青蓝工程发言稿

时间:2023-04-20 23:25:47 作者:网友上传 字数:5367字

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第一篇:幼儿园青蓝工程徒弟发言稿

各位领导、各位老师:

大家好!非常荣幸能参加这次师徒结对活动,但是,作为代表坐在这里发言。总觉得心里忐忑不安,谈到教育教学的经验,觉得自己还有很多方面的欠缺。“师傅”这个称呼,真是受之有愧,怕有负领导和徒弟的期望。今天,我们签订的“结对”协议,虽不是军令状,但也是一份沉甸甸的责任书。借此机会,请允许我代表所有师傅向大家表个态:作为师傅,我们首先要做到言传身教、率先垂范,在教学上、师德上、业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的经验毫无保留的传给新教师。认真履行师徒结对协议中师傅的职责。

同时,我还想和徒弟们说几句心里话:

首先,“三人行,必有我师。”你们的师傅并不只是领导为你们指定的某一位老师,他们只是你名义上的师傅。其实在坐的每位老师都是你们的师傅,他们每个人都是你们学习的好榜样。希望你们秉持谦虚、善问的好品质,汲人所长,补己所短,只有这样才能不断进步。

其次,“勤奋出才能”。你们要多专研教材、教法,勤实践,多思考。要尽快摸透学生的性子,找到教学的路子,力争做到“一年站稳讲台,三年站好讲台,五年成就讲台。”

最后,你们要做你自己。你们可以学习前辈的经验,但不要奉若神明;你们可以学习名师的潇洒,但不要刻意的模仿。你们要有自己独立的思想,独到的见解,独特的风格。

“教无止境,学无止境”其实师徒结对只是一种形式,它的内在意义在于合作之上的共同进步,同生共长。我们将欣喜于这种成长。我代表所有的师傅们祝愿你们“青出于蓝而胜于蓝”,我相信,今天的师徒结对活动,明天定会结出丰硕的果实。

谢谢大家!

第二篇:新教师青蓝工程徒弟发言稿

尊敬的各位老师、各位老师:

大家好!今天我很荣幸地站在这里代表徒弟教师发言.在此,我代表我们所有的徒弟教师感谢学校领导为我们提供了“青蓝工程”这样的平台,给我们带来了宝贵的学习机会,感谢你们的关心和呵护!感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师.

上学期已匆匆过去,虽然我们每个人都很忙碌吗,但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同学的关心和领导的关怀,有困惑,有喜悦,有感动.我觉得高级中学是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的精神互相激励着彼此,老教师“爱岗敬业、无私奉献”的高尚品质更是深深地感染着我们,推动着我们前进.

作为年轻的新教师,我们有理想、有激情、有闯劲,但我们缺乏教学经验,在教书育人方面几乎是白纸一张,与老教师相比,我们还有很大差距.因此,我们迫切需要老教师的知道和帮助.学校的“青蓝工程DD师徒结对”活动适时举行,犹如雪中送炭,给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门.

真的很荣幸我能成为郭红老师的徒弟.我的师傅郭红老师在教坛耕耘了多年,不仅在教学方面卓有成就,更是我们初中生物学科的领头人.郭老师从教二十多年,积累了丰富的教学经验,拥有精湛的.教学艺术,并形成了独特的、鲜明的教学风格.可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,是我们年轻教师学习和借鉴的源泉.

在工作中,郭老师总能想出一些极具创意的金点子.比如,上学期我们学到了“显微镜的使用”由于显微镜数量有限,每班平均6个人一台,而在短短45分钟内让每位学生从认识显微镜的结构到学会使用它,显然不容易做到,这时郭老师提出先提前教会每组一位学生,再由这个学生教会同组的其他五位组员,这样一来,效率又高,成效也好!

在生活中,郭老师叶十分关心我,比如在遇到一些人情世故时,另外,我作为一名单身女青年,郭老师也操了不少心,大家懂得.

还有,郭老师也十分关心我的个人成长,每当学校有什么活动,郭老师总是鼓励我参加,比如“微课论坛”,在郭老师的知道和帮助下,我也取得了一个非常不错的成绩,在此,我想真诚的对郭老师说一句:“谢谢您!”

俗话说:“师傅领进门,修炼在个人.”在师傅们的指导和带领下,我们会更严格要求自己,更主动的去向师傅们学习.在日常的教学工作中切实做到勤学多问,多听课,多反思,多总结;有问题及时向师傅们请教,也恳请尊敬的师傅们在以后的工作、学习、生活中给我们多提意见、多批评帮助,我们一定会虚心接受,努力改正,以取得进步.

尊敬的学校领导,各位师傅们,我们年轻教师一定不会辜负师傅们的指导帮助和厚爱,也一定不会辜负学校的培养和期望,有师傅们的言传身教和我们的自身奋发努力,我们一定能在高级中学这篇沃土上茁壮成长!为高级中学添光增彩!

