大学生村官自查报告(优秀范文六篇)

时间:2024-06-25 01:01:25 作者:网友上传 字数:11321字

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第一篇:大学生村官述职报告

我叫xx,是xx乡北村的大学生村官。去年九月份到村任书记助理,而今年我已经成为了村里的副书记,这是党组织对我的培养和群众们的信任,使我对工作更加充满的信心和动力。这一年,酸甜苦辣丰富了我的生活,看到工作后取得的成绩和成果,逐渐找到了自己的价值感,在深入学习实践科学发展观活动之际,我总结了工作和感受,与大家一同分享。

一、做好自己会做的事

xx年我们首要任务是融入群众,所以进行角色转换是当时的第一大难题,现在看来,已经顺利地走过了那个阶段,从一开始的“信任危机”到现在的认同肯定,这对我来说是至高的荣耀。

万事开头难,农村的事物对我来说非常的陌生,工作经验的匮乏更是让我不知道如何下手,所以我选择从自己会做的工作寻找突破点,于是我盯住了远程教育操作这一工作。起初我只是定期播放节目,固定的在每月5、15、25日,但是发现很多节目并没有给大家带来兴趣,经常会有小部分村民看一会就离场的情况。我与搭档杨金强就针对这个问题做了一个问卷,意在了解村民的需求,在经过一段时间的调查了了解后,找出了适合大家节目形式。“两委”会议、村里的“软件”工作、整理村里的党支部会议、村委会等会议记录、村政务公开栏的填写、计划生育宣传等这些日常的工作也渐渐上手,尝到了工作的快乐。

二、完成好上级下达的`任务

xx年新农合是一件大事,我与领导“两委”们做足了宣传,村民参合率达96.78%。在缴费期间,很多村民不了解新农合的情况,有太多的不解和疑惑,我们热情地运用通俗易懂的语言,对他们的疑问进行了一一的解答,并且将这项政策将会给他们带来的最直接的利益详尽地讲解。有很多村民因为种种原因,错过了集中的缴费时间,心感焦急,尽管这种个别情况增加了一些工作上的复杂性,但是群众的事情是至高无上的,为人民服务的宗旨大于一切,于是我在乡卫生院和村子之间来回往返,统计、核对等工作简单但是繁琐,工作量大,但却乐在其中。

开展帮扶农户科技致富工程对我们大学生村官来说是锻炼,对老百姓来说更是大好的消息。贷款农户的筛选、上报、审批等程序都进行的很顺利。目前帮扶农户科技致富工程已经取得的阶段性的成果,四月初我村举行“村官信合双帮双带”,信用社的第一笔贷款发放到村民的手中,当天没有一户帮扶群众缺席,在接到信用社领导手中的人民币时候,各个都是喜笑颜开。目前,我们村共帮扶蔬菜大棚种植户7户,养殖户3户,经过“两委”商讨,成立合作商讨会,有助于大家交流经验。

三、做好群众需要的事

针对我们村北部的农田水利不畅,影响农作物灌溉的恶劣情况,也为创建和谐新农村,为民办好事、办实事,村委会经过商讨计划在村东建造灌溉用机井。当时资金并不充足,于是村党支部和我们通过广播喇叭、走门串户等方式进行宣传发动,向村民讲明利害关系,充分调动其积极性,村民们自愿出资出力。建成后广大村民们喜笑颜开,大家都在说:盼着机井早日建成,庄稼就依靠了,这可是件大好事,科学发展观还真有实惠!机井建成后解决了附近数百亩地的灌溉问题,缓解当前的旱情。

端午过后,我乡各村基本上陆续进入了收麦期,机械化劳作可以大大减轻乡亲们的负荷量,节约人力物力和时间,但是由于乡里的特殊情况,属于山区地带,层面的土地面积较小,以至于不能够顺利地用联合收割机进行。村里借了一台颗粒机,书记根据各户的收割时间,合理地调配颗粒机,进行了高效的收麦,在一个周内的时间便全部的完成。我搭档队抓住了这个良好的机会,在收割伊始便参加到劳动中,割麦子、打麦节、捆麦垛、托运、打粒、装袋,成套地进行。村民隋学彦,家里只有他老两口,儿女都在外工作,面对3亩的金黄麦穗皱起了眉头,在我们的齐心合力下,一天便完成工作。

