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第一篇：幼儿园园长演讲稿
尊敬的各位来宾、家长朋友们：
大家下午好！
新的一年，新的祝福，新的期待！在这辞旧迎新之际，我代表全兴双语实验幼儿园全体员工提前给大家拜年了！祝大家新年快乐、合家幸福！
日月穿梭、寒暑交替，悠然间岁月的年轮在不经意中，又多划了一个圈，在我们共同度过的这365个日子里，我们一同体验了：春的温暖、夏的火热、秋的丰硕和冬的美丽。XX年我们收获最多的是“成长”是“快乐”，此时此刻让我们以期盼的心情满怀喜悦地迎来充满希望的XX年！真诚地感谢家长朋友们对我园的支持和信任！同时也非常感谢大家在百忙之中不顾严寒依然光临我们的演出现场。再次我表示由衷的谢意！（鼓掌）
回顾过去，倍感欣慰和自豪，过去的一年在家长们的大力支持下，在全员老师的共同努力下，孩子们健康、快乐地成长着，在孩子快乐的笑声中，我们捷报平传，硕果累累。今春四月和金秋十月我园两位保教主任分别被送去参加全国幼儿教师的省级培训和国家级培训，给幼儿园带回了新的理念和创新方法，孩子们获益匪浅：金秋11月我园在全国幼儿美术作品大赛“成长的足迹”中有138幅作品分别获得了金银铜奖，其中光是特金奖就有幅作品，说是硕果累累一点也不假；同时教师们也不甘落后，有两位骨干教师在全县幼儿教师基本功大赛和幼儿教玩具制作大赛中分别获得了一二等奖。成绩还有很多很多因时间关系不再一一列举。可爱的孩子们在老师的精心培育下越来越聪明、健康、快乐、自信和全面发展，幼儿园的特色教育活动开展得有声有色，优质的保教质量，赢得了家长的满意、信任和社会各界的认可。就在前不久我园被教体局验收评审为示范性民办幼儿园，这在镇平县是为数不多的殊荣，借此我们表示热烈的祝贺！（掌声）
正是我们关注每一位孩子的健康成长，开发孩子的每一份潜能，努力让每一位孩子不但学会一些粗浅知识而且成为讲卫生、懂礼貌、知感恩的全面发展之才，才打响了我们双语幼儿园良好的社会品牌。热情周到，爱生如子的服务精神，已成为双语幼儿园宝贵的精神财富，成为推动幼儿园可持续发展的不竭动力。
为了更好地满足广大家长的要求，下学期我园将扩大招生规模，努力完善办学条件，提高保教质量，为了体现我园的办园特色，从下学期起，我们将给每位幼儿建立成长档案，记录孩子的点滴进步。相信您的孩子在我们的精心培养下，一定会更健健康！
朋友们，新年的钟声越来越近了，愿新年的快乐带给您吉祥健康、带给您顺利平安！祝大家在新的一年里身体健康，合家欢乐，万事如意！谢谢大家！
第二篇：幼儿园新生家长会园长发言稿
幼儿园新生家长会园长发言稿范文
导语：教育孩子是我们共同的责任，让我们携起手来，一起为孩子的成长而努力！同时，预祝大家开心快乐！感谢各位家长朋友们的到来！
尊敬的各位家长：
大家下午好。我代表XX幼儿园全体教职员工，热烈欢迎各位新生家长将孩子送入XX幼儿园，为了孩子们的快乐成长和健康发展，我们将进行三~四年的合作教育。今天是XX幼儿园新生第一次家长会，从现在开始，幼儿园将与每一个家庭相互支持、相互配合，携手共同帮助幼儿顺利度过幼儿园几年的学习、生活。
下面，我将从五大方面与家长进行沟通、交流：
幼儿园基本情况介绍
（一）总述
XX幼儿园幼儿园始建于X年。幼儿园现有X个教学班和X个社区亲子活动班。
我园从幼儿发展需要出发，创设优质教育环境，让孩子咱们在环境的熏陶和感染中健康成长。