谢谢大家!

第三篇:幼儿园青蓝工程徒弟发言稿

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

站在这里,感慨良多,也心怀忐忑。两度从师的我(刚毕业入初中,人到中年进入高中),昨日虔诚拜师的情景还依然历历在目,今天,却也已成为所谓的师傅。我知道,这既是一种信任,也是一种嘱托,更是一种责任。虽倍觉压力,但也将是我不断进取的动力。

我会以此为契机,努力鞭策自己,不断反思,集思广益,增强自身素质,提高业务能力。将自己的教育教学经验毫无保留地传授给新老师,在你们遇到问题或困难时一定给予最真诚的关心与帮助。请你相信:成长路上,我们与你同在,追梦路上,我们与你同行!

师徒结队活动,绝不是一个简单的形式,也不仅仅是一纸文书,它构建的是一个团队,一种文化,它让我们师徒在携手前行的途中,领略别样的风景,收获成长的喜悦。

在此,谨以以下几点和大家共勉:

1、虚心学习,事必躬亲。着眼学生,立足课堂,做到乐学好问,勤于反思。向前辈学习,也向同辈学习,甚至向学生学习。上好每一节课,讲评好每一份练习,组织好每一次活动,为自己的发展奠定坚实的基础。

2、注重积累,塑造自我。教师的教学活动,教学过程乃至教学生涯其实都是一个动态的发展过程。里面有规定的动作,更有不少自选的内容;有学习借鉴,更要有创新生成;有程式规范,也要有个性张扬;有教学常规,更得有情感领悟……因此,要想尽快成熟,就必须学会积累,下一些滴水穿石的功夫,苦练“内功”,才能缩短成长周期,站稳讲台,成为学生的益友和良师。

3、加强研究,提升自我。素质教育实施以来,就对教师提出了新的要求,要求教师由“经验型”向“科研型”转变,而实践同样证明:一线教师如能在教育教学中积极参与教科研的实验并笔耕不辍――写教育心得、教学反思,哪怕只是记录教育教学遇到的问题与困惑,对提升教师自身的素质都会大有裨益。它能积淀更多的教学智慧,并让我们学会智慧教学。

4、把握机遇,挑战自我。

正如“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”一样,我一直觉得在我们的成长历程中,“从不缺少机遇,只是缺少有勇气、有魄力、有能力把握机遇的人”。而机遇总是垂青于有准备的人,所以我们每个人都要时刻准备着,都要善于把握每一次机会,挑战自我,超越自我。

5、教学相长,成就自我。教和学是相辅相成,相互促进的。没有绝对的师傅,也没有绝对的徒弟。希望我们师徒相互信赖、相互帮助、共同成长。

虽然我融入郡园这个大家庭,只有短短的一年,但却真真切切地感受到了这所洋溢青春活力的学校所得天独厚的优越性:它有超前的办学理念,先进的教学设备,有广阔的发展平台,丰厚的优质资源……年轻的你们,心有多大,能力有多高,学校就可以给你提供多大的舞台!愿你们在郡园这片教育的沃土上大显身手,托起郡园更美好的明天!

最后,感谢学校为我们搭建了这个真诚合作,相互促进的平台。让我们一起努力,在学习中成长,在成长中去遇见更好的自己!谢谢!

第四篇:青蓝工程师傅总结

“青蓝工程”师徒结对活动师傅工作总结

2016—2017学第二学期

宋菡静

本学年我校继续实行“青蓝工程”,我担任严倩老师的师傅。在一学期的师徒结对活动中,我们互相学习,互相帮助,努力提高自身素质。对于本学年的师徒结对工作,现总结如下:

一、结合教师的原有水平,制订师徒结对计划

每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析严老师的优缺点,对于好的地方,提出来,对于不足的地方,帮助其改正,使其在原有的基础上得到一定的发展、进步,最后根据这些,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展了一系列的活动。

二、做好示范,共同提高

在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都精心设计,尽量把最好的方面展示出来。

教育教学改革日新月异,发展很快。这就要求我们重视学习数学新课程标准,转变教学观念。在教学中,我经常听她的课,指导如何上好课,如何教好学生掌握歌曲,如何组织好课堂教学。我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给她。还将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉她。有时想到了更深一层,还引申开来与其他老师讨论商量。为了帮助找到不足,我听课时非常认真,每一个细节她都做了详细的记录,尽量为她找出需要改进的地方。在指导严老师的汇报课时,我也尽力帮她寻找好的教材,设计出科学合理教案,并指导她多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。平时,在班级管理方面,我也经常帮助她解决一些班级管理方面的疑惑,使她所教的班级管理能力有一定的提高。

三、多学多练,扎实进步

为了加强学习,我给她提供了专业书籍让她自学,练好钢琴,并写出读书笔记。为她提供外出学习培训的机会,增长见识。严老师在教学上虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上她的努力,进步很快。她的努力也换来了学生的爱戴,家长的肯定,赢得了众多老师的好评。

