六年级家长会数学老师发言稿简短(范文6篇)

时间:2024-02-18 23:50:32 作者:网友上传 字数:11023字

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第一篇:年级家长会老师发言稿

各位家长,大家好!

再过几个月,我们的孩子就要面临小学毕业升入初中。对于本次家长会,我们的目的是一致的:如何更好地了解自己的孩子最近的生活、学习、心理等各方面的表现,如何更好地加强学校教师与家长的联系。

对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们健康。每天早上我们都会为孩子的餐具消毒,天气冷了,每天不忘把教室里饮水机开好,有孩子咳嗽,每个下课都会督促喝水,在天气冷,甲流形势严峻的情况下,我唯一能做的是每个下课督促孩子开窗通风,上课再让学生把窗关好,每天放学后用84消毒,天气突然转凉,我会去教室摸摸孩子的手,让家长送上衣服,在这里我也感谢我们家长,能积极配合每天给孩子测体温,为我们做了很多事情。

我们家长更多地是关心孩子的成绩,我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!对于平时的练习,看待孩子的学习不能只看他得了多少分,而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。

通过我们孩子的努力,我们参加学校里的各项比赛,都获得了比较好的名次,寻找中国红―手抄报比赛中,王佳媛 朱忆文 方昕都获一等奖;中国红讲故事比赛中冯韫清获一等奖;语文词语接龙比赛中刘雨婷 王佳媛 孟徐好 惠悦阳获一等奖,杨嘉卉 冯韫清 肖文瑞 杨翼诚 陈钦赢获二等奖,王懿智 李英豪 薛陈裔 杨俊杰 朱翰成获三等奖;数学计算能力比赛中郭有章 朱翰成 肖文瑞获一等奖,邵梓轩 陆均尧 王佳媛 陶宇帆获二等奖,李英豪 孙于星 沈 聪 王徐依 张亦能 蒋晨余 孟徐好 张显扬 杨翼诚获三等奖

下面,我根据数学方面讲讲我的看法,六年级数学知识更抽象,综合性更强,难度更大。有些孩子一时难以适应,成绩明显出现了两极分化。

一、培养学生学习数学兴趣和爱好

兴趣是最好的老师,因此,学生能否对数学产生兴趣并且能自觉去钻研,是提高数学质量的关键。在教学过程中,我尽量创设和谐、生动、自然的学习情境,吸引学生的注意力和激发学生的学习兴趣。数学知识来源于实际生产、生活中,我们家长应有意识地发现现实生活中数学素材,直观趣味和知识实用不仅使学生在轻松、愉快、兴奋的状态下进入学习的佳境,放下包袱,学有所得,而且能激励他们养成勤于观察,勇于实践的良好习惯。学习才最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定会积极认真地参与学习。我们班就有一些学生是这样的高效学习分子。如:王懿智 张亦能 陆均尧 肖文瑞 王佳媛 朱忆文 赵佳暄 郭有章 张显扬 孟徐好 徐晓楠 朱翰成 徐万里 浦怡婷。

二、培养孩子良好的作业习惯

孩子的作业,特别是回家作业,要质量、速度双盈,我想说,请多关注孩子作业的认真程度,并不是要求家长每天给孩子检查孩子的作业,这样对一个家长来说,工作量太大,主要关注孩子作业的态度。态度端正了,作业所能达到的效果就会非常的好,起到巩固提高的作用。我们班中有好多同学的作业是十分认真的,如王懿智 浦怡婷 陆均尧 李家成 方昕 薛陈裔 李凯新 惠悦阳 冯韫清 邵梓轩 刘雨婷 王徐依 肖文瑞 王佳媛 朱忆文 杨嘉卉 郭有章 孙于星 张显扬 赵文雯 孟徐好 徐晓楠 朱翰成等。

三、对每一次的作业和练习认真总结

在多年的数学教学实践中,我发现学生出现的错误都非常相似,有些错误学生会反复错多次。原则上让孩子自己把错题整理出来,如孩子实在没有空的时候可以有家长帮忙,我也知道,现在的孩子学得项目比较多,也是比较累的。把孩子的错题整理出来,隔一段时间再练,效果比盲目地做课外练习好得多,而且真正减轻了孩子的负担。

