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第一篇：幼儿园督导自查报告
在20xx年秋季开学工作中，我园根据《国务院督导委员会办公室关于开展20xx年秋季开学专项督导检查工作的通知》（国教督办函〔20xx〕48号）文件精神，结合我园实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我园开学工作的自查情况简要汇报如下：
一、办园条件：
我园建筑面积360平方米。目前幼儿园共有3个班级，专职教师6人，是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好，园址附近无污染，无噪音及安全隐患。
自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品味”这一工作目标，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。
1、我园按规定设有园长，配备了专职教师兼保育员，办园目标明确，办学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格，注重教师的学历的提升，根据自身的情况相继进行学历进修学习。
2、尽管园舍条件与标准尚有差距，但幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味，采许因失职造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作，坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作，提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
二、保教工作：
我园在教育教学中严格遵循幼儿身心发展规律，无违反教育规律现象，合理安排幼儿一日活动，确保幼儿身心健康。教师都具有良好的职业道德，热爱幼儿，对幼儿态度和蔼，奉献爱心，无体罚和变相体罚幼儿现象。
1、根据幼儿园教育目标和幼儿发展水平，选择教学内容，利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进行教学，把教育内容渗透于幼儿一日生活之中，充分发挥教育的整体功能，促进幼儿智能的发展。
2、注重幼儿创造性和动手能力的培养，积极营造良好的精神氛围和丰富的`物质环境，让幼儿通过材料操作产生探索的欲望、创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图讲述，美术活动中的线条画、意愿画、想象画、橡皮泥制作，结构游戏中的积木拼搭，角色游戏中的材料替代，健康活动中的一物多玩等等，给幼儿提供充分想象的空间，游戏活动，培养幼儿的社会性和交往能力。
3、开展丰富多彩的活动，如家长开放日、包粽子亲子活动、庆六一、毕业典礼等，让幼儿在活动中成长。在对幼儿进行教育的过程中，我们注意面向全体，使每个幼儿在原有继承上都得到全面、健康、主动地发展。
三、抓根本，搞好队伍建设
1、我园本着“塑形象、强素质、严管理”的工作思路，不断抓好师德教。
今后要加强各类人员的培训，实行骨干带教，进一步开拓思路，多形式、多途径地加强园本研训。
2、转变教职工的思想观念，进一步增强为幼儿、为家长服务的意识，还是一项长期而又艰巨的任务。
3、教育教学、游戏活动改革创新意识不强,有待于进一步改进。
4、办园条件还需进一步改善，进一步满足幼儿快乐成长的需要。
第二篇：幼儿园自查报告
为贯彻市教育局印发的《关于进一步加强幼儿园规范化管理的通知》精神，加强我市幼儿园教育管理，规范幼儿园办学行为，提高幼儿园办学水平，办好人民满意的幼儿园，促进我市幼儿园教育健康发展，进行了全面检查。我园自查情况报告如下:
一、多元化学习，认真落实相关政策
我园全面贯彻《幼儿园工作规则》、《幼儿园教育指导纲要》，通过考试、写心得、利用每月例会、集中学习时间等方式向老师传达相关文件精神。12月xx日，安徽省民办幼儿园评估专家组对我园进行了评估，对我园的各项工作给予了高度评价，并授予我园“市优秀民办园”称号。此外，我园还积极发挥“城市一类园”和“优秀民办园”的主导作用，与乌沙镇中心幼儿园形成帮扶园，并经常接待市区乡镇幼儿园和姐妹幼儿园的老师来园参观或跟班学习，向乡镇民办幼儿园传达我园规范办园的理念和经验，帮助他们提高教育质量。
