二年级家长会数学老师发言稿(范文三篇)

时间:2023-04-20 23:26:39 作者:网友上传 字数:5325字

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第一篇:二年级家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

感谢各位从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,对各位家长同志的到来,我们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。这既是对孩子的关心,也是对学校工作,特别是对我的工作的支持。我作为班主任,为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。看到孩子们成为了二年级的学生了,懂事了,长大了,我感到很欣慰,这也与你们平时的教育分不开。在接下来的日子里,我将用我的爱心、责任心,一如既往的悉心的呵护您的孩子,与他(她)们共同成长、共同进步。我也殷切地希望能继续得到各位家长的大力支持与配合,让孩子在我们的努力下和谐、快乐、蓬勃向上地发展。此次召开家长会,我就如何培养孩子养成良好的学习习惯,生活习惯向各位家长提出以下几点建议:

一、学习习惯

(一)督促孩子做好课前预习,预习分四步:

1、熟读课文。

2、在课文中圈出要会认的生字。

3、给课后生字注音并组词。(准备一个田字格本,家长签字)

4、标上自然段。我们语文几乎是每天一节新课,进度比较快,(最近一段时间因为患红眼病的孩子较多,所以课上的较慢)孩子如果在家进行预习了,那么在课堂上接受新知识的能力会比较快,也比较容易掌握。另外,请家长注意一定要给孩子签字。不要给孩子造成一种你没有以前重视他的学习了。

(二)让孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否认真完成,预习、听写、默写、背诵是否过关,监督辅导孩子写作业字体必须工整、书面整洁,和老师在校要求保持一致;《快乐练》是每天的家庭作业,需要家长同志在家进行辅导,帮助孩子检查完成,希望家长认真对待。

(三)学生每天早上起床后要坚持早读半个小时的课文,晚上临睡前要看半个小时的课外书,家长要督促孩子养成良好的习惯。

(四)二年级的教学重点还是识字,相对于一年级来说,孩子们需要认识和掌握的生字越来越多,越来越难写,所以在孩子学完每课生字后,家长要及时听写,帮助复习。

(五)鼓励孩子看课外书、背日有所诵、积累好词佳句,并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。阅读量大的孩子,表现能力及语言表达会很好。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力也同样得到培养。我们家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择好的图画书、故事书。

(六)在家给孩子创设一个安静舒适的学习环境,远离嘈杂。

(七)让孩子养成正确的读书写字姿势,保护好眼睛,家长在家要及时纠正。(每次假期开学来了以后,学生的坐姿我们都需要纠正好几个星期。希望家长在家在行为习惯上对孩子提出严格要求。)

二、生活习惯

(一)每天督促孩子按时上学,特别是星期一早上7:30必须准时到校升旗,并请提醒孩子带红领巾、穿校服。

(二)教育学生不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。这点我们在学校也是当作头等大事认真谨慎的对待。

(三)重视孩子的合群教育,有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长不要因为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系,通过老师来协商解决。

(四)支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力;(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示)。

(五)在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。(开学以来看到个别孩子带饮料来校,请家长注意)

三、家校配合

孩子的进步离不开家长的密切配合,为了使我们的孩子有更大的发展,也为了我们能携手教育好我们的孩子,希望我们的家长支持学校老师的工作,做到“三忌”:

(一)忌过分保护。要让孩子知道,自己长大了,已经是一名二年级的小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,能自己做的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快,实在不行再向老师或者家长求助。培养孩子生活自理能力,

(二)忌过分宠爱。现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只好样样事情依着他,从而导致了孩子总以自我为中心,在进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评,但从长远考虑,作为家长,对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评和适当的惩罚,不要一味的袒护。

(三)忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤,希望孩子样样都争第一名,心愿是好的,但要提醒家长,不要与幼儿园或者一年级比,那个年段的学习负担与二年级已截然不同,次次测验得100不太可能,孩子努力了就行。过程比结果更重要。

每个孩子都是一个独一无二的主体,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,如有不当之处,还请批评指正。

相信,有各位家长和我们老师的共同努力,每个学生都会在阿小健康快乐的成长的。

谢谢各位家长对我的工作的支持。

第二篇:二年级数学家长会发言稿范文

各位家长:晚上好!首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 二年级的数学同一年级相比,抽象知识多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。下面我分为以下5个方面跟家长交流:

