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第一篇:校长就职演讲稿
一个教授被任命校长,对个人而言是一个大的变化,对愿意当官的人来说,这也是值得高兴的。然而对我则未必如此,著名经济学家樊纲将人分为三类,一类是想当官的、一类是不想当官只想做学问或搞技术的,另一类则是随遇而安,没有明显偏好,既可以做官,也可以做其他的事。
我肯定不属于想当官的。我在我的一本书中写到,我认为我本质上是一个学者,在法学院做教授才是我的归宿。而离开行政位置后这几年做教授的日子,我确实有一种归宿感。因为我认为自己是在做自己愿做的,而且有一定价值的事。对于到西政当校长,我曾一度犹豫,因为我缺乏做官的偏好,对任何官位都缺乏较大的兴趣。但是我后来仍然表示愿意试一试。因为,我还是想做点事,想为西政做点事。可以说,我到西政的第一个想法是,我不是来当官的,而是来做事的。来西政做事,说一句好听一点的话,就是报效西政。大家知道,我是西政七八级的学生。我们年级搞同学录,每人写一段话,我说我在西政从本科到博士,读书十年,创了七八级之最,而且是唯一的一个。
西政培养了我,还给了我不少的荣誉。而且据我所知,西政的教职员工对我回西政寄予了比较大的希望。我被重庆市教委选择并被市委、市政府任命,我感谢教委和市委、市政府对我的信任。但我也知道,有关方面之所以不拘一格,做出这种选择,根本原因之一是根据学校上下对我的反映以及接受,因为过去教委和市委对我并不熟悉,而且我并不属于重庆市管的干部。因此,我的另一个想法是,尽力而为,不辜负市委、市教委,以及教职员工们对我的信任。然而,教职员工的信任和希望,对我是一种很大的压力,甚至有一种沉重感。我觉得,我个人能力有限,我非常担心自己做不好工作,辜负大家的信任,老实说,心中一直有一种诚惶诚恐的感觉。有这种感觉的一个原因,是自己缺乏学校管理的经验。甚至还没有进入这样一个话语系统。
所以,我到西政以后,对工作的打算,首先一条是学习和调查研究熟悉情况,否则盲目决策拍板,只会有害工作。因此,大家可能不会看到新官上任的三把火,我希望通过调查研究,边学边干,边干边学,实实在在地做些工作。做学校的工作,个人的能力是有限的,认识也是有局限的,好在我们实行党委领导下的校长负责制,有党委的领导,有党委一班人的协助,而且有在座的诸位学校工作骨干的支持,我想把工作做好还是有一定条件的。要做好工作,班子的团结、干部之间的团结是一个关键。我希望大家抛弃过去的恩怨,一心想工作,我本人争取在这方面带头做好。在班子内部搞好团结协调,对学校的干部,只以德才和实绩为评价标准,不考虑亲疏因素。 我认为,西政这几年的工作成绩明显,但是目前由于各方面的原因,在学校的建设和发展方面也遇到了一定的困难。如人才的流失等等。
而且这些问题是由于多方面的因素,包括不具备地缘上的优势――你既不象北京是政治文化中心、又不象上海广州是经济前沿,还不象成都,偏安一隅生活比较“安逸”。但是我们也有我们的优势。一是西政这样一个全国重点院校的名声和多年来的学校建设与学术建设的积累;二是重庆作为直辖市以后的发展势头以及今后的发展前景。还有一点更为重要,西政里里外外、上上下下,有一种振兴西政的责任感。这一点,我认为和很多学校不同,比如我原来工作的四川大学,大家各自干自己的事,谁当书记、校长、院长,普遍不太关心。西政则不同,人人关心西政建设,即使毕业学生也是这样。只要我们把这种心力凝聚起来,而且学校建设的方向与措施得当,我们就能在一定程度上振兴行政。
西政振兴,是市委、市教委的希望,也是全国法律界法学界的希望,更是我们西人的希望,因为它和我们每个人每个家庭的利益相关。鉴于新的学校领导班子已经组成并开始工作,希望大家在自己的岗位上恪尽职守,做好工作。最后请大家对学校的建设提出建设性的意见。
第二篇:校长就职表态发言稿
各位领导、老师们:大家好!
刚才,平川区委组织部副部长张鹏伦作了重要讲话,同时宣布了平川区委、平川区政府对我职务任免的决定,我完全同意并拥护组织的决定和安排,也感谢上级组织对我的信任和关怀!
