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第一篇：班干部竞选发言结束语
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是__中队的__。转眼间，一个学期又过去了，又到了班干部竞选的时候了。
上学期我成功的竞选了班长这个职位。但是我也有做得好与不好的地方。我做的好的地方：老师安排的任务，我一定就会把这件事情做好!做得不好的：不能每时每刻都管好班级，还有就比较懒。但是，我相信我这学期是能做到的。
这学期我想竞选的职位是副班长。因为，我有管理班级以及管理自己的经验。我不竞选班长是因为我还有一些缺点没有改正。
我竞选副班长的优势是能管好自己，再去管别人。而且，我不会经常发脾气，我比较幽默。我能按时完成作业，上课认真听讲。不足是我比较懒，在田径队中总是浑水摸鱼。老是被邓老师批评。不过从今天的专训开始，我就已经在改掉这个坏习惯了。我们今天下午是跑5圈，我也没有像以前一样走走停停的。而是认真地跑步，老师还表扬了我!
如果我当上了副班长，我一定会管好班级的同学，同时也管好自己，同时也管好自己。多帮老师分担责任。
这次的竞选，如果我成功了，我一定会多帮助老师和同学。如果我失败了，我也不会生气，我会找到失败的原因。
希望大家投我一票，谢谢!
第二篇：班干部竞选发言结束语
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好，新的学期必定是一个新开始，我们又与班干部竞选见面了。
上学期。我竞选了一个书桌检查员，虽然开学时认真仔细，但临近期末松懈了。
这学期我竞选的岗位是英语科代表，原因是想挑战自我。黄老师制定了很多关于科代表的要求：有责任心，有魄力，热爱英语……我认为我是符合的，我想给黄老师看到一个刚强的我、自信的我、勇敢的我。我热爱英语，在周末上VIPK英语网络课，每次竞争答题我都赢。现在“双减”暂时没有上课，我也不松懈，会一如既往地大步向前。此外，每次手抄报我都做得精致如花，李老师也认可!
我喜欢画画，每一张作品都很漂亮;书写也很好;写生字时，基本上都拿A十;我做事也很认真，勤于帮助老师。
我也有不足，不爱跟同学说话，时间久了，自然也就习惯了。
如果我被选上了，我会课前领读，不让大家读腻。开学时只学了几页课文，暂时只能这样了。收作业时不慌不乱，让组长排好队，一个一个地汇报情况，登记在便利纸上。当同学有问题时，可来问我。如果黄老师让我拿东西，我也会快速地拿回来。我不自私，不会自己偷偷地拿一个。
同学们，你们坚信自己，不要容易被动摇。请投我一票，谢谢!
第三篇：班干部竞选发言结束语
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
我是五年级的罗冬梅。这次我来参加竞选小班长。
大家都应该知道我性格比较内向，胆子比较小，所以我想通过这次竞选小班长的机会来锻炼一下自己，希望同学们相信我，让我把握住这个机会。
假如我当上小班长，我一定会竭尽全力地做好，虽然有比我做的更好的，但是我渴望同学们为我投上宝贵的一票。
我会协助其他班干部，同心协力管理好班级。维护班级荣誉，与同学们一起进步，一起努力。因为学习才是我们学生的主要任务。
假如落选了，我也不会放弃，这也证明我有缺点，我会尽心尽力改掉缺点，争取下一次做的更好。
在此我也希望同学们为我投上这宝贵的一票，我希望同学们相信我，支持我!
第四篇：班干部竞选发言结束语
大家好!
五年级已经悄悄地流逝而去，今天我们迎来了“班干部竞选”的活动，这让我既兴奋又紧张。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”所以，今天我竞选的职位是“班长”。在我看来“班长”这个职位是受人尊敬和拥戴的，同时也是要用辛勤的汗水来付出的。在上小学以来的四年里，一直有我担任着“班长”的这个角色，因此我有着充足的经验与信心。一个好班长的职位标准是非常高的。班长不仅自己的学习成绩要好，还要在课余的时间里帮助那些学习有困难的同学，从而提高班级的平均成绩。
我为人直率，人缘也还不错。我会在“班长”这个职位上尽心尽责，为班级做出自己最大的贡献。
如果我当上了班长，我会以同学的利益放在自己目标的第一位，视为重任。因为班长是同学们的榜样，是同学们的知己，是每一个同学的好伙伴!我会继续成为老师得力的小助手，协助或完成老师的工作或老师教给我的任务。我会为老师积极地发作业本;帮助其他班干部搞好班级里琐碎的事情，不让老师操心;当同学伤心时，我会鼓励他、安慰他;当同学受伤时，我会扶他去医务室治疗，直到他康复。
谢谢大家!同学们珍珠的璀璨来自贝壳里的沙子，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。请为我投上你手上那宝贵的一票吧!
第五篇：班干部竞选发言结束语
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
五年级了，大家都升级了，而我上一学期做的课间小督察也有了很多的收获。比如很多同学不再像以前一样横冲直撞，不再像脱疆的野马天天奔跑，也不再像百万军中的赵子龙左冲右突了。更多的是安分守纪，并且整体班风校风更加优秀了，更重要的一点是当上了这个班干部也让我学到了很多安全知识，提升自我约束自我的能力。
这个学期我还想继续保护大家的安全，所以我希望能继续当“课间小督察”。首先督促自己，管好自己;然后再督促别人，保护大家的安全。为什么想继续任“课间小督察”?因为这个班干部更能让我安分守纪，也能让同学们在教室内走廊间不再奔跑，大家安全才是最好的。所以我还想当这个“课间小督察”的身份。
我知道我还有很多不足。让我先来说说我的优点吧，首先是，观察力要特别强。在49个人当中，看见有人跑的眼力;然后是人际关系啦，像有些调皮的同学可能不听劝，我就会引他们去玩其他不用奔跑的游戏。这不是保护同学们的安全了吗?我也有不足，比如有时会“旷工”不值班，不过这个学期我也会进一步的去改正。
如果我当上了“课间小督察”，我一定会让同学们不再奔跑，更加安全。我有优点也有不足，但我在这之后一定会做得更好，“不经历风雨，怎能见彩虹。”
请大家投我一票，谢谢。
