小学生进步发言稿

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第一篇：小学生进步发言稿300字

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言，我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中，我在年级进步了35名，我能取得如此大的进步，首先要感谢各科老师的辛勤教导!当然也离不开自己的刻苦努力。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会：

1、 划分学习目标，分步实现。人有了目标，才有了前进的动力。在期中考试中能够有较大的进步是近阶段我的最大目标，只有不断地超越自我，我的明天才会更美好。把这个大目标转化成一个个小目标，然后目标明确让自己在每次考试中每次都稳中有近，分步实现，就会消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。

2、 注重学习方法，有了学习目标，再加上好的方法，那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲，这是一个重要的环节，我听老师讲知识点、推理过程，有些听不懂的地方，一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外课堂上我总是积极回答问题，这样我的思维紧跟课堂设置，精力集中，一堂课下来，有很多收获。另一个我常用的办法，那就是“问”，只有多问才能有提高，同时也活跃了学习气氛。

谢谢大家!

第二篇：小学生关于民族团结演讲稿

同学们好!

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标，中学生民族团结演讲稿。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分，它包括以下几方面的含义：

1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。

2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。

3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。

4、反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是—民族精神。民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向，民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的民族精神，无疑更具有现实意义。

在日常的生活、学习、交往中，我们一定要尊重不同民族的风俗习惯，看到不同民族的优点和长处，用一种宽容心态去对待不同民族的人们。

要坚决杜绝狭隘的民族观，牢记中华民族是一个大家庭，56个民族谁也离不开谁，每个民族的成员都是中华人民共和国公民，公民身份决定了谁都不具有特殊性，所以要互帮互助才能共同进步。借用俄国著名的革命民主主义哲学家别林斯基说的一句话：谁要不属于自己的祖国，那么他也不属于人类。

所以，中我们要牢牢记住：维护祖国统一、民族团结是公民的最基本要求。是我们义不容辞的责任，是每一个中国人肩负的政治要求和历史使命。

第三篇：优秀小学生发言稿

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我是201班的赵丹妮。

我是一个热爱学习，爱好广泛，乐于助人，尊敬长辈的小姑娘。

听妈妈说，从我咿呀学语开始，我就非常喜欢学习，我爱看小人书，爱听妈妈讲故事，从书中，从妈妈的故事中，我懂得了很多知识。自从上了小学，我更努力地学习文化知识，我要做同学们学习的好榜样。现在我担任班级的礼仪委员、纪律委员，还是语文课代表和语数的小组长，在自己努力学好功课的同时，我也很乐意协助老师批改作业，做老师的好帮手。因为通过批改同学们的作业，我可以更好得巩固我学过的知识。

我的兴趣爱好可广泛了，我喜欢跳舞、唱歌，画画还有轮滑等，从我上幼儿园开始，我就参加了拉丁舞和画画的学习班，我的一招一势、一笔一画有模有样的呢，还参加过好多演出和比赛，在今年的三八妇女节，我画了一张画作为礼物送给妈妈。妈妈可喜欢了。

我还是一个爱帮助别人的小姑娘，有一次，班里一个小朋友因为生病没来上课，拉下了半天的课，后来我帮助他补课，让他能跟上学习的进度。

我的每一点进步与成长，都是因为有爸爸妈妈的教诲，有老师的教导。每一次看到妈妈在家忙里忙外，我都会帮助妈妈做一些力所能及的事;每一次看到老师为了教育好我们不停地辛苦，我也非常希望能尽我所能帮助老师减轻负担。现在的我，还有很多的缺点，我有时候不够自信，有时候有点粗心大意，但我相信，在老师和家长的谆谆教导下，在自己的不断努力下，我一定会成为一个更优秀的小学生。

作为对同学们进入中学将见到的全新的课程，地理课会是什么样子呢?

有的同学担心初中是否每天都是主科没有活动课?

