小学生作文发言稿评语

时间:2022-10-28 12:14:45 作者:网友上传 字数:5391字

无忧范文网小编为你整理了多篇《小学生作文发言稿评语》范文,希望对您的工作学习有帮助,你还可以在无忧范文网网可以找到更多《小学生作文发言稿评语》。

第一篇:小学生作文点评评语

1、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

2、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

3、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章前后连贯,形成完整的形象。

4、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

5、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

6、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

7、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

8、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

9、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

10、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

11、全文通俗易懂,趣味性强。

12、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

13、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

14、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

15、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

第二篇:小学生演讲稿作文加教师评语

演讲稿是一种讲话文稿,是人们进行演讲时的依据,体现着演讲的目的和手段。演讲稿也是小学生阶段就开始学习的一种作文题材。下面一起来看看小编分享给大家的小学演讲稿及点评,希望你喜欢!

祖国在我心中演讲稿及评语

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天为大家演讲的主题是《祖国在我心中》。

岁月如梭,时光飞逝,从毛主席在天安门广场向全世界庄严的宣布“中国人民站起来了!”的时候,五星红旗已经在每个中华儿女的灵魂中高高飘扬了六十度春秋。

每个星期一,在雄壮的国歌声中,在我们庄严的注目礼中,五星红旗冉冉升起,每当这时,我心中就会油然生起一种强烈的自豪感。

祖国人才济济。古有文武双全的霍去病、文天祥等,他们都是我们的民族英雄,为国捐躯,死而后己。“犯我中华者,虽远必诛”豪气冲天,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”名扬千古;近有不怕困难的詹天佑,在修筑京张铁路时,面对艰难险阻,靠自己的聪明才智,使铁路提前竣工,让外国人再也不敢小瞧中国人;改革开放后,在邓小平爷爷的领导下,我国人民奋发图强,涌现了一大批优秀的人才,在各方面取得了不菲的成绩,在这61年里,中国人潜入深海、飞上蓝天、香港回归、奥运会的成功、神五、神六飞船载着中国人的梦想遨游太空。在科技、农业、文化、体育等各方面都突飞猛进,令世界瞩目。

祖国文化灿烂。刚劲端庄的方块字里,隐约都透出一抹“水浒”、“三国”的英雄豪气,又似乎有筝曲的清丽。它们构出了中国独有的如歌唐诗,使人在“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中领略诗句的韵律、诗人的思乡情怀;又令人在“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”中感受词牌的格律。汉字,记载了中华五千年的历史,凝结成令人荡气回肠的史诗篇章。

“少年强则国强,少年富则国富。”同学们,我们将焊接历史和未来,从五星红旗飘起的那天起,新中国就开始了一代一代的传承,我们将接过历史的接力棒,站在新的起跑线上响亮的回答:“祖国在我心中,我们要谱写中华更璀璨的诗篇!”让我们用最诚挚的感情将祖国珍藏在你我心中最神圣的一片热土吧!

谢谢大家!

【点评】这是一篇祖国在我心中的演讲稿,文字富有激情且善于引用典型人物和事例,突出表现了祖国的人才济济和文化灿烂,使文章更有说服力。文章情感真切自然,字里行间都透露出作者强烈的爱国情怀。

感恩演讲稿加评语

敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!我是五(4)班的杨zz。今天我演讲的题目是——学会关爱,心怀感恩。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空,因为让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;而我,感恩许许多多关爱我的人。

我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护,让我健康成长。

我感恩我的老师,因为老师的启蒙、关爱、鼓励,为我打开通向知识的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。

我感恩我的班集体,他就像一个温暖的大家庭,是我生活的动力和快乐的源泉。

我感恩我的母校,因为在过去的五个春秋,母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家,我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代,他们兢兢业业,任劳任怨,他们教书育人,为我们奉献了青春,给他们自己增添的却是丝丝白发……

我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱,我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风,如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望。

关爱是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心,去关爱每一个人,去帮助有需要的人。

同学们,如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受,关爱他人,感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱,心怀感恩”吧,那样我们的世界将会变得更加美好!

【点评】这是一篇“学会关爱,心怀感恩”的演讲稿,文字富有激情且文采斐然,通过大量的事例使文章更有说服力。文章情感真切自然,结尾处号召人们学会关爱,心怀感恩,照应主题。

竞选十佳少先队员的演讲稿及点评

尊敬的老师亲爱的同学们:大家好!

