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第一篇：高三家长会讲话稿
各位家长：
大家晚上好。首先欢迎各位家长参加本次家长会，同时也感谢各位家长一直对学校工作的支持。今天的家长会先由我与各位家长交流，然后各个班级再结合班级的具体情况在与家长们进行沟通交流。我今天讲三个小问题，预计时间25分钟左右。
一、学校近期工作的汇报
各位家长，今年是我校建校80周年，学校借助校庆这个有利的时机对学校的硬件设施进行大面积的维修改建和扩建。去年学校重点进行食堂的维修改造，与著名的餐饮企业雅惠进行合作，目的就是让学生吃上营养的饭菜，本学期几乎没有学生外出订餐的现象，在饮食卫生和安全及营养方面做到了学生满意，学校和家长放心。今年暑期学校有对暖气的管网进行并网改造，现在宿舍和教学楼室内温度很高，到目前为止没有接到家长反映宿舍冷的电话，也没有老师提出在走廊答疑时伸不出手的现象。如果不是因为天气的原因操场早就投入使用了，预计本月底能交付使用。目前正在进行教室投影设备的升级改造，明年再上三个高端实验室，如果预期完工，本届高三在高考前能到三个实验室中进行高端的模拟实验。
学校在搞好硬件建设的同时花费力气搞好教师队伍建设，在教师队伍建设上学校坚持引进与校本培养相结合。今年暑期学校引进一名化学特级教师，一名国家级生物骨干教师，一名物理高级教师，到目前为止我校共有特级教师五名，国家级骨干教师4名，省级学科带头人4名。近段时间我校教师是捷报频传，在刚刚结束的东北三省四市高考教学研讨会上，我校数学科、生物科、政治科、地理科在研讨会上交流复习经验，受到三省四市的高三老师好评，一个学校同时有四个学科教师进行交流在近几年实属罕见。
在刚刚结束的全国化学东北大区的教学研讨会上，我校青年教师获得特等奖，同时被聘为国家级教师培训的专家。
我校语文组xx老师刚刚荣获xx市第三届仁爱之师，至此我校已有两名xx市仁爱之师。
各位家长，张校长多次在学校的工作会上讲，二十高中的每一个人都要为二十高中的发展负责，要为二十高中的学生负责，为家长负责。在刚刚结束的辽宁省示范校复检的过程中，省里专家对我校的评价是1、教学管理理念先进2、教学设施一流3、教师队伍业务素质过硬。对张校长的治校方略给以高度的肯定。
二、给高三家长三点建议
各位家长，我很理解你们现在的心情，初三一年，高三一年对学生的磨练，也是对家长的考验。结合我这些年担任高三班主任的经历我想和家长谈自己的三点体会以供家长参考。
(一)面对现实合理定位
我们做任何事情的首要考虑的就是现实条件，如果脱离现实条件进行工作，不是左的思想畏惧保守就是右的思想大胆冒进。我今天说的现实条件就是孩子的学业水平，我们家长和老师必须心里有数，否则我们的复习备考就要出现问题，报考学校捡来就业也会出现问题。例如在自主招生这个问题上，如果对孩子定位不是很合理，时时跟风，到处去参加各种考试一定会浪费很多宝贵的复习时间，如果对于有特长的孩子而怕因为参加考试而耽误学习这样就失去了加分的机会。这个问题我想各个班主任会结合班级学生的特点与家长进行沟通。如果高校给我们学校自主招生的名额学校一定本着公平公正公开的原则进行选拨，然后如实的为高校提供学生的资料。假如家长通过自己与高校沟通得到的名额学校也会帮助学生提供如实的资料。
(二)放平心态坦然处之
有很多家长请教我高三的家长怎样做才能帮助孩子搞好高三的工作。我就说一句话“该吃饭就吃饭，该睡觉就睡觉”要放平心态，有的家长过于焦虑结果适得其反。表现在只要孩子离开学习位置一会或者看几眼电视，就好像天塌下来一样不可思议，这样紧张的高三怎么还能看电视啊？还有的表现是孩子学习的时候自己不放心每隔一段时间就借着送水果的名义或者茶水饮料的机会看看孩子在干什么。其实最可怕的是家长到处去请所谓的名师给孩子指点，用所谓名校的试题给孩子训练，盲目参加社会上以营利为目的的补习班。结果是不相信自己的老师，不做学校老师给孩子留的作业，不听自己班主任的指导。高三备考阶段家长的心态很容易影响孩子的备考状态，有的家长说我的孩子住校只有周六周日回家，这里我想体醒家长，周六周日怎样合理利用时间直接决定高三复习的成败。对于学习成绩好的学生，他们需要的是独立思考的时间，他们要想提高成绩一定要思考自己还有那些地方存在盲点，哪些地方存在误区。那些内容是耳熟能详的。对于学习成绩差的学生他们需要的是独立练习的时间，哪些公式还记不住，那些题是老师讲的还没有会，那些题型知道解题套路但是在具体应用的时候还不熟练。简单说高分的学生需要独立思考，低分段的学生需要独立练习。可能有的家长说孩子连题都看不懂还独自练习什么？题看不懂的原因就是该记的概念和公式没有记住。
