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第一篇：采访人大代表
课题：采访人大代表 22 授课时间 ：2017年11月24日 教案序号：22 课型：新授 教学目标：
1、全国人民代表大会是什么样的机构。
2、我国的根本政治制度及其基本特点。
3、我国的最高国家权力机关构成图。
4、人大代表是怎样选举出来的及其享有的权利，并且知道他们是怎样行使其代表权利的。 教学重难点：
重点：
1、全国人民代表大会是什么样的机构。
2、握我国的最高国家权力机关构成图。
3、人大代表是怎样选举出来的及其享有的权利，并且知道他们是怎样行使其代表权利的。
难点：了解人大代表是怎样选举出来的及其享有的权利，并且知道他们是怎样行使其代表权利的。 教具准备：
教师准备：课下收集人民代表大会的资料，制作课件。 学生准备：课下收集人民代表大会的资料 板书设计：
采访人大代表
我国的根本制度 我国的根本政治制度 教学过程：
一、新闻回放：
回放2006年十届人大四次会议的新闻，观看人大代表听取温家宝总理的政府工作报告及表决的录像，初步感受“人民当家作主”的含义，为进一步探究做好铺垫。
(设计意图：观看视频，引出本课所学内容。)
二、了解人民代表大会制度
人民代表大会制度的性质：人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的根本制度。
人民代表大会制度的地位：人民代表大会是最高国家权力机关；地方各级人民代表大会是地方国家权力机关，我国的最高国家权力机关构成图（课本53页）
人民代表大会的组成：全国人民代表大会的组成：全国人民代表大会由省、自治区、直辖市和军队选出的代表组成。
人民代表大会的任期：全国人民代表大会和地方人民代表大会每届任期为五年。
人民代表大会制度的基本特点是：具有广泛的代表性，是人民管理国家的基本形式；实行民主集中制的原则，既保证人民享受广泛的民主的权利，又保证行使国家权力的集中和统一；在人民代表大会统一行使国家权力的前提下，明确划分国家的行政权、审判权、检察权和武装力量的领导权，使国家权力机关和行政、审判、检察等其他国家机关能够协调一致的工作。
请同学们通过查阅资料，了解全国人民代表大会的职权，全国人民代表大会的常委会的组成、任期和职权。
查阅资料了解议案提出的过程和表决的情况，人大代表的权利和义务等。
查阅资料了解我国现任的领导人。如国家主席、全国人大常务委员会委员长以及国务院总理。
(设计意图：了解人民代表大会的基本情况。)
三、了解 人大代表
了解人大代表产生的过程：人大代表是根据《中华人民共和国全国人民代表大会和地方人民代表大会选举法》，由选民依法选举产生的。代表选举产生以后，代表资格审查委员会再对他们进行资格审查，审查合格并经确认后，代表的当选才能有效。 人大代表的权利：课本55页
采访人大代表：学生讨论研究设计采访人大代表访问记录，制定访问提纲，重点了解人大代表是如何代表人民行使权利的。 (设计意图：了解人民代表的基本情况。)
四、汇报交流，形成完整地认识。
将采访的情况在全班进行交流，从而对我国的人民代表大会制度形成较完整地认识。
五、举行“假如我是人大代表”的主题班会。
同学们积极发言，进一步培养学生的参政意识和爱国情操。
六、课堂练习
1、（ ）是中华人民共和国的根本制度。
2、（ ）是我国的根本政治制度。
3、人民行使国家权力的机关是（ ）和（ ）。
4、（ ）年（ ）月，第一届全国人民代表大会第一次会议在（ ）召开。
5、国家的现任领导人：国家主席：_______________；全国人民代表大会常务委员会委员长：_________________；国务院总理___________________。 （设计意图：巩固本节所学。）
七、作业布置
知识巩固题：做课堂练习。
拓展延伸题：预习下节>。
第二篇：人大代表表态发言
表 态 发 言
尊敬的各位领导，各位代表：
自任人大代表以来，我们做了一些工作，取得了一定工作成果，但我们深知这些成果的取得，得益于各级领导的关心，得益于有关部门的协作，得益于广大选民的支持，与同志们的期望和要求相比还有差距。今后，我们将从以下几个方面进一步增强履职能力，当好人民群众的“代言人”和“热心人”。
一、进一步加强学习，提高自身素质。
实践使我们体会到，要当好代表必须不断地加强学习，努力提高理论水平和业务能力，抓好自身道德修养，增强代表意识。首先我们将坚持学习党的路线、方针、政策，细心领会，吃透精神，做执行政策的带头人。其次，将认真学习地方组织法、代表法等法律法规，增强法律意识，提高法律知识水平，并模范地执法、守法，依法行使代表的权利和履行代表的义务,提高自身参政议政的能力，反映人民群众的呼声和要求，并把落实科学发展观贯穿于实际工作中，以实际行动落实好县人代会所确定的各项奋斗目标
二、积极参加代表活动，为党和政府建言献策
人大代表的主要职责之一就是参政议政，为党和政府建言献策。我们将积极参加代表团的各项活动、持证视察相关执法部门，参加行风评议，并发表自己的看法，提出意见和建议，努力为社会多尽一点责，为政府多分摊一点忧，为推进我县全面小康，建设和谐社会作出应有的努力和贡献。
三、主动了解民情民意，多为群众办实事
深入群众、联系选民、了解民情、反映民意，为选民做主是人大代表应尽的义务。作为人民代表，我们深知自己的职责和
所应该肩负的重任。代表是联系群众的桥梁和纽带，是代表人民利益、为人民群众办事的。我们将不辜负人民群众的期望，认真做好代表工作，充分发挥人大代表的职责，坚持做到深入基层、深入群众，切实听取选民的意见和建议，特别是对选民提出的涉及到一些政策性、法律性的相关问题，我们将按照人大代表提建议的程序向上级相关部门进行咨询或利用信件等形式向上级相关部门提出建议，直到给群众一个满意的答复。
四、严格要求自己，充分发挥代表作用
作为人民代表，我们将始终按照代表的条件严格要求自己，履行好代表职责，真正发挥好代表的作用。我们将时刻不忘自己是一名人民代表，积极参加代表会议，遵守会议纪律规定，认真行使代表权利。主动走访选民征求意见，按程序及时向有关部门反馈并督促尽快办理。积极参加县人大组织的学习、培训、考察、参观等各项活动，提高参政议政水平。人大代表不只是一种荣誉，更重要的是神圣而艰巨的政治责任。面对新的形势和任务，我们将紧跟时代脉搏，与时俱进，开拓创新，积极探索做好代表工作的新方法、新途径，立足本职，努力开创代表工作的新局面。
各位领导，各位代表，人大代表肩负着社会责任和时代使命，我们决心立足新起点，切实履行代表职责，虚心听取选民意见，积极建言献策，扎实有效开展工作，努力为推动我县经济建设、事业发展作出新的更大的贡献。
企业人大代表采访发言
人大代表会后采访发言
人大代表接受采访发言
2021人大代表采访稿
党代表采访发言（共13篇）