六年级的学习任务应该说是比较紧张的,孩子也可能会出现一些烦躁心理或表现,希望我们家长多向孩子教育引导,同时也希望能够为他们加强营养。让我们一起努力,在最后的冲刺阶段同甘共苦,成为孩子人生路上的良师益友,为他们的美好明天祝福。

第二篇:年级家长会演讲稿

尊敬的各位家长:

早上好!非常感谢大家的如约而至, 一转眼,我们的孩子已经步入毕业班。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。所以,今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,希望我们的孩子在即将毕业的这一年里经过我们大家的共同努力,让他们得到全面发展的同时,并能以优异的成绩踏入理想中学的大门,成为名副其实的娇娇者。让我们在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。

一、上期工作总结,

刚刚过去的一学期,令五二班的每一位老师和孩子记忆犹新,在学校组织的“炫我风采特长展示”活动中,我们班的跆拳道孩子郭一鸣、冯均怡、冯瑞凯等同学舒展有力的动作,自信开朗的状态激发了很多孩子的跆拳道之梦。舞蹈班的孩子苗可欣灵动柔软的优美舞姿让我们无不为之羡慕。画画班的孩子董文露、王彦中颇有创意的画技更是赞叹。“炫我口才”的英汉赛讲活动中,我们的孩子霍小艺为五二班夺得了汉语最高的荣誉。虽然紧张的学习生活中有很多的困难和挑战,但令我们骄傲的是五二班的孩子用永不放弃的劲头换来了河滨班级常规管理排名的前列,荣获“优秀班级”的光荣称号。回首走过的历程,我们欣喜着孩子的成长与进步,也见证着孩子身上的变化:

二、班级学生现状分析(目前学生的变化和班里存在的现象):

1、思想现状分析

(首先我来谈谈孩子思想上的变化)孩子的思想已经从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母老师说了,有了自己的世界和秘密,但同时他们是非辨别力弱。很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,却自以为是什么都懂,听不进其他人的劝说,逆反心理相当强,犯了错也意识不到。有的同学以自我为中心,吃不了一点亏,受不得半点委屈,听不得批评。有的孩子比阔气,要求家长买时髦的衣服,玩手机,周末约朋友到处玩,请客吃饭等。这种思想现状严重影响到了孩子的学习态度。

2、学习现状分析

(其次在学习上)随着年级的增高,孩子们学习的知识广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想。而仍有一部分同学惰性强,上课老师只要稍不提醒思想就会跑神,作业应付完成,字迹潦草,或者家庭作业钻空子,少完成甚至根本不能完成,虽然聪明但是成绩总是落后,也有一部分同学协调不好不同学科的学习,出现偏科现象。

三、语文教学工作设想:

根据以上两方面问题,本期在语文教学方面我准备这样做:

1、指导学生制定学习计划,有目的,有步骤地学习。语文学习很多内容是个性化的学习,主张孩子进行自主学习,获得独特的体验。必须指导学生学会确定自己学习的重点,选择恰当的学习方式方法,支配好学习时间,也就是学习前要制定明确的单元学习计划,内容包括:确定好方法,安排好时间,与小组成员明确分工。

2、对阅读能力进行专项训练。阅读能力是一个人语文综合能力的体现,它体现着朗读水平,思维的广度与深度,对语言文字的理解能力,对行文结构的分析能力,语言的组织能力等。每次考试,阅读理解的题目都占很大的比重,孩子的'成绩也大多在这类型的题目上拉开了距离,为了提高孩子的阅读水平,使他们读有所获,这一学期以语文课本上的文章为主要载体,教授孩子阅读方法,我们六年级的三位同头课老师分别找一些课外文章进行专项训练,这样由课内所学的阅读方法迁移到课外,由阅读短文的能力提高带动综合阅读能力的提高。