其实我们之间并不很陌生,我的经历也比较简单:1982年西北师大历史系毕业,后到矿一中任高中历史教学14年,1996年2月调到靖煤公司二中任校长至今14年,期间从1998年2月起又兼任教育处副处长。因此也曾多次来过我们魏矿学校,今天与大家见面,很高兴能和在座的老师们成为同事。
我想先说说办学“理念”要做到“六讲”。
一讲“人本”。杜威说,教育,人是目的。学校中的一切都是为了人,为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”,饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。
二讲秩序。一所学校,要做到大而不乱,按部就班,张驰有度,收放自如,就必须要讲秩序。秩序就是纪律,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。
三讲责任。各人忙好各人的事,努力做最好的自己。人人恪尽职守,各司其职,各负其责。我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”。人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然,有时候,学校工作是有分有合的,所谓“分工不分家”。因此,责任感还体现在合作与共享中。
四讲品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才是我们永远的目标。在我们学校,今后要多一些深邃独创的思想,多一些德艺双馨的名师,多一些高雅的文化活动……品味造就品质,也才能最终铸就品牌。
五讲实绩。学校要形成这种风气和文化:“父母给我姓名,自己打造品牌”;要凭本事吃饭,靠实绩取胜。在教师培养和干部任用上,要坚持“赛马不相马,有为才有位”。
六讲境界。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我,不断提升,做“有奋斗感的教师”;要超越小我,以事业为重,学校为重,团队为重;要超越旧我,树立目标意识、成长意识,使自己日积月累,终成大器。
另外,在管理方面本不想多谈,因为我们魏矿学校无论在教学质量上、学校环境建设上还是在学校管理工作的方方面面,移交前就一直在矿区学校的前列,移交以后仍然在全区学校的前列。只要我们继续保持和发扬我们优良的传统和做法,我们的事业就不会落伍。今天自然组织派我到魏矿学校任校长,我就学校管理的一些想法、认识跟作个沟通,五句话,也是与大家共勉。
第一句话,勤奋敬业,不辱使命。
美国总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话:“不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧,我也对自己说:“不要问学校能带给我什么,而要问我能为学校做些什么。”我在想,老师们也可以对自己发此一问。没有激情做不成大事;永葆热情才能真正享受教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的,这是我们成就事业和应对艰难的法宝。
第二句话,凝心聚力,同心同德。
古语说:“兄弟同心,其力断金”。1+1是大于2的。所以,任何时候我们都要团结一致,同心同德,就像学校里的“阳光伙伴”一样,一条声喊到底,形成拧成一股绳的合力。在我们这个浩大的团队里,即使有不同的意见,那也是优美的和声,而不应该是刺耳的杂音。
第三句话,制度第一,校长第二。
在我们的学校,任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提,孔子说,君子务本,本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行,所以,在学校的管理中,我们要特别强调执行力。
第四句话,追求细节,做好小事。
细节决定成败。细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是形象。追求细节,就是追求一种精致化的管理。我们的学校需要精致化。有人说教育学生是小事,我认为小事就是大事。我特别欣赏古人的一句话:立大志,做小事。做教育,需要这样一种大处着眼,小处着手;需要宏阔高远的视野,更需要精耕细作的勤恳。
最后一句话,成就教师,发展学生。
这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说,发展教师是校长的第一要务,但教师的发展需要内因与外因的共同作用,所以,更多的时候,我们将搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励。对于学生来说,我们要造就适合学生的教育,而非造就适合教育的学生,所以,我们要不断更新我们的教育观念和教育行为,要建构和丰富我们的课程体系,要千方百计为学生的多元发展和和谐成长搭桥铺路……在为培养独特人格和卓越才能的学生方面,我们任重而道远。
谢谢大家!
第三篇:新任副乡长就职的表态发言稿
尊敬的上级领导、尊敬的各位代表、同志们:
今天,大家一致推选我为乡**乡长,我非常激动。在此,对大家的信任和支持表示衷心的感谢!
我于今年元月5号来,时间虽短,但与的干部群众结下了深情厚意,对的山山水水,一草一木都产生了深厚的感情,我将把作为我的第二故乡。对同志们的信任和支持,我不想用更多的语言来表达,愿将感激之情化作一腔热血,倾注到的各项事业中,不遗余力和同志们一道把的事情办好。不求今生今世做多大官,但求每天每日干点事。不求今日明拍手,但愿他日暗点头,这是我做人为官的基本信条。当有一天离开后,同志们和*能想起我,这就是我最大的满足。
