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第一篇:文明校园自查报告
校园文化建设为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。近年来,我校坚持“快乐学习健康成长”的办学育人理念,在全体师生的共同努力下,优化育人环境,创新管理机制,建设校园文化,促进学生全面发展。根据上级要求,我校对校园文化建设认真进行了自查自评,现汇报如下:
一、学校基本情况
天狮民族小学位于李龙屯村西北,宽阔的公路从我校门口经过,交通十分便利。学校现有11个班级,学生495人,教职工30人。天狮民族小学是1998年天狮集团出资建设,占地11000平方米,建筑面积2585平米,投资2百多万元。
二、校园文化建设工作具体开展情况
进一步完善了《学校管理制度》、《教职工考核制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》、《一日常规》等等,切实保证校园文化建设工作的落实。学校领导和校务委员成员,时刻倾听教师们的建议,保证学校决策无误、行动无误。对师生、家长反映出来的问题,条件成熟的要马上改,暂时不能改的也要向老师们解释清楚,使学校管理更具有人性化、合理化。
(一)强化校园文化管理,统一思想认识
1、加强组织领导。
学校成立了以校长担任组长,德育处校长为副组长,教导处、总务处、少先队大队部等负责人及各班班主任为组员,在学校的统一领导下开展校园文化建设工作。
2、制订实施方案。
学校领导班子坚持把校园文化建设作为一项重要的常规性工作来抓,将其列入了学校的长远规划和每学期的工作计划,做到常抓不懈。
3、统一思想认识。
正是因为学校党政领导的高度重视、齐抓共管,使全校师生形成“只有以深厚的人文底蕴为依托,建设具有丰富内涵,适应时代发展、符合学校实际的校园文化,才能办好学校”的共识,从而在校园中形成人人讨论校园文化建设、人人参与校园文化建设的气氛。
(二)营造校园文化氛围,让文化育人于无形
我们着眼校园一花一草、一树一木,让每处细节都体现出文化,让人有美的享受。
一是处室标志清晰美观。多媒体室、电脑室、仪器室、音乐室、图书室、探究实验室、美术教室、体育器材室、少先队活动室、语音室等,各室有各室的特点,雅致、美观。
二是校园内教育牌、提示牌、展牌、提醒牌,醒目美观,处处体现着教育与文化内涵。进入校园是校宣传栏,墙壁文化让墙壁说话,每年更换一次。各功能室、教室张挂名人名言。节约用水,讲究卫生、好习惯益终生语言文明礼貌待人,为灿烂明天而学留一个无悔年华等标语随时提醒学生。
三是校园净化、绿化、美化突出。校园干净、整洁,师生卫生习惯好,绿化有整体规划与设计,树绿、花红、厕所不臭,在近几年教育局对学校开学初工作检查中我校校园环境得到检查组的高度评价。
(三)以校园文化活动为载体,开展校园文化教育活动
校园文化活动贯穿于整个学校的教育过程,丰富多彩的校园文化活动,不但可以激发学生对科学艺术的兴趣,而且对他们了解社会,走向社会十分有益。所以我们以学生为主体,以活动为载体,认真组织和开展好校园文化活动。
1、开展读书活动。
图书室于每周三中午如期开放,学生借书热情高,丰富同学们课余生活,开阔学习视野,充分发挥图书教育功能,同时也让书香工程 真正的“香”起来。
2、开展好校园系列文化活动。
每周一的升旗仪式、国旗下致词,少先队的入队仪式,开学典礼、期末表彰等均以庄重的气氛,深深影响学生,做到形式新颖,内容充实,具有时代性和挑战性。我们还抓住凝聚着悠久历史的每一个纪念日开展文化活动。如三月份植树节活动,我校推出“五个一”活动,即出一期黑板报,种一棵树,写一句护绿标语,制一块护绿牌,做一项护绿活动。在班主任的带领下,学生们想出了许多极具创意的标语,制作出造型不一的标语牌,让校园春意盎然。在六一儿童节前夕,我们举办了庆六一文娱汇演活动,同学们认真准备,精心排练,把自己的才艺充分的展示出来,把活动推向高 潮。
