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第一篇：预备党员讨论发言稿
预备党员培训班结业式交流稿
尊敬的各位老师、同学们：
大家下午好！很高兴能够站在这里跟大家交流这几天党员培训的心得体会。经过这几天的党课学习、课外实践活动以及观看视频教材等一系列的培训内容，我相信大家一定都受益匪浅，也都有着自己的感悟。
从何湘江书记“党的十七大精神解读”这一讲中，我们更加深入的了解和探讨了十七大的创“新”之处。何书记将其概括为四个方面，分别是“新全会新气象”、“新方位新使命”、“新党章新内容”、“新报告新体会”，为我们详细剖析了十七大的精神。了解了当今的形势和各种现象发生的原因，了解了我党十七大提出的各种任务和使命。作为党员，预备党员或是入党积极分子，我们看问题就应该比普通同学更全面，充分发挥先锋模范带头作用，深刻意识到自己身上肩负的使命，时刻关注国家和党的动态，跟着党的指导思想走，发挥学生党员的蓬勃朝气，凡事应该有自己的思考和明确坚定的立场。
通过观看“十六大党章电视教材”，对党的性质、指导思想、党的纲领、领导核心、根本宗旨、共产党员、组织制度、党的组织、党的纪律、党徽党旗有了更加全面系统科学的认识和理解，了解了党的发展历史，感受到党的文化熏陶，接受了党的九十年奋斗历史的洗礼，增加了光荣感、责任感和使命感。通过李新书记关于“学生党员的党性修养和锻炼”的讲解，我意识到加强党性修养的重要性，意识到日常生活中，作为学生党员要严于解剖自己，认真学习并付诸实践，持之以恒并从点滴出发。理论基础相对薄弱、党员角色意识不强、党的宗旨意识不牢、先锋模范作用发挥不够等都是大学生党员现存的突出问题，我们在座的每一位学生党员都应该反省和检讨自己，发现并及时解决自身存在的或大或小的问题和缺点，向党员前辈学习，不断加强党性的锻炼和修养，拓展学生党员党性修养的内涵，不断完善自我。
通过观看视频“如何保持共产党的先进性”，我们有了更加明确和具体的方向，不仅在思想上意识到保持共产党员先进性的重要，也在行动上有了更加具体的目标。作为学生党员，我们要充分体现出自己的先进性，在思想政治、工作、生活、学习等方方面面为同学们起到模范带头作用，不断学习党的最新理论，在自身成长成才过程中，体现出党作为中国工人阶级先锋队、中国人民与中华民族先锋队的先进性。
每一次上完党课，每一组的学员都会集中在一起进行交流。我觉得这也是格外值得我们珍惜的学习机会。毕竟平时大家都各有各的事情要忙，通过这样难得的机会，各个班级和年纪的党员同学们可以互相交流和学习，发表自己关于党的想法和思考，彼此提出建议和意见，发扬党员的优秀先进品质，这是一个非常好的提升过程。
课外实践活动给我们提供了良好的机会，可以让我们把理论付诸实践，作为科大的一份子，我们把我们学生党员的良好形象展示给社会上的人们，感受到整个社会对我们大学生尤其是学生党员成长的关心，从而获得了更多的动力，强化了自己的责任感和使命感。通过实践我们付出劳动，收获的却是丰富的精神财富。不仅自我价值可以得到一定程度的实现，也得到了社会人员的充分肯定和赞赏。
这次培训班的学习，拓宽了我们对社会认识的视野，提高了我们认识和理解问题的能力，加强了我们对党的理论知识的修养。在今后的学习、工作和生活中，我们一定要严格要求自己，保持行动上入党和思想上入党的一致性，充分发挥学生党员的先锋模范带头作用。最后，我想说的是，党课的结束并不意味着学习的结束，而应是一个新的起点，无论是在校园或是将来踏上社会，我们都要持之以恒的学习，不断完善自我。彼此共勉。谢谢！
地信0911 许照云 2011年11月23日
第二篇：交流座谈会发言稿
尊敬的各位领导，各位选调生：