(三)细心观察勤于沟通
各位家长，我建议各位家长要细心的观察孩子的作业完成的情况，有的家长说自己不懂所以没有办法的看。家长说不懂我非常的赞同，我敢说现在的高考方式不是专业的老师根本辅导不了孩子，就是你能看懂这个题你也不知道这个题考核的是什么能力，或者说你根本不知道这个题的考核意图。你可以细心的看看孩子作业完成的怎样，做没做，改没改，整理没有整理。细心的观察孩子的情绪表现，如果高三备考的过程中出现情绪反常一定要注意疏导，否则易于出现问题。发现问题要多与学校沟通、要多与班主任沟通。
三、社会、学校、家庭教育孩子一致性的问题
各位家长，随着社会的发展，信息的高度开放，人的思想开放的同时，一定会出现价值的多元取向。对同一件事情的价值取向不同就会得到不同的结论。这成为当今学校教育所面临的主要问题之一。学校的教育一定是适合社会发展的趋势，和社会主流的价值取向趋同。所以当家庭教育和学校教育价值取向不一致的时候我建议一定要以学校的价值取向为主，否则孩子生活在矛盾的价值取向之中一定会造成价值取向扭曲或者人格的扭曲，这样就不会适应社会发展，必定被社会边缘化。如果被社会边缘化就一定没有生活的认同感，就会生活在失落和痛苦之中。很多轻生的人就是这样造成的。
我们对孩子的教育一定让孩子融入集体的文化之中，也就是融入到班级之中，融入到学校之中，融入到社会之中。这样才能不断的从社会、学校、班级的文化之中吸收适合自己发展的文化养料。我儿子今年刚入初中，应该说我对教育孩子还是略知一二的，但是我从不把我们管理学校的想法强加给孩子，我要孩子适应他们学校管理的方式，因为他生活在那个文化之中，就不能脱离那个学校的文化滋润，否则就会像一条鱼脱离了水，你给他在富有阳离子的空气也没有用，因为这条鱼脱离了他生存的环境。那么这条鱼面临就是慢慢死去。
各位家长，我的目标是一致的，就是让孩子更好的成长。为了这个目标让我们共同努力，相互包容，相互理解。共同为孩子创造一个适合孩子发展的环境吧。
第二篇：优秀高三家长会发言稿
尊敬的各位老师，敬爱的各位家长，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是高三（2）班学生马世龙。很荣幸能站在这里代表全体高三级同学发言。首先，我想感谢各位与会的家长，感谢你们能在百忙之中抽出时间参加本次家长会。你们作为我们最坚实的后盾，为我们学习提供了良好的物质条件。其次，我想感谢各位老师，是你们日日夜ye奋斗在这三尺讲台，将宝贵的知识传授给我们，是你们造就了我们的现在，点亮了我们的未来！这里，我谨代表全体高三学生，向各位家长、各位老师说声：谢谢您！
时光荏苒，不知不觉中，高中的时光已所剩无几，距离我们曾经觉得很是遥远的高考也仅是咫尺之遥。曾经觉得高考也就是那么回事，不就是一次考试吗？但当它真正要来临时，却才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感，而这沉重感也随着倒计时牌上数字的日渐减少愈加强烈、愈加清晰！
步入高三，我的很多老师、同学都说我变了，变化挺大的。但我却似乎从未发觉这一点。蓦然回首，审视高一、高二的自己，略一对比，便发现这变化确实挺大的。曾几何时，我也迷恋着英雄联盟，在青铜和白银段位间茫然徘徊；那时的我，也痴迷篮球，为了喜欢的杜兰特，曾和同学争得面红耳赤；那时我更离不开手机，曾经因为手机差点背了处分。那段时光里，我对一切都很有兴趣，每天参加各种活动，报各种社团，但唯独缺少了学习，缺乏了充实自己精神的想法。正是因为这些原因，在高一、高二，我的学习成绩一直起伏不断，差了便认真一两周，有了提高便失去了三分钟热情，重新回归虚度光阴的模式。虽然成绩整体还算不错，但这也仅仅是空中楼阁，根基不稳。
而我的态度真正发生改变，应该是在今年高考成绩公布之后。与我相熟的一些朋友均考得不太满意，有些与理想失之交臂，有些甚至名落孙山，现在还在复读班中苦读。但最触动我的是我的发小，他是一名艺术特长生，比我们高一级，高考成绩出来之后，距目标大学差了七分。这时摆在他面前的有两条路，一条是放弃他学了十年的乐器，进入一个普通的三本院校，学一个陌生的专业；再就是复读一年，用人生中为数不多的一年时光来偿还自己不够努力导致的结果。现在，他还在兰州一所艺术院校里复读，品尝不努力造成的苦果。