(四)开展教学与研究,构建教研文化
紧跟课改步伐,教导处采取“经验交流(班主任)、案例分析、课堂研讨、汇报课、说讲评公开课、推门课”等形式来提高教师的教学技能;用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书,促进教师养成自觉读书学习的习惯;提供机会让老师走出去学习,利用专业引领这一形式指导教师的教学实践;加强落实学校教研组的指导力度,加强教师之间的对话、互动和合作;要求教师做好教学反思,让教师在自我反思中提升教学综合能力。
三、需要改进的方面
1、校本课程开发滞后,综合实践活动流于形式。
学校内涵发展离不开学校本土的文化建设,校本课程开发是个很好的载体,现在我们有开设地方课程和校本课程,但都是一张面孔的,还没有真正意义上的校本课程,我们要植根学校自身的发展历史和和本地的人文地理,开发学校特色的校本课程,让学生觉得亲近、自然,这对学生学习积极性的提高和人格塑造是非常有意义的,同时也丰富了学校的文化底蕴。
2、学校缺乏自己的特色,还没有充分发挥农村学校的潜力与优势。
总之,校园文化建设是一个系统工程,需要全校师生长期共同的努力,更需要各职能部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,互相配合,形成合力,才能构建健康向上的校园文化特色。我们会在今后的工作中,将继续努力,加大校园文化建设的力度,提高校园文化的品位。
第二篇:大学生校园文明现象调查报告
调查对象:
xx学院在校大学生以及校园不文明现象。
调查方式:
问卷调查。
调查人员:
xxxx
调查时间:
20xx年xx月
调查数据分析报告:
本次调查问卷共发出50份,收回有效问卷50份,有效率达100%。总体来说,校园内的文明状况还是不错的,有64%的同学认为校园文明状况一般,有22%的同学觉得良好,另有14%的同学认为较差。在您认为我校大学生不文明现象主要集中在哪几个地方35%的同学选择了教室,选择了食堂和宿舍的各占20% 另也有20%的选择了户外场所,5%选择了厕所。由此可见,校园不文明现象主要集中在教室食堂等公共场所,因其开放性强,人流大的特点,不文明现象更易给人留下深刻印象。下面我们就根据场所的不同来进行逐个分析。
一、教室是我们学习,获得知识的地方,一个良好的文明环境对我们的学习是有很大的帮助作用的,然后如今的依然存在这各种不文明的现象在教室的各种现象中,最让人反感的上课迟到 10% ,大声喧哗20% ,吃东西10% ,乱丢垃圾纸屑15% ,占位10% ,电话手机声35% 。从以上数据可以看出手机铃声大生喧哗等噪音行为,是最令人讨厌的现象。
通过对4、5、6、7等题的调查我们发现大部分的同学还是较好遵守课堂秩序保持教室整洁安,90%的上课时都会自觉的将手机调为静音或者关机状态,有20%的同学偶尔会迟到,70%的同学都有过占位的经历。
二、在问到您对自己的寝室卫生是否满意时,44%的同学觉一般,20%的人无所谓,有36%的同学觉得比较满意。看来对于宿舍卫生这一块,我们还需要加强清扫,另外明确好值日表,是每个人都参与到对宿舍卫生的打扫中。一个干净整洁的宿舍,对大家的身心健康具有重要意义。
三、食堂内的文明情况最明显最直接的表现就在排队,和就餐只有剩菜剩饭餐具的回收问题上。在第10题92%同学在食堂就餐时都能自觉地排队只有个别的同学会选择了看情况根据人多人少而定,经常插队的仅占4%,当代大学生自觉排队的观念应该说是深入人心了。对于“吃完饭后人你会将餐具及剩饭剩菜放在指定的位置吗”94%的选择了会,6%的人选择了人多时不会。食堂里的文明状况总体看来较为良好.
