的目标。

作为家长,我们应该引导孩子制定适合自己的阶段性的目标,并一个个去完成,这样既能够使自己有一种成就感,享受学习的快乐,又能够以一个个新的目标时刻激励自己,防止自己松懈。一步一个脚印地稳扎稳打,才可以胸有成竹地迎接人生的挑战。

第三:告诉您的孩子实现目标需要意志的力量。

中国最大的电子商务平台总裁、淘宝网的创建者马云说:实现目标需要意志的力量,成功总是和汗水与泪水连在一起的。作为家长,我们应该让孩子明白:什么是该做的,什么是不该做的;我们更应该让学生明白:先做该做的事,再做喜欢做的事。另外,从学生的身心发展规律来看,初二的学生应该在知识面上进入有深度的阅读,博门闻强记,读一些有用的课外书籍。这个年龄阶段的学生还应该在思维上进入深层次的思考。

作为家长,我们还应该培养学生的抗挫折能力。在今年九月一日收看的开学第一课中,有两个具有同样命运的人让我们全体师生震惊不已。那个叫杨孟衡人,7岁的时候因为被高压电击伤而导致双臂高位截肢。他通过自己的努力和坚强的毅力获得了全国游泳比赛的第七名后,又重新回到阔别两年的学校,用脚去生活、去翻书、去写字,今年又以当地市状远的成绩考入了中山大学。另一个同样被电击而截去又臂的年轻人叫刘伟,他用脚来实现了很多人用手都无法实现的钢琴之梦。

因此,作为家长,我们应该告诉孩子;实现自己的目标需要意志的力量,没有谁能随随便便地取得成功,成功总是和汗水与泪水连在一起的

第四:家庭教育应回归严父慈母。

俗话说:“一个好的榜样胜过二十次教诲。”家长应该在思想、学业、人品上为孩子们真正做出表率。我们应该给孩子营造一个良好的学习氛围和精神氛围。那种只是无关痛痒地询问孩子的学习成绩或者只是在孩子睡觉了以后才在他的额头上亲一下的家长是不称职的家长。

作为家长要努力让自己成为孩子成长过程中的有心人:看看每天的校服穿着是否规范(生活习惯);看看每天的家庭作业是否完成(学习习惯)看看他今天放学回家是否开心(愉快学习);看看他和哪些同学朋友一起玩耍(身心健康);听听他对学校生活、老师的评价(亲其师,信其道);关注孩子每一天,每一点细微的进步(表扬激励);给孩子创造一个良好的学习环境(环境熏陶);确保每天两个小时的在家晚自习时间(学习效率);在家对子女进行礼、孝、勤教育(全面发展)等等。

尊敬的各位家长,其实,无论怎么说,最好的教育方式是教育孩子自我管理、自我教育。家长应抓住各个教育契机,努力提高中学生自我教育的水平和能力,我们期待着,我们有理由相信,你的孩子,我们的学生在不久的将来,一定会成为一个健康的人,一个学有所成的人,一个于国于家都有用的人。

此致

XX年9月17日

《家长座谈会优秀学生发言稿.doc》
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