在高中家长会发言稿(合集)

时间:2022-11-18 21:10:24 作者:网友上传 字数:7603字

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第一篇:高中家长会家长发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

大家下午好!我是九年级5班学生林芳宇的妈妈。首先,感谢校领导和老师们,是你们的辛勤教导和无微不至的关怀,我们的孩子才有了今天的进步与成长,请允许我代表所有的家长朋友,衷心地向老师们道一声:您辛苦了!很荣幸能作为家长代表在这里和大家分享几个月来对衡水中学实验学校的感受以及教育孩子的一些体会。

衡水中学实验学校给我最初的感受就是细心,自从接到学校的录取通知书,就让我倍感学校安排的细致,大到被褥的尺寸、随行物品的规格,小到提醒近视眼同学要带两副眼镜、女同学的个人用品等等,这些都让我感受到了学校无微不至的关心。入学时按照短信找到自己的班级报道,领物品,加微信家长群,宿舍、教室都已经安排好,一切的一切学校都安排的有条不紊。当我们离开学校的时候,孩子们已经坐在教室里开上了班会。除了细心,衡水中学实验学校给我最大的感受就是速度,奔跑的孩子们,忙碌的老师们,让我最惊叹的是考试后三个小时之内出成绩的迅捷,班主任和各科老师更是会细致到把每名学生单科成绩的变化、错题选项、总体成绩的进退,用图表的方式当天告知家长。其实,无论是细心还是速度,背后都是学校系统规范的管理模式,严谨务实的教育理念,科学合理的教学安排。

开学初,我们看着孩子远去的背影会产生莫名的落寞,我们担心孩子离开我们的照顾会孤独无助、茫然无措。当隔着手机屏幕看到老师发来的视频,孩子们跑操、吃饭、上课、休息……我想所有的家长和我一样激动。当我看到夜深了,老师们还在备课,还在批改,还在为了我们的孩子付出时,我想所有的家长和我一样感动。当国庆假期返校后气温骤降,我想所有的家长和我一样担心着孩子冷不冷,当看到张玉滨校长连夜在班主任群里安排老师们要保证教室和宿舍的空调温度在26摄氏度;当我看到赵建军老师在学校突然停电,举着应急灯为孩子们在教室里安心学习照明;当我看到老师们放弃休息一对一的辅导孩子们功课;当我看到晚自习后老师们冒雨陪着孩子们有序的返回宿舍......使我对赵老师所说的“家长想到的,我们做到了;家长没有想到的,学校也做到了”有了更充分的认识。孩子放假回来说:妈妈,物理老师太有趣了,那么枯燥的定律公式让郭老师拿一把尺子几个粉笔头就给说清了;因为我们的英语词汇量掌握的有多有少,苏老师在我们晚自习后在黑板上给我们写单词、写技巧;有一次请教历史题耽误了晚饭时间,薛老师把自己的面包和牛奶给了我;最有意思的是化学孙老师,和我们打赌,只要我们全班考第一,就给我们一点儿小甜头,结果成绩出来了,老师给我们买了好几大盒巧克力呢。听着孩子有说有笑的谈论着这些老师,让我惊呆了,天哪!老师们这都是怎样的付出啊!又是用了什么魔法,竟然让孩子们在枯燥无味的学习中发现了这么多学习的乐趣啊!而当我又听到崔老师的孩子那么小,一个月才回家一次;张老师当爸爸的第二天就来上班了。当听到这些,我再一次惊呆了,老师们这是多么无私奉献的敬业精神啊!当我暗自庆幸为孩子选择了这么好的学校、这么负责任的老师时,赵老师却说:“在咱们学校,所有的老师都是这样的。”家长朋友们,我们把孩子交给这样的老师、这样的学校,还有什么不放心的呢?所以,我觉得孩子们在学校的生活如何,这些都不再是我们家长关心的重点。作为家长,在做好后方保障的同时,应该更多的了解学校的教学安排、老师的教学思路,充分理解学校、理解老师,及时与老师沟通,与老师的思路、学校的安排保持一致。及时引导孩子,适应学校,积极参加学校的各项活动,密切配合学校的工作。