幼儿园操场设有X平方米的塑胶运动场地、三组大型体育活动器械以及中小型运动器械等设施，为孩子们健康发展奠定了物质基础。
幼儿园教学楼，一楼楼道内布置有教师手工制作的儿童故事图、有孩子们一日生活各环节生活照的“小火车”，有孩子们的作品展；二楼楼道内有幼儿园园本课程图——《幼儿礼仪十六学》，有传统文化样式幼儿优秀作品，同时配备了多媒体教学设备，并配置了计算机网络教学配套设备。
教师们还为孩子们创设了温馨、育人的班级环境，有近期教学活动主题墙饰、有温馨的区域活动环境、还有功能多样的生活环境等等，是孩子们喜爱的乐园。
幼儿园在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的过程中，提出“XXXXXX”的办园理念，将办园理念渗透到园所建设、课程改革以及教师队伍建设中，并在此基础上进一步提出了“XXXXXX”的办园特色，努力构建师干相依，师幼互动，家、园、社区共建的园所文化。
（二）教师情况介绍
XX幼儿园拥有一支作风硬、业务精、素质高、爱心浓的教师队伍，全部上岗教师大本学历占X%，大专学历教师占X%，其中区级学科带头人X人、校级学科带头人X人。
领导班子成员有：
园长——X园长；
教学主任——X主任；
人事干部——X老师；
卫生保健及食堂管理——X老师。
小班组教师：
教研组长——X老师；
小一班教师——X老师、X老师、X老师；
小二班教师——X老师、X老师、X老师；
小三班教师——X老师、X老师、X老师；
小宝宝班教师——X老师、X老师。
近两年来，教师个人先后获得XXX称号，获得天XXX奖项。另外，全园教师积极参与教育科学研究，获XXX科研奖，获XXX科研先进个人。教师们所撰写的论文、教育案例也荣获各级奖项。
我园以“XXXXXX”为办园宗旨，全体教师将“XXXXXX”作为行为准则，XX幼儿园多年的办园实践，得到了社会与广大家长的认可。非常感谢家长对我们的信任和厚爱，我们将以优质的保教质量回报社会、回报家长。
今天是新小班的第一次家长会，也是小班幼儿家长学校第一次研讨会，针对三岁左右幼儿的心理特点，做一下分析，以便于在今后的三、四年幼儿园生活中，幼儿园与家庭相互配合，对幼儿进行有的放矢的教育。
幼儿发展现状分析
幼儿进入3岁以后，生理和心理两个方面都在循序渐进的发展，进入幼儿园可以说是幼儿一生中进入社会的开始，从这个阶段开始，幼儿将要脱离长辈和家长的呵护，独自一人面对陌生的环境，走向具有个性的人生起点，客观的说，孩子会存在许多的不适应与问题，因此我们应该了解这个年龄阶段幼儿的特点，以进行针对性的引导与帮助。那么这个阶段的幼儿心理处在一个什么样的发展状况呢？
具有强烈的好奇心
三岁的幼儿对新鲜事物和喜欢的事情有浓厚的兴趣，在这个前提下，大部分幼儿能够以认真的态度对待成人教他做的事情，并且也有试着要做一做的愿望，比如，看见新玩具，愿意动手摆弄，也愿意看成人演示，情绪好的时候也能按成人的要求做事情，这些能力的初步形成是幼儿接受教育的良好前提条件。
同伴关系的发展
三岁幼儿的社会性心理已开始发展，大多数幼儿很愿意和小朋友在一起玩耍，基于幼儿这种社会性发展的趋向，在此时把孩子送到幼儿园，可以扩大他们的生活空间，为孩子学会与伙伴交往提供机会和条件。实践表明，经过幼儿园集体生活的孩子，在自信心、自理能力、交往能力、语言表达、动手操作以及合作能力等方面明显地强于没有接受集体生活的孩子们。
由行为和动作引起的心理活动