二、规范学校，杜绝“小学化”倾向
孩子的教材被禁后，我们组织老师学习，及时发了一封“给家长的信”，让家长了解文件精神，了解孩子的年龄特点，了解各个年龄段五大领域的培养目标，让家长安心。此外，通过各种形式的家长活动，如:家长会、家长助教、家长开放日、亲子游戏、周末亲子游、园艺报、家庭联系栏等。，允许家长参与幼儿园教学，在参与过程中了解幼儿园的教育理念和内容，让家长放心。同时也帮助教师提高认识，保证孩子在活动中的主体地位，强调游戏教学的重要性，杜绝小学在集体教学内容上的倾向性。近年来，我园每一次精选的游戏教学活动都在城市游戏观摩活动中得到高度评价。
此外，在环境的创造上，我们强调儿童是环境的主人，充分利用课堂上所有可用的墙壁张贴儿童作品，充分发挥环境创造的教育性、审美性和艺术性。千方百计让每面墙说话，根据教学主题及时更新，从根本上消除幼儿园的小学环境。
在送书上，幼儿园根据孩子的年龄特点购买了一些书，单位捐赠了一些书。此外，孩子们还充分利用父母的资源，鼓励孩子带一些书。我们仔细筛选孩子经常来的书，挑选一些适合孩子阅读的书放在书角。同时，为了给孩子创造一个良好的阅读环境，培养良好的阅读习惯，每个班级都营造了一个温暖安静的阅读区，让孩子在“书香书”的陪伴下更快乐地成长。此外，我们园区的一些班级还通过开展绘本阅读和亲子故事会，引导家长和孩子学会阅读好书，鼓励家长和孩子一起阅读，让家长和孩子养成一起阅读的习惯，受到家长的高度赞扬。
三、严格的师德师风
我们园区的所有教师和员工都需要接受为期一个月的在职培训，才能正式上岗。每个班配两个老师，一个保险。主任和教师均持有相关教师资格证，接受教师专业培训，努力实现教育教学专业化。
《幼儿园工作规则》第一章第六条规定，应当尊重和关心儿童，严禁歧视、体罚、变相体罚、侮辱儿童人格以及其他危害儿童身心健康的行为。我们公园的每次会议都会向老师强调，安全是幼儿园工作的重点，孩子们在公园逗留期间的人身安全必须得到保证。我们公园没有教师或儿童变相体罚
四、以游戏为基本教育形式，突出办学特色
我们公园严格按照要求，坚持把游戏作为孩子们的基本活动。为此，我们设计了科学合理的日常生活作息时间表和游戏作息时间表，保证孩子每天有两个小时的户外游戏时间和一个小时的室内游戏时间。
在此基础上，为了提高儿童游戏的质量，我园每学期还组织两次以上的游戏观摩竞赛活动，如以“体育”为主题的观摩竞赛活动:通过以“用生活中常见的物品玩一件事、民间体育游戏、废物转化”为主题的体育游戏；根据年龄特点设计的体能竞赛；形式多样、趣味性强、为儿童创造空间的早操展示游戏，可以提高教师设计和组织游戏的能力，提高儿童参与体育活动的积极性，改善儿童的身体机能，培养儿童坚持、勇敢、不怕吃苦等优秀品质，创造我们公园的.体育特色。
此外，我园还定期举办角球观察活动，提高教师在区域材料传递、场地设置、规则制定和活动中的指导能力。比如我们公园在3月19日和20日又在全园举行了一次角球观察活动。在观察活动之前，主任亲自组织大家学习，让所有老师对创建角活动的重要性和意义，以及如何更好地开展角活动有了更深的认识，为孩子更好地玩角游戏创造了更好的条件。
五、严格规范收费
幼儿园收费:我们幼儿园有严格的收费纪律，不让组织孩子参加社会上的各种比赛，向家长收费。它在正常教学时间内从不收取各种培训班的费用和任何赞助费、学费捐赠、教育费用和其他费用。各种服务收费严格遵循父母自愿的原则，不得强制或变相强制。幼儿园收费方面，我园根据上级有关规定和我园实际情况收取托幼费、餐费、取暖费。
六、严格保健饮食管理
1.我们公园积极做好儿童保健工作。我园始终坚持预防为主的方针，注重为孩子营造清新、优美、干净、卫生的生活环境，培养孩子良好的生活和卫生习惯，让每个孩子每天都可以用毛巾和杯子消毒，餐具桌每天都可以使用和消毒。我们注重日常的早午检查，坚持医生的检查制度，坚持一摸两看三问四查，及时处理孩子。严格执行《幼儿园保健制度》，严格控制新生入园体检，坚持每年定期对儿童和教师进行体检，体检率100%。树立正确的保健观念，将保健与素质教育紧密联系起来，促进儿童身心健康发展。明确了保健的指导思想，我们在一切活动中始终注重儿童身心的全面发展。根据孩子的生理特点，注意根据孩子不同的年龄和季节制定具体的日常生活和休息制度，注意动静结合，保证孩子有足够的户外活动，增强体质和抵抗力。
2.食品原料采购应严格执行食品原料供应商的《卫生许可证》和《产品卫生检验合格证》，并完成食品入库登记制度。并与所有食品原料供应商签订食品卫生协议，确保其食品质量。在食品生产过程中，我们可以根据烹饪彻底的原则烹饪，不使用含有有毒有害物质的原料加工食品。做了一个48小时的食物样本保存系统。切实做到专款专用，严格实行职工饭和儿童饭分离。