四、户外,是我们休闲娱乐的地方,也是最开放的地方,我们的言行举止更应该文明礼貌自律。关乎我们自身形象的同时,也是一个学校的文明状况的直接反映。64%的同学在路上要吐痰或要扔拉圾时会选择丢在垃圾桶内,另有26%的同学选择根据附近垃圾桶远是否方便较近来定,有10%同学选择随手丢掉。由此可见,大多数同学对于保持校园内清洁都是比较自觉的另外建议学校多增加路边垃圾桶的数量以及其布局的合理性。
在校园内践踏草坪、花草树木的现象是比较常见的,48%的同学在赶时间的时候会穿越草坪, 20%的认为无所谓方便就好,32%的同学选择从不,大家在不影响到自己,时间充足的情况下更愿意遵守一定的秩序。
五、厕所是一个比较隐秘的地方,但是依然存在在着不文明的
现象在选择最让你讨厌的是时便后冲水是让大家深恶痛绝的现象,85%的同学选择了此项,另外乱丢垃圾,大喊大叫也让人讨厌,64%的同学选择了乱丢垃圾44的选择了大喊大叫。
六、有些问题在许多场合地点都可能出现,大学生对它的反应处理,表现着其文明状况及个人素养。在问及见到老师,你是否会主动问好时,30%同学的经常都有,48%的很少,视情况而定 其余的都选择了基本没有。可能与大学与老师见面的机会较少造成的,但是大学生应该培养交际能力,况且尊敬师长是一种传统美德应当发扬的。
第三篇:文明自查报告
20xx年,我局认真贯彻落实党的十八大和市委十届十次全会精神,按照市文明委的统一安排和部署,紧紧围绕全市中心工作,以积极创建第十届省级文明单位为主线,结合机关后勤工作实际,不断加强社会主义核心价值体系建设,深入开展各种形式的精神文明创建活动,促进精神文明创建工作向广度和深度推进。今年,在巩固省第八届和第九届文明单位创建成果的基础上有了新突破,荣获第__届xx市文明单位称号。经严格对照《xx市20xx年党政机关目标(文明创建专项工作)考核自测表》自测为100分。现将局(办)精神文明创建工作报告如下:
一、组织领导坚强有力,创建活动深入开展
新年伊始,根据人事变动,调整和加强了文明创建工作领导小组。在获得安徽省第九届文明单位的基础上,我们立足新起点,锁定新目标,务求新突破。牢牢把握“坚持齐抓共管、坚持全员发动、坚持整体推进”的创建原则,进一步强化党委领导,形成书记负总责,分管领导具体抓、科室处联动、专人落实、齐抓共管的责任体系,注重把创建工作与机关事务工作同部署、同落实、同检查、同考核。紧紧扣住“创建和谐机关,打造优美环境,提供优质服务”的主题,把精神文明创建活动引向深入。20xx年,在良好创建氛围的基础上,不断深化创新手段,继续加大投入,定期召开创建活动专题会议,听取活动进展情况,研究创建过程中出现的问题,坚持创建工作常抓不懈,确保局(办)的创建工作扎实开展。目前,领导班子更加坚强、干部队伍更具活力、内部管理更加规范、工作作风更加扎实、办公环境更加优美、发展势头更加强劲。
二、创建活动丰富多彩,后勤文化成果辉煌
党委班子带领机关全体同志,以精神文明建设为主线,以围绕建设“幸福、文明、和谐”机关为主题,深入贯彻省、市文明委的一系列决策,不断创新管理机制,提升服务品位,促进互动双赢。在机关后勤系统营造“知荣辱、讲奉献、促和谐”的文明风尚。做到精细管理,高效服务,创建和谐,共享文明,实现了“三大文明”建设的协调发展和共同进步。
一是文化引领,提升素质,推进学习型党组织建设深入开展。市管局(接待办)传承“精细管理、优质服务、务实创新、创业争先”的优良传统,形成了一系列体现机关后勤特点的规章制度和文化精髓,用机关后勤文化大繁荣促进机关后勤事业大发展。先后被市委授予“优秀党委领导班子”,“先进党委学习中心组”,“xx市建设学习型党组织建设示范点”等荣誉称号。
局党委班子经过反复的学习讨论,提炼、总结和培育出创先争优与提升效能有机融合的后勤人先进文化内涵。即“后勤人理念:以人为本,创新发展,打造精品;后勤人精神:忠于操守,勤于小事,乐于奉献;后勤人追求:尽心竭力,精细高效,追求卓越”。这些经过近年来检验的`精神文化、制度文化,不断激励机关后勤人锤炼道德修养,升华思想境界,提高服务本领,鼓舞创先争优,折射出精神熏陶。
二是共建文明,创造辉煌,推进机关后勤特色文化创新发展。
