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第一篇：优秀学生家长发言稿
作为21世纪一代的孩子，他们是站在时代最幸福的顶端成长着，独生子女时代逐渐被普遍化，而我们这是吃过苦受过累的家长，唯一的希望和目标就是让孩子不再受过去我们成长时所有过得艰难，现在多数的独生子女的家长总是？含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了？，一个个的？温室教育？让孩子没有任何接受外部创伤的能力，有一点儿的小灾小难就哭哭啼啼，家长们更是捧上天的哄着。
我们家长能给孩子的不仅是完美的衣食住行方面的硬件实施条件，而更应该注重内在教育的稳扎稳打。我们做为家长，更应该在将孩子送入学校大门，交给老师手中的那一刻起，积极参与配合学校的教育工作。
孩子该上小学了，我们的第一选择就是实验初中小学部。我们一直坚信，哪里的学习环境和条件设施，对孩子的成长绝对是无所挑剔。而到现在，孩子上六年级了，看着孩子的每一步成长，我们欣慰当初的选择是正确的。
但是，我要跟老师道一声对不起。从周施汝踏入实验初中小学部的那天开始，我扪心自问，在孩子的教育方面做的不合格，不到位，甚是惭愧。曾经一门心思的以为，孩子进了学校就完全的交给老师了，省了很多心思，可以大大的松一口气。其实不然，孩子在学校的时间是五天，在家却只是两天的休息放松时间，虽然在学校要靠着老师来加强孩子的自主学习能力，但是回到家后，多数家长都是宠着惯着孩子，就怕自己的孩子受了什么委屈。我一点儿都不担心，我相信老师，因为他们也是孩子的？父母？。
作为家长，我们不该担心这些，应该想一想孩子回到家后，是否能够延用老师在学校的教育方法，或者说跟老师多沟通自家孩子的情况，找到一条适合孩子身心健康全面发展的办法。家长的积极努力配合，也是孩子成长不可缺少的。
从一年级到现在，开过很多次家长会，而我通过接触的几位同班孩子的家长之后，我在这里要真诚的感谢教育过孩子的每一位老师，他们付出的辛酸苦楚，不比我们家长来的少，甚至要超出很多，孩子在学校的五天，每一天老师要面临的压力和避免有可能发生的状况时的紧张，那是无形中的，是无法估测的。我们在家感叹孩子不听话、不懂事，被气得不知如何是好的同时，是否能体会到如果孩子在学校有这般表现时，老师的心情会如何？是何种纠结？因为他们打不得，骂不得，只能用极大的耐心去跟几岁大的孩子沟通，去劝导孩子。
在我看来，孩子是树苗，老师们是水，家长是土壤。三者缺一不可，土壤肥沃了，树苗才能扎根。但是每天适量的灌溉，才是让树苗茁壮成长的重要环节。孩子依赖于周边的一切，但要意识到：孩子是一个独立的整体。我们要给孩子一个和谐的世界，一个自信的环境。
第二篇：优秀学生代表发言稿
千百年来，人类在生存的物质进步的艰苦追求过程中，从未中断过自己精神和道德的进步。
在物质丰富、技术发达、富强的今天，以“文明”为中心的社会实践始终在约束和规范着社会个体的不良行为。是的，尤其是在今天，我们需要更多的文明！
学校是教育的摇篮，是一方沃土，校园的文明直接反映了社会的文明。然而，在我们的校园里仍然有一些这样的现象：不文明的语言;不尊重他人，与老师发生矛盾;班级起哄，追逐嬉戏;乱扔垃圾等等。
为了使我们能够更好地学习和生活，我们需要一个美丽、和谐、有序的校园环境。我们是学校的主人，我们应该“从我做起，从现在做起”，为建设美丽的校园做出自己的贡献。
在此，我谨代表八班向全体同学提出以下几点建议：
1、上课认真听讲，杜绝大声喧哗等不文明现象，努力学习，按时完成作业。
2、注重诚信，不抄袭他人的工作，不作弊。
3、注意公共卫生，不要乱扔垃圾，不要践踏草坪。
4、合理控制时间，科学上网，杜绝沉迷网络，遵守青少年网络文明公约。
5、尊重老师，团结学生，互相帮助。
6、按时、不迟到、不早退、不旷课，确保课堂纪律。
7、以学校为家，爱护公共设施，不损坏公共财产，杜绝“桌文化”。
8、遵守公共规则，维护校园正常秩序。
每个中学生都应该为自己挺身而出，提高自己的素质和文明程度，树立良好的精神面貌。我们中学生正处于人生最关键的时期，这一时期的行为，会潜移默化地影响自我的心理素质。
因此，我们每个人都应该在学习知识的同时注意自身思想道德素质的建设，养成良好的习惯，不断完善自己，完善自己，努力做到：在校园里，我们是合格的学生;在家里，我们是孝顺的孩子;在社会中，我们是文明的使者！
我们每个人的一小步就是社会的一大步，每个人的素质都得到了提高，校园是文明的，社会是文明的。让我们从自己做起，做一个合格的中学生，让校园充满文明，让生活充满每一个角落。
试想，校园里的红花树，再加上我们朗朗的声音，温暖的话语，整洁的外表，这是如何在彼此的陪伴下最美好的画面！