3、多途径创造习作练笔的情境,使学生愿意写,有的写。a、与学生生活紧密结合,日记随笔每周不少于两篇;b、与课内阅读紧密配合,学完课文及时指导孩子对课文进行续写,仿写,改写,想象作文等;c、与综合性学习紧密配合,写调查报告,小品,广告,可以叙事抒怀,可以议论说明,可以纪实,可以摘录编写;d、学习必要的写作知识。通过大量阅读、反复练习,学习写作方法。e、加强修改,自评与互评相结合,完善自己的习作,提高习作质量。。

4、坚持不懈进行口才培养。本期我准备通过即兴演讲,朗诵赛,故事会,辩论赛,课本剧表演等,为孩子创造表现自我的机会,让他们的口才在丰富多彩的活动中得到提高和培养。

5、在综合活动中提高学生语文综合能力。通过综合性的学习活动,提高学生与人交往合作能力,动手能力,运用语文基本知识的能力,分析问题和解决实际问题的能力。根据本册教材安排,我们会开展世界风情集主题报告会,岁寒三友书画展,为运动会设计方案等综合活动。

四、班级工作设想:

如果将学习和人品相比,我会更关注一个人的人品。作为一名毕业班的班主任,我更重视营造积极向上的班风,我更注重发现孩子身上的点滴变化,思想的波动,成绩的优劣,人文素养的养成。下面我就针对以上两方面问题谈一下本期工作设想:

1、思想上

(1)班会播种思想。

平时的教育和引导是不可缺少的,但班会课的专项引领更显重要。本期我们打算开展有实效的班会,解决班级热点问题,将班会舞台还给孩子,让孩子用敏锐的视角观察班级的热点问题,及时的搜寻班会主题,尝试设计班会流程,并以小组为单位进行组织实施,这样,即锻炼了孩子们的组织能力,又使班会无形中走进了孩子们的心灵深处。

(2)书信往来,心灵握手。

孩子到了高年级,心里和生理都在发生变化,对待问题也有自己的见解和看法,在家访中许多家长都感觉到与孩子的沟通出现了问题,孩子的心里话不愿意与大人倾诉,但是孩子成长中的心理问题又需要及时疏导,所以本期我打算引导孩子定期的与我沟通。要求孩子说出或写出自己的真实想法,发表自己的真实建议。我会逐一的交流并给与回复,目的是通过沟通来把握和引导孩子们的思想,将问题消灭在萌芽状态。

(3)、班级活动尽展风采

本期根据孩子的爱好、特点,我们还将举行各种各样的文艺演出或者体育活动,比如《剧本表演》、《才艺表演》、呼拉圈等活动丰富学生的生活,让他们在不同的舞台上拥有属于自己的自信。

(4)、用成功激励孩子自信。

为让孩子充满信心,我们在班级中开展“金榜扬美名”评比活动,通过星级人物和优秀小组的评选,激励更多的孩子参与其中。我们设置了班级量化考核表,从班务和学习两方面对孩子进行评价,每月各评选出一位读写之星、学习之星、口才之星、超越之星、人文之星、 。另外我们非常注重小组合作,让学生在小组合作中体验成功的喜悦,增强自信心。同时也将成功化作继续努力的动力,以鼓励学生再接再励。

2、学习上

本期我们打算加大测试与评价的力度,通过检测的方式及时了解孩子的学习情况,我们要求孩子早读:紧抓时间,多背诵、多积累;课堂:专心、善思、勇于发言;作业:干净、准确、及时完成,尤其是我们会加大家庭作业的检查,每天早上我们会及时检查孩子作业的情况,对于在班务或校务活动中涌现出来的优秀学生和事迹,我们会以粉色激励卡来表达对孩子真诚的祝贺和鼓励,希望家长及时地肯定和回复。如果孩子的家庭作业没有完成,或者哪段时间孩子成长道路出现了偏差,我们也会以校讯通形式及时给你留言,以便我们更好地了解孩子的情况。另外我们会不定时地对孩子的学习情况以模拟考试的形式进行测试。

