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第一篇:夏令营闭营仪式精彩发言稿
尊敬的各位领导、老师、营员们:
大家下午好!
时光飞逝,我们还清晰的记得快乐夏令营的7月10日开营的情景,转眼,快乐的10天即将过去了。在这短暂的10天里,同学们的表现可以用一句话来概括:“我参与我快乐,我展示我精彩。”
在本次快乐夏令营活动中,收益最多的还是我们可爱的营员们。你们学到了很多在课堂上学不到的知识:到漳州龙佳山庄登山远足,让你们感受到了大自然的美妙;乐高活动中心和科技馆,让你们体验到了科学的无穷乐趣:学习武术和游泳,让你们学会了怎样战胜困难;整理内务,使你们学会了自理;集体舞让你们懂得了谦让,学会了合作,同时也坚定了自信心,增强了与困难作斗争的勇气。
在此我们要感谢参加这次夏令营的全体老师,你们的辛勤付出,圆满完成了本次夏令营交付的全部工作任务!你们用自己无微不至的关爱,使得营员们能在离家的日子里感受到家的温暖,十天来,营员们吃得好,睡得香,夏令营活动内容丰富多彩,妙趣恒生,给大家留下了美好的回忆。我们完成了预期的任务,实现了快乐夏令营活动的目的。
营员们,我相信,通过本次快乐夏令营活动,在今后的学习中,你们一定会取得令人满意的成绩的,希望你们以本次夏令营活动为契机,好好学习,快乐生活,,以优异的成绩报效祖国!
最后,让我们再一次以热烈的掌声对为我们夏令营活动付出辛劳的领导、老师们表示感谢!
第二篇:夏令营闭营仪式的讲话稿
各位老师、同学们:
大家晚上好!
我是二组的杜圣伦,来自北京四中,很荣幸可以作为营员代表发言。这十天以来我们在浙江行走,在太阳下、田野间、博物馆中探索考古对于我们每个人的意义。再回忆开营式上刘恩东同学所说,相信考古在大家心目中再也不会是模糊的,再也不会与盗墓、鉴宝等事情联系在一起了。从我们走进夏令营开始,与考古有关的一切就无时无刻不作用于我们身上。
首先我想代表全体同学感谢陪伴我们的老师们,是他们让我们最近距离接触到了真实的考古人,体会到了他们的辛苦、博学、亲和还有满满的对于考古事业的激情。寻求真理是个很理想的目标,然而正因如此它有其巨大的力量。就像给大家介绍田螺山遗址的孙老师,他在考古这条道路上走了近三十年,面色黝黑,衣着朴素,一如每个当地人,我却清楚地感觉到他的不同,是因为一种感情。他深切的感受到在他脚下深浅不一的泥土蕴含着多少故事,很多或许只是猜测,但是那些东西并不仅仅是泥土。几天来这种感受也逐渐从有到无出现在大家身上,这便是考古的魅力。
其次,我作为一名营员也更细致的感受到了大家的才华与热情。第一次像这样与很多人从未曾谋面到谈笑风生,这次夏令营不但给了我们了解考古的机会,还给了我们很多志趣相投的同行者。
从谈话中了解到很多人都对我国考古相关的现状有过很多的了解和思考。经济建设与文化建设的牵制,古代人和现代人的冲突都不加掩饰的为大众所见。文化遗存是有限并且不可恢复的,等我们急急忙忙发展经济和军事堪堪自保了之后回头再来寻求文化上的发展时,可能就没有机会了。一个没有自己文化的国家即使存在,最后无非也会变成苟延残喘的局面。
中国的民族文化的自豪感是显而易见的,即使不能被一一证明,三皇五帝的传说也是深深影响着民族性格的,或者说它恰恰是后来逐渐形成的中华民族性格的一个衍生物,才能最好的契合中华整个的发展历程。这恰恰说明了中华文明探源的重要性,也同样是考古的重要性。我们要找到自己真实的历史,找到自己在世界上的位置。赵辉院长在第一个讲座时说了解历史是人类的天性。我们只有知道自己从何而来,才能得出自己应当往何处去。
我认为古人和现代人是可以和谐相处。既然一代又一代的人都默契的选择了生活在同一片土地上,为什么不能产生出心心相印的亲切和包容呢?很多时候考古者需要抢在建设项目开始前被动的进行发掘和保护,而只看到遗存的价值,忽略的现在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遗址,良渚人和现在的余杭人不都是在这片土地上用农耕文明演绎着中华民族的智慧与辉煌么?在我看来这个事业需要的是不张扬又不沉默的品格。我们不将追求自我展示放在第一位,不需要用无意义的观点和问题吸引观众,也绝对不会错过将任何一个重要的发现和观点,保佑自己对于真实事物求索的激情和勇气。我们作为年轻人,能够用更具创造性的方法将考古事业从幕后推到台前,做文化的研究者、保护者以及传播者,让更多的人了解考古为何物,认识到它的重要性,并主动地投身其中。用我们对这一切的喜爱和了解影响更多人,不管是否选择学习考古,这都是每一个从夏令营中走出去的同学们的责任所在,也是北大文博学院组织这个夏令营一大意义所在。
我真心感谢可以有这样一个平台与大家相识相伴,也期待着一年之后,我们还能从全国各处相聚一地,为考古而来!