四、年轻的生活时刻充满活力

我们16名大学生村官是一个群体,我们这个群体积极向上,充满活力,年轻的心总是等待充实。10年的篮球比赛、国庆节目、书画比赛等各种问题活动丰富我们的娱乐生活,在乡党委政府和各级领导干部的支持鼓励下,09年我们的活动又得到了创新,更加的丰富多彩,活动中也显露了一些成熟,“三学三唱”红歌会讴歌祖国,儿女人生起点一日游让家长们更加了解马牧池和我们的农村、我们的工作……在马牧池乡整体的努力下,得到了县里各级领导的关注,使我们能够走到县市,展现自己的风采。诸葛亮文化旅游节期间,我在竹泉景区担任讲解员,县里的领导开玩笑说我是“竹泉首席讲解员”让我感到开心,当然这也是这也是他们对我表现的肯定,节后被评为先进个人和优秀志愿讲解员,再次得到了领导们的赞扬,关键时候也为乡里的讲解做上了应该做的贡献。也正是我们的努力,尽管我们马牧池是沂南县唯一一个乡,但是我们的人才却不比大镇的少,“村官风采一年展”大型汇演正在紧张的排练中,每个乡镇两三名演员,我有幸成为四位主持人之一,相信也是和平时的锻炼分不开的。所以,我们渐渐都明白,做任何事情都会有收获。不要吝啬自己的时间和激情,你会得到很多!

五、宣讲科学发展观,村子科学发展

根据上级的要求,我们村首先组织全村党员干部召开深入开展学习实践科学发展观活动的动员大会,会上党员干部们讨论与自我批评相结合,会上共同学习领会学习科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,大家一致认为解决观念陈旧,加强班子作风建设,提高农民增收等问题是本次活动首要的目的任务。

我们组成的书记为组长的宣讲小组,利用广播、喇叭,每天定时向全村宣讲科学发展观的文件;乡里组成“大学生村官宣讲团”再一次发挥了作用,逐户走访,在市集、公共场合等发放传单,宣讲动员会议精神,会议内容,意在大大提高全村的认识,进一步增强凝聚力和战斗力,因为广大的群众才是实践的真正的主体和重要的载体。以人为本是这次活动的核心,为村民服务是具体的做法,相信理论加上实践的结合,科学发展观的意义更深刻具体地领会到老百姓的心中。

农村的发展在进行当中。如果问我什么是真正的村官价值?我无法很好的诠释它。但是,当我看到贫困家庭发到救助金后的灿烂笑容;当我看到荒山被绿荫覆盖后的郁郁葱葱;当我看到机井中清澈的水流灌溉到农田;当我看到老百姓卖掉蔬菜点手中钱时的兴高采烈;当我看到免除税赋后农民的轻快身影,我才逐渐地明白,什么是“以人为本”,什么是“可持续发展”,什么是“经济社会和人的全面发展”,当然,这就是我们该做的,我们的价值。同时我也希望组织能够安排一次我们参观新型农业的机会,让我们明白与外面的世界有多大的差距,让我们更理性地认识到现在不是像从前一样,一双手、一把锄头就可以种地。

村官生活,在漫漫人生路上不过是很短暂的一程,但是却离我们的任期到期日越来越近,我们会有一部分人离开这里,但是这却是我们一生都难忘的经历。时间不等人,当回头看看自己所做对社会有何贡献的时候,也许没有把全村人带上致富之路会感到遗憾,没有得到县乡村各级领导同志对我们的肯定,但是相信自己的付出和努力,一定换来最宝贵的是大家的感情。发展的路上,不是一个人在努力!