一、学生表现及成绩

学生的进步:1课前准备充分。2养成较好的课堂听讲习惯。3课堂作业书写认真,正确率高。4按时完成家庭作业。5行为习惯有了很大进步。

部分学生的不足:1书写,特别是家庭作业和试卷的书写。2仔细读题,独立理解题意的能力有待提高。

二、数学教材的解读 一、计算教学1.100以内的加减法笔算

2.表内乘法(九九乘法表)

1.长度单位

二、空间与图形2.角的初步认识数学教师家长会发言稿3.观察物体

三、认识时间

四、数学广角

五、实践活动认识几时几分(排列、组合、推理等数学思想)量一量,比一比

三、关于课堂教学。

课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。数学较其他学科而言,更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。为了提高孩子的成绩,请您提醒您的孩子上课要专心。

四、关于作业:

1、对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子。课本、作业、练习册不允许有乱写的情况,不要超前完成作业。指导孩子收拾书包,孩子还小,每天晚上指导孩子把书包分类收拾整齐,把数学、语文作业分别整理好夹在数学、语文课本里,到了学校,便于孩子很快找到各科作业,以免交错作业,甚至作业本在书包里,却找不到作业。

2、对于订正作业,有的同学的习惯相当好,能非常快的改完交上来,因为学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高。但由于时间关系,我们不可能把孩子都留在学校改错,所以,请您在晚上回家多关注一下,叮嘱他把前面作业的错题尽早改完,最好能辅导订正。有些家长的做法值得借鉴,孩子每次的作业或测试后,他都要看看孩子错了哪几题,并针对错题,出几道类似的习题巩固一下,效果很好。对于改错这个习惯,相信丁老师以前一定强调过,而我从接手就开始要求,我们班大多数学生都能做到。但还有少数学生一直没有这个习惯。他们无视自己的错题,考试当然会出错。

3、提优训练:对于一些数学成绩优秀的同学,做一些数学书上的题目以经不能够满足他们的需求了,我建议各位家长能够给他买一本奥数书对他们进行思维训练。如果想让你的孩子思维更活跃,成绩更提高一些,那奥数的训练是十分有必要的。当然,要考虑孩子本人的兴趣,不能太强求。我们现在考试的题目是100分的基础题和20分的奥数题。比如这一次考试的最后一题。我们的课本和练习作业中没有出现过这个题型,学生不会做是很正常的。那么课外进行了奥数训练的学生就会有优势。

五、对家长的一些建议

1、重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。

在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路,特别是解决生活中的问题时,多听孩子说说他的分析思路,思路理顺了,就能收到事半功倍的作用。

2、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。

分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症下药。

3、本学期还有一个重要的学习任务,需要家长配合完成。请督促您的孩子把1~9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础,非常重要。

各位家长,希望我们能多交流、多探讨,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境!最后,祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如意! 谢谢大家!

第三篇:二年级家长会发言稿数学

二年级家长会发言稿数学

在发展不断提速的社会中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以帮助发言者更好的表达。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的二年级家长会发言稿数学,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

亲爱的老师和家长们:

你好!我是一名二年级学生的家长。首先,我要感谢学校老师给我这么好的机会。我很荣幸能与大家一起讨论孩子的成长教育。儿童的成长与学校肥沃的土壤密不可分。这与园丁的辛勤工作密不可分。经过半个月的上学,我们看到了学校环境的逐步改善。老师们努力让孩子们变得更好,更好。教师们在开发新环境,培养良好的学习习惯和建立良好的行为感方面投入了大量的精力和精力。家长也很高兴看到他们的孩子的知识日益增长,学习的习惯日益进步和改善。在此,我谨代表学生的所有家长,向所有老师表示衷心的感谢,感谢他们的辛勤工作和无私奉献!当孩子刚走进校园时,他需要时间慢慢适应环境的变化和角色的变化。作为二年级新生的家长,需要时间来适应所有这些变化。其中,承担的责任和对儿童成长的影响是巨大而深远的。因此,在这里,我想谈谈我作为家长的`经历。