谢谢大家。
第三篇:夏令营闭营式精彩发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
我是来自洋州镇中小的王毓溶。在这个激情四射的七月,我非常荣幸参加由宣明会的叔叔阿姨组织的 “快乐英语,同心同行”夏令营活动。也很幸运作为代表来汇报参加本次活动的感受。
为期十天的夏令营活动即将结束,首先请允许我代表全体同学向指导我们的领导和老师表示深深的感谢。各位领导、老师,你们辛苦了!虽然时间短暂,但我们从这儿学到的将使我们终生受益!
在英语课上,我们读到了有趣的英语故事,学会了动听的英语歌曲,和老师一起做了许多好玩的游戏;在棒球课上,夏日炎炎,恰似我们的如火热情,我们欢快的奔跑在操场上,认识了(棒,手套,棒球),并知道了它的规则;在舞蹈课上,随着欢快的节奏,我们学到了很多优美的舞蹈。
我想,此时此刻我们的心情,完全可以用两个词语来概括:感动和感谢!感动于外教老师的一颗火热的心,感动于外教老师的一份火热的情,感动于我们的每一次真情相拥,感动于我们的每一次开心的击掌和见面时会心的微笑……感谢宣明会给我们参加本次活动的机会,使我们结识了新的老师和同学。感谢夏令营所有老师十天来的热情陪伴!感谢你们不辞辛劳陪我们一路向前!
敬爱的老师们,我们深深地明白,你们为我们奉献的是温暖、是真情、是希望、是寄托。而我们更应该懂得“受人滴水之恩,当涌泉相报。”的道理,我们应该做到的是常怀感恩之心,争做有用之人。让我们用这条用爱心编织成的纽带,将真情爱心永远传递。
亲爱的同学们,大爱无疆,大爱无声,临别之际,请允许我代表本次参加夏令营的全体同学向外教老师说一声:
谢谢大家!
第四篇:夏令营闭营式精彩发言稿
尊敬的各位领导、老师、营员们:
大家下午好!
时光飞逝,我们还清晰的记得快乐夏令营的7月10日开营的情景,转眼,快乐的10天即将过去了。在这短暂的10天里,同学们的表现可以用一句话来概括:“我参与我快乐,我展示我精彩。”
在本次快乐夏令营活动中,收益最多的还是我们可爱的营员们。你们学到了很多在课堂上学不到的知识:到漳州龙佳山庄登山远足,让你们感受到了大自然的美妙;乐高活动中心和科技馆,让你们体验到了科学的无穷乐趣:学习武术和游泳,让你们学会了怎样战胜困难;整理内务,使你们学会了自理;集体舞让你们懂得了谦让,学会了合作,同时也坚定了自信心,增强了与困难作斗争的勇气。
在此我们要感谢参加这次夏令营的全体老师,你们的辛勤付出,圆满完成了本次夏令营交付的全部工作任务!你们用自己无微不至的关爱,使得营员们能在离家的日子里感受到家的温暖,十天来,营员们吃得好,睡得香,夏令营活动内容丰富多彩,妙趣恒生,给大家留下了美好的回忆。我们完成了预期的任务,实现了快乐夏令营活动的目的。
营员们,我相信,通过本次快乐夏令营活动,在今后的学习中,你们一定会取得令人满意的成绩的,希望你们以本次夏令营活动为契机,好好学习,快乐生活,,以优异的成绩报效祖国!
