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第一篇：师德师风有偿补课自查自纠报告
师德是一个教师的灵魂，教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师只有从小事做起，从自身做起，率先垂范，做出表率,才能影响和感染学生。作为一名刚踏上工作岗位的新教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来剖析自己。
一、存在问题
1、工作经验不足。
刚毕业就走上工作岗位的我，在教育教学方面没有经验，所以在工作的同时也是在学习，但也正是因为经验不足，在教学方面就没有其他老师处理的灵活，课堂内容的设置以及讲授方法也有待提高。
2、学生工作不到位。
我作为见习班主任也只有短短的一个多月的时间，对于班级的事物和班主任的工作职责也只是大概的了解，对于班级事物的处理还很不到位。同时不能很好的兼顾工作和学生的情绪，对于一些突发事件往往还不能够及时有效的处理，所以说在班主任工作和学生工作这方面，我还需要好好学习。
3、业务有待提高。
学习较少，不能很好地用先进的理念来指导自己的工作，工作方法不够先进，也不够创新，在学校组织的听课评课活动中，我受益匪浅，积极从其他老师的教学与课堂中吸收先进的东西并加以改造利用，再融入到我的课堂。在今后还要不断学习，不断创新，努力提高教育教学水平，践行高效课堂的教学模式。
4、家校联系较少。
不能主动的与学生和家长取得联系，争取得到家长的支持和配合，及时了解学生的动态，对学生对症下药。
5、做事缺乏预见性。
在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
6、与任课老师沟通不够。
在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲的处理，缺乏灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
二、改进措施：
1、爱岗敬业，与时俱进。
既然选择了教师这一个行业，我就必须静下心来，专心致志的'做好本职工作。作为一名教师，就要爱自己的工作，好好备课，认真上课，把科学文化知识和优秀的品德传授给学生；还要有活到老学到老的心态，要不断学习，不断充电，这样才能不断满足学生和时代的要求。
2、以人为本，关爱学生。
教师对学生的爱具体表现在对学生人格的尊重上，民主、平等地关爱和看待每一位学生。我一直主张的是老师要和学生成为朋友，当学生喜欢这个老师，她就会愿意学习这门课程，进而成绩也能够提高。成为学生的朋友，及时把握学生的心理动向，因材施教，我觉得这是最好的教育状态。
3、提升自己，永为表率。
身正为范，德高为师。正人先正己。教师的一言一行都是学生关注、学习的方面，对学生往往起着一种潜移默化的影响作用。所以，我们必须注重从小节抓起，从身边做起，时时、处处、事事、一言、一行，严格要求自己，做到学为师，行为范。
总之，只要我们从一点一滴做起，从每一细微处做起，以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生， 我们就一定会成为一名优秀的人民教师。
第二篇：治理有偿家教自查自纠报告
我局接到区政府办《关于开展网络与信息安全专项检查的通知》后，局领导十分重视，及时召集相关人员按照文件要求，逐条落实，周密安排自查，对局机关和下属各单位配备的计算机网络与信息安全工作进行了排查，现将自查情况报告如下：
一、领导高度重视、组织健全、制度完善
近年来，我局网络与信息安全工作通过不断完善，日益健全，局领导十分重视计算机管理组织的建设，本着“控制源头、加强检查、明确责任、落实制度”的指导思想，成立了由主管局长为组长、分管部门领导任副组长的网络安全工作小组，并设有专门管理人员，负责审查上传信息的合法性、准确性和保密性。
我局在市局计算机安全保护部门的监督和指导下，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《计算机病毒防治管理办法》等法规、规定，建立和健全了《安全管理责任制度》、《计算机及网络保密管理规定》和《文书保密工作制度》等防范制度，将计算机信息系统保密工作切实做到防微杜渐，把不安全苗头消除在萌芽状态。
二、强化安全教育，定期检查督促
我局在开展网络与信息工作的每一步，都把强化信息安全教育放到首位。使全体工作人员都意识到计算机安全保护是局中心工作的有机组成部分，而且在新形势下，网络和信息安全还将成为创建我区“平安交通”乃至“和谐交通”的重要内容。为进一步提高人员网络安全意识，我们还经常组织人员对相关科室进行计算机安全保护的检查。通过检查，我们发现部分人员安全意识不强，少数微机操作员对制度贯彻行不够。对此，我们根据检查方案中的检查内容、评分标准对各科室进行打分，得分不合格者，提出批评，限期整改。各科室在安装杀毒软件时基本采用国家主管部门批准的查毒杀毒软件适时查毒和杀毒，不使用来历不明、未经杀毒的软件、软盘、光盘、u盘等载体，不访问非法网站，自觉严格控制和阻断病毒来源。同电脑设备外送修理时，有指定人员跟随联系。电脑报废处理时，及时将硬盘等存储载体拆除或销毁。
三、信息安全制度日趋完善
在网络与信息安全管理工作中，我们就树立了以制度管理人员的思想，组织管理人员学习了唐信［20xx］1号、唐信办、［20xx］3号、唐信［20xx］1号等文件，制定了网络信息安全相关制度，要求机关各科室、单位提供的上传内容，由各科室、单位负责人审查后报送至局，经相关管理人员和局主管领导审核后同意后上传；重大内容发布报局主要领导签发后再上传，以此作为局计算机网络内控制度，确保网站信息的保密性。