七、严格安全管理
我园认真落实《中小学幼儿园岗位安全工作职责》要求，牢固树立“安全第一，责任重如山”的理念和“以人为本，安全发展”的理念。加强幼儿园安全管理、食品卫生安全管理、教育养护活动安全管理、园区设备设施安全管理，坚持做好藁城教育系统安全管理工作台帐和记录工作。严格的门卫值班制度，严格的食品卫生监测制度，严格的定期安全隐患排查整改制度，每月18日及时上报《学校安全工作月报》；每月20日前按时参加藁城教育局安全会议，严格执行安全事故责任追究制度。认真执行幼儿园保健制度和省级保健条例，认真完成儿童计划免疫，预防传染病的发生。进一步加强食品卫生管理，未发生食物中毒和食源性疾病。认真做好幼儿园环境卫生和美化、绿化和童真工作，努力为儿童创造安全、整洁、优美的生活环境。
回顾最近的工作，我们取得了一些成绩。展望未来，任重道远。与优秀园区相比，硬件和软件建设仍有较大差距，突出表现在:
1.硬件设施有待进一步完善。
2.加强师资队伍建设，加强日常学习和培训。支持和鼓励教师参与多层次教育培训，努力显著提高教师素质。我们经常进行日常教学观察，不断提高和提升整个幼儿园教师的学前教育管理水平，为幼儿园的健康发展奠定坚实的基础。
3.加强校园内部管理，提高工作效率。进一步建立健全各项管理工作制度，切实加强日常监督检查，始终坚持奖优罚劣、奖勤罚懒，充分调动全园教职工的积极性和主动性，把全园工作推向一个新的水平。
第三篇：幼儿园督园自查报告
教研组是学校管理层面的基层组织，是落实办学理念、教育教学经验、促进教师个体专业发展的必不可少的教学研究阵地。我校一贯重视学科教研组的建设，我们语文教研组在校行政和教导处的领导下，围绕区教研室的工作安排，认真贯彻落实素质教育的精神，教研组全体成员团结协作，积极有效地深化语文课程改革实验，加大课堂改革力度，改革评价体系，规范教学常规管理，全面提升学生语文素养等方面都取得了较为突出的成绩。现作如下报告：
一、教研组结构合理，洋溢朝气
本教研组共有名成员，其中30周岁以下的青年教师5名，年轻教师占83%,教师结构处于年轻化。大专历5人,占83%,其余老年教师也在主动坚持学习。我们的队伍是一支充满活力，洋溢朝气，既务实又富有创新精神的队伍。
二、完善制度，教师专业成长迅速
建立以校为本的教研制度，为教师专业成长提供制度保障，是新一轮课程改革的核心，也是我校语文教研组校本教研管理的一项重点工作。进入新课程改革以来，我们经过不断地探索、尝试，终于形成了“制度重建、同伴互助、专业引领”的教研思路，重建了与新课程相适应的、开放的、动态的课程改革制度，并纳入新生成得教学常规，有效地引领推动了教师专业素质的快速发展，给学校新课程改革的实施注入了新的生机和活力。
三、着眼实处，用课题研究推进课程改革
教研组的核心工作是一个“研”字。“研”字浓缩着教研组的生存活力。但“研”不在于追求时尚，抓热点的课题，也不在于紧跟时代步伐搞齐步走，而在于实实在在地面对自己的课堂和自己的学生，去发现问题，紧紧抓住问题去研究解决问题的方案，并在实践中证明方案的可行性和有效性。近年来，我们对新课程深研究，细琢磨，对教学现状深摸索，细了解，力求从新课程改革中发现值得研究的课题，通过课题促进新课程改革，同时也通过课题提高教师素质、实现减负增效、深化教学改革。
四、争创特色，校本课程有效实施
近两年来，我校学生的综合实践活动开展得丰富多彩，有声有色。我们语文教研组结合学校实际，在每个学期中都举行一次以上的语文教研活动，获得广大师生、家长好评。这些活动的开展，既锻炼了学生的能力，提高了学生的.语文综合素养，又丰富了学校的课程资源。实施课程改革以来，我校立足于学生的实际、社会的需求、可开发和利用的地方课程资源以及教师的特长等实际情况，开发了农村学校多元化教育融合。校本课程的开发和实施，不仅丰富了学校的课程资源，还培养了教师的课程开发意识和开发能力，使我校教师逐渐由单纯的课程实施者转向课程的主动开发者。
五、团结协作，和谐发展
教研组是一个集体，为研究教学解决问题提高质量而设，团结合作是事业成功的保证，和谐共进是发挥合力的基础，为此，我们努力创造一个人际关系和谐的教研组。为此，我们强调团队精神，整个教研组团结协作，资源共享，分工不分家。我们组一贯反对“单干”，提倡“互动”，反对教“英雄书”，杜绝种“自由地”。只有充分发挥教研组成员的集体智慧，才能做好教研组的集体工作。