在高考面前人人平等，我们付出多少，它就会给予我们多少。有些人可能会抱怨高考，说用分数来衡量一个人，决定一个人的命运有些武断。但一个不能忽视的事实是，没有高考，我们这些生于小县城的寒门学子会有出头之日吗？大城市的孩子，他们的成长条件领先我们十几年，他们能接触到更为优越的生活，领悟到更为广博的知识，他们拥有优于我们几倍的教育资源，甚至还付出着比我们更多的汗水。他们有更为丰富的社会实践，更为全面的综合素质，这一切，在以后的社会竞争中都具有压倒性优势。倘若没有高考，我们拿什么和他们拼？拼爹、拼家庭、拼运气吗？我们能拼的，只有努力，只有高考。纵是前路坎坷，希望渺茫，我们能选的，也只有拼着走下去。
前几天，一位复读班的老师为我们带了一节课。他的一句话令我颇为触动，他说：所有上复读班的人都是有原因的，有的人热爱了三年的篮球，所以他用一年的苦读来偿还；有的人玩了三年的英雄联盟，所以他用一年的苦读来偿还；还有的人追了三年的韩剧、美剧，所以她用一年的苦读来偿还。但倘若他们不选择复读，这苦果他们将会品尝一生。所以我选择了改变，改变自己过去丢儿郎当的态度，开始真正沉心于学习当中。现在我也发现，当你决定认真学习，每天充实自己，感受到自己一点一滴的进步时，那种由内至外的满足感会有多么强烈！
十年磨一剑，一朝显锋芒。希望在座的各位同学，能顶住这十年寒窗之功，在最后的二百天里破釜沉舟，尽力一战，用拼搏和汗水来换取我们的未来，不会在将来因自己曾经的不努力而悔恨终生。也祝愿各位能在明年六月的高考中一展身手，蟾宫折桂，向着似锦前途跨步前行！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第三篇：高三家长会学生发言稿
亲爱的老师和家长们：
大家早上好！
刹那间，我们都到了高三。高三了，长大了会有意识的学习，奋斗。渐渐地，我们习惯了桌子上堆满了试卷。即使我们找不到时间去做，我们也不希望它们被永远遗忘。父母，你们为自己的孩子骄傲吗？他们真的很努力，为了更好的明天，为什么不为你会心一笑？但是，相信你也会为他们心疼吧？
你一遍又一遍的劝诫，说“好好休息，不要紧张”听起来很平淡。其实你也想哭？其实你也知道，你的孩子从早上6点忙到晚上11点，不愿意休息，还要看更多的资料；其实你也知道，你的孩子在打电话汇报考试失败的时候，已经哽咽但假装平静；其实你也知道，你的孩子拒绝看望你，只是因为家太远……我们都知道一切，你为什么不理解？但是，因为害怕刺破这层面纱，孩子的力量会被泪水冲走。
不得不说，高中的酸甜苦辣已经过去了，高中剩下的200天，也只是伴随着辛酸。如果你不想每天吃饭睡觉，我想课程应该有多满！我们确实花了大部分时间。恐怕我们不能像海绵里的水一样挤。但似乎收获总是得不到回报，可能是学习方法不当，知识网络不完善，可能性太多，但我可以向所有家长保证，我们不会放弃！我们仍将探索。这是我们的声音，我们的目标，我们的使命。不管你的孩子在这次考试中取得了什么成绩，无论如何请相信他们。因为你的信任是他们奋斗的源泉，你的鼓励是他们的动力。
我不知道有没有家长会盲目的给孩子施加压力，但是我们肩负的义务是我们努力争取高考成功的负担。没有经历过高考的人可能不明白我们有多累.每天作业时间表几乎没有空白，班主任担心我们会背，就向学校申请了几节课让我们活动，讨论难题。班主任很关心我们，每次去活动，他总是催促大家下去，他总是在课间第一时间到，喊着那句“课间休息”，我们都习惯了。我们都知道休息对大脑有多重要，但我只能说，这是我们唯一的办法。下面，我来报道一下我们每天分享的――学习忙。
虽然我们听说过高三有多忙，但是当我们亲身经历的时候，却做不到。高三作业一定很多，但是我们真的很害怕。每次听到老师说“只要一节课就可以做”，都只是一科的作业！六个老师站在一起，各说一件事，不就是六节课吗？想问一下，我们晚自习只有三节半。如果我们中午不放弃休息，晚上打着手电熬夜，那我们怎么完成那些所谓的作业？不包括我们课后的自我巩固！早上，黎明前，一些学生起床学习。为了不影响其他同学休息，他们站在阳台上，面对着寒风，手冻得发青。有的人午休的时候甚至不回宿舍，而是呆在教室里做一套试卷。
但是，作业做不完。几乎每天晚上，总有一两节课。老师要么给我们考试，要么校对作业。我知道高考准备时间太短，所以不得不这么做，但是效果不明显。学习靠自己，但需要时间和时间去消化知识。