既然*选择了我,我将义无反顾,竭尽所能,恪尽职守,不负重托。
第一,勤奋干事。干事才能成事,实干方能兴乡。我一定以虚心的态度对待工作。在工作中学习,在学习中工作,虚心向老领导、老同志,向长者智者能者、向班子成员学习,虚心听取各方面的意见,集中大家的智慧,汇合集体的力量。形成干事的合力。我一定以负责的精神面对困难,绝不怨天尤人,绝不回避推诿,我一定以扎实的作风*抓落实。定下来的事情雷厉风行,抓紧实施;部署了的工作督促检查,责任到人;关健时刻身先士卒,靠前指挥。我一定以坚持的韧*务求实效。坚持抓住重点工作不放松,抓住主要矛盾不放松,一抓到底,抓出成效;坚持科学发展观,多做打基础,管长远的事,不搞形式主义,不做表面文章,力争把的事业做得更扎实,更到位,更有效。
第二,一心为民。*是我的衣食父母,也是公职人员的衣食父母,我们工作的出发点和落脚点必须落实到为民服务,为民解难,为民造福,保民安宁上来。我会永远牢记赋予我们的职责,把大多数群众是否赞成,是否受益作为决策的主要依据,坚持统筹兼顾,长短结合。我会始终把改善民生作为施政理念,尽最大的可能解决好*群众最关心、最直接、最现实的问题。我会时刻关注群众的日常生活,坚持群众利益无小事,把群众遇到的困难和问题,当作自己的事情来思考,来办理,切实做到心中装着百姓,脑中想着百姓,一切为了百姓,带着良心和感谢干好工作。
第三,接受监督。我将切实摆正位置,把对党负责与对*负责统一起来,始终坚持党的领导,坚决贯彻党委的决策;始终坚持法律至上,带头学法、知法、用法,绝不以言代法,徇私枉法;牢固树立人大意识,坚决执行人大通过的决议、决定,认真负责地向人大报告工作,自觉主动地接受人大的临督,虚心听取、认真办理人大代表的议案、建议和意见。积极主动地开展*协商,自觉接受政协委员和*群众的监督。
第四,廉洁从政。*给我提供的是干事的平台,在这个平台上,我一定做到一清二白为政,绝不拿原则作交易,绝不以权力谋私利。坚持制度管人,按原则办事,不搞特权,我一定强化修养,追求健康的生活情趣,洁身自好,严于律己,真正做到仰不负党,俯不愧民。
我深知,自己的视野、能力和水平与要担负的职责相比还有差距,我决心倾尽全力,扎实工作,以勤补拙,以廉立身;我深知,在全球影响加深,宏观调控趋紧,瓶颈制约凸现,区域竞争加剧的形势下,加快发展既是十分紧迫的任务,又是十分艰巨的工程,但只要全乡*上下同心,团结奋斗,创业创新,就没有迈不过的坎,没有干不成的事,因此,我衷心地期望各位代表,在座的同志们能给予我一如既往的关心、理解和支持。
同志们,*选择了我,岗位就是责任,权力就是义务。让我们携起手来,团结带领全乡广大干部和*群众,奋发有为,共同描绘出富强文明、充满活动的新而努力奋斗。
谢谢大家!
第四篇:新校长上任表态发言稿
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好! 感谢xx中学给我提供了一个新的平台。我也非常高兴能和xx中学的各位领导、各位老师成为同事、成为战友。我将作为xx中学的一名新兵,我真诚地请求大家的关心与帮助,能尽快的熟悉学校情况,实现角色转变,从而担当起责任,履行好职责。因此,我向各位领导表个态:
一、加强学习、提高素质 我将把学习作为人生修养的重要内容,积极地向书本学习、向实际学习,向班子成员学习、 向全体老师学习,努力提高自身的业务素质和管理水平。
二、服从领导,讲政治、讲团结、顾大局 作为副校长、工会主席,我将努力做好校长、书记的助手,协助校长、书记做好分管工作。在校长书记和教师之间,发挥桥梁纽带作用,顾全大局,求同存异,努力维护学校形象、维护x校长、x的权威、维护班子团结、学校团结。
三、真抓实干,认真履职
我将摆正好自己的位子,努力做好自己分管工作的同时还积极配合学校领导做好其他方面的管理工作,珍惜组织给予我的机会,以务实的工作态度,扎实地开展工作,充分发挥自己的聪明才智,不断地改进工作方法,做到高效有为,为九方中学的可持续性发展尽到自己的绵薄之力。
四、以身作则、严于律己、清正廉明。
在工作中,我将处处做到严格要求自己,严格遵守国家法纪,模范执行学校的规章制度,强化法律意识,发扬民-主,依法办学;强化自律意识,无私奉献,勤政廉政,自觉接受上级组织和全体师生员工监督,在分管的工作岗位上,脚踏实地干事,用模范的言行做好榜样的引领,达到工作上的支持、目标上的认同、行为上的顺应、感情上的共鸣,强化服务意识,以人为本,当好老师的榜样,无论做人做事一定大气、大度,努力为xx中学和-谐校园的构建做好自己的工作。
另外,我也知道,我本人还有不少的缺点和值得改进的地方,在这里,我衷心地希望各位领导和老师们随时给予批评指正,我一定认真接受、不断改进。我想,从今天起,我将时刻以一颗感恩的心对待组织,以一颗进取的心对待工作,以一颗平常的心对待生活,以一颗友爱的心对待同志。我将把今天作为一个新的起点,以新的姿态、新的面貌,尽快地进入新的角色,恪尽职守,勤奋工作,以优良的成绩,回报组织、领导对我的信任和期望。
第五篇:副校长任职表态性发言
副校长任职表态性发言
今天,我想表达三层意思:
第一层意思,感谢市委组织部和市教育局党组对我的信任,感谢XXX单位对我的培养;
第二层意思,我将牢记使命,紧密团结在以XXX校长为班长的的领导班子周围,在崭新的工作岗位上,不忘初心,保持教育情怀,珍惜现在的工作,珍惜同事间的关系,虚心地向在座的同仁们学习。
第三层意思:教育教学管理对我来说是老兵新将,从毕业分配工作至今,一直从事着教育教学工作,应该说积累了较丰富的管理经验。
在以后的日子里,我将沉下心来和各位同仁们一道为提升XXX单位的办学声誉,提高XXX单位的教育教学质量和水平而努力。