对照《网络与信息安全检查的通知》要求，我局网站在以往的工作中，主要作了以上几方面的工作，但还有些方面要急待改进。
一是要今后还要进一步加强与区政府办网络与信息工作联系，以此来查找差距，弥补工作中的不足。
二是要进一步加强对全局人员的计算机安全意识教育和防范技能训练，提高防范意识，充分认识到计算机网络与信息安全案件的严重性，把计算机安全保护知识真正融于工作人员业务素质的提高当中。
三是要进一步健全网络与信息安全管理制度，提高管理人员工作技能，经常聘请专业人员对管理人员进行培训，把学到的知识真正融于网络与信息安全保护工作中，而不是轻轻带过；做到人防与技防结合，真正设置起一道网络与信息安全工作的一道看不见的屏障。
第三篇：有偿家教自查报告
根据上级指示精神，我校“治理中小学在职教师有偿补课领导小组”立即成立，并安排本单位所有教师进行自查自纠，每人写出自查报告上交单位。
我自参加工作以来，从未参与过任何社会办学（培训）机构的课外辅导、补课；也没到过个人组织的补习班授过课；自己更未组织过有偿补课班；绝无暗示、动员甚至强制学生接受有偿补课的行为；更不存在教师之间互相介绍学生为对方提供有偿补课的生源；不存在为其他社会人员、社会培训机构介绍生源的行为。学校在组织教学中，都是按照人教版教材规范授课，不存在非零起点授课现象，我个人更是率先垂范为人师表。
既然选择了教师这个职业，就应该传道授业解惑，求升官发财勿入此行，借补课敛财，甚至昧着良心课上不教知识，课下收钱补课的行为是缺少职业道德，这样的人有辱教师形象，是害群之马，应予剔除。
我保证：自己决不支持任何形式的有偿补课，更不会参与和组织有偿补课行为。
xx中学
xx年x月x日
第四篇：教师杜绝有偿家教自查报告
为了进一步增强我校教师职业道德建设，提升教师在人民群体中的地位和形象，更好的促进我校教育事业的健康发展，我校与12月14日下午在全校开展有偿补课专项治理动。现将有关工作情况总结如下：
一、专项治理主要活动
1、加强组织领导。成立了有偿补课治理工作领导小组（xx校长为组长）和有偿补课治理工作家长监督委员会（xx家长为主任），切实加强对有偿补课治理工作的领导，做到分工明确，责任到人。
2、学校结合自身实际，组织召开行政会、全校教师大会等，学习相关文件规定，统一思想，提高认识。在教师中开展大讨论，谈认识，论危害，写体会。组织教师开展公开承诺活动，签订拒绝有偿补课承诺书。设立举报电话、投诉箱（在校长办公室门口），自觉接受群众监督等。
3、在学校公务宣传栏上，张贴治理有偿家教的相关文件和治理有偿补课承诺书。告诫全体在职教师不搞或不变相搞有偿补课活动。
4、在教师自查的基础上，学校进行排查工作。通过主题班会、问卷调查、召开座谈会、明察暗访等形式，对本校逐个学段、逐个班级、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况，并对照教师个人填写的《自查表》进行审核。未如实填写的及时进行诫勉谈话，帮助做思想工作，学校基本上做到了思想工作不留死角，调查了解没有漏洞，问题处理不留后患。
二、专项治理主要成效
通过此次专项治理活动，进一步加强了师德师风建设，广大教职工充分认识到教师的责任和职业道德，积极响应上级的指示精神，严格履行职业道德，纯洁了教师队伍，全校在职教师形成了自觉拒绝有偿补课的共识，认真履行教书育人职责，爱生乐教，敬业奉献，充分体现了新时期人民教师的高尚师德，赢得了广泛赞誉和普遍尊重。一心一意投身教学、做人民满意的人民教师的'职业责任感、自豪感和良好行风正在蔚然形成。
三、今后的工作方向
1、建章立制，形成常态化
制定更加明确的学校教育教学管理制度，进一步加强教师职业道德教育，规范教师从教行为，树立教师队伍的良好形象。把有偿补课治理工作常态化。
2、巩固成果，防止反弹
加强师德师风建设，组织教师学习
《市教育局关于开展在职中小学教师举办校外培训班及在校外培训机构兼职等问题集中治理工作的通知》《新时代教师职业行为十项准则》和《中小学教师职业道德规范》及教育局《关于严禁在职教师有偿补课的通知》精神，深刻认识有偿补课的危害性和专项治理工作的意义，切实增强依法从教、抵制有偿补课的自觉性，巩固良好学风、教风和校风，谨防有偿补课现象死灰复燃。
第五篇：教师杜绝有偿家教自查报告
根据教育局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求，为了有效落实文件精神，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报：
一、成立专项治理工作领导小组
为了加强日常管理，进一步明确有关科室的工作职责，严禁教师从事有偿家教，学校决定成立以校长为组长，教导为副组长，各行政人员协同配合的'工作领导小组。名单如下：
组长：刘成实
副组长：王奉铁
成员：张尚涛吕印滨安心才刘静
二、组织学习，提高认识
组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、具体工作情况
1、认真开展自查，逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况
2、结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。
3、以学校或年段为单位，通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式，组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺，并明确违规处理规定.