第一,我们必须注重培养孩子的美好生活和学习习惯。习惯是决定孩子未来成功的关键,而且决不是基于考试的质量。因此,对于家长而言,在家庭教育中,培养孩子的自我照顾习惯和独立精神是非常重要的。在生活中,你应该有意识地加强孩子对照顾自己生活的意识。如果你起床去睡觉,你的孩子可以在规定的时间内起床睡觉,不仅可以睡个好觉,而且还可以积极学习。它还可以让孩子们建立时间感,使生活井井有条。也有没有挑食,少吃零食,均衡饮食和营养,以确保孩子的身体有足够的能量供应。拥有健康的身体,你有更多的能量来吸收新的知识。我这样做是为了培养学习习惯。每天早上起床后,让孩子大声朗读半小时。我已经学会了知识,并帮助我记忆。从学校回家,先完成作业,再次检查。完成作业后,您可以去玩,或观看动画片。晚上洗完澡后,有时你可以上新课,有时也会读一本课外书。从孩子上幼儿园开始,我们开始培养孩子的阅读能力,开拓思想,开阔视野。这家人买了很多他感兴趣的书,比如图画书,漫画书,儿童图画,科普书籍等。一开始,我们会陪他一起观察并向他解释。渐渐地,孩子知道更多的单词,可以单独阅读,并逐渐提高理解能力。原因是正确的,正确与错误的概念逐渐得到加强。目前,他最喜欢的书之一是著名的年轻心理学家孙云晓的编辑《成长的期待》,这是一本关于儿童行为习惯的书。父母可以买它给孩子看。养成习惯是一个缓慢而渐进的过程。父母必须耐心等待孩子的转变。看着孩子变成蝴蝶的过程是一个痛苦的过程和享受的过程。

第二,尝试为您的孩子营造良好的家庭学习氛围。环境是培养儿童人格的重要因素。据介绍,大多数具有一定成就的优秀人才通常都有良好的家庭环境。这样一个家庭是一个充满爱的和谐,放松,平等和民主的家庭。父母应该以同样的方式和统一的方式教育孩子。不要在你的孩子面前争辩,不要打架。孩子的思想是脆弱的,敏感的,脆弱的。父母的不和谐可能会导致孩子的思维扭曲,并会在成长的道路上受挫。他们容易出现不安全感,对他人不信任,往往是暴力,导致不受欢迎和孤立。此外,将孩子视为朋友。父母的生活和工作也可以向他们透露,让孩子了解你的工作,你的辛勤工作,你的快乐和烦恼,让孩子了解你,有时他甚至可以安慰你,亲子交流有感情上的共鸣,这种幸福是难以形容的。当父母在情感上与孩子沟通时,要注意自己的方式,尽量降低姿势,注意听力,耐心听孩子讲完话,找到合适的时间,提出一些意见,让孩子们容易接受。同情,从孩子的角度来理解他在做什么,不容易责怪他。告诉他,只要你努力工作并尽力而为,即使结果不好,也没关系。如果你总是批评和劝阻,你的孩子将失去信心并阻止心脏;很难与他沟通。因此,父母一定要注意照顾孩子的温柔心灵,让孩子的心灵没有影子,没有伤害,每一步都是稳健,健康,自信的成长。

第三,学生家长应加强学习爱情的能力。爱学习?是的,爱需要学习。爱或被爱是必要的。有些家长会说我们对孩子的爱充满了心。这是否需要质疑?是的,我们对孩子们有无尽的爱,但我们还没有学会如何正确地将爱应用于孩子,这需要爱一个人的能力。这种能力来自父母对儿童教育心理学理论书籍的研究;从父母对孩子行为的思考;从父母对他们教育孩子的方式的反思;从父母和学校,家长和老师,父母和父母之间的沟通和沟通!家长需要学习并找到合适的教育方法,以赶上孩子的成长步伐!作为一个人是孩子的基础。为了让孩子成为一个人才,教孩子成为一个人。以上是我对小学生家庭教育的一些看法。我和父母和老师分享。我们相信,通过学校,老师和家长的共同努力,我们的孩子将在父母和老师的照顾下健康快乐地成长!

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