局(办)在市委、市政府的坚强领导下,在省管局(省接待办)和市文明办的具体指导下,坚持把文明和谐单位创建与后勤特色文化相结合,融先进文化理念于机关日常事务管理之中,深入开展创先争优活动,不断加强物质文明和精神文明建设,积极创建文明和谐机关,用文明活动鼓舞人,用后勤事业凝聚人,用优美环境熏陶人。
局(办)党委始终秉承省级文明单位的优良品格和良好作风,不断发扬成绩,加大投入,在为市委、市政府四套班子及市直各单位高效服务、精心保障的同时,通过政务接待,积极宣传“魅力,美丽珠城”,不断放大“xx名片”效应,受到了中央和省市领导及来宾的广泛赞誉,成为反映和宣传xx市精神文明建设的一个重要窗口。局(办)党委转变作风,始终围绕中心、服务大局,深入贯彻落实中央和省、市文明委的决策部署,坚持以文明创建为抓手、以机关事务为载体、以政务接待为窗口、以机关效能建设为促进、以优质服务为目标,推进了创新管理机制,提升服务品位,实现科学发展的目的。20xx年,局(办)紧紧围绕重返全省第一方阵总体目标,创新发展,各项工作在巩固中提高、在创新中突破,全局系统呈现出蓬勃发展的良好态势。
三是营造氛围,优化环境,机关后勤文化建设氛围更加浓厚。一年来,局(办)党委认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,在办公中心环境打造上,注重因地制宜,充分体现浓烈的文化氛围和本市特色,积极推动符合机关特点的文化内容、形式和手段创新,不断丰富宣传载体,精心打造优美的工作环境和对外窗口形象,营造有利于干部职工长知识、增才干的学习文化氛围。
坚持把中华民族的传统文化和先进文化实践结合起来,汲取以人为本、科学发展、美好和谐、绿色环保等新的文化理念,大力弘扬社会主义核心价值体系、荣辱观、科学发展观,用先进文化鼓舞人、激励人,不断增强机关后勤文化的时代感、影响力和感染力。将xx城市精神主题词:“禹风厚德,孕沙成珠,务实开放,创业争先”制作成牌匾镶嵌于办公大楼一楼大厅墙壁显著位置和各楼电梯间;在院墙四周栅栏上悬挂精神文明、双拥共建、城市大建设、大讨论、创先争优、效能建设等宣传标语;在院内灯柱上悬挂党旗等宣传条幅;在综合楼前两侧竖立宣传牌匾,适时宣传党的政策、市委十届十次全会精神等;春节前设计精选廉政春联张贴于各办公楼大门两旁。通过一系列创新文化环境举措,推进具有机关后勤特色的管理文化、服务文化、保障文化、节约文化、和谐文化、品牌文化建设。结合学习十八大精神和重返全省第一方阵大讨论活动,扎实开展了读书演讲、心得交流、学习培训等有教育意义和符合机关工作特点的实践活动,使全体干部职工充分展示才华,彰显个性,提高能力素质。
四是丰富载体,不断拓展文明创建活动新内容。在推进工作中,局(办)始终以打造文明窗口为己任,立足新起点,瞄准更高目标,坚持精神创建工作做到“规定动作”和“自选动作”相结合。通过LED电子屏、橱窗、展板、政务公开网等载体扎实开展文明宣传,同时充分利用微信、微博等新媒体放大宣传效应;扎实开展道德讲堂、诵经典、志愿活动、结对帮扶,和“中国梦”演讲比赛、好人评选、书法展示、微笑窗口服务等活动,充分体现了后勤特色,成效明显。特别是在省、市文明委的具体指导下,今年,局(办)经过整合资源,严格操作,专人负责,制作完成局(办)文明网。通过及时维护、不断补充信息,现已成为展示局(办)文明创建工作一扇靓丽的窗口。
三、严格管理狠抓落实,塑造文明单位新形象
伴随全市争创文明城市的历史进程,我们注重把文明创建与创先争优紧密结合在一起,紧紧围绕市“科学发展,富民强市”这个主题,牢固树立“服务至上,保障第一”的后勤人理念,较好地履行和发挥文明单位的作用。通过“细化目标任务,量化考核方案,责任分解到人”的抓目标管理和政务督查工作机制,进一步自我加压,对标追赶,争创一流。
一是健全制度,促进规范化建设。局(办)党委注重发挥制度的规范约束作用,用制度保障文明行为的养成,根据业务特点,进一步建立健全了各项规章制度。为确保各项制度落实,局(办)对各项规章制度进行了全面分析,对风险点进行了查找,对安全保卫、环境卫生、维修服务、供电供水、内部管理等各项内容进行了细化,并制定了严格的程序和操作规程,形成了一套符合机关事务工作实际的服务规范和管理办法。
