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在春季学期开学工作中，我校根据xx市教育局《xx市xx年级252人，二年级238人，三年级298人，四年级308人，五年级278人，六年级267人，现有在校生64人。正常转入人，死亡人，休学人，外借2人，借读生回原校4人。全校学生到校状况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。
一、教学用书及教学设备使用状况
校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了准时开学和上课。教学用书目前已根本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推举教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。
二、教学教学治理状况
规划是各项工作顺当开展的指南和保障。新学期伊始，学校以市教育局校长会精神和20xx春工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作规划，做好校长听课兼课规划，学校校长室、教育处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作规划。全体教师在仔细转瞬钻研教材、课标的根底上，制定了学期教学规划和所任其他工作的`相关工作规划。各类规划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕规划开展工作，注意过程落实，确保规划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
根据部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月8日发放，教师进展规划制定、进度安排和超周备课，安排于2月3日进展备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进展作业批改、后进生辅导，仔细开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学规划强化过程落实。
三、安全工作
开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进展了拉网式安全排查和修理，对办公设备、教学设备或修理、或添置、或整理，一切预备就绪，保证了教育教学工作的正常进展。学校已制定“xx”普法教育规划并安排“xx”普法学问考试。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。
至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热忱投入教育教学工作，学生仔细学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强治理，提高教育教学质量打下了坚实根底，我们对学校各项工作再上新台阶布满信念。