4、校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺，并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中。
5、通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
四、效果明显
通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，聘请学校监督员，接受社会监督，纯洁教师队伍。
第六篇：治理有偿家教自查自纠报告
按照《中共盐山县办公室、盐山县人民政府办公室关于全面建立“三个公开、三个清单”制度进一步优化发展环境的实施方案》的总体部署，盐山县交通运输局紧紧围绕进一步推进简政放权，加快政府职能转变，强化权力运行制度监管，优化发展环境这一主题，牢牢把握交通工作重点，贴近人民群众需求，体现我县交通特色，切实加强领导、强化制度建设、丰富三个公开内容、创新公开形式、完善监督机制，确保我局“三个公开、三个清单”工作取得显著成效。现将自查情况汇报如下：
一、机构健全制度完善。
按照上级总体要求，为确保工作落到实处，我局及时成立了由分管局长任组长，各站、科室主要负责人为成员的“三个公开、三个清单”工作领导小组。领导小组研究制定了“三个公开、三个清单”工作要点，明确了工作目标和各项工作措施，完善了各项制度。同时，为切实提高我局各站、科室工作的透明度，提高工作效率，局先后召开党会、局长办公会，研究部署此项工作，要求各有关部门将工作职责、办事依据、办事程序和办事要求全部上墙，并安排专人负责“三个公开、三个清单”工作的日常事务，每个季度在局长办公会上进行专题汇报。
二、载体建设发挥功能。
一直以来，我局始终按规定简化行政审批程序，提高服务质量和办事效率，各类行政许可项目已全部按要求进行公开，极地方便了人民群众。同时，进一步完善了各类公开目录和公开指南，在市交通网站、县政务公开网络等网络媒介上公开了服务承诺、年度工作目标和局班子全体成员的分工及办公电话等，并利用电视台、人民广播电台、报纸等多家新闻媒体向社会公开政务信息。
三、内容时限规范及时。
及时向社会公布全县交通基础设施建设重点工程资金投入、建设标准、建设进展，全年工作目标完成情况，以及为城乡群众办实事等情况，凡是干部选拔任用都在单位内部予以公示。
四、宣传活动氛围浓厚。
我们始终本着“依法公开、真实公开、注重实效、方便群众、有利监督”的原则，主要在“搞好宣传、因时造势、掌握政策、耐心咨询、树立形象、为民服务”上做文章，取得了较好的效果。一是主要领导带头走上街头宣传咨询。二是截至目前，共举办政务公开宣传活动16起，共接待咨询人658人，向群众散发宣传单6000多份，现场答复280人次，答复满意率100%。三是丰富了公开内容，创新了公开模式，达到了方便群众的目的。
五、走进社区见成效。
我局本着“民有所呼，我有所应，民有所求，我有所用”的原则，走进社区、走进工厂、走进群众、服务上门，扎实开展了“服务企业百日行动”活动，深入企业认真宣传交通法规和政策，耐心解决人民群众对交通工作映出来的突出问题，经过深入的宣传和不断地探索，使交通各项工作都取得了明显的成效，赢得了社会各界对交通工作的理解和支持。
六、权力运行公开透明。
根据省、市、县相关权力公开透明的文件精神，我局认真抓好行力运行过程公开工作，召开专题会议、明确工作职责、提出具体要求，组织人员认真编写了行力目录、行力运行流程图和行政职权依据对照表，并及时在各个媒介公开，主动接受群众的监督。