严老师有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。

在本学期的师徒结对活动中,我不但自己的教育教学水平有了一定的提高,也帮助了其他老师共同提高,我想,在以后的类似活动中,我要更主动、更认真、更努力,使自己和同伴的能力有一个很大的进步。

第五篇:新教师青蓝工程徒弟发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!很荣幸今天我作为"青蓝工程"徒弟代表发言。在此,我首先代表所有新教师感谢学校为我们搭建这样一个学习成长的平台。

作为一名新教师,我们有理想、有闯劲,但我们缺乏经验,教学水平有待提高,教学经验有待丰富。此时,学校的"青蓝工程、师徒结对"活动为我们打开了一扇通向成功的大门。

俗话说:"师傅领进门,修行在个人",在师傅们的指引和带领下,我们会更加严格要求自己,主动去学习,多问,多听,多总结,多观察,在学习师傅们经验的同时,自己认真学习和钻研,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,最终找到符合自身特点的教学思路和教学风格。

诚心、细心、虚心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤练是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。希望师傅们在今后的日子里,多指出我们的不足,千万不要吝啬批评,我们一定会虚心接受,努力改正。我相信,有了师傅们的相扶相携,我们新教师的教育之路会越走越稳,越走越宽阔。

最后,我再次代表所有的徒弟向一直关心我们健康成长的校领导们、师傅们以及老教师们致以最崇高的敬意:谢谢您!你们辛苦了!

第六篇:幼儿园青蓝工程徒弟发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

能站到这里代表青年教师讲话,此时我心怀万分感激,一来感激学校领导能给我们新老师如此深重的关心关注和关爱,为了我们的成长,学校可谓用心良苦;二来感激各位师傅们,能不嫌弟子们愚钝,还愿倾其所长,助我们发展,帮我们成才。

我们这些新老师,德不能担大义,行不能亮风洁,教不能有所长,光有一腔对待教育的热情和闯劲。我们正年轻,对于对待什么是教育,怎么样才能教育,教育些什么,我们只有着我们肤浅的领悟和粗糙的见解,缺乏着经验,少了很多周全。对于如何管理一个班的学生,我们会不知所措,对于一堂课,我们会不知如何组织,茫然不安。非常多的事情,我们只能摸着石头过河,少不了会绕着很多的弯路,吃下很多苦头。于是我们急切的需要帮助,需要师傅指点。而今,天赐良机,能有幸拜到如此良师,我们愿意此后随师,谨遵师命。尊师敬师,一生不变。

我们今天在座的师傅当中,不乏大师,他们有些在讲台上耕耘了二三十年,积累了非常丰富的教学经验,拥有着精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格;更有一些在班级的管理上有着很艺术的方法,他们管理班级得心应手,或严或松,或知微见著,或当机立断,步步充满了智慧,无一不彰显魅力。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,确确实实有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。不断学习反思,不断深入研究,完善自我,最后能超越自我。

在这里,我代表我们青年老师向各位师傅表态:我们一定会虚心的向老教师们请教,真心的向师傅们求教,我们定会勤学多问,及时总结仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。力求在师傅的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。努力使自己成为教育工作的探索者,成为具有创造性和反思能力的实践者。争取几年之后顺利出师,努力成长,不辱师恩。

“学高为师,德高为范”,我们迫切的期待在老教师的带领下,能够尽快成熟、尽快成长。为此,我们青年教师力争做到以下几点:

首先,我们要继承和发扬老教师们爱岗敬业、无私奉献的精神。通过这次拜师结对活动,我们要认真学习老教师们精于读书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学的工作作风和教育精神。将他们在教学中的优良传统,继承和落实到我们的工作中去,用我们的爱心和激情,把这一精神发扬光大。

其次,我们要虚心、真诚的向老教师们请教。作为徒弟,在未来的教育教学当中,我们要勤学多问、及时总结,努力提高自己的教育教学能力。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度,勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法,成长、成熟、成才、是我们拜师的目的。为此,我们要多多听课,多多讲课,努力使自己成为教育工作的实践者、教育理论的探索者,成为有创造能力和思维能力的新型教师。

再者,“师傅领进门,修行在个人”,在师傅的带动下,我们应该更加严格要求自己,主动的钻研教育教学方法。在学习师傅经验的同时,还要与自身特点相结合,学以致用,积累丰富的教学经验,创设独特的教学思路,形成自己鲜明的教学风格。

最后,我们要积极参加教育科研课题的研究,教育科研论文的撰写,不断提高自己的教育科研能力。

“三人行,则必有我师”,只有刻苦求索、不断创新、自臻完善,才能报答校领导和师傅们对我们的期待,相信国际育才会成为我们成长的碧海蓝天。

谢谢大家!

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