学前班家长会班主任发言稿

时间:2022-09-15 01:17:11 作者:网友上传 字数:4747字

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第一篇:幼儿园新生入园家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!

又是一个新学期,本学期我班共有29名幼儿进入我们小(四)班这个大集体。我与家长.园领导本着同一个目标让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级工作计划:

一、班级概况。

本学期我班共又29名幼儿,男孩16名,女孩13名。其中有五名不足龄幼儿留级,有十名新生插进来。在开学的前三天有8名新生只在早上入园时闹一下情绪,有2名新生在午睡时哭哭停停想要妈妈陪同。好在我们两位老师的安抚下,并没有对其他幼儿造成太大的影响。在与幼儿的接触和交谈中我发现他们还是存在着个体差异的。如:有不肯自己吃饭、不会入厕;洗杯子、洗手时经常玩水!有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的说话不清楚;还不太理解怎样配合老师的教学活动,进餐习惯不太好!有的幼儿很挑食,而且不肯自己吃要老师喂!还有的幼儿听不懂老师说的普通话。孩子们仍以无意注意为主,观察的事物常常是零星的,不会概括和联系起来观察某一事物。

针对以上情况,本学期我将重点培养幼儿良好的常规卫生习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和艺术素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、发展目标。

根据小班幼儿的特点,上学期工作任务及以上情况,制定如下发展目标:

(一)生活、卫生习惯:

1在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、认真洗手不玩水。

2会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。

3安静就寝,在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。

4学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。

5学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得保护牙齿健康的重要性,养成好习惯。

6爱护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。

7知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

8建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、依赖感。

(二)健康:

1能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力;

2能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。

3认识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。

4了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。

5培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。

(三)语言:

1学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前表达自己的意愿。

2会说普通话。能有兴趣运用各种感官,按照要求感知讲述的内容。理解简单的故事、图片、情景的内容。

3能主动参与听、说、回答,学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。

(四)科学:

1对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力;

2观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。

3喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。

4学习4以内的排序能力。学习按照数量和实物匹配。

5区分1和许多,并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。

6认识三角形、圆形、正方形。

(五)艺术:

1乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。

2学习握笔的.姿势,认识绘画的简单工具。培养幼儿大胆绘画。

3认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。

4能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。

5学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动,喜欢做音乐游戏,体会音乐活动带来的快乐。

(六)社会:

1能感受周围成人的关心和爱护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。

2能和同伴共同游戏,愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友,培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。

3熟悉幼儿园的环境,认识同伴和成人,了解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活。

4幼儿保持愉快的情绪,愿意与他人交往,鼓励幼儿积极参与集体活动。了解基本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。

三、建家园联系的桥梁。

家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。

1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。

2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。

3、“家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学服务。

四、环境创设。

1、本学期我们将以主题形式来布置环境,并与每月的主题活动密切配合,及时更换主题。

同时充分利用废旧物品,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手参与,发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。

2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要,满足幼儿的游戏兴趣,依据本班实际,建立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。

3、充分利用家长资源,鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作,丰富我班的区域或墙饰。

五、每月工作安排。

九月份:

1、稳定新生情绪,做好常规管理工作。

2、创设班级游戏环境,更新墙面装饰,给幼儿一个新的学习生活环境。

3、制订各类教学计划,按计划进行各科教学活动。

4、认识教师节、中秋节、国庆节。初步培养幼儿对教师、对祖国的美好情感!

5、开展主题活动:“幼儿园真好”,“甜甜蜜蜜”。

6、及时与家长联系,并做好安全卫生工作。

十月份:

1、庆国庆活动,

2、初步规范幼儿的各项生活常规,主动表达对他人的爱,学会分享。

3、认识秋天,了解秋天的天气特征。及时穿脱衣服。

4、开展主题活动“快乐的六个宝”,继续根据主题更新环境,为幼儿营造一个温馨甜蜜的幼儿园。

5、密切与家长联系,及时反馈信息。

十一月份:

1、继续抓好幼儿的安全卫生等常规工作。

2、结合季节特点,开展“好吃的水果”、“落叶飘飘”的主题活动,培养幼儿获得个方面的知识及动手操作能力!