如果有必要高考，那我们就准备一心一意去面对。虽然明天未知，但今天我们付出了，奋斗了，明天永远美好。十二年寒窗，为了高考赢得一场漂亮的胜利！还有不到200天的时间，我相信只要我们熬过这个艰难的训练，一定能创造辉煌！
父母，你们无私的爱和对我们的关心，会让我们在疲惫的背后向往，驱使我们去奋斗。我真诚地希望在座的每一位家长都能给孩子一份信任和理解。同时，请为我们的不懈努力感到骄傲。
高考，这场仗，我们一定要打！高考，这场仗，我们一定会赢！
谢谢大家！
第四篇：高三家长会讲话稿
尊敬的各位家长朋友：
大家新年好！
首先， 请允许我代表灵江中学的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高三学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在今年的高考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、上学期期末考试情况
期末考试是对学生一学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，具体请各位家长等会结束后分班活动时向班主任了解情况。同时期末考试也反映了一些问题：
1、学习方法不科学
2、学习自觉性还存在一些问题
3、自信心严重不足
其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。希望家长配合教育。
二、我们主要抓了以下几个方面的工作。
1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量，一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，校门口严格控制学生进出，尤其对住宿生。
2 、既要全面抓，又要重点抓。高三年级共400多人，就每一个学生而言，在年级中占400分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，尤其是基础较好，对冲刺重点本科比较有希望的同学重点抓。我们将学习上的优秀生（这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子）认真分析，承包给所有任课教师，然后分期分批作工作，做到课上多提问他们，自习多耐心辅导，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习，经过共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，与老师打成一片，学习成绩突飞猛进。
3、 加强思想教育，增强学生信念与成材欲望。充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电，开树立远大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级无差生，对于差生优生一视同仁，因材施教！
4、从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。
在教学过程中，合理地引进评价机制，可以做到预防各种学习弊病的发生；也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料；了解学生的的性格、态度、，可以有针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。
三、、意见和建议
离高考的日子不足两个月了，许多家长开始心急上火了，孩子考试，家长比孩子着急。于是，考试不再是考学生，很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子高考过程中，心理焦虑表现得相当严重。在此，我引用中科院心理研究所王极盛教授给家长开出的处方。他告诉记者，如果家长处理方法不当，会影响考生的成绩。其实，高考并不神秘，是有规律可循的，遵循高考的规律就能成功，违反规律就有可能失败。他提醒家长有5大误区要避开，供大家参考：
指点迷津： 不要瞎帮忙
误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照顾孩子，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。