大家好！我叫xxx，是一位选调生，分配在资中县铁佛镇，担任党政办副主任、组织干事、团委书记职务，现借调在团县委工作。我很高兴能参加今天的选调生座谈会，向各位领导和选调生汇报自己在基层工作和生活的一点体会，互相交流，共同勉励，以此促进工作的深入发展。
我觉得作为一名选调生在基层工作，首先要政治合格，爱党爱国爱民。要加强学习，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党和国家的各项方针政策，认真学习县委、县政府、镇委、镇政府的工作精神，提高自己的政治思想觉悟，热爱我们伟大的党，牢记党领导全国人民前赴后继、艰苦奋战取得“革命、建设、改革”胜利的丰功伟绩；热爱历史悠久、疆域辽阔、风光绮丽的伟大祖国；热爱勤劳俭朴、聪明智慧的伟大人民；把自己的事业与党的事业、祖国的事业、人民的事业紧密联系在一起，坚持党的领导，服从党的指挥，刻苦勤奋、认真努力工作，争取干出工作业绩，让自己的青春在基层的.平凡工作中闪光。
我是在党的教育培养下成长起来，成为一名基层干部，要牢记党的宗旨意识，全心全意为人民服务，落实到具体实际工作中，
要脚踏实地、刻苦勤奋工作，完成组织分配的每一项工作任务。20xx年9月，铁佛镇代表资中县迎接中纪委、中组部关于换届纪律的检查，在镇党委的领导下，我和同事们苦战二十天，不分昼夜、加班加点准备相关资料，顺利通过中纪委、中组部检查并获好评。我当选为铁佛镇团委书记后，扎实开展团的工作，关怀留守儿童，规范了石钟村的留守学生之家，新建了太平村留守儿童之家，配备了电脑、电视和书籍等。20xx年8月，在团县委的促成下，我邀请成都体育学院到铁佛镇开展关心留守儿童慰问演出，让留守儿童不再孤单寂寞，感受党、政府和社会的关怀，在祖国的蓝天下，和其他儿童一样幸福地生活，快乐地成长。由于工作出色，铁佛镇团委20xx年被团省委表彰为“五四红旗团委”。
我现在借调到团县委工作，觉得自己身上的担子更重了，责任更大了。我要进一步加强学习，改进作风，努力实践，在团县委的领导下，做好团员青年工作。引导团员青年树立坚定的理想信念，认真学习党的理论，拥护党的领导，跟党走有中国特色的社会主义道路；引导团员青年认真学习科学文化知识与工作业务技能，增强自己的工作本领，为家乡现代化建设作出更大的贡献；引导团员青年立足本职，发挥在建设事业和各项工作中的主力军与生力军作用，辛勤努力工作，建功立业，实现自己的人生理想与人生目标。
我的汇报发言完了，谢谢大家！
第三篇：交流座谈会发言稿
尊敬的领导、亲爱的教师们：
大家午时好!我是语文组二年级的熊英。首先，十分感激学校领导为我们新教师供给了这样一个学习和交流的平台，十分荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在那里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今日的发言，第一个是感激，第二个是感动，第三个是感想。
先说感激。其实之前，我就来过我们学校，所以能够说是慕名而来，再次来到那里，经过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在那里时，内心的喜悦是无法言说的，十分感激领导对我的信任。还有，我想感激这段时间，同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，十分热心帮忙我们新教师，在这个队伍中，我能够学习收获到许多，成长得更快。还有我们二年级组的教师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许多热情无私的帮忙，让我感到温暖。二(6)班的家长们，也十分给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。对此，我都充满感激!