第二篇:大学生自查报告1500字

南曹乡大学生村官在岗情况自查报告 自20xx年7月以来,我乡共接收了19名高校大学毕业生到村任职,他们的到来,为我乡新农村建设注入新鲜血液。经过五年时间的锻炼,大学生村官通过自己的努力,工作得到了乡党委和村上的一致认可。南曹乡党委一直非常重视大学生的管理教育工作,下面,把几年来大学生村官的管理情况汇报如下:

一、大学生村官基本情况

20xx年以来在南曹乡党委的领导下成立了南曹乡大学生村官办公室并配备电脑、电话、电视、空调、等办公设备和必要经费。通过公务员、事业单位招考和其他途径已经考走或者调走12人,目前南曹乡在岗大学生村官7人,全部本科学历,中共党员。

在20xx年村两委换届中我乡村官邵磊通过民主选举进入村支部班子。20xx年村两委换届中,我们创新大学生村官管理,是党员的大学生村官被各支部专职专选为村党支部委员,非党员的大学生村官任命为村主任助理,远教站点管理员、农家书屋管理员等职务让大学生村官更接地气,与广大群众有更多接触,能更好发挥作用。

二、对大学生村官的管理

大学生村官是建设社会主义新农村的生力军,所以我乡党委对他们十分重视。本着“工作好、生活好、最充分的发

挥好大学生村官价值”的原则,乡党委制定了一系列的政策和措施,既保障了他们的工作和生活,使这些大学生得到磨砺和锻炼,为他们以后的成才打下良好的基础。其中主要的措施如下:

1、我乡依据市委组织部《郑州市大学生村官管理办法》的规定,制定了《南曹乡大学生村官管理长效机制》。这些规定从日常工作到学习生活等各个方面规范大学生的言行举止,使他们能在短期内适应农村的环境,尽快进入角色。

2、定期组织大学生村官参加学习。农村工作纷繁复杂,从接触到熟悉需要一个过程,从乡党委的角度讲,把他们当成村干部一样对待,让他们更多的了解农村的相关政策和农业知识,让他们及时充电,做好农村工作打下扎实的基础。

3、不定期的抽查并对大学生村官进行工作考核。乡党委十分关心大学生村官的生活,给每个人发放一个笔记本,让他们每天记民情日记,随时抽查,并且会定期检查大学生的工作及生活情况。一是对大学生村官工作随时抽查。督促他们在最短的时间里,理清工作思路,全程参与村两委主要工作,熟悉村情。了解村两委班子成员姓名及任职分工、村域面积、户数、人口数等基本情况。通过不同方式的学习,增强他们的紧迫感和责任感。二是在乡党代会、人代会、年终总结时,请他们列席会议,让他们每一个人都把自己这一年来的主要工作汇报一下,总结经验,查找不足,改进自己。

三是将村官工作与村两委、农业农村工作组工作合并考核,通过考核增强责任心、使命感,加强自我约束、自我管理、自我提高。

4、支持并鼓励大学生村官参与两委换届选举工作。在20xx年的两委换届选举过程中,从登记选民到张贴公告,从入户通知到选举日的具体工作,每一项都没有离开大学生村官们的认真参与,成为引导、服务农村青年的新兴力量。

5、积极引导大学生村官创业富民。为进一步提高大学生村官的工作能力,激发大学生村官的工作潜力,乡党委通过政策引领,提供创业资金保障;培训指导,提供创业指导;典型引路,积极寻找创业项目。鼓励大学生村官立足实际,大胆创业,充分发挥大学生村官在新农村建设中的示范作用。

三、大学生村官工作的成效

南曹乡近5年来通过不断的探索和学习其他乡乡、地区的先进经验并结合本乡的实际情况,积极引导村官干事创业,摸索了一套“进村扎实工作、带头致富创业、组织工作优先、服务乡乡基层”等适合南庄乡实际情况的工作方法。

1、“进村扎实工作”:南曹乡大学生村官在进村工作过程中发下架子、扑下身子,积极向农村干部和农民群众学习,涌现出了一批先进典型:七里河村大学生村官邵磊积极参与村内的大小事务,实干苦干的劲头,村里干部群众看在眼里

记在心里,取的了干部群众的信任,在20xx年的村两委换届中通过民主选举当选为七里河村支部委员。

2、“带头致富创业”:创业富民是实现自我价值、造福一方百姓的最好选择,作为一名有知识有文化的大学生村官更应该在这个方面有所作为。南曹乡经济基础较好,种植、养殖业蓬勃发展,刘德城村大学生村官吴强通过多方考察,寻找项目,带领群众发展花卉种殖,并成立了管城区大学生村官创业基地,带动更多的群众参与进来,增加了农民收入。全体大学生村官和乡干部共同集资10万元进行肉兔、獭兔养殖,取得了良好收益。