误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。
误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也报重点，这样容易挫伤孩子的自信心。
误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习。
误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
四月： 五要五不要
不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，烦躁。
不要许愿：一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如，“考得好，我给你买个笔记本电脑”，“考上北大，我带你到国外去玩”，这些并不能起到什么实际的效果。
不要威胁：一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。
不要盲目给孩子买辅导材料：家长对学校复习的程序和内容并不了解，认为多复习辅导材料会有效果的，结果是冲淡了老师的复习计划，只能给孩子增加压力。不要盲目报辅导班，辅导班有时能起到一些作用，但盲目报辅导班的话，就会分散孩子的精力，没有把老师叮嘱的内容复习全面。
不要请假在家照顾孩子：这样的话会给孩子造成太大的心理压力。
要制造良好的家庭气氛：把4月份看做平常的日子，夫妻之间，与孩子之间的对话要和平常一样和谐。
要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。
要经常和老师交流：特别是一模、二模后，家长要和老师多交流，发现差距和不足后，家长要充分利用这一个多月的时间，和老师共同把孩子的成绩提高上去。
要注意孩子的饮食和睡眠：吃平常吃的，晚上复习不要熬夜。
要整理搜集填报志愿的信息，然后和孩子沟通。
五月： 五要五不要
要情绪稳定：家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于考生良好的心态的建立。
要情绪愉快：家长对考生考试充满信心，情绪饱和，都会对考生产生积极的影响，有利于强化考生的信心。
要告诉考生只要尽力就行，这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场，认认真真做答卷。
要搞好孩子的饮食卫生，考生吃平常的饭菜就可以了，不必再去加强营养，搞好孩子的饮食卫生，使考生体力充沛、精力充满参加高考。
要做好必要的督促检查。对考生的考试用品，准考证等携带做必要的督促检查，对去考场的路线，赴考场时间做必要的提示。
不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩，否则就会给孩子加压。
不要规定孩子考上什么大学。
不要把自己的意愿强加给孩子。指导孩子报志愿，但是代替。否则易引起孩子敌对情绪，影响考试成绩，北京考生考后报志愿，但考前，家长不要和孩子谈志愿的事。
不要后悔。填报志愿家长后悔志愿过高或者过低，整天抱怨，会影响孩子复习和考试。
不要送孩子上考场。送孩子上考场，不利于孩子考试信心的加强，反而增加了考试的压力。在6月7日、8月9二天问孩子过多的复习情况，否则易引起孩子情绪波动，不利于高考。
现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：
1、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
2、家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总给学生送东西。
3、注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。
4、从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭满美！万事如意！谢谢！
第五篇：关于高三家长会发言稿版本
各位家长，时间过得很快，转眼高三已过去一半，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加高考了，今天距离高考仅有150天，除去假期，也只有120天不到!他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。