五、总结家访情况

平时我很少有机会和你们交流,但是在今年的暑假家访工作中,我有幸走进每一个和家庭。

(1)下面我就以暑假家访和暑假作业为例,谈谈我们的孩子和家长在家访过程中我们了解到了,在学习上非常自觉,学习习惯好的:xxx;能够合理的安排自己的假期生活,自理能力强:xxx;xxx在我们家访的时候孩子能够非常热情的迎接老师,让我深切的感受到了人文之花正在他们身上绽放。

(2)当然在家访的过程中我们也发现了一些家长的做法更是非常令我们感动的,例如:能够认真地辅导孩子学习的家长有xxx;xxx的家长能够和孩子一起参加丰富的假期活动,让孩子的假期过的更加充实。下面让我们一起听听他们的成功经验

六、给家长的建议

经常有家长遇到孩子成长中的问题,手足无措,然后和老师商量,也难怪,这一代孩子的成熟程度超过了我们这一代人的预料,孩子在成长的同时,希望家长关注孩子的交友,关注孩子的假期生活,关注孩子的学习,及时地了解学生的学习动态。您的教育尺度决定着孩子前进的脚步。请你针对孩子的情况,及时和老师联系、沟通。一方面可以使我们增强对孩子的了解,工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子形成一种前进的动力。

家长朋友,作为老师,我们和你们的心一样,都希望我们的孩子健康成长。我们的孩子千差万别,作为老师,我不能消灭差异,但我能因势利导,促进孩子健康而有差异的进步和发展。相信有了您的理解和支持,孩子定会有更大地进步。

第三篇:数学老师家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!我是本班的数学老师。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。学校对六年级毕业班是非常重视的,希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活,珍惜最后一个学年的小学学习机会,争取圆满完成小学的学习任务,做一个合格加特长的优秀毕业生。这次呢,主要是为了与大家进行一次沟通与交流,有便于提高我们的教育教学质量。同时,希望我们的家长参与其中,家长是孩子的第一任老师,作为家长一对一的教育要比我们年对几十个孩子的教育效果更好。作为一名数学老师,我从数学学科方面谈几点看法,跟大家进行交流,希望与各位家长共勉。

1.要注重培养孩子良好的数学学习习惯。

要培养孩子良好的数学学习习惯,应该从几个方面着手。

(1)培养按时完成作业的习惯,要求学生当天的作业当天完成,这就希望大家的配合,检查作业的书写和正确率。留意他作业中体现出来的学习态度,这里就希望各位家长配合老师做一些工作:检查一下你得孩子的草稿本、笔记本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮)是否齐全,如没有的话,希望各位家长督促他准备好。教育他要认真使用草稿本,能口算的口算,不能口算的竖式一律列在草稿本上,字迹要端正,线条要用尺画,并标上题号。

(2)独立思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时,家长要做一个引导者,鼓励孩子多读题,仍然不懂时引导孩子去理解,不要直接讲解,这样避免孩子形成依赖;

(3)做完作业认真检查。为什么很多聪明的孩子却不一定就能取得优异的成绩呢?主要是孩子没有良好的检查习惯。所以,希望家长在家要求孩子做完作业后要养成良好的检查习惯。只有多督促,多提醒,才能促使孩子不断进步。

2.正确看待孩子的分数。

这次的期中考试有些孩子从原来的的六十多分上升到了八十多分,也有些孩子从原来的的九十多分降到了八十多分,现在期中考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,考试分数不理想,应该与老师,孩子一起研究问题所在。

家长们,你们可以打开桌子上的作业本,互相欣赏一下孩子们的作业本,给你的感觉是什么?从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。字迹端正清楚的,我想成绩不会差到哪里,但是那些敷衍了事的呢?及时你的成绩不错,但给人的印象是怎样的?人说,字如其人,人如其字。