对于孩子的教育,任何人没有经验可谈,因为每一个孩子都是不同的个体,每位家长也都是在边成长边摸索中教育。在教育孩子方面,我觉得:

第一,要让孩子有充分的参与感。家长,作为孩子的第一任、也是最长任期的老师,我一直认为孩子与家长是平等的。所以在孩子很小的时候,我就有意的让她自己处理学习、生活中的一些问题,或许会走弯路,或许会做无用功,但是通过让孩子自己处理事情,在享受着成功小喜悦和失败小挫折的同时,也锻炼着她的自理能力。

我对学校开学初组织的研学活动非常认同,这是“追求卓越”校训的一次践行,锻炼了孩子们的体能,磨练了孩子们的意志,更让孩子们明白,追求卓越不只是追求一个目标,更重要的是追求的过程。目标就在前方,孩子们要心无旁骛一步一步踏踏实实的走,由不得一丝松懈,因为你的一丝松懈,就背离了追求的意义。

第二是沟通,老师、学校会用最科学最合理的方法将知识传授给孩子,但是在学习中,孩子会承受着学习带来的种.种压力。如何让孩子正确认识压力,转化压力为动力,这就需要家长日常的沟通和引导。在与孩子平日的沟通中,我从没把她当作一个孩子。她是我的朋友、是有着自己观点、对事物有着自己见解的一个准成年人。对于她的意见观点,我也会积极回应。记得有一次督促孩子学习时,芳宇说:“妈妈,你不能把你和爸爸没有达成的愿望强加给我,我有我的目标,我也有我想追求的生活。”听了孩子的话我愣住了,我竟然有些无言以对。思考了很久,我才对孩子说“芳宇,我们现在督促你学习,并不是想让你完成我与爸爸没有实现的愿望,也并不是因为你有了好的成绩,我可以在同事和朋友面前炫耀。我们是为了将来的你在步入社会时,可以拥有更多选择生活方式的权利。”当然我也不是每次都与孩子谈这么深刻的话题,我也会听她说说学校的趣闻、某个明星的八卦、听听她喜欢的那种听不清歌词的歌曲、娘俩儿追追他爸爸定义为脑残的偶像剧......

两个多月的时间,看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心里。在这里,向大家分享学校编写的《做负责任的家长》一书中的一段话:对于孩子,青春来不得半点浪费,成长来不得半点懈怠,发展来不得半点闪失,他们前进的每一步都要看准方向,这自然离不开学校的引领培养,同时更离不开家长的关注和付出。

家长朋友们,能成为衡水中学实验学校的家长,我们是幸运的,千里之行始于足下,让我们和孩子一起努力,全力配合好学校和老师的工作,共同助力学生健康成长!

第二篇:高中家长会家长发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

上午好!

首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激各位的支持和厚爱。

时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向各位介绍一些学习方法和心得。

把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

把握高考,再则就是要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。目前,我们正处于

第一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。

平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到“通-项、会-片、高-步”的目的。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用

第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。

再则,就是要处理好平时与参试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

最后,对于学习方法的具体细节,我这里便不再多说,因为各位都是仁者见仁,智者见智。

如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

谢谢!

第三篇:高中家长会发言稿

各位家长:

大家好!我是数学老师袁老师。首先对大家莅临家长会表示诚挚的欢迎!时间过得很快,从接手这个班到现在已经过去两个多月。在班主任的支持、家长们的信任和同学们的配合下,我的教学工作开展得比较顺利,班上数学成绩逐步提升,实现了新老师在毕业班级的平稳过渡。也借这个机会,感谢大家对我的信任。我想说三点:

首先,想与大家达成共识的是鼓励与赏识学生。班上学生反应能力、综合素质都很好,在高三最后冲刺阶段尤其需要我们的鼓励与支持。在学生成绩下滑时,帮助其分析原因,找到对策,及时鼓励,树立信心。在学生成绩取得进步时,给予赏识,传递学习正能量。鼓励他们多与老师进行沟通,解决自己数学学习中的困惑,特别是不愿意主动找老师交流的学生。

第二,帮助学生养成良好的数学学习习惯。从近三年湖南省高考数学试题来看,对学生逻辑思维和抽象思维的要求比较高,这也是数学学科的特殊属性。这就要求我们在平时就培养学生的独立和限时完成数学题目的能力,能够排除畏难情绪,稳扎稳打地做好每一道题。在现在的复习阶段,告诉学生紧跟老师的步伐,做好知识点的梳理与复习,力争各个击破。

第三,正视复习中间的倦怠心理,警惕复习期间的松懈情绪。这两者看似矛盾,实则不然。学生容易在学期后半段产生倦怠心理,表现为疲惫、厌烦。这是正常的心理表达,对于数学学科,例如最近几套题目整体偏难,学生容易产生畏难情绪。这都属于正常现象,需要家长和老师的共同疏导。而复习的长期性带来的松懈心理就值得我们注意,有部分同学容易陷入考试成绩的繁荣中,慢慢轻视复习,甚至对数学保温训练产生懈怠,这是很危险的。行百里者半九十,我们要告诉和帮助学生及时调整心态。

打个不恰当的比方,如果高考是一场战役,那么数学就是高考中的攻坚战,这场战斗的胜利需要我们共同努力,我相信在家长们的信任、配合下,我们班的成绩一定会取得更大的进步!谢谢大家!

第四篇:高中家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先,我代表学校及全体教职员工对各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天是高一高二年级的家长会,高三年级今天中午刚刚结束期末考试,高三的家长会将在29日召开。

孩子是家庭的未来和希望,也是民族的未来和希望,孩子的健康成长是我们的共同心愿。而孩子的成长受社会、家庭、学校和自身努力等多方面因素的影响。所以,家校协作,共同教育是促进孩子健康成长的重要保证,而孩子自身的主观努力更是他们成人成才的决定性因素。

今天,我们坐在一起,就孩子本学期的学习生活、即将开始的寒假生活以及学生的长远发展进行沟通和交流。

在此,我代表学校与大家做一简单沟通:一是本学期学校工作情况小结,二是关于寒假学生作业及假期活动要求,三是对家长的几点建议。

一、 本学期工作小结:

1、加强常规教育,力促学生习惯养成

学校十分重视学生的行为习惯和生活习惯的养成教育。常规管理注重细节、持续跟进,避免“一阵风”。比如学生仪容仪表,抓校服管理不放松,校园内必须穿校服,且不能乱涂乱画、不能私自修改;管理工作循序渐进,不断提升。从抓仪容仪表、抓卫生,到抓放学校门口纪律、抓课间楼道疯闹、抓午餐排队打餐、餐盘整齐摆放等方面,我们深知只有在日常管理工作中做细、做精、做深,并且持之以恒,我们的学生慢慢就会养成自觉遵守校规校纪的习惯,从而提升个人素质。

教育是由引导和规范组成的。我们在大力弘扬健康文明的生活方式的时候,也对同学们的一些不良习气进行了严格规范。今年对高一学生发放了《学生手册》,每位家长和学生都签订了遵守承诺书,我们明确告诉学生学校关于行为习惯、仪容仪表的要求,开学后常抓不懈,没有丝毫放松和马虎。针对学生中用手机现象,只要在校园内发现一律没收,待家长会期间由家长领回。为了杜绝手机问题,很多的班主任每天早晨亲自收取,统一保管,放学再发给学生。因为学生在校园内完全没有使用手机的必要,有事需要与家长联系,班主任老师或者任何一个办公室的电话都可以给学生用。就是这样的管理,还有个别同学存在侥幸心理,偷偷玩手机,有的同学被没收两次甚至三次,整天想着玩手机,怎么能集中精力学习呢?希望我们的家长也要督促孩子遵守学校规定。另外,在吸烟问题上我们也绝不手软,发现一次惩处一次。