寒假是高考成绩的分水岭，也是考生提升成绩的最佳时期。考生易在寒假出现成绩分化。如果高三生能对前一阶段的学习做好反思、整合和调整，将对下学期的学习起到很好的促进作用。高三生首先应该认真反思期末考试中暴露出来的问题、弱点，然后把学过的零散的知识系统地整合，并调整好心理，以最佳的状态迎接高三最后一个学期。
寒假的到来，对于高三学生来说，这也意味着离高考只有四个月的时间了。如何充分利用好寒假这段时间，成了许多学生和家长关心的问题。为此，我们提供如下建议。
一、调整身心
面临高考，学生的心理压力比较大，要学会调整心态，放松心情，多给自己积极的心理暗示。可以到亲戚、同学家走走，利用寒假时间，多与家人聊聊天，通过加强彼此之间的情感沟通来获取精神上的支持。寒假也可以适当地玩一玩，可以看看自己感兴趣的电视，听听音乐，做做运动，但是要注意把握分寸，不要沉迷其中，每次时间不要太长，放松后要能及时收回心来。放松也要有节制，如果放松过头导致开学后迟迟进入不了学习状态，对复习备考是非常不利的。
要利用寒假期间把身体调整到一个健康的状态，保持良好的体力。要注意科学饮食，不宜大鱼大肉，日常饮食中要注意均衡营养。生活一定要有规律，玩乐的时间不宜过长。亲朋聚会不要饮酒，以免伤害身体。假期里，每天可以安排30分钟左右的体育锻炼活动，如慢跑、散步、骑车等，通过锻炼身体，为下学期的高考冲刺积蓄充足的体能。
当然，凡事都要有个度。对高三学生来说，虽是假期，也不可给自己彻底放假。不能天天躺在床上睡大觉，不能无休止地玩，更不可迷恋网络游戏、言情武打小说。因为你还有很多知识需要学习，别忘了高考这个大目标。
生命之中最快乐的是拼搏，最痛苦的是懒散。学习要耐得住寂寞、抵御住诱惑，业精于勤，荒于嬉，我们应该用理性战胜惰性。如果你白白浪费了一个假期的时间，即使到了下学期开学也很难把浮躁的心很快收回。
二、制订复习计划
寒假虽只有10天左右的时间，但对于分秒必争的高三复习来说，也算是一个不小的整块时间了。如果能把假期有效地利用好，从某种程度来说，可能会比在校正常复习效果还好。因为在校有统一的时间，课堂上有老师有计划的讲解。学生几乎没有自主学习的时间，很难根据自身的实际弥补学习的不足。假期就不一样了，时间完全由你支配，你可以根据自身的学习情况来安排复习。
如果数学是拉后腿的学科，你就可以利用这个时间来系统弥补数学的不足;如果你的基本概念不牢，知识体系不完整，你就可以系统地对各科进行查漏补缺。
凡事预则立，不预则废。要想提高复习效率，首先要制订一个符合自身实际的假期复习计划。不能跟着感觉走：想啥时候学啥时候学、学到哪儿算到哪儿。制订计划应分两部分：一部分是复习内容的计划。
复习内容要有针对性，找准薄弱环节，分清轻重缓急;另一部分是时间的安排。时间的计划应分两方面：
一是假期整体时间的安排，比如，大年初一休息和家人团聚，初二串亲访友，初三下午约同学去踢球，其他时间用来学习等。
二是每天的时间也要有具体安排，比如，早晨几点起床，晚上几点休息，上下午时间怎样利用等。在这里我顺便提醒一点：早上晚起会儿，晚上多学会儿是可以的，毕竟是假期嘛。
但常见的现象是：相当一部分学生早晨不吃饭，睡到10点还不想起床，晚上到两三点还不休息。这样不好，人的生物钟是有规律的。一旦打乱，开学后很难适应正常的作息时间，这会直接影响下学期的复习。
三、落实计划是关键
计划好制订，落实是关键。请不要当计划的巨人，行动的矮子。为了使你假期的复习任务落实到每天的学习之中，我建议家长让孩子学习计划及时间安排贴在书桌前。)醒目的计划会时刻提醒你，当你有松懈的想法时，看看它就会驱逐你的惰性，唤醒你的。
长计划，短安排，把握今天最重要。为了避免随意性，真正把学习任务落到实处，应把每天的学习任务、学习时间具体化。
好，让我们来看一下这位同学某一天的学习任务和时间是如何安排的：
早晨6：30起床，锻炼20分钟身体，随后背英语单词30分钟;吃完早饭，8：0010：00，趁思维活跃，精力充沛，先完成假期的重点任务：补瘸腿科数学;10：0010：30看30分钟体育节目，调节一下大脑;语文重在平时积累，作文更要多写多练，10：3011：30完成一篇作文;11：3012：00看一些英语的课外读物，以扩大知识面。午休40分钟。