纵观现在的考试,多数考的是学生的学习态度,看你是否认真审题,看你是否认真书写,看你是否积极动脑,看你平时基础知识是否扎实。所以目前最重要的.还是那句话,端正自己的学习态度。从认真书写每个字开始,认真做好每件小事。事无巨细,都要认真踏实的对待,人说成功源于细节,精彩来自积累。所以,教育孩子养成良好的学习习惯就非常重要。

3.平时应和孩子谈谈心,交流一下,你的孩子在想什么,最喜欢做什么,数学上还有什么问题,针对孩子学习情况,应及时和老师联系,及时沟通。可以发短息,打电话,也可以来学校面谈。这样我们也可以对症下药。

上次的家长会上许老师给大家说过每一星期的只有四节数学课,我们大家不妨算算,一星期七天只有四节数学课,一节数学课仅仅四十分钟,那么我们的孩子每天学习数学的时间只有二十分钟,二十分钟是个什么概念?只是做五道题的时间。那么,数学这么大的一个学科,每天单单做五道题就能有好的成绩了吗?那是不可能的,所以,只能是课下找时间学数学了,怎么学?通过作业来学。所以,我向各位家长提点建议:

一是每天请检查孩子的学习情况、家庭作业、即使你查漏补缺,做到坚持不懈。最起码,请您每天抽出一点时间过问孩子的学习,根据老师布置的作业,逐条对照,“量”完成了没有,完成了,请您在作业上签上孩子完成作业的时间。通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业,时间长了,孩子按时做作业的习惯也就养成了。(有些家长会说我的孩子自觉性好不用查,这您就错了,在这个年龄段的孩子持之以恒的能力还有所欠缺,这次作业能完成好不代表下次依然完成的非常好);二对于教材而言,六年级的数学教材难度加大,计算量大大增加,孩子稍微放纵,成绩就有可能下滑,家长要有意识的多看看孩子的作业,通过作业发现存在的问题,及时补救。

说了这么多,无非就是一句话,一切为了孩子,为了孩子的一切,我相信,你们的到来,将会是孩子们的学习成绩更上一层楼。让我们在这一年里,携手共进,互相配合,给孩子树立信心,给孩子以最大的帮助。

第四篇:六年级家长会教师发言稿

各位家长、老师、同学们:

下午好!

我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

我和这届学生还是很有缘份的,这是我来到小学部当老师教的第一届学生,虽然我教的是思品课,但毕竟和他们朝夕相处了一年的时间,我喜欢他们,我希望能够为他们竭尽所能。

今天,我们召开这个会议,目的很简单,就是为明年的小考作动员,这是我们全体师生当前最重要的任务,我们要迎接挑战。

然而,作为一所学校,我们从来没有把教育,仅仅定位在一年一次的小考上,我们有更远大的理想。

首先,我们希望,通过我们的努力,能为孩子们将来在中学的学习打下良好的基础,这个基础不是说要考多少分,而是要致力于养成学生良好的学习和生活习惯,使学生在学习上始终保持一棵上进的心,我们希望,能为孩子们将来的生活运筹帷幄,他们应该有一个好身体,要懂得与人和谐相处,用微笑看待生活,我们希望,我们的学生不一定非得要成为精英,但他们一定应该是一个合格的公民,要知道文明礼貌,学会分享,懂得感恩,勇于承担,遵纪守法。

总之,我们希望我们的学生,在学习上是一个上进的人,生活上是一个快乐的人,对国家来说,是一名合格的公民,将来有能力创造属于自己的幸福生活。

为了达成我们的目标,在课程设置上,我们除开足国家规定的课程之外,还根据学生的兴趣爱好,增开了形体、国际象棋、围棋、武术、跆拳道、葫芦丝、机器人等二十几门校本课和选修课。

为了给孩子们施展才华提供平台,丰富学生的课余生活,学校一年举办二次运动会,一年组织二次效游,在元旦、六一等重大节庆日都会开展,诸如英语节、游园活动、舞蹈大赛等大型文体活动,我们开展的这些活动,专业水准虽都不是很高,但这些活动几乎人人都可以参加,可以说,在我们小学部,只要愿意,每一个孩子在这里都可以找到自己的舞台。