在观察中我们会发现，三岁的孩子无论参与什么活动，常常是先做后想或者是边做边想，他们还不能做到想好了再做。比如，幼儿进行插塑活动，孩子刚进行游戏时询问孩子想插什么，孩子要么答不上来，要么顺口说出一件物品的名称，以表示应答了；如果孩子插成成品后再问插的是什么，孩子会看看自己的作品，并给作品起个名称，还会伴有相应的解说。这就是明显的由于事先没有目标，而是在过程中发现自己插的物体有点儿像什么，并在这个基础上继续伸展的心理活动特点的表现，这就是由动作引起思维认识的活动。幼儿园提倡玩中学，做中学也是基于此原因。
思维缺乏可逆性和相对性
一般幼儿只会简单的推理，不会逻辑推理，这一特点表现在三岁幼儿不能理解反话，比如说有的家长对孩子说：“你不吃饭我就不带你去奶奶家。”而孩子听了不理解那是反意话，而马上去拿自己的小书包做出要去奶奶家的准备，因此对孩子的教育尽量不要说反话。因为孩子在理解问题上很直接，我们是这样要求我们的老师们，同时也希望家长坚持对孩子的正面引导。
行为受情绪支配
三岁幼儿的行为活动受情绪支配的作用很明显。比如，幼儿三岁前是与老人在一起生活的，有很强烈的依恋情感，一般在入幼儿园时就会明显的表现出来，虽然他们知道自己已经长大了，要上幼儿园了，但从情感上却舍不得离开家人，这使家长很伤脑筋。我们认为，这种依恋情感的产生是自然的，不应该对孩子有过多的指责，应该通过家长和幼儿园的共同努力，帮助幼儿逐步适应幼儿园生活，同时也希望家长正确处理幼儿入园环节，举例：幼儿与家长同时哭；（母亲抱着孩子走进幼儿园，孩子并没有哭闹，可母亲看到孩子被老师领走了，眼泪落了下来，孩子此时回头看见了母亲在流泪，也跟着哭闹起来，结果造成幼儿在教室内哭闹，家长在外面哭）中午来探视；（有的家长不放心孩子，中午午睡时扒头探视，结果让孩子看到了，原本没有哭声的午睡室，一时间哭了好几位小朋友——因为孩子容易受情感感染）晚上接孩子往里跑……
喜爱模仿
根据幼儿具体形象性的特点，幼儿模仿的多是一些外部活动和动作，如喜欢模仿成人说话的语气、口气，看到别人玩什么马上放下自己的东西去模仿，他们自己觉得已经长大了，别人做的事情都想尝试一下，我们不可低估孩子的模仿性。幼儿正是通过模仿来学习，但是要注意一定要创造出好的模仿榜样，成人的语言、举止、习惯都要注意，为幼儿树立正确的模仿对象。比如，为幼儿创设学说普通话的语言环境。
对新小班幼儿的分析
我们与新小班幼儿进行了初步的交流（幼儿园交费时），同时对我园社区亲子班的孩子也作了一些了解，现将基本情况做如下的`分析。
1、大多数幼儿敢于表现自己。
许多幼儿的语言表达和智力方面表现出一定的水平，这说明广大家长对幼儿的早期培养是十分重视的。
2、孩子比较乐观。
能够在正常的情况下接收老师或陌生的成人提出的一些问题及要求。这个能力也是非常重要的一个方面，这说明幼儿社会化能力已经开始萌芽。
3、突出的问题有如下几个方面。
一是，幼儿交往能力较差，有些幼儿因为怕生不能主动的回答老师提的一些问题，而且反映出明显的抵触情绪，有的幼儿使怯怯的回答，声音非常小。
二是，个别幼儿任性，通过我们对孩子的观察，发现有的孩子和同伴玩耍时有明显的任性表现，有的幼儿不愿意参与集体活动，有的孩子想做什么就做什么，达不到目的使就大哭大闹等；
三是，个别家长反映幼儿挑食现象很严重，希望幼儿园着重解决这个问题。
由于生活环境不同，孩子们表现各有差异，但这些都不能说是幼儿存在的缺点，而应该理解为这个年龄阶段幼儿的特点，我们需要取得家长的一致配合，我们建议家长配合的具体事项是：
养成幼儿早睡早起的好习惯
