大学生村官自查报告(范文5篇)

时间:2024-06-25 01:10:07 作者:网友上传 字数:6419字

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第一篇:大学生自检自查报告

20xx年十月份期间,新疆医科大学教务督导办对公共卫生学院进行了为期一个月的检查,期间发现了一些问题,作为本学院的班级。我们积极自查,并提出整改意见。

在早上点名期间,班集体人员不齐,点名期间学生散漫,迟到旷课现象严重,并有随意进出教室的现象。这对班级的点名工作造成了很大的难题。也对教育教学的的老师造成了影响,老师经常会问班级人数,迟到现象。这些会耽误老师讲课时间,影响教学进度。

上课期间,班级人员散漫,不积极主动与老师交流沟通,会有同学上课时间玩手机,睡觉,说话,严重影响了班级纪律,让班级的学习风气越渐往下。老师也会维持班级秩序,随意进出教室的同学没有向老师打报告就私自离开,影响了老师上课情绪和班级听课状态。 下课期间,班级同学大部分都趴在桌子上睡觉,而很少有学生主动问老师问题,难点。没有学习的兴趣。作业基本都是快要交的前一天才开始着急。而很多都是抄写学习好的同学,没有自主学习。

另外,班级还有早退现象,经常有时间老师点完名以后,上了一节课后。有同学就偷偷溜出教室跑回宿舍或者外面。

晚自习期间,班级管理松散,没有明确晚自习人数。班委工作不积极是造成这样结果的主要原因。

以上问题对学校的教育教学管理及学风建设造成了不良影响,作为新时代的大学生,我们有责任和义务努力改正错误。为学院,为学校增光,更是对自己的负责。

整改意见:

1、早上点名工作积极认真,每天提前十分钟开始点名,禁止学生在点名期间随意进出教室,以免造成对点名工作的进行造成影响。

2、积极强调迟到和旷课的利害关系。避免学生离开课堂给班级纪律造成影响。对于迟到矿到的同学,一律算旷到。

3、上课期间,班委首先带头不玩手机,不说话,认证听课。并积极监督班级其他同学。晚自习,明确晚自习人员名单。积极配合学院检查。

第二篇:大学生村官述职报告

时间过得真快,转眼间20xx年过去了,我在基层工作也有六个多月了,为了在今后的工作中,扬长避短,继续发挥自己的长处和优势,弥补自己的不足,下面我就这几个月的工作情况和体会做一下汇报。

一、坚定理想信念,提高个人思想修养和理论素质。

在县领导的殷切关怀下,在镇领导的大力引导下,在村上级领导的热心帮助下,我在各方面的素质上都有了很大提高,尤其在政治理论水平和个人思想修养方面。这几个月以来,我先后在望江先锋网发表过几篇文章,有的还被选送到安庆市先锋网和安徽省先锋网。其中《赛口镇金堤村科学发展观分析检查报告》和《学习沈浩事迹心得体会》分别排在望江先锋网点击排行的第一位和第三位,并长居不下。

二、做好本职工作,出色地完成了领导交给的任务。

我到村以后,担任村主任助理的职务,在这个岗位上,我既出色地完成领导交给的工作,也锻炼了自己的实际工作能力。我到村任职,接受的第一件大事就是联系金堤村与市立医院的结对工作。我发挥自己的优势,凭借各方力量,成功与市立医院建立了结对共建的桥梁。这件事激发了我在农村工作的热情,在后来的工作中更加积极。去年底,在镇村领导的支持下,我组织举办了金堤首届大学生联谊会,成功邀请了14名大学生参加会议。农村是一个广阔的'天地,他给我们大学生提供了发挥自己才能的各种各样的舞台。

三、加强自身学习,从各方面充实自己。

参加工作的这几个月以来,县镇政府组织的各种培训和学习活动使我受益良多。学习实践科学发展观活动让我明白农村的发展不能只靠实践,应该用科学的理论去指导实践,理论与实践相结合才是长远的发展。科学的发展是以人为核心、统筹兼顾、全面协调可持续的发展。当全国掀起学习沈浩热时,我作为第二批选聘生代表,和优秀选派干部一起参加县科学发展观办公室举办的学习沈浩同志先进事迹大会。作为一名“村官”我应该向沈浩同志学习扎根基层,一心为群众服务的精神。在县团委的积极号召下,我踊跃报名参加望江首届雷池文化节青年志愿者。作为一名志愿者,我体会到了“团结、友爱、奉献、互助”的志愿者精神。这次文化节不仅让我对望江的县情与文化有所了解,更加锻炼了自己的工作能力,在以后的工作中我会将自己学到的理论知识和经验运用到实际工作当中,实现理论与实践的双发展。总之,通过学习我在各方面都有了很大提高,这使我对以后的工作更加充满信心。