3、“组织工作优先”:组织工作是政府工作的重中之重,是贯穿所以中心工作的基础和根基,大学生村官作为组织部门深入农村的排头兵,把组织部门的工作放在优先的位置上。远程教育作为组织部门在农村开展教育学校的主要渠道,作用突出,在学习实践创先争优活动中发挥重要作用。从组织承诺到党员承诺,从领导点评到自我批评,都充分发挥了党员和先进典型和先锋模范作用。

4、“服务乡村基层”:乡是我国的基层政权,事情多而杂,每天要处理各种信访、三农等各种工作。南曹乡全体村官积极服务乡村中心工作,在第六次人口普查中担任各村的调查员走访了全乡一万多户家庭;在新型农村养老保险办理的时候一边忙着复印材料一边还要给村民讲解新农保的政策;在三秋三夏防火的地头边都留下了村官忙碌的脚步和辛勤的汗水,受到了南曹乡党委政府领导干部的一致好评。

第三篇:大学生村官述职报告

时间过得真快,一转眼到村任职已一年多了,在镇党委、政府的统一领导下,在村“两委”班子的关怀帮助下,我学到了许多的工作经验和为人处事的方法,感觉收获颇丰。一年的时间转瞬即逝,今天我很高兴在这里向大家汇报我这一年来的工作生活情况。概括来说,我做了三件工作:

一、善学

身为一名大学生村官,仅仅能做好平时的常规工作是不够的,更要将上级发布的新的政策、方针及时有效、简明易懂的传递到群众的耳朵里。在镇、村两级干部的言传身教下,我对农村工作的方式、方法每一天都会有新的认识、新的收获,这也让我觉得基层是个大课堂,需要不断学习,强化提高理论和业务知识,使自己时时刻刻都在充电状态,才能很好地融入到工作之中。

一是向书本和网络学习:学习政治理论、法律、法规、党的各项方针政策及多方面的实用知识,提高自己的经济意识、科学意识、创新意识及为人民服务的能力;

二是向周围的同事学习:保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动去帮同事们,通过相互帮助,学习他们好的思想作风和工作作风,以及好的处理问题的方式方法;

三是向实践学习:把在书本和同事身上所学到的知识运用于实际工作中,不断总结、查找不足,提高自己。

二、善理

农村工作从制定到落实,文字材料的上传下达必不可少。而村委会的`其他成员大多都是年纪稍长的前辈,他们虽然拥有丰富的实践经验,可是迫于过去的教育水平限制,在计算机操作以及文书材料的表达上有所欠缺。我刚好可以将专业的理论知识运用到实践中,弥补前辈们的欠缺,组织材料、撰写文书。而且由于农村工作非常繁琐,整日里总是很忙,但又让我感觉杂乱无章,于是我用了近两个月的时间查找、整理、补充资料,根据不同部门、方面整理出各类资料档案40余册。通过这次整理工作,为我村的各项档案工作实现规范化、科学化、标准化管理打下了坚实的基础,同时也为村上各项活动的开展实现有记录、有比较、有借鉴、有改进、有发展,做到扬长避短。

三、善做

“大学生村官”虽然带个“官”字,但扎根基层、服务基层,我认为更像是群众的带头兵。入村以来,在镇、村两级领导的关心指导下,我主要完成以下几项工作:

一是配合做好计划生育工作。为迎接省、市、县对计生工作的检查,我和村委会计生干事以及自管小组长一起进村入户进行计生政策宣传,发放宣传材料,加大宣传力度,确保人口计生政策知晓率和宣传品入户率达到100%。

二是参加档案整理和村务公开工作。协助村两委成员认真整理和准备党建、综治等各方面的材料,配合派出所、交警队对全村机动车、摩托车驾驶员及车辆信息进行排查摸底登记工作,建立了车辆及驾驶员信息等台账8个。另外,我还协助村文书、会计将本村村务、党务、财务情况及时、准确的向群众公布。

三是做好新农合新农保参保工作。2015年我村完成养老保险和医疗合作收缴工作,使养老保险参保率和医疗合作参合率均达到97%以上。低保五保工作有序开展。通过民主评议完成了低保扩面工作,发放低保金涉及29户,85人,并新增五保户2名。积极与双联单位协调,对我村弱势人群进行了慰问和帮扶,希望他们早日恢复正常生活。