要求家长早晨7点半至7点40之间把幼儿送到幼儿园，在幼儿熟悉幼儿园一日生活后，开始学做早操，有助于幼儿身体健康，保持较好的食欲，并且加强幼儿意志品质培养（冬天天气很冷也要坚持做操）。
请家长注意两点，一是榜样示范，坚持早起床提示，二是鼓励幼儿积极参与锻炼。
幼儿独立性培养
从幼儿入园的第一天起，要让幼儿懂得我长大了，我是大孩子了，我能做的事情不让父母帮助，如：让幼儿独立从大门口走过来，在门口接受卫生老师的晨检（一周后）。
生活能力培养
逐步教会幼儿学习自己洗手、自己入厕（大小便自理）、自己吃饭、自己学习穿脱衣服、穿脱鞋、系扣子等。
能申述自己要求的能力培养
鼓励幼儿向老师提出自己的要求，如需要入厕、喝水、添饭等，并请家长让孩子练习申诉要求的句式，如，老师我还想吃米饭；如果只是告诉孩子多喝水，有问题告诉老师，而不让孩子从自身角度尝试一下的话，孩子不能完全理解和学会做。
正面教育，耐心引导
对待孩子之间的纠纷要合理解决，避免出现因为幼儿同伴之间吵架，家长带有倾向性的训斥。比如，他打你，你就不知道打他。要从小培养孩子宽容、谦让以及合群等良好的心理品质。
不要在周末暴饮暴食
幼儿在幼儿园度过一周后，许多家长会产生一些对幼儿进行补偿的心理，如，想吃什么就买什么，常常造成幼儿消化道疾病，从以往的经历我们总结出，周一幼儿带药的特别多，请家长格外注意。另外对挑食的孩子建议家长采取循序渐进的引导法，逐步改善（营养摄入要全面），尽量避免一味的迁就（例：不喝牛奶）。
有针对性培养幼儿口头叙述能力
在幼儿情绪稳定以后，请家长根据每个班门口黑板的提示，询问幼儿学习的情况，如幼儿不想说，不愿意说可以运用一些引导的方法，如，今天学习小白兔的诗文了吗？（每天各班有具体内容介绍）第一句是不是小白兔很可爱等等。培养幼儿逐步学会记住所学的知识，而不仅仅只注意关注幼儿每天的伙食。如，看食谱询问幼儿等。
要以积极的情绪感染幼儿
分析幼儿的反映，及时与教师沟通，帮助幼儿及时解决一些心理问题。
课程介绍
我园根据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》的五大领域进行日常教育教学课程安排，使用的是XXX教材。另外，我们幼儿园还有自己的特色课程，如：XXXXXX等。
幼儿园组织的大型活动，如：亲子运动会、亲子春游活动、亲子采摘活动、文艺演出、大班小学生预备队启动仪式、毕业典礼、大班的毕业光盘等，均获得了家长的好评和孩子们的喜爱，更重要的是丰富了孩子的生活、开拓了眼界、增强了技能，大大加强了自信心的提高，也增强了幼儿的集体意识和锻炼了幼儿的体能。
三点要求
（一）坚持来园，并按要求、按时间接送幼儿。早7:30—7：50送幼儿，鼓励幼儿接受晨检；晚5:00接幼儿，遵守秩序，不拥挤。
（二）连续两个月幼儿未出勤，我们视为自动离园处理。
（三）家长要衣着整洁、得体，进入幼儿园接送幼儿，禁止将车停留在幼儿园大门口，禁止在幼儿园内吸烟。
总之，为了把您的孩子培养成材，需要每一个家庭与幼儿园携起手来，共同教育，共同为孩子们的发展，铺路、搭桥，让我们的孩子们健康、快乐的成长。
第三篇：幼儿园园长发言稿
亲爱的家长朋友们：
你们好！
国庆节就要到了。首先要祝大家节日快乐！
在这七天的假期里希望各位家长照顾好你的宝宝，虽然进入秋冬季节，手足口病至今在我市仍有散在发生，当前防控形势依然严峻，为了保证我们宝宝的健康，在节日期间请您做到：
1、不要带宝宝到公共及人群聚集的场所（商场、超市、影院等）。