下午2：304：30完成由老师布置的数学模拟试卷，为开学后的模拟考试做准备;4：305：00听30分钟音乐，放松一下心情;5：006：00复习英语。
晚饭后7：009：00对文理综学科的基础知识、基本概念查漏补缺;9：009：30，看一些自己喜欢的课外书，比如《青年文摘》什么的，其实这既是消遣也是学习;9：3011：00归类整理模拟试卷的错题档案;11：30休息。
在学习时还要注意适时转换学习内容，大脑会有一个新鲜感，从而提高学习效率。想想看，当你按计划完成一天的学习任务时，伸伸懒腰，离开书桌时，会有一种成就感。
等假期结束，回头想来，虽然有些机械，但感觉会很充实。天道酬勤，你付出的辛勤与汗水收获的必定是喜悦与成功。
四、家长注意什么
家长要给孩子创设一个安静的学习环境，同时注意提醒孩子休息和督促学习。对于学习很自觉、时间抓的又很紧的孩子，家长要提醒注意休息，适当陪孩子做一些轻松愉快的活动。
对于学习习惯不好、自制力不强的孩子，要提醒他早晨别贪睡、晚上别睡太晚，不要由着孩子的性子让其随便玩，尤其是对沉迷于网络游戏的孩子要适当限制。但要注意方法，以沟通、交流、引导为主。
春节是一个喜庆的节日，人来客去比较多，要注意给孩子创设一个安静的学习环境。比如，不在家打牌、打麻将、喝酒等，以免影响孩子的学习。
这十二天，每个家长都是多重角色，既是孩子父母，给他们提供温馨港湾;又是知心朋友，和孩子交流;还是老师，督促孩子落实学习计划。可别小看这十几天，它是学生最易产生差距的十几天，平时上课大家都在努力，想赶上想落下都不容易，而假期这十几天，学生表现会参差不齐，真正的进步是这十二天孩子和家长一起完成的。相信我们能做到，并做得优秀!
人活着最重要的就是一种精神，一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充满活力;这种精神，使你的人生绽放光彩;这种精神，使你的生活变得丰满而充实。奇迹就在不懈的努力中产生!
最后祝大家新年愉快，阖家幸福!
第六篇：高三家长会讲话稿
各位老师、家长朋友：
首先,请允许我代表所有家长向两年来为辛勤培养我们的孩子的所有老师表示衷心的感谢!
接到班主任 老师让我在家长会上发言的电话，我一方面有些激动，一方面又有些不安，激动是因为感觉到我作为家长，得到了老师的信任，不安是因为觉得我们的努力还很不够，我没有典型的经验，我儿子也没有特别突出的表现，很多家长和同学比我们做得更好。今天，结合我自己的经历，我想给同学们讲两个问题。
一是如何正确认识自己
我们班的大多数同学和我一样，都来自农村。我们的父母用血汗钱辛辛苦苦把我们送到城里来读书，到底是为了什么，我们不妨扪心自问?这就需要我们正确认识自己。能否做到正确认识，必须讲究科学方法，自身“评估”才客观公允，结论才恰如其分。我认为，做到“三个用”，有利于正确认识自己。
第一，用行动证明自己的价值。人的一生既是漫长的又是短暂的，所以无论面对的是什么样的处境，都要踏踏实实地做人做事。然知不足而奋进，以成绩论英雄，才是积极的态度、正确的取向，总不能意志消沉、怨天尤人，自己“打败”自己。我们今天来到实验高中读书，就要为自己确定一个目标，因为这是一所具有优良传统的学校，在它的每个时期，都为社会、国家培养了大量的栋梁之材，当我们从这里离开的时候，才能对得起自已在这里的三年。
第二、用发展的眼光看待自己。唯物辩证法告诉我们，要用发展的眼光来看待事物。诚然，也要用发展的眼光看待自己。在平常的学习中，今天的自己应该与过去的自己“评比”一下，看看是否进步了?学习计划怎样拟定?日后怎么办、如何走?争取一天比一天进步，推动学习进步，不断完善自我。身残志坚的张海迪已是家喻户晓的先进人物，当年身患残疾，如果停下奋发进取的步伐，那就不是今天自学成才的榜样标兵了。
第三、用勤奋铸就成绩。著名数学家华罗庚指出，“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”。一个人认识自己，可要问一问，对于工作和学习是否施予勤奋。勤奋专一，长此以往，“水滴石穿”。自己做到勤奋学习，用勤奋铸就自身成绩，全面提升综合素质，人也变得聪明，长了智慧、长了才干，焕发新的希望，更能适应社会新形势发展的需求。诗仙李白说过，“天生我材必有用”，他很了解自己，所以信心十足地发出了“感言”。
所以，面对已经过半的高中生活，同学们一定要提振精神，积极行动起来，以优异的成绩给家长汇报，不辜负家长们希望。
二是如何认识即将面对的高三生活