首先我先告诉大家初中没有主科和副科之分，所有初中阶段义务教育设置的课程都很重要。有同学想多了好几门课程不是很辛苦?我想告诉大家的是我们24中的老师师资优秀，具有很强的教育科研能力，通过努力，让我们的课堂轻松又愉快，你们每个人都将有充分的空间，获得知识，提高能力，发挥特长。至少我保证你们的地理课会是如此。展示幻灯。

此外，有同学问到会考学科的问题，很有紧迫感的问题。初中有三门功课会在初二，也就是你们进入学校的第二年，地理、生物、信息技术三门功课都将进行结业考试。有同学问如何分配学习这些学科的时间，如何应对会考，我首先要说能问这样问题的同学太棒了，他在进入初中之前，已经对初中的学习生活有所了解，有备而来。我又告诉你的是，对这样的同学来讲会考一定不在话下，因为会考成绩不出色的同学普遍都是因为对中学生活第二年就出现的毕业考试心理准备不足，平日学习不够重视，临阵抱佛脚造成的。而你们这些同学来到24中，我刚才一直在后面观察你们，我已经记住了迟子俊同学的名字，我已经开始想象和你们一起遨游知识的海洋，一起看天空一起看大海，我相信用我的智慧，我们地理组老师的智慧，我们24总全体教师的智慧，再加上你们的智慧，一定可以擦亮你们的眼睛，开拓你们的视野，一定会取得优异的成绩。

第四篇：校园之星

理工院关于开展“学院之星”评比活动的通知

院团总支、学生会、天工文学编辑部及各学生班：

为进一步宣传先进典型，全面提高学生素质，促使我校良好校风的形成，秉承我校注重培养“四会五有”的实用型、创新型等全方位人才的宗旨，营造“书香北院”、“数字北院”、“人文北院”的氛围，努力把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者，促使学生学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，学会与人共处，使学生全面成才。 以“表扬优秀人才,弘扬理工精神”为核心在全院范围内开展“学院之星”评选活动，对年度内在各个领域有突出表现或较大贡献的学生给予表彰。要求各学生组织、班级认真组织学生学习、积极参加“学院之星”评选活动，促进院风、学风、班风建设，达到营造良好育人、成才环境。

“学院之星”评比活动具体方案如下： 一．指导思想

为深入推进素质教育，进一步推进评价制度改革，树立学生正确的世界观、价值观、荣辱观，鼓励学生全面发展，促进学生素质的全面提高；挖掘学生的闪光点，让更多的学生学有榜样，发现自己的优点，找到成长中的自信，不断学习、不断提高、不断完善自己。 二．组织机构

学院成立评选委员会，其组成如下： 主任： 党总支书记靳久良 副主任：团总支书记卢勃如 委员： 全体辅导员 三．评选要求

（一）基本条件：

院星评比以本校注册的大

二、大三学生为评选对象，凡申报“学院之星”的学生都必须热爱中国共产党，拥护党的领导，能模范遵守《大学生行为规范》，思想品德好、人格魅力强，恪守社会公德、个人综合素质好。热爱学习，锐意进取，学习态度端正且成绩良好，并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用，有一定的活动能力，有一定的影响力，是同学的学习楷模。

（二）奖项设置和评比标准 1．智育之星

授予学习态度端正、刻苦，经常去图书馆、教室等学习；在学习方面起模范带头作用，主动帮助他人共同进步；能自主科学学习，勤思好问，乐于探究，积极进取；年度智育总成绩年级专业第一名。

2、德育之星 授予遵守学校校规校纪，遵守公共秩序，道德高尚，行为规范，热心为师生员工服务，团结同学，心理健康向上，多次积极参加校内和校外各项科技活动、创新活动、素质教育活动等，遵照《北方学院大学生手册》德育加分标准，年度德育总成绩年级第一名。