在开展普及性的大型活动的同时,我们也很重视打造精品,给有专长的学生以更多的机会,我校小学部的童声合唱团,就是以我们这届学生为主体,曾多次受邀参与省级、国家级重大活动,去年参加观澜湖高尔夫明星赛慈善活动,孩子们与姚明冯小刚等明星同台演出,演出活动在海南省电视台直播,今年4月份,合唱团参加第23届全国书博会开幕式演出,部分孩子受到了诺贝尔文学奖获得者莫言的接见,合唱团的演出片段在央视新闻联播中播出,这是所有的,参加演出的单位中唯一上央视的镜头!

为了给孩子提供展示自己的舞台,上学期学校投入大笔资金装饰小学部教学楼的走廊,在走廊楼道里安装了小型宣传栏,这些宣传栏的内容都是可以随时更换的,不定期的展示学生的优秀画作及活动,宣传优秀学生、宣示学校的教育理念,使学校的每一处墙壁都变得生动起来,本学期,我们还在学生中开展了读书活动,每个班都建立了图书角,要求每个学生每月至少读书一本,每天晚上拿出专门的时间供孩子们读课外书,要求学生天天读书,日日摘抄,同时,我们还将在楼道里建立开放式自助图书馆,在教学楼二边的楼道方厅里安放八个大书架,到时将会把学生们多年捐献累积的书籍上架,学生可以随时自由阅读,目前书架正在赶制当中,估计期中前后就可以投入使用,我们期望我们的校园,听可闻丝竹之韵、闻可感书香醉人、望可见画作缤纷,虽寒来暑往人不同,但方寸天地尽可藏四季乾坤,我们要把我们的校园建成海南省最有文化气息、最灵动鲜活的校园,我们不是最豪华的、不是最新的,但一定要是最有历史的、最美丽的。

这里我还要再次作一个动员,希望同学们把你家里已经看过的、没有收藏价值的书捐出来与大家共同分享,特别是你们明年就上初中了,一定有很多小学的书以后不会再看了,捐出来,给学弟学妹们看,这是一件功德无量的好事,希望同学们踊跃捐书。

在德育上,我们经过近二年的努力,已经基本形成了以五好小学生为主线,以月德育工作主题为支撑,以习惯养成为核心目标,全员、全时空德育框架体系,全校所有科目的老师都参与德育工作,所有科目都坚持德育贯穿课堂,以德育促进教学。

这里我简单的介绍一下我们的月德育工作主题制度,我们把全年十二个月包括寒暑假,每个月都确定了相关的德育主题,这些主题简单、实用、容易记忆,都体现了对学生习惯养成的教育,比如十月份就是四爱,即爱父母、爱老师、爱同学、爱学校,这些爱不是空洞的,比如爱父母就包括了自己的包自己拎;自己的房间自己扫;自家的家务跟着做,这些主题包括学习上的,也包括生活上的,包括在校的,也包括在家的,很好的将家庭教育和学校教育有机的联系了起来,学校将会通过校讯通,将每月的德育工作主题告知家长,我们希望家长们根据自己的教育理念和方法,结合学校的德育工作主题,配合学校做好学生习惯的养成教育,在主题相对稳定的情况下,循环六年,相信一定能对孩子的习惯养成产生重大影响。

其次,我来谈谈我们即将面临的小考,关于小学毕业考试的形势,我只想强调一点,xxxx年,海口市小学毕业考试的难度和灵活度比以前有了很大提高,因为近几年海口市的小考中三A生的比例太大,各中学招到的三A学生,水平参差不齐,这在很大程度上降低了重点中学的生源质量,所以,从今年开始,考试的难度、灵活度增加,得三A的学生人数大幅度减少,那么,在这样的情况下,如果小考中能达到三A的话哪怕是二A一B,在将来升学的`选择上将会有更大的优势。

针对这样的形势,我对同学们提出以下四点要求:

一、要有目标,有目标才有动力,首先要有大目标,就是小考的总体目标,其次,每一次考试都要有自己的小目标,每一次考完后都要根据这一次的成绩给下一次定个目标,每个人都要给自己找个对手,在学习上展开竞赛。

二、要有计划,根据自己的目标定计划,定计划的关键在于如何利用课余时间,也就是不上课的时候你干什么,怎么干。

三、享受学习,以学为乐,试着去体验找到一种解题方法的的乐趣,去感受欣赏一篇习作的美好,当你以享受的心态去面对学习的时候,学习就变成了一件快乐的事了。

四、要管好自己,要遵守学校的纪律,这很重要,连自己的行为都无法控制也很难搞好学习。

各位家长,同学们,这一届的学生是我所看到的,国科园学校历届小学生中综合素质最全面的一届,在小学部开展的各项活动中,xxxx届的各班同学的表现永远是最抢眼的,这届学生身上所体现出来的东西,集中体现了我们学校在教学和德育上所追求的理想,同学们,努力吧,无论现在还是将来,你们注定是我们的骄傲。

第五篇:家长会老师发言稿

亲爱的父母:

大家好!

首先,衷心感谢各位家长对我们教学工作的理解与配合。也希望大家继续支持我们的工作,给出宝贵意见。

看着孩子一天天长大,我们真的很开心,看到孩子一天天懂事,懂事,懂事,我们也很欣慰。我们的工作很辛苦。在繁琐的教学生活中,有悲欢离合,有欢笑泪水,更多的是收获。

收获孩子的笑脸和成功。我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,让孩子轻松学习,快乐成长。教育上,试着用理智说服人,用情感感动人。我们班的学生,绝大多数是孩子,品德好,成绩优秀,发展势头好。

我们给家长分析一下数学试卷,让他们了解一下你孩子现在的成绩。

从试卷内容来看,考的比较好,题目比较活泼,有点难。满分不容易。存在一些问题:比如__分以上的学生填空错误较多,说明部分学生在教材知识点的灵活运用上并不完全透彻,学习主动性有待进一步加强。

第二,分数在__分以下的学生,基础知识题和概念题都是错的,因为没有形成良好的学习习惯,学习效率不高。这个学年是小学冲刺的最后阶段。为了让你的孩子以非常好的状态进入中学,为了打好基础,我想问家长两个要求:

第一,培养孩子良好的学习习惯,让孩子受益终生。著名教育家叶圣陶老师说过:什么是教育,一句话,就是养成好习惯,有好习惯。一句话:习惯决定品质,品质决定命运。

第二,要加强对孩子学习的监督。有的家长可能会问,家长不会做,不懂_年级的题。没关系。每天翻一翻孩子的作业本,看看写的是否规范,纠正错误,非常有效。

第六篇:年级家长会演讲稿

一、关于家长会主题毕业考试择校家校辅导语文数学英语。

创造条件提前准备。培养良好习惯保持学习动力。挖掘潜力开始冲刺

二、表扬积极参加新学期第一次班级服务活动的学生和家长。

8月26日,我在群里发出为开学做准备的通知后,不少同学积极响应。下午5点半后这些同学来到学校参加班级服务活动,特别表扬李o蜚和家长、柯智宇和家长、蒋怡乐、肖艺萱、李成铭、邓祯林、高世涵等同学。

大伙儿一起齐心协力把图书和学具搬到三楼教室,整理图书柜、做教室卫生,孩子们分工合作,事情做得有条不紊,虽然人人热得满头大汗,却个个都是乐呵呵的。五(3)班,不,六(3)班的孩子真是好样的!

李o蜚的爸爸、柯智宇的妈妈特别细心,扫地、擦桌椅、擦门窗,看似简单的事情,却让孩子们学到了做事的方法和智慧。李o蜚的爸爸、柯智宇的妈妈平常工作繁忙,但和许多家长一样,对于班级事务非常热心,谢谢你们一贯的、大力的支持!

