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第一篇：学校采访内容及采访话题
学校采访内容及采访话题
海南中学
采访内容
1、“订餐制、配餐制、自助餐制”课程编排模式；
2、艺术选修课（拍摄一堂课：如话剧、舞蹈、工艺等）；
采访话题： 校领导或教师：
1、什么是“订餐制、配餐制、自助餐制”？
2、“订餐制、配餐制、自助餐制”之间如何互补协调？
3、课改后是否教学内容过多、教学时间不够？如果有，如何解决？
4、开设艺术选修课后，学生反应怎样？教学效果如何？
5、艺术选修课对学生的素质提高和全面发展有哪些好处？
6、新课改是否影响高考？新课改对推进和深化素质教育的作用与意义； 学生（3至4名）：
1、课改后是否觉得学习内容过多、学习负担比课改前重？
2、从选修课中学到的知识及感悟？
国兴中学
采访内容：
民族特色文化系列校本课程实施情况 实拍一堂课（如：《竹竿舞》、《黎族织锦》等）
采访话题： 校领导：
1、为什么开设民族特色文化系列校本课程？
2、民族特色文化系列校本课程对学生和教学都带来哪些好处？
3、民族特色文化系列校本课程的具体实施过程及教学效果；
4、有一些校本课程可能与高考科目无关，选修校本课程会不会影响高考成绩？
5、您怎么看新课改与高考之间的关系？ 学生：
1、对学校推行的民族特色文化系列校本课程是否喜欢和满意？
2、学习民族特色文化系列校本课程后的感悟；
海南侨中
采访内容
研究性学习的实施过程及意义 实拍一个研究性学习课题小组
采访话题： 校领导及教师：
1、开展研究性学习对提升学生的实践精神和创新能力有什么作用和意义？
2、在研究性学习的过程中，学生都运用了什么调研方法？
3、在课题选择、活动计划与活动方式上，学生是否可以自主选择？
4、研究性学习让学生产生了哪些改变？
5、研究性学习耗时较多，有些课题甚至与高考试题无关，开展研究性学习是否影响高考？新课改对推进和深化素质教育的作用与意义； 学生：
从研究性学习中学到了什么？能力都都到了哪些提高？
海口一中 采访内容：
课改后，课堂教学的转变
采访话题： 校领导或教师
1、新课改后，教师的负担是否加重了？压力更大了？
2、新课改后，在课堂教学方式上做了哪些改变？是否变得更活跃、更高效了？
3、新课改后，学生的课堂表现如何？
4、如何利用“问题”课堂促进学生的学习主动性和参与率？ 学生：
1、课堂教学方式转变前后的感受；
2、是否满意这种教学方式的转变？
3、课堂教学方式上还有哪些需要改进？
2011-11-28
第二篇：电视新闻采访
一、电视采访是什么
电视采访是求知、探索的过程。更重要的是，电视采访是一门研究人的艺术，是对人的心理、人性本质、人性弱点、人性优点的揣摩、印证与对质。
视角：一个有个性的普通人的视角、一个好奇的视角、一个求知的视角
电视采访的媒介特征
具体来说，从现在发展着的电视采访方式看，电视采访至少在技术手段、报道信息形态、信息采集方式、人际采访方式、采摄工作方式等五个方面体现出了其自身的特点。
什么是策划
从《电视节目策划技巧》一书认为策划是“为实现某一目标，在尽可能全面、客观、准确、科学地认识与该目标相关事物的基础上，而制定出有助于实现这一目标的最终行动步骤、计划或指南”。《电视节目策划学》一书认为：“电视策划是对于某电视的某一种行为，借助特定电视媒体信息、素材，为实现电视行为的某种目的、目标而提供的创意、思路、方法与对策。” 从电视采访的角度来理解，电视采访策划是指电视记者为了迅速准确地采访到新闻事实，而在采访报道之前所指定的方法与对策。
确定电视采访选题的原则
确定选题原则主要有以下两种依据： 1.以栏目的总体定位为核心诉求
2.以报道思想为依据
选题角度的具体要求
1.以事实为基础
2.以独特为方向
3.以可视性为要求
4.以观众的兴趣点为参照
5.以具体的核心人物而作为承载
如何确定选题角度
1.从现场中寻求选题角度
2.从事物变化中寻求选题角度
3.从历史延展中寻求选题角度