四、正视自己的不足,勤于检讨。

虽然我在各方面都有所提高,但是与老村干部相比,还是有很大的不足。首先,工作毛躁,虽然不至于出现大的失误,但还是给工作带来很大困难;其次,空有一腔热情工作方法经验不足,农村工作比较繁琐,没有现成的公式,必须要随机应变,灵活处理各种问题。在以后的工作中我一定经常向老同志们请教、学习,工作中勤于总结,尽快把自己完善起来,不辜负各级领导的关心和爱护,做一名群众满意的村官。

五、20xx年的奋斗方向。

新的一年要有新的气象,新的一年要有新的奋斗目标。通过到村以后一段时间的适应,我对我村各方面都有了全面认识。今年,除了在以上各方面继续努力外,我给自己定下一个目标,帮助村里的留守儿童建立一个充满爱心的留守儿童之家,目前这个项目已经在积极筹划当中。希望可以让那些不在父母身边的孩子们感受到社会对他们的关注和期望,让他们健康成长。

总之,20xx年是充满希望的一年,我一定会以饱满的热情、认真的态度投入到农村的广阔天地中去,帮助农村,实现自我!

第三篇:大学生自查报告1500字

按照院教务处的要求,我们对《大学生思想道德修养》课程进行了自查。现报告如下:

一、总的自我评价

按照检查项目及标准,我们逐条进行了对照检查。所查31个项目中,共有5项不合格,其中核心项目2项不合格,一般项目3项不合格。总体评价合格。

二、各项指标具体情况

1、关于教师队伍。《大学生思想道德修养》课程现有教师5人,全部是兼职教师。教师队伍结构比较合理。职称结构:高级职称3人,占60%;中级职称2人,占40%。年龄结构:50岁以上的1人,占20%;35-49岁的3人,占60%;34岁以下的1人,占20%。学历结构:硕士学位1人,占20%,硕士学位班结业2人占40%;本科生2人,占40%。

所有教师都经过了岗前培训,考核合格。新上岗的教师都经过了预讲、试讲,并有高职称教师进行传帮带。

教师队伍指标中有3项不合格:一是45岁以下教师具有研究生学历的比例为零,不合格;二是没有省级学科带头人,不合格;三是主讲教师高职称只有60%,不合格。

2、关于教材建设。我们用的是省通编教材《思想道德修养》,有符合要求的《教学大纲》,并编有《大学生修身指南》作为与本课程配套的辅助教材。各项指标全部合格。

3、关于教学管理。所有教师都能坚持四项基本原则,严谨治学,事业心强,认真履行教师职责,为人师表,教书育人。在教学的各个环节上严格执行我院的各种教学制度和《人文社科部教学基本规范》,从未出现过教学差错和教学事故。教学任务书、教师审批表、教学进度表、教学日志齐全,教案规范。在以上方面皆为合格。

在考试方面,我们编制了《考试大纲》,建立了题库,实行开卷考试与闭卷考试相结合,平时成绩与考试成绩相结合,在人文社科部率先实行了教考分离,实行了集体阅卷,不打人情分、照顾分,作了不少工作,应该是合格的。但是,在试卷分析方面只是作了简单分析,没有严格按教务处要求进行标准分析,不符合检查要求,所以该项为不合格。

4、关于教学改革。近几年我们在教学改革方面作了不少工作。一是在教学内容上实行“三个紧密结合”,即紧密结合我国社会主义现代化建设实际;紧密结合国际“政治多级化”和“经济全球化”的实际;紧密结合大学生的思想实际。二是在考试方法上实行“两个结合”,即平时成绩与考试成绩相结合,开卷考试与闭卷考试相结合。三是在教学方法上实行“两个尽量采用”,即尽量采用多媒体教学,尽量采用案例教学。这些都起到的了较好的效果。应为合格。

5、关于教学研究。近几年发表论文近20篇,出版辅助教材1部。由吴冰老师主持的“对大学新生进行学习心理指导的尝试”20xx年获省教育厅第三届教育科学研究成果三等奖。现在正在进行的科研项目有:省教育厅项目1项,

院级项目2项

正在申报的项目2项。该项也为合格。

6、关于教学质量。学生对该课程的教学效果满意度较高,课堂教学质量优秀,这两项均为合格。但由于没有进行标准的试卷分析,没有标准的分析报告,学生的考试成是否符合正态分布无从证实,此项为不合格。

三、整改计划

1、由于思想品德课教研室副主任吕宜灵在外进修,有些资料拿不出来,不能及时整理。等她回来以后,一定及时按要求整理好。

2、关于教师队伍,总的力量较强,但都是兼职教师,对课程建设不利。缺少30岁以下的年轻教师,也不利于教师梯队建设。计划明年进一名年轻专职教师。同时还要注意培养省级学科带头人。