四是做好信息普查、录入工作。完成新堡子村624户的户户通录入,600余户的农业机械普查,完成对我村7户空巢老人以及留守儿童、留守妇女等特困群体的摸底调查;还完成了600多户的农民负担监督卡的填写与地震灾害风险排查和登记。完成征兵系统录入工作。修改624户农村危旧房信息,共涉及2475人。

五是配合做好我村基础设施建设。全年共完成11公里的低压管灌工程,覆盖面积1600余亩;更新四、五两个社机井3眼,改善了水利设施条件,为村民的丰产丰收提供了有力保障。

六是协助村委会主任及五人领导小组做好我村土地确权工作,积极学习文件精神,宣传和讲解政策,并认真准备需要的资料。

四、存在的不足及下一步工作打算

回顾这几个月的工作经历,作为一名大学生村官我时刻牢记自己的责任和使命,以满腔的热情投入到农村基层工作中。在取得了一定成绩的同时,我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:一是业务知识学习还不够全面,理论与实践的结合做的不够;二是对工作要求和规定能认真执行,但积极性不够;三是有的工作开展不平衡,不细致;四是和村“两委”班子思想和工作交流不够。为此,在以后的工作中我将始终严格要求自己,努力工作、恪尽职守,坚持脚踏实地的做事,堂堂正正做人,不辜负组织的培养和信任。

第四篇:大学生村官个人述职报告总结2022年度精选

尊敬的各位领导、各位同志:

你们好!

我叫康倩。不知不觉已经当了半年村官,回顾这半年的时光,我感受最深的是:有很多事情不是我们想象的那么简单,又有很多事情并不是我们想象的那么困难。在这难易之间,我明白了只有实践才是最重要的,光靠想象不科学。

当初,怀着崇高的情怀,我入职于大学生村官,雄心壮志自不必说,小小的人有大大的梦想,想着我一定可以在任职期间让村里脱贫致富,最不济也要在走的时候留下个脱贫项目啥的。真正的入职之后,我发现:梦想很丰满,现实很骨感。

首先,村中劳动力不足。但凡有力气、有技术、有文化的劳动力大部分进城务工去了,村中多留守儿童与孤寡老人,有些条件好的也会把家里的孩子老人接到城里。面对这种情况,我思虑万千,此时的光景,有必要在村中搞文明娱乐场所吗?娱乐器材价格不菲,如果我们开辟了场地,引进了娱乐设施,村民们是不是有情趣来健身呢?这些器材能不能发挥他的作用呢?发展与不发展间,我们走进了困境:发展困难重重,人才与资金瓶颈难以突破;不发展又是万万不可以的。

其次,村民们走出来千岩万转。虽然基层建设年让柏油路走进村边,但是公共汽车却没有通道村边。村民们进程还得靠骑摩托车、电动车,有的甚至骑上一个多小时自行车!村中有私家车的少之又少,大部分人进程一次不容易。茹家庄村,积贫积弱,想要发展无非两条路:一是走车去;二是留原地。走出去,是国家近年来提倡的,同时国家又不断的出台政策促进农转非,促进中小城镇的发展,从这方面讲,走出去具有战略上的积极意义;留原地,也是一种选择,尽管好多人安土重迁,不过面对时代的发展与历史趋势,小村庄的没落与消失是发展规律,就像当初北京四合院的消失,有人批判,有人赞扬,有人冷静,有人旁观,不管是什么态度,都不能阻挡四合院与老胡同被现代的高楼大厦所取代。这不是文化的倒退,而是文明的发展。

如今,我感到矛盾重重,一方面自己的志向不小,另一方面自己的羽翼不够坚硬。在其位谋其政,小村的发展路在何方,是去是留该怎么选择?发展的十字路口,我迷茫了。怎样才能让小村的人民享受到现代的发展成果,怎样才能让小村的人们过的和乐幸福?