忙到近七点钟,暮色降临,大家才依依不舍地回家。平常孩子们在家里可能没有吃这么多苦,表现得也没有这么能干,可是这一刻却是如此出色。再次谢谢以上同学和家长为班级做出的奉献!

8月27日又是一个忙碌的上午,大家齐动手、共同努力,我班新书已经分好,墙报已经布置完成,六三班教室整洁漂亮多了!表扬以下同学和家长的奉献:欧阳玉哲和家长、黄梦莹和家长、余甜甜和家长、肖泓骏和家长、肖艺萱、熊文豪、丁楠、万畅,刘欣雨和吴启妍合唱后也参与进来。几位家长精益求精,仔仔细细又把教室的卫生又做了一遍。

谢谢各位家长和同学们为班集体所作出的无私奉献。

三、班费开支情况公示说明。

1、五年级上学期班费结余150元,下学期开学报名费里每人收5元班费。牛奶费178.5实收180,结余27元,一并转入班费。(150、27、270)

2、开支情况:欧阳宇哲家长帮班级买甩干拖把,按进价150元,质量的确很好。买长绳两根,各25元。买羽毛球一筒,20元,八四消毒液两瓶8元,布置教室:六一22元,本学期开学20元。(150、93)

3、数学32.4元每人,合计1750元已付出:

xxx家长帮助买资料付338元(上学期已给702元)。

给xu老师732+130(上学期末复印试卷每人2.4元)合计862元。

1750-338-862=550

xxxx年6月28日给徐老师216元(期末复印数学复习资料,从前面结余费用里面付出)

四、期末试卷分析以及语文学习方法指导:

题型分析及方法

(1)、选择题。

1、选择正确读音。

2、体会成语意思不同、感情色彩不同。

3、填写恰当的关联词语。大部分课文中的生字词,语文乐园中的词语。知识不难,但是容易忽视,或者回生,定期复习学过书本知识,复习做过的各项练习,加深印象。

(2)、按要求写句子。写双重否定句,反问句。

(3)、根据所学内容填空。测试题都是课本上的.古诗、语文乐园里的名言或者课文中的片段。

――温故知新,学会复习整理,打好基础。

语文基础知识的学习和数学知识有些类似,数学有一个系统,按知识点来学习效果比较好。语文字词句等基础知识学习,也可以分类学习整理,这样思路清晰,效果好。比如背诵片段,积累好词语,摘记背诵比喻句、拟人句,排比句,做一些句子的专项练习等。

(4)、听力检测。听读短文朗读,根据短文内容回答问题。中国古代的神和西方神的不同,根据记忆来回答。平时喜欢读书,理解能力较强的学生会抓住主要内容,捕捉重点信息,答题正确率较高。平常要多读书,积累知识,知识丰富,理解能力和记忆力会大大提高,做类似的题不会丢分。

(5)、课内阅读。选择正确的字音,理解词语意思,体会短文表达的思想情感,理解句子表达的意思或在文中所起的作用。课内讲过课文,注意复习课文和相关练习应该不会有大问题。即使没有学过,善于思考的学生也应该完成得比较好。但是还是有部分学生丢分较多。

(6)、课外阅读。和课内阅读差不多,从字词到句子理解,文章思想情感的理解。不同的是短文没有读过,有学生读不懂,或者对文章思想内容理解不准确。第三题分析文章的情节,根据上下文来概括内容填空。

――开卷有益,养成阅读习惯,培养语感,提高阅读理解能力。多读课外书,还要复述故事或文章大致内容,做摘记,写感悟,常常温故积累记忆学过的知识。喜欢读书,对语言的感觉会敏感一些。

另外每周要做几篇阅读练习。

五、习作。看图写故事,写半命题作文。

――多积累,多练笔,提高书面表达能力。读过的课外书,读过的好文章,不但要体会内容,还要体会表达顺序,表达技巧,经常体会,经常背诵好词佳句和优美片段。

经常写日记,把自己的生活记下来,锻炼思维、记忆力,记下自己的生活经历,为写作积累素材。

《六年级家长会数学老师发言稿简短(范文6篇).doc》
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