二是加强教育,努力营造创先争优氛围。局(办)党委始终把深入开展“精神文明创建”和“创先争优”活动作为首要任务来抓,始终把“创先争优”贯穿到全系统后勤保障、事务管理和政务接待的全过程,始终把秉承殊荣、再创辉煌作为贯彻落实党的十八大精神的关键所在。因此,局(办)狠抓干部职工的职业道德教育,创先争优教育,积极实施了先锋工程、基石工程、温暖工程、阳光工程、创新工程等五大工程,努力打造责任型机关、服务型机关、廉洁型机关、和谐型机关。在局系统干部职工中形成了“有红旗就扛,有第一就争,见先进就学”的浓厚氛围。
三是积极参加社会公益活动。我局机关与怀远县古城乡刘桥村结成共建帮扶对子后,今年7月31日,党委班子成员在李新强秘书长的带领下,进行了走访慰问。十月份,为该村捐助人民币9万余元,有力地支持了共建村的经济建设。机关干部职工还积极参与献爱心活动,自愿向慈善总会捐款6000余元。同时,结合“三结三联三服务”活动,局(办)领导班子成员先后走访慰问结对帮扶群众15人次,及时为群众送去米、面、油等慰问品,帮助群众解决实际困难和问题。我们还先后开展了义务植树、上街清除垃圾、文明交通执勤等志愿者活动,为建设美丽作出了积极贡献,在社会上赢得了良好赞誉。
四是大力开展思想道德建设。一方面着力打造硬件建设,另一方面充分发挥道德讲堂主阵地的作用,通过上一堂道德课、唱一首道德歌、讲一段道德故事、看一部道德短片、评一次道德活动等方式,狠抓干部职工思想道德建设。同时,我们还认真开展了“革除陋习做文明有礼xx人”“学习十八大,爱岗敬业奉献”教育,扎实开展了“好党员、好干部、好职工” 评选活动,评选出了好党员金其正、好干部姚雷、好职工刘东海等6位同志,从而树立了典型,推动了工作。有力地推进了机关思想道德建设,较好地促进了机关文明习惯的养成。
四、下一步工作打算
在20xx年工作中,我们将以党的十八大和十八届三中全会精神为指引,以申报第十届省级文明单位为契机,继续鼓足干劲,携手同心,奋力前行,继续加强精神文明建设,以精神文明建设促进机关事务管理和政务接待工作再上新台阶。
一是突出特色,深入推进社会主义核心价值观体系建设。
1.深入开展学雷锋活动。
2.广泛开展和宣传道德模范活动。
3.开展“道德讲堂”建设工作。
二是精心组织,深入开展党的十八届三中全会精神学习活动
1.深入开展十八届三中全会主题精神教育.
2.深入开展“学精神,树新风”活动。
3.积极开展志愿者服务活动。
三是统筹安排,积极开展群众性文明创建活动。
1.大力开展文明创建活动。(创建优美环境,提升干部职工文明素质,全面加强公共基础设施建设,营造文化氛围)
2.努力倡导文明和谐之风。(广泛开展群众性文体活动,推荐好人等)
3.抓好帮扶共建活动工作。(以确定帮扶村为重点,开展送温暖等活动)
第四篇:关于文明校园自查报告
一、领导重视,机构健全,宣传领先,师生齐抓共管
创建安全文明校园的创建目标提出来以后,为确保学校安全工作的正常进行,学校成立了由校长王臻任组长,副校长朱晓颖、朱艺春任副组长,由部门负责人任组员的安全领导小组,组建了一支精干高效的安全工作队伍。
领导小组定期召开有关会议,学习文件精神,研究学校安全现状,商讨治理方案和对策,拟定安全工作计划。定期组织教工学习,利用校园网和校园广播系统,广泛宣传安全文明校园创建的重要性、必要性和迫切性。全校上下,思想统一,全体师生自觉地投入到小雨啊安全文明创建工作中来,形成人人重安全、个个讲文明的喜人局面。
二、强化内部管理,健全各类规章制度,明确责任到人
针对校园内安全保卫工作的具体特点,修订和进一步完善了相关制度。建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学期初,要求各班制定家长应急电话网络,及时对班主任、年级组长进行培训,保证信息及时输送。开学初,即召开各层面会议,要求排查各类隐患和不稳因素,力求做到早发现、早上报,不漏报、不瞒报、不虚报,把各类隐患消除在萌芽状态。充分利用现代化手段进行监控,确保校园安全。
三、加大人力、物防、技防,确保安全第一
学校加大安全工作队伍建设,完善安全管理体系。落实了总护导巡视制,每天有一名校领导或中层干部担任总护导,对各楼层师生安全文明行为及各项设施安全进行巡查。特别在20xx年下半年,学校因为校安工程建设,暂时在业余大学过渡期间,更是加强了楼面安全护导,每个楼面安排了两位护导老师,全天候坐在楼梯口,对进出人员做好及时登记管理,确保学生在校安全。过渡的一个学期,虽然条件相当艰苦,但是没有出现一起安全事故。