村子的发展,一个村官是不够的。村官可以给村里带去新鲜的血液,可以给村里带去蓬勃的活力,可以一个村官的力量是不够的,可不可以一个村里两个村官呢?建设好农村,或者效仿农村小学撤村并点,或者将村子转移到城镇中,这需要几代人的努力,农村的发展不是一蹴而就的,发展的前景如何,我们一直在探索。

第五篇:大学生自查报告范文

我被转为正式党员也有一年的时间了,在这一年的时间里,我并没有放松对自己的要求,相反,各个方面更加时刻以党员的标准的严格要求自己,起到先锋模范带头作用。当然其中还有一些不足之处需要改正。下面我就简单的向党组织报告一下近一年时间里,我各方面的表现。

在思想上,不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,通过先进共产党员记录片的教育,我的思想得到了进一步的升华。从此以后,我对自己有了更高的要求,并且积极主动的参加了院系及班级组织的各项活动。

在学习上,大三获得了“三等奖学金”及“三好学生”的称号,通过国家英语六级的考试,具有较好的听说读写能力。我对自己的专业有了深入的了解,针对自己的专业特点,并不断尝试着把自己的所学应用到现实生活中,进入实践锻炼,并且与同学们在一起探讨交流了许多有意思的专业问题,不断丰富和充实自己的科学文化知识。

在工作上,我担任团支书和入党联系人的职务,认真负责,踏实肯干,定期召开班会,传达学校及学院的新闻和活动信息,听取大家的意见;认真负责,配合好辅导员的工作,及时向辅导员反映班级信息,使辅导员及时准确地掌握班级情况,协调好老师与同学之间的关系,深得老师和同学的好评。在生活上,我性格活泼开朗,为人诚实正直,能积极团结同学,与人融洽相处,共同进步。正直和努力是我做人的原则。沉着和冷静是我遇事的态度。爱好广泛使我非常充实,众多的朋友使我倍感富有,很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

当然,我还有很多不足之处,比如性格比较急躁,做事还不够成熟等等,但我会一直不停的鞭策自己,完善自己,真正做到全心全意为人民服务。

第六篇:大学生自检自查报告

一年一度的《国家学生体质健康测试》工作已近尾声,一个月来,我校按照鲅鱼圈区教育文化体育局体卫艺工作文件精神,以XX年国家教育部最新修订的《国家学生体质健康测试标准》为指针,圆满完成了测试以及上报工作。本次测试工作科学高效的完成,归功于教育文化体育局体卫艺科范利军科长的科学部署和正确领导,教师进修学校孙伟主任关于测试工作的具体详细培训指导,学校侯明政副校长的鼎力支持,全校班主任老师的全力配合,全体体育组老师的协同作战,各班级学籍管理员的辛勤工作。

一、建立健全组织机构

学校成立了以主抓体卫艺工作的侯明政副校长为工作组组长,体育学科带头人姜军老师为副组长,高荣库、陈杰、许国

一、刘传旭、苏睿阳、滕选力、邢世奎、段志国、赵俊、刘鹏飞、李伟、全体班主任,班级学籍管理员的领导工作小组。研究制定了《实验中学实施国家学生体质健康测试工作方案》,明确分工,落实工作,责任到位,层层负责制,做到及时测试,有问题第一时间向工作组组长请示,确保测试工作科学有条不紊地进行。

二、合理部署科学培训

我校是大班额,全校学生3000多人,为了快速有序完成测试任务,姜军老师做了测试前的教研工作,培训全组老师熟悉测试流程,研究各个项目的测试方法,调试器材。将各年级各班级的测试项目做了具体部署(如下图)。高荣库老师同时给班级学籍管理员进行了测试数据以及学生信息采集的培训,确保一边测试成绩,一边及时输入电脑,各个环节井然有序开展。

三、正确指导高效测试

今年的国家体健康测试和往年不同,所有的项目都是必测项目,因此体育教师的工作量很大,仅仅20多天的时间,需要测试7个项目,每堂课前首先培训体育委员,做好测试时学生的课堂纪律管理,教师详细讲解测试的要求,器材的使用,组织学生有序安全高效完成各个项目的测试工作。全组同志顶着迎接辽宁省中小学生阳光体育运动会操展示的艰巨任务,还要紧锣密鼓各自完成所任教你班级的测试工作。每天一块秒表一盘尺,一个哨子一本夹,冒着炎炎烈日,喊破了嗓子,累弯了腰。再苦再累再忙再痛,大家无怨无悔,全力以赴完成测试工作。