再说感动。刚来到这儿，应对着这一切新事物的变化，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，异常是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。
那一段时间，真的压力异常大，感觉都透可是气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的团体给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。每一次的磨课，五位语文教师都会想办法来听课，下课后还会一齐讨论不足与提高，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的团体备课，每一天晚上的研课，让我
感到身处这个团结的`团体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮忙与支持。记得亮相课那天，许多教师过来听课，课结束后，一齐评课，给我提了许多宝贵的提议，比如，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些提议我都认真理解，努力摸索，不断提高。我想，有了这么多学习的榜样，我们新教师都会有更多的提高。对于大家，除了感激，也有感动。
最终说感想。此刻的学生我想用“无奇不有”来形容，当教师累，当班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生涯中，如果没有当过班主任，应当说是有遗憾的。”对此，我很有感触。当班主任工作确实很累，异常是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有想到的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。
所以每当看到孩子们渴求知识的眼神，每当看到孩子们一次次的提高，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻提醒自我：教书和育人，缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任，进取向同事们学习更多更好的经验，同时努力提高自身教学水平。有人说，年轻教师经常写教学反思，就会很快成为一位好教师。我认为，要当好班主任，也要经常反思。经过写反思，就会明白班级管理中存在的一些问题，就会明白采取何种方法处理较好。
这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热情投身于这份事业，用心和爱去培育我的学生。
第四篇：交流会发言稿
五年级——如何指导小学生进行课外阅读
亲爱的各位家长、孩子们：
大家下午好！
让孩子们读书是一种最好的教育方式，是我们送给孩子们的一件终身受用的礼物。从生活节开始筹备以来，我一直在反思这一年来我在指导孩子们课内外阅读中，我的努力，我的收获。接下来我所说的，不是经验介绍，不是成果展示，只是介绍我们班一年来在“书香满园”活动中所做的点点滴滴。
一、教给方法，指导阅读。
你们也许看到了，我们呈现给大家的语文书、秘密花园的勾画批注、孩子们的读后感、读书卡等，是我和孩子们一年来阅读方法的一种呈现。
（一）略读。把一本书大致看一遍之前，下述步骤是很好的方法：
(1)看标题、内容和序言。
(2)研究书的目录。以弄清该书的大致结构，像旅游者利用导游那样利用它。
(3)注意书后的索引及引证的有关书籍。在索引中见到你所需要的名词时，可以翻开有关段落，找到答案。
这样，你就可以决定该书应该详读还是略读，如果打算略读，就可以在上述步骤的指引下找出重要的章节，重点阅读。
（二）详读。
1.勾画批注。
2.作摘要和标圈点。可能使阅读速度放慢，而花这些工夫就是为了让孩子们不要读得太快。
（三）读难度大的课外读本方法——不求甚解的通读。（在和孩子们交流读四大名著的原版时，我建议孩子们首先要找出你能理解的内容，尽管读下去，不要停留在费解的地方，比如那些难以看懂的议论和注释。书里有足够多的部分你能立即理解，这些部分很快形成一个坚固的立足点，站在这个立足点就可以继续向上攀登。在迅速阅读中你能理解的部分即使只有百分之五十左右，也能使其余的本来晦涩的文章变得明朗。）
二、培养持久的阅读兴趣。
（一）鼓励先进，坚持阅读。课外阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的，应及时对学生的阅读进行检查督促。为了激发学生持久的兴趣，提高阅读质量，把该项活动引向深入，每学期应进行不定期的阅读检查、评比。其形式有今天大家看到的读书笔记、读书卡、评比表彰等。对课外阅读取得一定成绩的学生，我们及时地鼓励，让他们体验成功的喜悦。（竞赛展开）
（二）选择合适的课外读物
阅读是一场心灵的对话，读一本好书就如同与一位心灵高尚的人交谈；阅读一本不健康的书，比不读书更坏，更有害。学校给每个孩子配备了每月阅读书目从去年9月1日到现在这一年来，我们阅读了《三国演义》、《水浒传》，感受了里面英雄人物的豪气和谋略；遨游了《秘密花园》、《假如给我三天光明》，《论语》、《鲁滨孙漂流记》、《小学生必背古诗词70首》、《小学生实用知识大全》《史记故事》等。此外，我们根据结合教学内容，给孩子们推荐了相应的课外读物，如：城南旧事、高尔基的童年等。