在人力落实到位的前提下,学校完善了技防措施。并实行专人责任制,确保校园财产安全。
四、加强校园文化建设,丰富师生生活,提升师生素质。
结合世博年建设,学校开展了一系列活动。组织了全体教师参与世博保畅通活动,组织党员教师到路口值勤,组织党员、中心组成员和团员上马路,开展文明通行宣传和垃圾捡拾互动。结合和谐家园建设,开展了一系列迎世博、参与世博的主题教育活动,增强了民族精神教育,强化了生命教育,同时行程了强大的学校凝聚力。
五、净化周边环境,提高文明程度。
学校定期邀请校外辅导员、三中队安全辅导员等,到校为师生作相关报告,在广大师生员工中行程人人讲创建、时时讲安全、事事保安全的良好氛围。学校对全校教职工进行了以师德、师风为核心的思想政治建设,不断提升教师的职业道德。结合师德建设,开展演讲、征文活动,在教师团队中开展减负增效的活动和签名承诺活动,坚决消除体罚和变相体罚行为,形成了一支坚持学习、依法施教、敬业爱生、无私风险的教师队伍。
学校积极依托街道、派出所等机构,共同创建安全的校园周边环境。
六、存在问题及改进方案
1、部分教育设施仍存在安全隐患,亟待解决。
近年来,我校办学条件和硬件建设有较大改善,特别是校安工程实施以后,校园环境得到很大提升,但校安工程尚未完全结束,特别是操场还未改建到位,仍存在一定的安全隐患。
第五篇:文明自查报告
x年,我局在县委、县政府、县文明办的领导和指导下,在社会各界的关心支持下,经过全局干部职工的共同努力,扎扎实实地抓文明单位建设工作,取得了明显的成效。工作中,我们切实加强社会主义精神文明建设,进一步提高了我局文明单位质量。现将今年环保局建设情况自查报告如下。
一、 领导重视、精心部署
一是加强领导,夯实创建的组织基础。我局及时调整了精神文明建设领导小组和办公室,做到人员、经费、责任三落实。每年都召开精神文明建设动员大会,对精神文明建设工作进行部署,形成了局长总负责,分管领导靠上抓、股室站队具体抓,职工广泛参与的创建领导体制和运行机制。
二是抓考核,确保创建目标落到实处
制定年度精神文明创建工作计划和实施方案,局党委每年此项工作的重要议事日程,并召开会议专题研究各项分解任务和要求,对开展此项工作进行了专题部署,列入目标管理,与业务工作同布置,同检查,同落实,并加强日常督促检查,确保创建目标实现。
三是抓宣传动员,增强干部职工的创建意识。组织开展了各种主题实践活动,从指导思想、创建目标、创建标准等方面对开展精神文明创建工作进行了详细安排,使精神文明建设贯穿于全年工作的始终,严格落实分解任务。全面提升了局党政队伍的素质和能力。
二、参加活动情况
(一)创新载体,着力实践,积极参与形式多样的主题活动。
一是建立一支文明志愿者队伍,参加了文明办组织的文化宣传、上街文明劝导者等活动,以提高市民的'文明素质。二是广泛开展文明素质养成教育活动,积极开展文明礼仪常识的普及教育活动,开辟意见建议栏,发动干部职工针对有违公德、有损形象,有害环境,有碍观瞻,有悖秩序;不文明行为展开评议讨论,进一步树立公仆意识,规范公务行为,践行社会公德,不断提高公务员文明素质和礼仪水平。
(二)开展“整脏治乱”活动。一是精心组织,明确职责,形成合力,针对我局的实际情况,制定切实可行的专项行动实施方案,召开会议安排部署“整脏治乱”工作,落实了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓,各司其职、各负其责”的责任制,同时建立健全相关的卫生管理制度和责任追究制度,抓细、抓实、抓好节假日前后“整脏治乱”工作。二是加大宣传力度,营造整治活动氛围,精心策划了“整脏治乱”宣传活动,利用远程教育、宣传栏、张贴语等大力开展宣传活动,强化群众的城镇意识和文明意识。三是局与社区联动,齐抓共管“整脏治乱”,局发动全体干部职工打扫卫生,清除道路淤泥。四是强化督促检查,推进整治工作到位。
总之,今年我局的精神文明建设工作取得了可喜的成绩,但也有不足方面,有待于不断的改进和完善。目前全局干部职工正以崭新的精神状态,饱满的政治热情,为我县创建文明城市营造良好氛围。