四、整理数据顺利上传

体质健康测试的最后数据上传是关节的环节,此项工作的工作量非常大,学校3000多学生的成绩需要一个一个导入,上报数据库是教育部统一给的模板,上传的数据有一丝一毫的错误都上传不了,为此高荣库老师耐心培训体育骨干,指导体育教师首先自查,然后再有高老师集中上传。经常加班至深夜,身心疲惫,腰酸背痛,累花了眼睛,并且高老师也是全区体质健康测试工作领导小组的信息员,经常在百忙中答复来之各个兄弟学校老师的疑难问题。道一声高老师辛苦啦!

五、存在的问题与不足以及应对改进措施

1、个别班主任对国家学生体质健康测试工作没有引起高度重视,与任教班级的体育教师协调不顺畅,传达学校关于测试的一些信息模板的传达有无,给体育教师的工作带来麻烦。对此,在以后的工作中,首先做好班主任的思想动员工作,引起班主任的高度重视,积极支持配合体育教师的工作,达到事半功倍的工作效果。

2、班级学籍管理员的素质参差不齐,理解领悟老师安排任务的能力差,电脑水平也是不尽人意,造成个别班级数据出错。影响了整体成绩的上报。以后关于班级学籍管理员的选拔一定要考虑其综合素质。

3、部分学生对体质健康测试工作认识模糊,不够重视,测验时有应付的情绪。为此,学校应该下大力气进行提体质健康测试工作的宣传工作,比如进行板报、校报、校园电视台专题讲座,开展健康测试擂台赛等措施,从思想上引起学生的高度重视。

4、学生的身体素质明显滑坡,相对去年的成绩而言,肺活量、1000米跑、800米跑的成绩出现大幅度的下滑,新增的男生引体向上成绩更是令人堪忧啊!几乎半数以上的班级学生的成绩是0个。这就意味着中国100年以后手无缚鸡之力的“东亚病夫”又诞生了!可悲可叹啊!少年强则国强!国家啊情以何堪!青少年的体质持续28年下滑,中国学生的体质健康在哪里体育“砖家”们!请你们深入体育教学一线,实事求是的开展科研研究工作,不是纸上谈兵,夸夸其谈,脱离教学实际!比如改革后的体质测试时间问题就存在不合理的情况,学生经过了一个假期的休息,几乎没有啥锻炼,开学来就开始测试,不符合运动原理,可想而知学生的测试成绩很不理想。体育教师为了及时完成数据的上传任务,没有时间认真讲授各个测验项目的运动原理,学生也没有足够的练习时间,造成胡乱完成动作。

一问学生的体质如此下滑谁之过是教育体制是社会机制是家庭教育还是学校教育还是学生本身的原因呢

二问学生喜欢体育却不喜欢上体育课原因何在是体育教师素质不高,教学水平有限是体育教材单调枯燥,不能够激发学生的运动欲望还是学校领导不重视体育,说起来重要,忙起来次要呢

三问体育教育专家们为何天天研究提高学生的体质,却越研究越下滑呢是专家们的学识不够么方法不对么如何解决增强青少年体质的问题是迫在眉睫的大事情!而不是要求一线体育教师们认真去给学生测试,如此现状,测试有什么意义呢真是越测越郁闷啊!

四问国务院办公厅下发的关于提高青少年体质增进身体健康的7号文件等等政府文件,传达到地方真正落实了么省市区县校各级教育部门落实文件精神情况也是有所不同。小学生一周4节体育课,初中学生一周3节体育课,有几个学校落实了呢大班额小场地如何开展!体育教师资源严重缺乏,何以教学!何以训练!巧妇难为无米之催啊!试想如今的体育教师开足3节体育课(教8个班:3*8=24节),每天大课间的工作量是半课时(合计课时),体育社团的训练每天一节课(合计5节),下面让我们来看一看体育教师的工作量24++5=节,31除以5=节,意味着按照国家的文件规定开足开齐体育课以及体育训练,每天的工作量是节课,如此大的工作量,试问随人能够承受,长此以往,体育教师的健康状况令人堪忧啊!解决之道,配足配齐体育教师事期待解决的关键环节之一。