最后,让我们再一次以热烈的掌声对为我们夏令营活动付出辛劳的领导、老师们表示感谢!
第五篇:夏令营闭营式精彩发言稿
各位老师、同学们:
大家晚上好!
我是二组的杜圣伦,来自北京四中,很荣幸可以作为营员代表发言。这十天以来我们在浙江行走,在太阳下、田野间、博物馆中探索考古对于我们每个人的意义。再回忆开营式上刘恩东同学所说,相信考古在大家心目中再也不会是模糊的,再也不会与盗墓、鉴宝等事情联系在一起了。从我们走进夏令营开始,与考古有关的一切就无时无刻不作用于我们身上。
首先我想代表全体同学感谢陪伴我们的老师们,是他们让我们最近距离接触到了真实的考古人,体会到了他们的辛苦、博学、亲和还有满满的对于考古事业的激情。寻求真理是个很理想的目标,然而正因如此它有其巨大的.力量。就像给大家介绍田螺山遗址的孙老师,他在考古这条道路上走了近三十年,面色黝黑,衣着朴素,一如每个当地人,我却清楚地感觉到他的不同,是因为一种感情。他深切的感受到在他脚下深浅不一的泥土蕴含着多少故事,很多或许只是猜测,但是那些东西并不仅仅是泥土。几天来这种感受也逐渐从有到无出现在大家身上,这便是考古的魅力。
其次,我作为一名营员也更细致的感受到了大家的才华与热情。第一次像这样与很多人从未曾谋面到谈笑风生,这次夏令营不但给了我们了解考古的机会,还给了我们很多志趣相投的同行者。
从谈话中了解到很多人都对我国考古相关的现状有过很多的了解和思考。经济建设与文化建设的牵制,古代人和现代人的冲突都不加掩饰的为大众所见。文化遗存是有限并且不可恢复的,等我们急急忙忙发展经济和军事堪堪自保了之后回头再来寻求文化上的发展时,可能就没有机会了。一个没有自己文化的国家即使存在,最后无非也会变成苟延残喘的局面。
中国的民族文化的自豪感是显而易见的,即使不能被一一证明,三皇五帝的传说也是深深影响着民族性格的,或者说它恰恰是后来逐渐形成的中华民族性格的一个衍生物,才能最好的契合中华整个的发展历程。这恰恰说明了中华文明探源的`重要性,也同样是考古的重要性。我们要找到自己真实的历史,找到自己在世界上的位置。赵辉院长在第一个讲座时说了解历史是人类的天性。我们只有知道自己从何而来,才能得出自己应当往何处去。
我认为古人和现代人是可以和谐相处。既然一代又一代的人都默契的选择了生活在同一片土地上,为什么不能产生出心心相印的亲切和包容呢?很多时候考古者需要抢在建设项目开始前被动的进行发掘和保护,而只看到遗存的价值,忽略的现在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遗址,良渚人和现在的余杭人不都是在这片土地上用农耕文明演绎着中华民族的智慧与辉煌么?在我看来这个事业需要的是不张扬又不沉默的品格。我们不将追求自我展示放在第一位,不需要用无意义的观点和问题吸引观众,也绝对不会错过将任何一个重要的发现和观点,保佑自己对于真实事物求索的激情和勇气。我们作为年轻人,能够用更具创造性的方法将考古事业从幕后推到台前,做文化的研究者、保护者以及传播者,让更多的人了解考古为何物,认识到它的重要性,并主动地投身其中。用我们对这一切的喜爱和了解影响更多人,不管是否选择学习考古,这都是每一个从夏令营中走出去的同学们的责任所在,也是北大文博学院组织这个夏令营一大意义所在。
我真心感谢可以有这样一个平台与大家相识相伴,也期待着一年之后,我们还能从全国各处相聚一地,为考古而来!