4.从事物特点中寻求选题角度
5.从实物对比中寻求选题角度
6.从事物联系中寻求选题角度
策划的基本要求
1 1.策划要以调查研究作为基础
2.策划必须尊重新闻规律
3.策划方案要有可操作性和可行性
4.策划要具有灵活性和可变性,要有应变的多个方案
新闻报道的分类
1.事件类新闻
2.现象类新闻
3.主题类新闻
结构电视新闻的具体方法（结构电视新闻报道的思路是什么？）
1.新闻事件化——以真实的事件作为依托和承载 2.事件故事化——故事化的叙述方式 3.故事人物化——中心人物的设置
电视新闻节目的中心人物有什么功能
1.中心人物具有典型性和代表性，代表一个群体或者一个集团的整体形象，中心人物具有以个体反映整体，以个性反应普遍的功能；
2.中心人物能够推动事件向前发展，报道通过过展示中心人物的行为动态、矛盾冲突使事件往前推进； 3.通过中心人物的语言、行为等动态因素，报道以人际交流的方式向观众传达信息；
4.中心人物使节目蕴含丰富的人文内涵、从而摆脱概念与说理的简单状态，呈现出生动而丰富的人文信息。
如何发现中心人物（对中心人物的判断有什么标准和方式）
1.中心人物首先是事件当事人、核心人和见证人，是离现场最近、对事件细节信息最为了解的人物。 2.中心人物具有典型性。 3.中心人物具有个性。 4.中心人物具有命运感。
5.中心人物能在镜头前讲述故事、表达情感。
什么是动态采访方式
我们对动态有两方面的理解：一是电视画面的动态，一是采访过程的动态
2 采访动中动态因素的实现方式
1.从静态的事物中寻找到动态的因素
2.注重所采访和拍摄的事物的内涵、信息以及兴趣点 3.运用运动镜头，即通过镜头的机械运动来强调画面的动态
“挑”、“等”、“抢”三字技巧
“挑”是挑选。挑选是一种主动意识，是在拍摄中渗透着记者的主观思路，是记者与事件的有效互动。 “等”是等待。有人说，新闻是等出来的。电视记者要学会在等待中观察，在等待中预见高潮的出现。 “抢”是抢拍，抢拍是记者在现场瞬间的判断，是记者随时应对突发事件的工作状态。
什么是细节
电视新闻节目中的细节是“电视采访现场中富含新闻价值、人物感情和意义象征的细微之处”。在这个定义中，我们理解采访细节首先是细小、具体的。其次，采访现场中一个好的细节具有新闻价值、人物情感以及意义象征的内涵。
什么是同期声
同期声是客观的声音与音响，是从现实生活中摄取并源自电视画面自身的声音与音响。同期声包括：人物的有声语言（记者、事件当事人的有声语言），人与环境碰撞发出的声响，自然环境发出的声响，现场的有源音乐与音响（比如现场的电视机、收音机等传答出的音乐、音响）。
现场报道的技巧与方法
1.突出出镜记者与事件、现场的关系 2.以动态的人际传播形象化的展示现场信息 3.利用现场环境和物件 4.使现场信息条理化、秩序化 5.注意背景环境信息 6.注意时态
3
二、电视新闻稿的写作
电视新闻消息
•
首先，电视新闻消息通常内容单一，没有复杂的旁枝末节。 其次，有些电视新闻消息的报道没有充分的电视化。
1、电视新闻消息报道的“四少四多”
•第
一、现场直播报道太少，后期转播和录制完成的太多。
“现场感”：是指在第一时间进行报道，现场完成全部的报道任务，使观众如见其人，如闻其声。
•现场感是电视报道的主要优势和重要特点。
第二、主动采访太少，被动采访太多
• 只有加强主动采访的力度，多一些自己的发现，多一些独家的报道，才能避免同其他媒体的雷同和撞车。
第三、突发性事件报道的太少， 常规性的报道太多 。
• 新闻信息的价值不仅在于“快”，更在于它的“新”。
• 突发事件的报道要运用电视画面的叙述力和表现力，使其成为画面感极强的报道。
第四、有针对性的画面太少，万能的空镜头太多。
•
电视新闻报道一个重要特点，就是需要镜头的表现力。
2、电视新闻消息写作时应注意的问题
•第
一、突出新闻事件的时效性
电视画面不善于反映新闻消息的时效性，所以要求文字稿一定要准确交代时间要素，突出强调新闻消息的时效性。
