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亲爱的父母:
大家好!
你可以抽出宝贵的时间参加这个家长会,你可以看到你对孩子学习的重视,对学校工作的支持。我就不说客套话了,直接进入正题。因为我们的父母和学校有着共同的目标,所以我们是教育孩子的盟友。面对孩子小学毕业,我们同样用心。今天一会儿,我们来讨论一下孩子毕业考试前的学习情况。
一、安全
如你所见,现在学校环境设备齐全,为孩子的学习提供了充足的硬件支持。当然,学校更注重安全工作,不留安全隐患。作为父母,我们应该做到:孩子有专门的人接送。尽量不要让孩子骑自行车或者电动车上学,尽量不要在学校自己买吃的。春季是各种传染病和病毒活动频繁发生的时期,尽可能为孩子提供后勤保障,减少疾病,精力充沛,有足够的时间学习。中午最好回家吃饭休息,提醒孩子中午不要乱跑。
二、学习督导
六年级的孩子,尤其是这个班的孩子,心智成熟,能力提高。在新的一年里,他们变得更加理智,学习成绩也有所进步。希望家长能充分了解孩子的性格,在鼓励孩子的同时严格要求孩子,及时跟上辅导。说实话,我们班大多数留守儿童都缺乏学习。父母在外地工作,或者做生意,爷爷奶奶隔代受罪,养成孩子的依赖心理,或者懦弱,或者自私。希望大家能腾出时间多关注孩子。有的家长很善良,能及时把孩子在学校的学习情况传达给老师,甚至辞职来负责孩子的生活学习。
三、推荐
具体到科目,语文要帮孩子写,帮孩子读。让孩子写好字,让孩子受益终身。文字是人的表象。只要我们还在接触,他们就代表了我们的形象。写好字,一生受用。孩子做作业,家长不认真看,一定要慢下来认真写。相信家长已经认识到,面对毕业,孩子可以多读作文,有期末考试写作文的经验。即使不是作文书,也只鼓励文学性强、孩子词汇量丰富的书去读,读完试着和家长沟通,写什么内容,有什么收获。平日里需要背的最好的诗词句子一定要背,词汇里的单词一定要背。
给孩子一个学习数学的好习惯。如果你坚持做平凡的事,那就不平凡。当天任务当天完成,当天错题当天改正。一周时间,对本周的问题进行总结、整理、复习,彻底解决。坚持每天口算练习,巩固基本功。一天不算太长,五分钟的练习就够了。
在英语中,单词的数量是儿童英语水平的关键。我们六年级的父母每天给孩子五到十分钟,给他们听写五到十个单词。单词不应该局限于你当时所学的内容。三至六年级的单词可以通过听写来复习。每天坚持孩子的单词掌握是很扎实的。
孩子成长在社会、学校、家庭三个层面的环境中,家庭对孩子的影响应该最大;当然,学校会承担起责任,从学校到老师,他们会努力实现每个孩子的提升。
谢谢大家!