3、英语之星

授予对英语有着很高的热情，在英语方面有突出才华，英语四级、六级通过分数学院第一，并得到同学和老师共同认可的同学。在国际、国家级，省、市级，校级英语比赛中表现突出者优先考虑。

4、体育之星

授予在体育竞技、武术健美、球类运动等体育项目上具有一定特长；具备良好的体育道德，积极参加各类体育活动和比赛，表现突出、多次为学院、学校争得荣誉，并热心推广体育运动，带动同学一起进行体育锻炼的同学。在国际、国家级，省、市级，校级体育比赛中表现突出者优先考虑。

5、才艺之星

授予在业余兴趣方面（包括写作、讲演、辩论、绘画、设计、书法、摄影、篆刻、表演、主持等领域）有突出才能和表现、获得较大成果的同学。在知名文学杂志上发表文章，积极参加校内和校外文艺活动，专业竞赛，取得成绩，并能得到院校及以上肯定的同学。

6、创新之星 授予在理工院的教育、管理、生活等领域采取创新的办法，崇尚科学，乐于探究，积极实践，勇于创新，使相关工作有一定突破或创新，对人、组织或事物向前发展起到一定作用的学生。

7、进步突出之星

授予在学习，生活上，相对于自己上一年度的表现，有深刻认识和反思，并且有非常大的进步，在相关方面改掉自己的毛病，并取得突出成绩得到师生认可的学生。

8、贡献之星

授予校级以上各种竞赛、社会实践，志愿服务，就业等有突出贡献的学生及学生团体。

9、管理之星

授予在学院的学生工作中管理队伍出色，团队成绩突出，与其他部门工作协调一致的学生主要干部或者部门。

10、勤俭自强之星

授予在生活上勤俭节约，学习上勤奋刻苦，并能通过自己的努力减轻家庭负担成绩优秀的同学。

11、志愿实践之星

授予在参与校内外各类社会实践活动，形成具有重要实践指导价值的调研报告并获得荣誉，有良好社会实践能力和管理能力，遵守社会公德和公共秩序，得到广大师生的认可的学生，并具有较强示范性，起到良好的模范作用者优先。

12、文明诚信之星 授予在尊敬师长、尊老爱幼、团结同学、友善他人、举止文明 等方面产生突出反响；学习成绩和综合素质评价优良；具有诚信意识、良好考风，努力完成所作的决定和承诺，深受同学信任；在学习、生活中能体现诚信、学会诚信、传播诚信，以实际行动影响身边人 的学生。

四．评选办法与要求

1、推荐申评阶段：

“学院之星”评选活动每年10月开展一次，以一学年情况申报。为使评奖做到公开、公平、公正，评选活动采用个人申报、组织推荐相结合的办法。学院内凡符合申报条件的同学可自行在学院网站上下载申请表或经辅导员推荐，均可参加“学院之星”的评选活动，写明参评项目，将符合评选条件的推荐人选与相关材料报送到评选委员会评定。个人奖项申报材料包括年度主要业绩与贡献、经验总结、不足反思等。所有申报材料均要求用A4纸打印，并报送电子版材料。参评材料最好图文并茂，同时辅以推荐信等资料。

2、评审公布阶段：

评选委员会成员要认真核实个人申报材料，并在评选讨论会充分发表自己意见，在广泛、深入讨论后，采取不记名投票方式选出各种类别的“学院之星”。评选结果将利用学院宣传橱窗，张榜公示三天，无异议后，最终确定名单并进行表彰。