我们教研组以新课程改革为突破口，全面推进素质教育，成了学校新一轮发展的动力源；坚持改革促发展，激发了我校教研事业的活力，不断使我校的教研事业的发展跃上新的台阶。我们教研组全体成员将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，为促进教研组的和谐发展而不懈努力！
第四篇：幼儿园督导自查报告
根据虞城县民办幼儿园办园水平评估细则要求，我园积极主动展开自评工作，现将自评情况报告如下：
一、幼儿园基本情况：
本园始建于20xx年，新建于20xx年，全园占地面积1800平方米，建筑面积800余平方米。有户内外玩具。每班教室配有空调、电视、风琴等设施。各种玩具及硬件设施配备我们还在不断地完善和添置中。目前幼儿园共有4个班级，在园幼儿140人，教职工10人。园址附近无污染，无噪音及安全隐患。日照充足，园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化，连年被评为县合格幼儿园。
二、办园条件：
1、园舍安全：本园独立园舍及符合安全要求的消防设施，园内外环境安全，卫生无污染源。
2、园舍面积：幼儿园中地面积、建筑面积完全满足教育教学的需要。
3、设备设施：园内有符合要求的活动室、午睡室、舞蹈室等教学用房，班上设有图书角，学校拥有图书800余册，生均4册以上，室内外活动器材安全、卫生，为顺利开展教学活动提供了必备的物质条件。
三、园务管理：
1、组织管理：办园思想和办园目标明确，各项计划切实可行，实行规范的园长负责制，各项各级岗位职责、制度齐全，并且运行良好。
2、队伍管理：园内教职工配备符合编制要求，均为中专以上学历，校级骨干教师3名，教师都精通一至两门学科专业，具有一定的教学能力，教法灵活多样，绝大多数都有一技之长。
3、财务管理：我园首先在经费工投入上主要保证幼儿园保教工作的需要，将有限经费全部投入到校园改造、设备设施的添增与更换上。二是充分保证教师和工作人员的业务进修，确保教师队伍专业化水平的不断提高。坚持做到专款专用，有计划开支，将有限的经费投入到教肓活动中去。
4、学籍管理：本园共有学前、大、中、小4班，班额符合要求。
5、家长工作：重视家园共肓，形式多样内容有效，家长满意率高。
6、安全工作：多年来，我园切实做好安全工作，使之落实到实处，有安全工作的各项制度；班级责任人与园长签订责任书，责任到人，层层落实。每周对幼儿玩具进行排查，发现问题，及时解决。
四、保教工作：
1、教育教学：能遵循幼儿身心发展规律，无违反教育规律现象，合理安排幼儿一日活动，确保幼儿身心健康。
2、卫生保健：消毒设备安全，卫生设备齐全，定时进行晨检，桌椅、地面整洁，厕所无异味，幼儿卫生习惯良好。
3、环境创设：教室设有自然角，有金鱼、乌龟供幼儿喂养。
4、教育科研：教师积极进行各种教肓改革与实验探索，努力提高保教质量。
五、存在问题及改进措施：
几年来，尽管在教师队伍建设方面取得了一定成绩，但还存在一些问题。由于进修提高的机会不多，教师教肓理念不能较快更新，因此，在今后的园本培训工作中，将给教师提供学习提高的机会，推动教师专业成长的进程，切实提升教师的整体素质，进一步提高办园质量。
第五篇：幼儿园自查报告
一年来,我们遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下：
一、幼儿园概况。
20xx年8月，我园集资16多万元对我园进行了维修改造。园内占地面积4850平方米，生均占地面积21.1平方米，建筑面积为620平方米，生均建筑面积7.13平方米。我园活动室等设施按区一级幼儿园的要求设计，是一所园舍布局合理，环境优美的现代化规范化农村幼儿园。园内设有多功能活动室(兼舞蹈室、游戏室)、艺术室等。每个教室按Ⅲ类标准都配备了电视机及录音机、DVD等现代化教学设施。目前园内共有多媒体教学机一台、电视3台、录音机3台、DVD3台等一批教学电器。
我园以“尊重天性、发展个性、培养灵性”为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位。在近两年时间里，我园开展了幼儿主题教育研讨会、幼儿骨干教师观摩展示课。选派幼儿教师到临近幼儿园参观学习活动。办园成果及园内发展赢得了上级领导和社会的一致赞誉。
二、取得的成绩和经验
（一）、办园条件
（1）园舍