五问体育教师为何上体育课只带领学生走走部,跑跑步做些简单的游戏活动呢是教育体制束缚了体育教师的手脚,15年前上体育课时孩子们爬爬绳,玩单杠悬垂,双杠追逐,跳跳箱,掷铅球,满场飞踢足球,在体操垫上翻跟斗……可是现在的体育课堂和课外体育活动呢不是体育教师不愿意上这样的课,是伤不起啊!一位体育老师带领孩子们作丢手绢游戏,一个孩子把另一个孩子绊倒了,骨折,家长要求体育老师赔付巨款,体育老师带领学生做准备活动慢跑。学生猝死,体育老师责任重大,湖南学生踩踏事件,究其原因是因为体育教师放小垫子不当,而被告上法庭蹲监狱……都是体育教师悲哀啊!不出事都好,出了事故,没有合法的权益保护,没有法律为体育教师撑腰啊!一旦出事故承担巨额赔款,严重的蹲监狱。试想还会有谁去上那些危险的体育项目呢!假如出了事故,学校负担医药费用,政府买单,家长不纠缠,那么体育教师就大胆上课。看过一篇西方国家关于体育教学的报道,在老师的体育课堂上以及在体育活动课上,学生出现意外伤害事故后,家长第一时间到校,很郑重地向体育教师道歉,我家的孩子给您添麻烦了!多么大的对比啊!国人呢!不言自明。教育体制不改,体育教师手脚被束缚着,提高体质如何开展啊!

六问学生家长,放学后有几个家长带领孩子进行体育活动呢90%以上的孩子进入各式各样的课外文化课辅导班,孩子么刚从教师出来又走进了另一个教师。辅导结束后回家吃饭,吃完饭紧接着写作业。哪来的体育活动时间啊!哪有时间玩啊!家长们呢,各自拿着自己的智能手机不亦乐乎忙着!这就是当今家庭现状。20年前呢,孩子放学后,爸爸妈妈带着孩子放风筝,跳绳,踢毽,跳皮筋等等!至于休息日,孩子们的不可更是忙的不亦乐乎,哪来的时间锻炼。究其原因,都是国家教育体制惹的祸啊!你不学习千军万马过独木桥时那真过不去啊!提高学生的体质真是任重而道远啊!对家庭而言,体育教育是生存教育啊!家长为何还不引起高度重视呢!

5、学校关于提高学生体质的应对策略

(1)学校体育工作列为学校工作的重中之重。一把手负责制。负责分管体育卫生的副校长亲临一线,经常督导检查学校各方面体育活动开展以及体育教学情况。

(2)积极支持体育教师的各级各类有业务培训和专业培训活动,提高教师的教学、训练、科研等能力。争做体育名师,做学生喜爱的体育教师。

(3)要求每位体育教师制定个人三年成长计划,做追踪任教学年的体质健康测试工作的长期科研研究,力求3年后,所任教学生的身体机能、身体素质、运动能力都有质的飞越。

(4)开展教研活动,以研修促进体育体育教学。初步设想,把俯卧撑、推小车、角力、仰卧起坐、跳绳、单杠悬垂,双杠臂屈伸、蹲起等列入体育课的课课练孩子中,全方位提高学生的上下肢以及腰腹肌力量,做平板支撑等一些趣味性的练习,提高学生的核心力量,从而增强身体的协调能力。将耐久跑列入体育课以及大课间活动的必修教材,经过3年的初中体育活动、体育课、体育大课间来提高孩子们的有氧代谢能力,提高学生的心肺功能。遏制耐久跑长期下滑的恶性循环。

(5)根据测试结果来看,班级的小胖子比例高居不下,已经达到20%。为我们将计划成立“小胖墩”健身减肥俱乐部,采取一些循序渐进的燃烧脂肪的小运动,逐渐塑造他们的体型。另外成立篮球、排球、田径、乒乓球、踢跳等体育社团,号召全校学生参加各个社团的活动,让学生在初中时学会一项运动技能,提高身体素质。

(6)每学期开展球类等对抗赛,体健康测试吉尼斯挑战赛,运动会以及各单项比赛。

《大学生村官自查报告(优秀范文六篇).doc》
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