五.学院之星的奖励办法

1、以精神奖励为主，在大会上表彰，现场公布“学院之星”名单，宣读评选委员会评语，颁发荣誉证书和纪念品，并给予德育加分，德育加分参照校级奖励。

2、学院利用橱窗、广播站、校园网进行展示和表扬。

3、向家长发表扬信。

4、学院之星将作为以后学院评省，市、校级三好学生、优秀干部、优秀团员等优先参考条件。 特此通知

北京化工大学北方学院理工院党总支

2012年10月15日

校园之星演讲稿

学习之星发言稿

进步之星发言稿

校园之星申请书

实验小学“校园学习星”发言稿

第五篇：感动校园之星发言稿

感动校园之星发言稿

感动校园之星发言稿

尊敬的老师、敬爱的叔叔阿姨、亲爱的同学们：

大家好！

我是五年级二班的李**。怀着激动和感恩的心情站在这里，我要感谢五年来老师和同学们给予我的帮助、支持和鼓励。是你们无私的爱让我在这个快乐的大家庭里健康成长！

我是一个尊敬师长、团结同学、积极上进的学生。作为班长，我在各方面严格要求自己，凡事以身作则。是老师的小帮手，同学的好伙伴。学习上我勤奋努力，争当“领头羊”，每次测试成绩都名列前茅。年年评为“全面发展星”和“技能小能手”，获得“美德少年”和“优秀服务标兵”等荣誉称号。利用课间耐心细致的给学习成绩相对落后的同学讲解难题，看到同学成绩提高了我既快乐又幸福。

“赠人玫瑰，手留余香”妈妈常教导我要有爱心、乐于助人，身为“美德少年”的我时刻懂得感恩。“勿以善小而不为”铭记于心。记得那是一年级的暑假，《齐鲁晚报》招募暑期小报童。我听说卖报纸的钱里有一部分报社会捐给灾区，不顾夏日的酷热毅然加入到给灾区献爱心的队伍里。说来那七月的天，艳阳高照、骄阳似火，在太阳下站一会都汗流浃背，何况我在烈日下抱着报纸东奔西跑呢。看着卖报纸赚来的钱，再看看路边装着冰凉爽口雪糕的冰箱，我抿了抿嘴，拿出纸巾擦了擦满脸的汗水，攥紧手里的钱。坚决不能花！要给灾区多献一份爱心。此外，我还多次参加《小鬼当家》爱心义卖活动。卖报纸和义卖攒的钱我一分都没没舍得花，希望能派上大用场。去年我校赵浩宇同学不幸得了白血病，我毫不犹豫的把钱全部捐给了他。我很庆幸自己没有把钱浪费在吃吃玩玩上，而是好钢用在了刀刃上。

“百善孝为先”在家里，我是懂事孝顺的好孩子。爸爸、妈妈每天辛苦忙碌，我从不让他们为我操心，不惹他们生气。从小妈妈教我《三字经》、《弟子规》，三岁时我就效仿“东汉黄香温席”，寒冷的冬天用自己的体温给妈妈暖被窝。在社会上，我爱护公物、尊老爱幼，坐公交车时主动给老弱病残让座。我还十分勤俭节约，从不乱花钱，不乱买零食和玩具。

“给永远比拿快乐”雷锋叔叔说：“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事。”在以后的学习生活中我还会尽自己所能去帮助身边的人，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。请大家相信我，支持我！投下您宝贵的一票，我不会让大家失望的。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第六篇：小学生开学典礼发言稿

各位老师、同学们：

大家早上好!

今天是我们沙口中心小学非常特殊的一个日子，从今天开始，同学们就要收拾起假日的心情，把所有的精力花在学习上。所为“万事开头难”，我相信有今天这样一个美好的开始，我们学校的各项工作一定会很顺利的进行!能作为教师代表发言，我感到非常地荣幸。在此，我代表沙田中心小学的全体老师向同学们表个态：“在今后的工作中，尽心尽职，任劳任怨，以学生的发展为中心，关心学生的学习、生活，让每位学生在学校都能感受到温馨和快乐”。

沙田中心小学是我们共同的家，在这个特殊的家中，我们每位老师都有责任来共同管理好这个由特殊群体所组成的大家庭，都应该为学校的发展贡献自己的一份力量，让我们行动起来吧，为了沙田中心小学更加美好的明天而不懈地努力!

谢谢大家!