2、不要带幼儿到新疆维吾尔自治区或巴基斯坦、印度、阿富汗等国旅游度假。
3、注意幼儿个人卫生，饭前便后勤洗手；不吃生冷食品保持营养均衡。
4、家长回家后也要先洗手再跟宝宝接触，避免把病菌带给宝宝。
另外，过了十一之后，也就是十月八号。幼儿园执行冬季开门时间。
第四篇：运动会园长讲话稿
各位老师、各位家长、小朋友们：
你们好！
运动使孩子们健康！游戏使孩子们快乐，今天，为了促进亲子之间的交流，我们幼儿园“秋季亲子运动会”在此拉开了帷幕。
首先感谢各位家长在百忙之中，抽出你们的宝贵时间，来参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，在此，我代表幼儿园全体教职员工及小朋友们向今天到会的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！感谢你们对我们幼儿园的关心和支持！
亲子运动会的开展不但锻炼了孩子的身体，还有效地锻炼了孩子的意志力，培养了孩子的合作意识，同时也增强了家长和孩子的亲子感情，从而丰富了孩子的幼儿园生活！亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式，不仅益于密切亲子关系，还有益于儿童各方面的身心健康与发展，所以我们请家长积极配合，参加各种游戏活动。让你们的爱伴随孩子的成长，让你们的爱感动孩子，让他们为之而行动！
运动会也是我园对外展示的一个窗口，希望全体老师、小朋友和我们的家长能讲公德、讲卫生，在运动场上不留下一件废弃物，真正体现现代人的文明有序的行为习惯。最后，预祝我们的孩子和家长能相互配合取得优异的成绩！预祝本届亲子运动会取得圆满成功！谢谢大家！
第五篇：幼儿园园长发言稿
尊敬的各位家长：
您好！值此新春佳节来临之际，幼儿园全体教职工谨向各位家长表达真诚的谢意：感谢您放心的把孩子交给我们，感谢您的信任与支持！幼儿园在x月就寒假放假问题对各位家长进行了问卷调查，结果显示：90%的家长同意放寒假。为了让孩子度过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期，现将寒假相关事宜通知如下：
一、寒假时间：20xx年2月1日（农历腊月廿三）至2月22日（农历正月十五），2月23日开园上课，请家长准时送孩子入园。
二、安全注意事项
1、请家长高度重视安全问题，全面做好孩子的安全保护和教育工作。
2、请家长注意防火、防电、防危险品的教育，教育孩子不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区。
3、请家长在带孩子外出游玩、参观及进餐时，随时关注孩子安全，谨防走失。同时向孩子传授一些应急措施，告知与亲人走散后联系的方法。
4、请家长注意孩子外出交通安全，尤其注意乘坐公交或私家车上下车时的安全。
5、请家长帮助孩子合理安排日常膳食及作息，定时进餐，不暴饮暴食，酌情控制看电视、玩电脑的时间，保证孩子充足睡眠，巩固良好的生活习惯。
6、请家长坚持让孩子做一些力所能及的.事情，如：自己穿脱鞋子、自己叠放衣服、自己吃饭等。
7、请家长注意做好孩子传染病的预防工作，特别是流感的预防。提醒孩子多喝水，并减少到公共场所的次数，防止传染。
尊敬的家长，孩子平安健康、快乐成长是你我共同的心愿，对您的信任和支持，我们再次表示衷心地感谢以及诚挚的问候：预祝您新春愉快、吉祥如意、阖家欢乐、幸福安康！