学校不放弃任何一个学生,任何一个学生在犯错误的时候,学校都会认真的分析,帮助学生改正错误。但是也绝对不能容忍任何一个不服从管理、扰乱学习环境和学校正常秩序的学生存在,本学期,累计开除和劝退的学生有5名,这也是对我们现在在校学生负责任.应该说,在全体师生员工的共同努力下,在家长们的大力支持和配合下,学校的风气越来越正,学生的精神面貌越来越好。

本学期学校评选了18名三好学生和18名优秀学生干部,他们的照片张贴在一楼校园之星宣传板上。

2、抓学习不放松,确保学生学有所获

学生在高中三年,主要目的和任务是什么?我们认为,首要的是要学会学习、学会做人。

鉴于我们的学生入学成绩偏低,学习基础相对较弱的情况,我们在教学上坚持走学科校本课程的路子,实行集体备课制度,以教研组为单位对教学内容进行改造、重组。在备课、教学、辅导、作业批改、考试、讲评等各个环节坚持从学生的实际情况出发,力争让学生听得懂、学得会,并且学有所获。

针对学生学习习惯相对较差的状况,学校实行全程抓学习、全员抓学习、全面抓学习的基本做法。所谓全员抓学习,无论是班主任、科任老师,还是值周老师、德育主任或者校领导,都以关注学生的学习为前提,校长更是经常走进教室,亲自查看学生的学习情况;所谓全程抓学习,每天从早到晚、从周一到周五都要对学生的学习状态加以督促、引导,例如,每天早晨7点不到,教学楼内已经有老师在逐层巡查,督导学生进到教室就要进入学习状态;如果发现早自习有抄作业现象,巡查的老师会毫不客气地严厉批评;很多科任教师利用午休时间进行小考,目的就是督促学生学习。所谓全面抓学习,是从学习习惯、思想动态、情感交往、情绪管理等各个方面引导学生脑中时刻绷着学习这根弦。

通过全面抓学习,学校的学习氛围越来越浓厚。学生们的学习积极性有了很大的提高。

本次期末考试我们参加由教育学院组织的26所普通高中参加的联考,总体来说试题有一定难度,对我们学生来说有一定的挑战,但是我们仍然取得比较理想的成绩。全校平均成绩位于接近中游的水平,个别学科已经达到中游甚至前茅的水平。2.1班数学平均成绩位于26所学校的第二名。2.4班于晓含同学文科分数564、 总分783的好成绩在26所学校里名列前茅。还有,2.1班韩新德同学理科489、 总分667。1.5班马海杰总分752,1.2班张鑫良总分707,等等,他们的成绩可喜可贺。

通过本次考试学生、家长和老师都要很好地分析原因,找出下一步努力的方向,争取取得更好的成绩。我们的目标是全校平均成绩达到中游、超过中游的水平。

3、以活动为载体,塑造学生良好的心态、美丽的心灵

本学期的活动尽管不是很多样,但每一项活动都让学生获得了良好的体验。

为了打造团队精神,我们开展了团队趣味运动会,让学生们在集体的氛围中感受合作带来的快乐。

为了让学生自我树立目标,激发内在动力,我们开展了“认清自我确立目标”的主题班会,每个同学都有机会走上前台公开自己的目标,接受全班同学的监督。

为了让学生的未来有一种永久的怀念,学校以班级为单位组织新年联欢活动,每个学生都有参与的机会,学生与老师共同参与,相信每个同学都有难忘的记忆。

为了让学生的假期更有意义,我们安排了丰富多彩的活动避免他们无所事事。比如做一份环保主题的手抄报,参与社会实践写一份报告,等等。2月2号,学校将组织部分同学到大连儿童村做公益活动,为儿童村的图书馆整理图书。大连儿童村是由著名人士王刚义发起组建的,专门接纳劳教人员子女的一项公益组织。我们学校将与他们建立长久的联系,让我们的孩子感受服务他人的快乐。

十月份,学校田径队参加大连市高中组体育运动会,获得了第三名的好成绩。

本学期我们做了很多工作,也取得了一定成绩。但是还存在不足,表现在学生自主学习能力、自我管理能力还需要进一步提高,学校的学习氛围还需要进一步加强。这也是我们下个学期需要重点提升的地方。

第五篇:高中家长会发言稿

敬爱的老师、亲爱的家长们:

下午好!