3、积极参加体育锻炼,及时增添衣服。

十二月份:

1、继续抓好幼儿的安全、卫生及各项常规。

2、认识冬天,感知和了解冬天的天气特征。培养幼儿不怕冷的勇敢精神!

3、班内穿衣服比赛。

4、开展主题活动:“轱辘轱辘”与“小不点儿”

一月份:

1、庆元旦活动。

2、开展主题活动“冬天来了”,认识一些常见的冬眠动物及过冬的方法。

3、班级财产清点,做好期末卫生消毒工作!

4、写好幼儿发展报告单

5、加强家园互动,并做好期末普访工作!

本学期继续由我和叶老师以及保育员汪阿姨带领这个班,我有信心在我们三个人的带领下,这个班级一定会更加出色!

第二篇:幼儿园中班家长会班主任发言稿

各位家长:

下午好!

感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会,同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了上学期的各项保教工作。特别是在上学期我班组织的圣诞节活动、家长开放日活动中各位家长能积极主动地参与,在这里我代表本班的两位老师再一次感谢各位家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。

一、向各位家长介绍班级情况

本学期还是由我和冯老师担任本班的保教工作,我们会一如既往的用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养每一个幼儿,让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。这学期,班上来了5个新生,经过几个星期的生活与学习,他们已慢慢的适应了这个大家庭,都表现的很好。

二、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。那么,在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?

首先,是注意力的培养。孩子注意力不集中,活动时喜欢开小差。这是孩子的.年龄特点,这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画,或是玩拼图等游戏,让孩子能集中精力做好一件事, 帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。

第二,整理物品的习惯。教孩子整理的方法,家长不要代替孩子整理东西。比如,孩子的衣裤、鞋袜,家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园,我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。

第三、早期阅读。阅读,可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵,了解孩子思考的角度和问题,有更多的机会和孩子对话,增进彼此的了解,有更多可以探讨的话题,感受彼此对人生的理解阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家长读绘画图本给孩子听时,一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带,让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿开辟了创编乐园,家长们可以把孩子会讲的故事写下来,由孩子带来园,老师会帮你们张贴。第四,培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;慢慢学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。

三、家长需要配合的事项

1、《故事小金库》的填写。

《故事小金库》还是每周发放一次,请家长及时填写,特别是老师要求幼儿复述的故事,家长一定要帮助幼儿做好记录,这样方便我们能根据情况,及时为幼儿复习。还有家长的话不仅可以反馈学习方面的还可以反馈幼儿在家表现,详细交流幼儿有关情况。这将作为我们的一项常规工作,我们要将《故事小金库》上交给幼儿园。希望家长们一如既往地支持我们的这项工作。

2、这学期,我们还为每个孩子制作了一本《成长手册》,里面有些内容是需要家长帮忙完成的,像今天要带回去的第一张就是需要家长写的,希望你们能过认真的去填写。

3、本学期我班的班级博客会继续更新,敬请各位家长经常关注,我们的邮箱地址是*******。 如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

4、幼儿的接送制度

为了孩子的安全起见,本学期我们继续用接送卡接送孩子,所以你们的接送卡需要好好保管,接送孩子时请务必带上,不要忽视。如真的忘记了,就要到门口值班老师处签名,以便老师查看。

5、希望每一位孩子坚持每天8点前按时入园,如当天有药物或不舒服请告知老师,不要让幼儿自带,以防吃多、吃少。无特殊情况不要无故缺勤,孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系,因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的不好。另外,小朋友有事不上幼儿园一定要请假。

6、为安全起见,请家长上幼儿园前检查孩子的口袋,开学4周已经发现好几个孩子带有硬币或零食。

7、这学期我们将在4月份举行传化大地亲子游以及亲子才艺秀活动,5月份将开展家长开放日活动,活动细则到时候再通知。

尊敬的家长,幼儿园教育不是万能的,但幼儿园会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。希望你们有事多找我们商量,相信我们对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,希望你们在以后继续支持我们的工作。谢谢大家,今天的家长会到此结束!

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