3、关于试卷分析,从本学期开始,我们将严格按照教务处要求,认真进行试卷分析,并做好资料存档。

20xx年11月3日

第四篇:大学生自检自查报告

按照我校《关于开展20xx年“文明礼貌月”活动方案》,我班从3月10日开始对学生学风进行检查与整治,现将我班自查情况总结如下:

一:老师高度重视,班干部认真负责

在接到学校《关于开展20xx年“文明礼貌月”活动方案》之后,我班学生干部就关于学风进行检查与整治召开专题会议。会以决定成立两个小组,我班班主任为小组辅导员,班长、团支书为各小组组长,其他干部为小组成员,共同检查,监督,落实。

二:班级中积极宣传文明礼貌

首先,在班委会,班会上强调文明礼貌的重要性,用实际行动协助学校开展文明礼貌活动。其次,各小组对学生进行校规校纪和文明礼仪教育,号召大家讲文明,讲礼貌。并努力养成良好的学习习惯。

三:加强检查,对不良学风进行整改

由学生干部成立的学风督察队。每天早上对学生出勤和课堂纪律进行检查,对上课迟到、带食物、玩手机、打瞌睡等现象进行登记,并及时批评教育。辅导员和学生干部既抓学风的同时,抓住正反典型。在班级中进行表扬与批评,然后进行奖惩。

随着我班“班级自查”活动开展,我班学生在学习上形成良好的精神风貌,但还存在着一些问题。

1、 有些同学上课精神面貌不佳,在教室外吃早餐现象比较严重。此外,还存在上课用手机发短信。打瞌睡等不良现象。

2、 少数同学不能合理安排自己的初中生活,有相当一部分学生没有规划好自己的初中生活,有些同学参加学校所组织的活动,占用了大量的学习时间,导致成绩下降。

3、 面对存在的一些问题,我班将进一步的做好学生的思想教育工作,主要从以下几点继续努力:

通过开展各种人文方面的演讲,使学生们更加了解学习的重要性,引发学生的学习积极性,端正学习态度,从而实现从“要我学”到“我要学”观念的转变。

加强文明行为规范教育,开展“身边的礼仪”教育,提高学生文明素质,综合“文明班级,文明学生,先进个人”的创建活动,引导学生从平常抓起,从身边小事着眼,从做实事入手,倡导学生遵纪守法,着装得体,举止文明,从根本上加强学生的文明程度。

为文明礼貌月活动的成功开展,我们将大力推进学风建设,通过开展文明礼貌月的活动,在考试前对学生进行考前集中教育,开展考风、引导学生树立正确的荣誉观,教育学生自觉遵守考试纪律,努力创建优良考风,并以考风促学风,树校风。

在以后的时间里,我们班会继续进行学风建设,发扬好的地方,改正不足之处,争取处处体现我们优良的一面!全体同学凝聚一心,进一步提高班风学风,我们会努力为提高自身素质,同时创造一个学风优良的班级而奋斗。让我们八年级六班成为一个全面发展的优秀集体。

第五篇:大学生村官述职报告

xx年7月,我荣幸地成为村的村主任助理,过去的一年中,在县委组织部、镇党委政府等各级部门领导的关心、支持和帮助下,我迅速的进入角色,展开工作。作为一名村官,我始终牢记自己来到这里的职责,时刻把发展农村的经济提高村民的生活水平作为自己的目标,把谋求农村的全面发展作为自己的责任。一年来,我在学习农村各方面知识的同时,积累了大量的农村工作经验。现将我这一年来的工作情况汇报如下:

一、 坚持学习,提高思想认识

踏入工作这一年,我坚持学习党的各种先进的理论和思想,来提高自己的思想认识,为自己确立一个积极向上的人生观和世界观。同时我也积极的向党组织靠拢,递交入党申请书,努力的学习《党章》、《党史》,以共产党的准则来要求自己,争取早日入党。

作为在“温室”中长大的一代,我们缺乏吃苦耐劳的精神。在踏上村官这个岗位上时,我也像很多人那样经历了激烈的思想斗争的过程。在一年的农村工作和学习中,我逐渐端正了思想、摆正了心态,树立了正确的人生目标。我下定决心扎根农村,真心为农民群众服务。

一年来,我积极的面对工作和生活中遇到的各种困难与挫折,时刻用李源潮部长在村官出征仪式上的讲话:“把战胜困难作为历练人生的机遇,把吃苦耐劳作为开启成功的钥匙,以顽强的精神克服困难、改变落后,以坚韧的意志扎根基层、服务农民,在艰苦环境中磨炼意志、增长才干。”来激励自己。在这些困难和挫折中,我不断的成长,