我是高一(2)班的金孟杰,很感谢学校能给我这样一个在家长前面发言的机会。

首先,我代表全体高一同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今天的家长会,表示衷心的感谢和热烈的欢迎,谢谢你们对我们这些孩子的关心!

时间过得很快,不知不觉中,我们已经在龙港二高学习生活了一个多月。一个多月以来,我们逐渐熟悉并且喜欢上了这个宽敞、美丽而安静的校园,也渐渐适应了这里忙碌而又繁重的学习生活。借这次机会,请允许我代表所有的高一同学向全体家长汇报我们这一个多月在二高的总体感受!

在还没有进入二高以前,确实听到一些二高风气不怎么好的说法。但新学期,当我们真正进到二高以后,我们所接触到的、所看到的、所感受到的,可以说完全推翻了之前我们所听到的一切。从我们进校园的第一天起,学校就对我们的行为规范严抓不懈:男生不得留长发怪发,女生不得烫发和长发披肩,并且经常会进行全校的文明仪表大检查,学校说,让我们从外表开始改变,真正做到是学生就得象学生!其次,学校花了很大的精力,让我们从周一到周五统一穿校服,刚开始,我们也很不理解学校的这种做法,但渐渐习惯之后再想想,这么做确实是有利无害的。因为它能消除很多的所谓时尚、攀比的不良心态,也让同学们节省了很多花在选择穿衣服、打扮上的时间,让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中,同时也会让我们大家更加有学校的集体荣誉感,增强了整个集体的凝聚力。

无论是仪表还是统一穿校服,都还只是外在的改变,但思想统一和进步了,我们的行为和一些不良习惯也就能得到有力的遏止。学校的风气在明显改变,这让我们对学校、对自己也就更有信心,在学习上,也就更有动力了。

现在的周一到周五,早上到晚上,一天11节课,若是在初中,这是我们无法想象的。一开始,我们也不适应,也抱怨过,但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚地陪伴着我们,忙忙碌碌,工作井然有序,毫无怨言,老师们还经常找我们谈心、做思想工作。特别是月考之后,因为是进高中的第一次考试,又由于初中中考太浅,有些同学月考成绩就不理想了,情绪上也难免有点波动,老师们一一地找他们谈话,看到这一切,我们还有什么资格抱怨呢?校园每一天都很干净也很安静,显得井井有条。早自修,校园里到处书声朗朗;平时上课,老师们精心地备课,我们也认真听讲,踊跃发言;晚自修的教室,几乎是鸦雀无声,每个人都埋头做着自己的作业。真的,一天的学习生活井然有序,很累但却很充实。

在学习之余,学校还开展了各式各样的校园活动,丰富我们的校园生活。如各学科的竞赛、劳动、社团和社会实践活动。参与这些活动,自然能够锻炼我们的胆量和工作的能力,另一方面,也能够唤起我们的竞争意识,激励着我们前进。

我们有多大的能耐,我相信学校就能为我们提供多大的舞台。所以,请我们的父母亲放心,请你们相信自己的孩子能够经受学校的严管理,也相信我们的学校会帮助我们学会如何做人,相信你们今年把把孩子送到二高其实是一个正确而明智的选择。

最后,请允许我代表全体高一同学向家长保证:我们会尽自己所能,好好学习,好好用功,好好做事,好好做人,用我们的成长和进步来抚慰你们内心的期望。我想,三年后,我们的努力会给你们交上一份满意的答卷。

谢谢!

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