第二、交代新闻事件的背景因素
• 电视新闻消息的应该用简介概括的语言，直接交代新闻事件发生的时代、社会、历史背景、主要因果关系以及新闻人物的基本情况。
第三、突出主要新闻信息，确定报道的角度、方向与主题
•
电视画面共时态地呈现出多种信息，需要用文字给与必要的强调突出，排除那些选择性信息因素的干扰。
第四、帮助画面突出新闻报道的现场感
•
现场氛围和现场活动，是电视新闻报道最具特色的地方。解说词应该配合画面形象，突出画面特征，可以对现场气氛起到一种强化与渲染的作用。
第五、根据不同的播出时段，调整不同手段的使用程度和比重
•早间新闻：突出听觉信息，以“说”和“听”为主。
4 •晚间新闻：突出画面信息，以“看”为主。
2011-3-31 5
第三篇：中传电视台工作汇报大会发言稿
中传电视台工作汇报大会发言稿
中传电视台工作汇报大会发言稿 总编室学生代表 王尚 2009年5月8日 各位老师们，同学们，大家好！ 非常荣幸今天能够代表总编室的所有伙伴们在这里发言。 首先我想介绍一下总编室的构成，总编室分为《听说很好看》节目组、网络组、频道形象包装组和《一起看电影》四个小组。我本人在《听说很好看》节目组工作，所以下面我想谈谈我在这里工作的经历和感受。 去年校电视台综合频道记者团成立大会上，同样的地点，我也曾作为一名刚招进来的学生记者坐在台下，聆听各位老师们对电视台未来工作的介绍。心里有的，除了茫然，还是茫然，因为，我不知道自己在这里的位置。 但是现在，我不再是一个人，我的身后，有一个温暖专业的团队在支撑着我。正因为有了他们，才带来了未来总编室自办节目《听说很好看》的一切一切。 时光回溯到奥运会结束的第二天，我们的赵老师召集《听说很好看》节目组最初的几个人开策划会，当时的我们连彼此的姓名都还记不全，而这次会议并不是讨论什么节目策划或者采访细节，而是讨论一个看起来很简单却又让我们无比头疼的问题――五十分钟的资讯节目，能做吗？我们担心用同一种腔调做社会和娱乐会不会显得太不伦不类、引人反感？节目形式是遵循传统还是大胆创新？我们各抒己见，我们唇枪舌战，用“头脑风暴”这个词来形容再合适不过了。 最终，赵老师一句话结束了这场激烈的讨论――社会新闻也可以轻松、时尚、活泼起来！我们要用一种独特的视角打动观众，用海量的资讯征服观众，用活泼的形式留住观众。 “就做五十分钟的节目。”赵老师说的很坚定。其实我们的心里也没有多少底气，每个人都不知道会做成什么样子，但每个人的心里都有一种冲动，去尝试，去挑战，去创造。 但困难是显而易见、毋庸置疑的。部分组员从来没有接触过电视，不会摄像，不会找选题，不会用非线性编辑机，我们有的，只是热情和干劲。怎么办？ 从学导带子开始，从学扛机器开始，从学打入点出点开始，从学录像开始。在这里，每个人都从一张白纸做起。 我想大家都知道，在凤凰卫视里，是“女人当男人用，男人当牲口用”，可是我觉得在这儿，女生几乎就是直接当牲口用了。拿我自己为例，第一次搭布景，需要把演播室原来的一堆背景板从电视台五楼运到一楼去。我想大家都知道，咱校电视台的楼一层相当于普通楼房的两层，那天我在学校周围转了N多圈、打了无数个电话后终于找到了一家收废旧木板的，又和节目组其他男生一起把一块块巨大无比的木板从五楼抬到了一楼，就这样来来回回、上上下下，我完全把自己当成男人使唤了，当时只是想赶紧把活儿干完，但后果就是，我的胳膊回来后疼了两三天，抬都抬不起来，写作业都困难。 刚才说到找收废品的，当我找到他时，他正在中蓝公寓旁边的`小区里，为了节约时间，从中蓝到学校电视台的这段路，我是坐在他收废品的板车上过来的。当时正值下课时间，一路上我都不敢抬头，假装低头看手机，只觉得两边无数惊讶、好奇、困惑、若有所思的眼光从四面八方聚集在我身上。当时车上搭着一块巨大的旧木板，木板上叠放着几层压折好的废纸箱，纸箱上甚至还有毛毛虫在爬……但是这一切我都顾不了了，当我坐着这样的板车在人流攒动的校园里招摇过市的时候，我为自己而自豪：连爬着毛毛虫的收废品板车都坐了，我还怕什么呢？ 