首先我要感谢老师和同学们对我的信任,让我参加“十佳少先队员”的竞选,我叫黄涵,是五年级(5)班的学生,我们班是一个充满快乐,笑声的大家庭,也是一个师生同心为理想不懈奋斗的集体,我就在这样的集体中幸福成长着。

我是一个健康,聪明,大方的小男孩。我喜欢读书,我写的作文很棒,我在校报-《银杏花》上发表过文章,我的稿件还在校园广播里播出过。我拥有着广泛的业余爱好,画画、写作、运动都是我喜欢的事情。一年级时我参加校园唱歌比赛,还获得了“校园十佳歌手”的称号。在学习上我一直严格要求自己,上课认真听讲,课后独立完成作业,我的学习成绩一直名列班级前茅,每一学期我都被评为三好学生。

在家里,作业完成以后,我会帮父母做一些力所能及的家务事,比如盛饭、摆筷子、包饺子、扫地等等。在学校,作为一名班干部,我经常积极配合老师做好班级管理工作,是老师的好帮手。

我也有很多缺点,比如任性、爱生气等等,现在的我还不是十分优秀,但是我会一直不停地努力使自己成为一个十分优秀的人。请大家相信我,为我投上您宝贵的一票,为我增添飞翔的力量。我会将这次竞选当作我成长的又一次试飞,为梦想展翅腾飞。

我的演讲完毕,谢谢大家!!!

【点评】这是一篇关于“十佳少年”竞选的演讲稿,语言平淡真实,感情真挚。通过文章内容我们不难看出小作者的确很出色,希望他能顺利成为“十佳少年”,并在以后一如既往的要求自己。

第三篇:小学生作文总评评语

1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

6、文章前后连贯,形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

第四篇:小学作文评语

本文是一篇叙事文章,作者用详尽的语言较为准确地记述了开学第一天的事情,这是值得赞扬的。但是语言用词过于平淡,中心不够突出,望在以后的学习生活中多多积累,再接再励。

这是一篇优秀的叙事文章,小作者详细地描写了洗碗的过程,语言生动形象,描述详细具体,可见小作者是一个生活的有心人。本文洗碗虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

本文记述自己的一次游泳经历,自头至尾,事无巨细,像是流水账。缺少一个中心的贯穿,事件的关键细节和场景的刻画也匆忙地一笔带过,没有波澜和曲笔,读来平淡无趣。同时也不要忽略标点的正确使用,如:“来到游泳场这里人山人海的。”一句,中间应用逗号隔开。

文章由浅入深,回忆小时候的圣诞节,“我”的懵懂,到现在的'“我”的顿悟,完成从感谢圣诞老人到感谢父母的转变,文章借圣诞节,表达了作者对父母之恩的感激之情。

这篇文章主要叙述了作者第一次“偷偷看书”的情景,内容比较真实丰富,字里行间中透露着生活的乐趣。文中对人物的动作、语言、心理的描写很细致,文章来源于生活,此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

这是一篇记叙文,作者叙述了天黑断电了,自己最想看到什么的事。文章开头直接点出停电,开门见山,引出下文的叙述。作者希望“看到爸爸妈妈,看见绿色”,表达了作者对父母的依恋,对光明的渴望。

该篇作文,开头交待得十分清楚,起到了总领全文的作用,小作者叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,只是内容过于平淡,如果能再生动,具体点,一定会更感人。

这是一篇记叙文,作者叙述了自己捡到钱袋后物归原主的事。不足之处:详略不当,文章开头铺叙太多,可适当删减;文章语言平淡,小作者可以加以改进哦!

这篇文章,主要写了“我”和爸爸、姐姐在逛花市时,买花的事情。文章主要对“杜鹃花”、“君子兰”、“水仙花”的来历和含义做了介绍,但是并没有对“逛花市”进行具体的描写,没有抓住文题,没能点明文章中心。

这篇叙事作文虽没有华丽的词语,但文章中我对妈妈的爱那是显而易见的,从小到大每次为妈妈送的送礼物可以看出,小作者是个懂事的孩子,这是本文的一大亮点。描写情真意切,如果能加入些优美的语句会更好的。

这是一篇完整的叙事文,开篇语言优美,“我经历的事情犹如天上的繁星,有的让我感动不已,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比”引出下文,引起读者的阅读兴趣。

这篇作文记叙了作文课堂上的游戏,叙事顺应事件本身的起伏,设置了小小的两次波折,这点对于低幼年级学生来说非常可贵。语言自然生动,毫不做作。行文紧扣主题,写出了十足的趣味。

这篇叙事作文围绕“尊重”一词展开叙述,事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点,可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实,写得入情入理。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

第五篇:小学生作文点评评语

1、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

2、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

3、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

4、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

5、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

6、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

7、比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

8、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

9、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

10、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

11、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

12、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

13、选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

14、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

15、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

16、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

17、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

18、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

19、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

20、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

第六篇:小学生作文点评评语

1、作品的.构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

2、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

3、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑、完整,文笔也较流畅。

4、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明、机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

5、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

6、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

7、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程。结构严谨,重点突出。语言朴实、简洁、流畅,开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。

8、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有

9、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

11、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

12、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

13、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

14、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

15、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

《小学生作文发言稿评语.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档