高三的生活肯定是紧张而又沉闷的。马克思、恩格斯说：“在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样”我们要想创造人生的辉煌，要想实现生命的价值，就要敢于承受“地狱”的折磨，“地狱”的挑战。
须知，经受得住暴风雪的扑打，松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼，百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺，生命之树才会郁郁葱葱。
怎么闯过压力重重的高三?重要的是要有好心情。给心灵以春光，我们就会拥有好心情。自然界的冷暖，我们没有办法改变;而心情的优劣，我们可以调控。心灵中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍。
有位老师说得好：“其实，一生都是在路上。拥有一颗快乐的心，再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境，漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”
给心灵以春光，拥有好心情，这样就会更喜欢出发。其实，人生就是一次次出发。从小学出发，我们的目的地是初中;从初中出发，我们的目的地是高中;从高中出发，我们的目的地是高等学府人生无穷尽，出发无止境。
一次次出发带给我们以眼界的开阔，心胸的豁达，生命的提升。是的，我们在赶路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流，寂寞后会发现妙趣横生的境地，艰辛后会得到心旷神怡的享受。
那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来，再从出发中走过，让我们一次次更加喜欢出发。
给心灵以春光，自信心是重要的春光。面对高三的机遇和挑战，重要的是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己进步了，明天的自己是否超过今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇气?战胜自己是最难的，而战胜了自己，必定会赢得成功，创出辉煌!我更想强调的是在失败时，尤其是惨败时，千万不要忘却给心灵以春光。的确，失败是一种撕心裂肺的痛苦，是一种刻骨铭心的折磨，是一种令人不寒而栗的摧残，是一种心如刀绞的失望，是一种心灰意冷的失意，甚至是一种让人痛不欲生的绝望。尤其是在我们付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艰辛，尽了不顾一切的拼搏之后。但是，换个角度看，失败何尝不是一种机遇，何尝不是一种悲壮，何尝不是一种促进，何尝不是一种磨炼。
失败是成功的前夜，是胜利的序幕，是重新崛起的起跑线，是实现超越的信号。通往凯旋门的路途，是由失败的砖石铺成的;成功的金粒，是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。
我们不要惧怕失败，不要拒绝失败，不要被失败打倒。只要不认输，有东山再起重整河山的豪情壮志，我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训，承认失败，正视失败，改正错误，我们就能够迎来满天的朝霞。
我们都热爱大自然的春光，但大自然不会每天都是明媚的春光，一定会有严酷的冬天。
如果心灵中没有春光，即使是身处鸟语花香诗情画意青山绿水的春天中，也会感到心灰意冷;而如果心灵中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也会是步履轻盈，对新生活充满憧憬。
所以，同学们，面对即将来临的高三生活，也不有惧怕的思想，保持一颗积极向上心，我们的生活每一天都是春天。
最后，请让我代表所有家长再次对我们孩子的全体老师表示最衷心的感谢，正是因为他们的辛勤耕耘，不懈追求，我们的同学们才有今天的成绩!我坚信：在老师、我们家长、同学们的共同努力下，一定能实现我们共同的美好的愿望，共创佳绩，让我们拭目以待!
同时也谨祝各位老师和家长：身体健康!工作顺利!家庭美满!万事如意!
祝同学们：学习进步!健康成长!来年金榜题名!
谢谢!