还有我们第一次的新生外景拍摄，也是一场体力大战。由于经验不够，导演石玮蓓事先没有找到足够的人手，摄像张勇师哥、主持人子豪、导演玮蓓和我四个人，要带着一个高清的大机器、一个笨重的三脚架、两块沉甸甸的电池和几盘备用带在校园里灵活移动，在保证设备安全的前提下还要注意抓拍有趣的人和事儿。张勇师哥本来个子就小小的，居然扛着机器跑了一上午，当中午拍摄终于完成的时候，他十分认真地说：“我觉得我得落病根儿。”主持人就更不用说了，那个笨重的三脚架全权由他负责，别看他在镜头前笑容满面、谈笑风生，一关机，他就扛着三脚架到处跑。我们都取笑他：“名嘴瞬间化身剧务！” 第一次演播室录制是一场惊心动魄的战斗。各种调试与准备、任何一个流程，甚至一个很小的细节都可能成为我们的绊脚石。 当我去化妆间催场的时候，发现我们的化妆师刘方圆和李俣锦正在为女主持人陈赛的一缕头发如何处置而发愁，她们精确到一缕头发的敬业精神令我感动。幻灯片是前一晚才做好的，摄像是临时找来的，男主持人在录制前几小时刚刚从外地赶回来，导演石玮蓓在操纵录像机前的三分钟还不知道机器该怎么用……天啊，这难道不够惊心动魄吗？我们就是这样一路轰轰烈烈地走来，一帮人为了一个共同的目标一起努力着、前进着，从零做起，痛并快乐着，这是一件多么幸福的事啊！ 当我第一次拍外景时，由于没有经验，摄像机的白平衡没有调好，导致花了一天拍回来的片子全部不能用需要重拍，去补拍时又刮起了大风，带盒也差点弄丢； 当导演石玮蓓高兴地告诉我们，自从她进了电视台就减肥成功，一下子瘦了十斤； 当我在摄像极度缺乏的情况下，用奥运速度学会了基本的摄像技术，连总编室高清的大摄像机都可以扛起来自如地拍摄； 当总编室的所有人在赵老师的督促下都学会了非线性编辑，每个人都可以独当一面； 还有谁能说，我们仍然是一张白纸呢？ 就像一位著名主持人、也是我校校友说的那样，我们爱我们的母校，我们为我们的母校而骄傲，我们更希望，母校能够为自己的学生而自豪。这里，是我们梦开始的地方。我们还在成长的路上。感谢学校给了我们这么好的一个平台来展示自己、锻炼自己。 今年4月底，《听说很好看》进行了栏目成型之后的第一次招新，报名同学的热情远远超出了我们的想象，面试连续进行了几个小时，非常让我感动的是，赵老师从头到尾一直在现场坐镇，给了我们很大的鼓舞和支持。非常庆幸我们能遇到这么爱学生的好老师，我们的付出和努力也因此有了更深刻的意义：如果我们没有做好，我们首先对不起的是校电视台为我们辛勤工作、默默付出的老师们！ 我们在不断进步着，第五期节目录制演播室时我们第一次使用了摄像轨道，保证了运动镜头的流畅和规范，而节目组里涌入了新鲜的血液更是一件非常让人激动的事情，那些还稍显陌生的面孔就是《听说很好看》前仆后继的力量，也是这个节目存在的意义所在。等到明年，节目组里很多06级的同学可能就会离开这里，离开我们相识相聚相知的地方，但是我们都是从这里走出去的孩子，都是为电视痴狂的那一群人。这里给了我们的职业生涯如此高的起点，相信我们会在未来的路上走的更远！ 谢谢大家！第四篇：记者演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
能站在这里参加小龙人学习报小记者的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任。
我首先作一下自我介绍，我叫牛子孺，来自四年级（2）班。 我这次竞选的是小记者站站长。作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任小记者站站长一职，在同学们的协助下，我相信我可以把小记者站的工作做得更好、更出色。
我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领小记者，把我们朝阳小学小龙人报小记者站的工作搞得更好。
我坚信！是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要跨越大海！我自信，我能行!