1.读经典＼读名著，净化心灵
阅读经典名著是课外阅读的最高境界，也是一个成熟的读者必须经历的一段生命历程。其实，我们并不期待经典名著能教会孩子学会语文，但它能净化他们的心灵，打开他们美好又人道的感情世界，来塑造他们健康的人格。
2.读时尚读物，满足需求
孩子的心理需求具有年龄特征。小学阶段的孩子一般都具有好奇心强、好表现的心理特点，比较渴望神秘、冒险、刺激，仰慕机智、勇敢、轰轰烈烈等。了解这一点，我们就不会奇怪《海底两万里》、《木偶奇遇记》会成为儿童的经典，成为几代人的钟爱，也就不会奇怪《哈利.波特》能风靡校园了。这种校园时尚，儿童时尚应该成为课外阅读宝贵资源。
同时，时尚读物也是一把双刃剑，既可能因为它的低劣质量导致学生心理的扭曲，也有可能的会为孩子撑开一方想象的天空。更多的时尚读物存在充分的流行因素，这些流行因素中包括：正义的感召，美好的愿望，过人的机智，天真的童趣。对待这种时尚读物的正确态度和做法应该是要积极地亲身体验这种时尚，积极引导这种时尚。
三、综合阅读成果，提高素养
小学生愿读书、会读书、善于读书了，那么接下来，老师就要指导他们如何综合运用课外阅读的成果。
1.借鉴仿写。借鉴仿写，即以所阅读的文章为例，仿照文中精彩的句
子、段落来练习写作。句子修辞手法的运用、人物心理活动的刻画、环境描写的衬托等等，都是小学生应该掌握的知识，在课外阅读中加以引导点拨仿写。根据小学生的思维发展，从机械仿写过渡到变通仿写，最后发展成创造性的仿写，在“仿”中求“新”，提高了习作的能力。
2.提高了小学生明辨是非、好坏、美丑的能力。（展开《我家孩子有素养》、比如说当他们读了《哈佛家训》却可以让孩子们受到很多潜移默化的影响。）
四：（结语）亲爱的朋友们，读书，是孩子们形成自我教育最好的途径。读书，不是读狭义的课本，而是读一切有利于孩子成长的“素养书籍”。这有助于“以课外促课内”，提高孩子的阅读水平和写作质量。朋友们，在六一儿童到来之时，让我们共同营造良好的阅读氛围，让孩子们踏上阅读的快车道，一起读书吧！。
班主任交流会发言稿
学生干部交流会发言稿
新员工交流会发言稿
交流会发言稿开场白
读书交流会发言稿
第五篇：交流座谈会发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
今天是元宵节，大家节日快乐！本人xxx，来自高士初中，现任学校教务主任。
新春座谈会，二十四年的教学生涯第一次，很激动，也很感动，在此感谢县局领导的关怀。
作为一名乡村教师，二十四年来，我扎扎实实工作在教学第一线，从事班主任工作二十一年，所带班级多次荣获市级先进班集体。在担任高中班主任期间，个人荣获市级“优秀班主任”称号。我坚守乡村，是因为爱着这片土地；我坚守一线，是因为爱着这群孩子――留守也好，学困也罢，他们给我带来了许多快乐与希望。
作为一名乡村学校的教务主任，我始终摆正自己的位置，全心全意为教师服务，敢担当，肯吃苦。在所有老师的共同努力下，“旗帜鲜明抓质量”在我校已形成浓厚的氛围。这几年，我们高士初中的教学质量正稳步上升。尤其可喜的是，上学期期末考试测评中，八年级人均总分居全县第一名、七年级第三名、九年级第四名。有这样的成绩，教育局的制度引领是关键，也离不开学校的'精细化、人性化、规范化管理。
作为一名市县级学科带头人，我努力引领学校教师团队奔跑。近两年的“一师一优课”活动中，我校市县级优课达100多人次；在20xx年乡村教师信息化大赛中，多人课件或微课获市级一等奖，陈结兵老师获化学团队赛市级二等奖、江国联老师获语文团队赛市级三等奖；在20xx年元月份举行的安庆市青年教师数学解题竞赛中，我带领青年教师章自祥老师参赛，两人均获一等奖。我们都十分珍惜县局提供的各种教科研活动机会，也希望人事股、教研室等部门领导为县级、市级骨干提供更多的展示平台。
我们都是追梦人，我愿做一名执着的追梦人！最后，祝大家新的一年，工作顺利，身体健康，阖家幸福！谢谢！
第六篇：交流座谈会发言稿
各位领导：
今日在座的各位有工作几年的;也有去年还在学习，此刻毕业工作半年的;但最终大家都能有缘作为安装公司的一份子坐在一齐交进行这次座谈会，大家都是同龄人，期望各位畅所欲言，谈谈工作以来的体会及工作生活上遇到的困难，一齐讨论讨论，解决解决。
出席今日座谈会的领导有公司总经理朱东为大家分享工作生活经验。
感激7名往届优秀大学生代表的发言，并能够将自身的成长经历毫无保留地和大家共享。虽然个体都存在差异，但我们新进的大学生能从往届大学生的经验中得到借鉴，结合自我的情景，避免工作上走弯路的情景发生，让自我的职业生涯成长的更顺利。
接下来我们有请朱总工发言。
感激朱总工的精彩发言，此刻我们再以热烈的掌声欢迎朱总发言总结。
感激总经理热情洋溢的讲话，为我们本次座谈会做了有力的总结。
今日我们的`座谈会取得了圆满成功，这得益于公司领导对大学生工作的亲切关怀，也感激在座各位的踊跃参与。同时期望大家把总经理的讲话作为未来工作中的目标，从往届前辈中学习到的经验能化为己用。新的一年我们要做到对过去工作进行总结和反思，对未来工作进行计划和落实。充满信心，满怀活力，为了公司发展，为了自我成长。
本次座谈会到此结束，散会。