谢谢大家。
第六篇:夏令营闭营仪式的讲话稿
亲爱的各位家长、志愿者、各位小营员:
大家上午好!
7月11日清晨,我们冒着微微细雨,伴着一路笑声,载着希望,踏上了春苗书屋“快乐童行”永春一营夏令营的征程。
今天,我们迎着朝晖,收获满满,安全返程。为期八天的夏令营即将结束,在这里,感谢各位家长对春苗书屋的信任和支持!谢谢你们把最心爱的宝贝交给我们,现在,站在这里,看着孩子们一个个活泼健康,悬了八天的心终于放下了,我们不负众托,把大家的宝贝交给你们了!在这里,我要对永春一营的全体志愿者老师表达最真诚的谢意,各位老师,你们辛苦了!!
本次夏令营,将是我们全体营员一生中最难忘的一页,八天的营地活动,紧张而有序,虽然很辛苦,但我们的营员收获颇多,大家克服了营员年龄小,时间紧,天气热等重重困难,完成了动植物观察、十公里丛林穿越、参观高山蘑菇基地、仰天湖骑马放风筝、小溪捉鱼、CS野战、田间农作等活动,学习了各种传统体育项目,如滚铁环、打陀螺、跳皮筋、玩沙包、斗鸡、打弹珠等。另外,在内务卫生、作风纪律、生活技能方面也取得了可喜的成绩,我们的孩子学会了自己叠被子、洗碗、洗衣服、整理房间等,养成了良好的生活作习习惯。
这次夏令营,我们的孩子们都有改变,都有进步,他们就像就永春正在盛开的小花,千娇百媚,各有千秋,每天每天,我看着他们一点点成长,心中满是欢喜,比如我们的小营员吴子轩,是个憨憨的小伙子,不擅言词,但是,他在开营的第五天主持人选拨会上给了我一个大大的惊喜,他主动地要求参加选拨,听到他不是太大声的,但是很自信很流利地朗诵,老师们都竖起了大拇指,这时,我看到了他眼里放出了以往没看过的光芒,现在,我想请大家伸出你的大拇指,对吴子轩大声地说:吴子轩,你最棒,吴子轩,加油!还有,我想提一提一个小不点营员,她就是李欣融,虽然孩子只有六岁,但很懂事,自理能力强,身体素质和心理素质都非常健康,让我印象最深的是丛林穿越那天,小小的年纪,背着背包,那么热天气,那么长长的山路,许多大点的孩子不停地问到了没有,我们的小不点,整个小脸热得红通通,汗水把头发都打湿了,但她硬是没有喊一声累,最可爱的是,下山时,她还逗走在最后的吴老师和蜗牛妈妈玩赶牛的游戏,让下山的一路上充满了欢声笑语,疲惫一扫而光。
志原者老师们的奉献精神和爱心让我感动,感谢所有志愿者老师们的爱心和无私付出。所有的老师都是自愿者,不拿一分钱报酬。在整个夏令营过程中,我看到和感受到的都是他们的爱心,他们像对待自己的孩子一样对待所有的孩子,志愿者们做所有事情的出发点都是以孩子的成长为出发点。他们做的很多事,孩子们不一定看到,但我看得很清楚,像晚上孩子们睡着了,我们的老师们还在整理一天的活动情况,为第二天的活动作准备;晚上要下雨了,老师们又急忙把所有孩子们的衣服收到避雨的地方,雨停了又摆出来等。
在这里,我还想跟各位家长讲几句心里话,在本次夏令营中,绝大多数的孩子都很优秀,表现出了良好的修养,体现很好的素质。个别的孩子和优秀的相比确有差距,如有些孩子体质不好,操场上跑两圈就跑不动了;有些小孩性格太过内向,不愿与人交往;有些小孩非常自私,什么都只顾自己;有些小孩胆量太小,不敢上台讲话等。本次夏令营是短暂的,对他们的影响也是有限的。希望家长们在以后的生活中,针对孩子的缺点,有意识的教育和训练他们,让他们更健康的成长。
最后,我要用我的真心,为春苗书屋,为我们的志愿者,为我们的家长孩子送上最真挚的祝福,祝福大家越来越好,我们明年见!