能成为一名“小记者”正是我梦寐以求的心愿.
如果我竞选成功了，我会认真、负责地干好编辑部交给我的每一件事情，如果不成功，我也不会灰心，并且我坚信，如果一个人用力去做一件事情，结果最多是良好，但如果用心去做，结果总是优秀。
最后，希望能得到各位评委的支持与认可！ 谢谢大家！
第五篇：记者演讲稿
我是20xx年3月调来报社的。我有幸在上班的第三天，读到一名优秀女记者的动人事迹。
她叫陈琳，只有二十出头的年龄。1999年秋天，她不经意中被查出了肝癌，而且到了晚期，但她很快就镇定下来，悄悄地藏起诊断书，第二天就带着大包小包的中药上班了。在接下来的日子里，这名年轻的女记者开始用生命与时间赛跑。
有一天，一位民办教师找到陈琳，说自己12岁的.瘫痪女儿，因无聊拨打了某声讯台，声讯小姐骗孩子说不要钱，结果一个月下来，话费高达5000多元。面对求助的目光，陈琳拔下针头，就带着民办教师去找消协。她往返于烈日之下，隐忍着肝部的疼痛，几经周折，总算说通有关部门免去那孩子误打的话费。20xx年5月的一天，这名顽强的女记者终于无法抵抗病魔的肆虐，她晕倒在采访的途中……
陈琳说过这样的一句话：“就算明天我将离去，今天也要把微笑留给读者。”
我更有幸的是，能与很多优秀的同事一起工作。在我的印象中，每到夏天，摄影部主任张大乐的脸上，总是带着阳光暴晒后的红与黑;每遇重要活动或重大灾情，总能见到他在第一线拍摄的照片。20xx年10月，为了全面反映通山库区群众的生活现状，他沿着富水河逆流而上，用整整15天时间，走遍6个乡镇13个村，采访了几十位村干部和近百位村民。他坐过小木船，乘过农用车，也徒步翻越过山山岭岭。他住在农家，吃在农家;累了，就靠在路边的岩石上休息一会儿，渴了，就喝一捧山沟的泉水……他这次采访的17组摄影报道，产生了很大反响，被认为是新闻“三贴近”的成功范例。我曾问他：“是什么力量让你走向库区?”他说：“那里的群众值得关注。”
我记得报社一楼的大厅里曾有一个铜字大标语：“求真务实，负重争先。”我想，以上提到的几位同志，还有很多我没有提到的同志，他们就具有“负重争先”的精神。他们的事迹表明：一个负重争先的人，病魔是不能打败他的，因为他的内心始终有爱和希望;一个负重争先的人，他内心总有一股强大的力量，这力量来自强烈的事业心和责任感;一个负重争先的人，他总能迎难而上，并能在克难奋进中确认自己存在的价值。同理，一个单位充满了负重争先的精神，这个单位就充满了发展的动力，它的前途就不可限量;一个民族充满了负重争先的精神，这个民族就充满了发展的活力，它的前途就一片光明。