学到了很多知识、积累了很多的经验。一年的历练让我从一名大学生变成一个名副其实的村官,我也逐渐在 村的经济发展中担当重任。

二、 切实定位,打开工作局面

一年的农村工作与生活,我对村的工作与情况有了深刻的了解,充分认识到现实和理想的距离。记得刚来到xx村时,我针对我村养殖的传统优势,积极联系能源办、民政局等部门,想帮助养殖户建立沼气池和成立养殖协会,希望尽快的为村民办些实事。可是当操作起来,很多村民却没了积极性。虽然他们都说这些是对他们有利的好事。几次碰壁,让我开始重新审视自己的认识和工作思路。

农民的思想观念和认识并不落后,但有的时候在接受新事物、新观念方面思想狭隘。以至于很多先进的文化和科技难以在农村得到普及。农村关系的错综复杂、群众对村干部的信任危机、农民传统封建观念的约束随着时间的推移,我对农村的了解越来越多。工作中的`困难和挫折并没有让我气馁,反而让我的思想变的更加成熟。在逐步认识、了解农村的同时,我虚心向老同志请教和学习,找准了自己的位置,及时地调整了工作思路,从农村的实际情况出发寻求本村的产业发展规划,从小事实事做起,逐渐打开了工作的局面。

一年来,通过我同村委会成员的共同努力,一项项工作顺利的展开:村后那条让村民们头疼的影响养殖户生产的泥泞的土路变成了平坦的石渣路;淤塞的田间沟渠焕然一新畅通无阻;村内的部分贫困户承包了大棚并增加了收入做村干部“勤廉双述”的监督员,做“农村远程教育”的管理员,做国家政策法规的宣传员计划生育双查工作,人民代表和村委换届选举工作,“关爱工程”帮扶工作这

些力所能及的为民服务,让我不仅顺利地展开了工作,还学到了很多的知识,村民们接受了我这个让他们认为一无是处的“书生”。我已经成为了xx村的一员,与村民一起抢收抢种、一起清淤排涝、一起关心收成、一起商谈发展大计,在积极的协助村委会处理日常工作的同时。我时刻牢记“大学生村官”的职责,积极寻求农村发展之路。我们xx村地理位置偏远,缺乏招商引资的地理优势和资源优势。目前全村的产业以传统农业为主。在农村劳动力大量向城市转移的今天,农业收入在农民年收入中比重日趋下降。农民对农业的投资观念日趋淡薄,投资比重逐渐减少。从而造成本村农业发展缓慢的局面。通过一年工作中的走访调查,我为xx村制定并实施了初步的发展规划:

首先,要引进技术,发展本村高效农业。大力推进本村旱改水工程,种植水稻等优产高产作物。引进技术,充分利用省推进工程扶持的20座钢架大棚,发挥大棚的种植优势。目前我村的大棚种植由于缺少技术和农田基础设施落后,没能体现出大棚种植的高科技和高效益价值。能否让承包大棚的农户从大棚种植中获利,关键在于聘用专业技术人员提供相应的大棚种植技术。通过大棚带来的高效益来带动影响其他农户投资大棚种植,引导村民由传统种植向高效种植业转型。

其次,发挥优势,大力发展养殖业。如今我村的养殖业已经初具规模。正逐渐成为带动全村农民致富的优势产业。在大力发展全村经济的工作中,养殖业可以作为全村的重点产业发展,将其继续做大做强,向产业化发展。产业化发展全村养殖业的同时,要注重培养品牌化发展。从而提高本村养殖业在市场上的竞争力和信誉度,为农民打开一个稳定的销售市场。

再次,鼓励村民创业,开办家庭手工业和民营企业增收。目前我村有大量的外出务工人员。在这些人员中,有很多人在外出打工期间学到了一定的专业技术。鼓励和吸引这些人回村创业不仅能够让这些家庭加快致富,还能围绕这些个体企业形成新的经济产业带动全村经济发展。

三、 锐意进取,发挥个人优势

农村的工作和生活并不代表要放弃自己的专业,一年来我坚持继续学习大学的专业知识,积极利用自己计算机专业的优势,依托“农村党员远程教育”的平台为村子提供信息化服务。利用互联网及时的向村民提供农经信息;帮助养殖专业户们及时的了解市场;向想创业的村民们介绍好的生产项目;利用网络的优势帮助留守人群与在外打工的亲人联系。我竭尽所能的发挥自己的优势,让大学所学的专业知识学以至用。

一年的时间让我学到了很多,这一年的时间也让我知道还有很多要学。xx村新农村建设的工作任重而道远。在今后的工作中,我会牢记职责,努力奋斗,扎根农村,服务农村,为农村的富强奉献自己的青春。

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