20xx年8月，我园集资16多万元对我园进行了维修改造。幼儿园的办园条件有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。学生活动区铺设水泥硬底化，修建围墙30米。幼儿园厕所、幼儿教室、活动室等布局比较合理，适宜幼儿生活学习。园址附近无污染、噪音及危险,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。
（2）保教设备
20xx年8月，我园自筹3万元购置了户外大型滑梯和摇摇椅。每班教室内有教学一体机、电视机、DVD、录音机、等硬件设施配备比较齐全。班级均配有便于幼儿取放的水杯架、玩具柜、衣帽柜和图书架。
（3）人员配置
配有正、副园长各1人，共有教职员工10人。园长具有小学高级教师职称，大专学历，并参加园长培训。思想素质好，有一定的组织协调能力，能充分调动教职工的积极性，有管理和指导保教的能力。教师学历合格率达到100%以上，年轻教师占教师总数的80%。
（二）、幼儿园管理
（1）环境建设
幼教事业的飞速发展，对幼儿园软、硬件设施建设也提出了新的更高要求，面对这样的形势和挑战。我校想方设法加大对幼儿园的投入。特别在环境这方面，我们做了最大的努力，每个教室的环境布置都力求美观大方，体现童真童趣。有幼儿作品展示空间、家园联系栏。每班的墙壁都进行了喷图。更换了大门和护栏30多米，校园围墙、教室墙勾画了海洋动物和情景图40副。优美的校园环境，为幼儿的健康发展创设了良好的生活环境。
（2）保教队伍管理
教师有良好的职业道德，热爱幼教事业，爱护幼儿。坚持经常学习，举止、谈吐得体，符合幼教工作的需要。制定了教职工岗位责任制，按时对幼儿教师进行培训，通过培训提高，部分已经取得普通话等级证书，幼儿园全体教职员工已经按区局要求参加学历培训，已经接近毕业阶段。
（3）教育教学工作
在教育教学工作中，教师能较好的内化《纲要》新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体，各项计划、总结齐全。教师注重创设良好的支持环境与师幼关系，教案书写认真，档案资料保存完备，记录详实。经常组织开展形式多样的游戏，尊重幼儿的年龄特点，为幼儿提供更大
的创新空间，避免小学化倾向。并有完整的保教工作计划，月工作重点及周安排。幼儿园教师都能认真编写教案，能根据教学实践和幼儿情况写出反思。每篇教案后都有课后反思；对教案反思的检查落实到位；幼儿园的月反思很好，从常规、教学、心理行为等每月写出反思。从而使教学有所改进和创新。注意收集有关家长工作的资料。比如家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等，并且各班教师开设了家教园地，积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见，以便协助我们更好的管理幼儿园。
（4）卫生保健
严格执行卫生部、原国家教委颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》。根据幼儿不同年龄及季节，具体订出一日生活作息制度。注意动静结合，有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动。冬季适当减少户外活动时间。幼儿和教师每年体检一次，坚持晨午检及全日健康观察制度，发现问题及时处理。各室每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定期消毒，定人、定点、定期检查。夏季经常保持室内空气流通、阳光充足。做到了幼儿每人一巾一杯，专人专用，配备了幼儿日常生活用品专柜。
贯彻“预防为主”的方针，做好一般疾病和传染病的预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
（三）、幼儿素质
幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下，身体健康、活泼愉快，各项身体指标均达到正常标准，积极参加体育活动，动作灵敏协调，对周围事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢动手动脑探究问题，大胆表现自己的情感和体验。幼儿说话有礼貌。幼儿在园情绪稳定。教师重视幼儿的安全防范意识。幼儿在园有基本的生活自理能力。不随地乱扔果皮、纸屑。做完游戏能主动整理好玩具。有基本的礼貌、品德教育。全体教师从幼儿的'身心健康发展出发，为幼儿的全面发展做好周密的计划，采取相应的措施，遵循幼儿的发展规律，为幼儿的全面发展提供了机会和空间。
三、存在的问题与今后工作努力方向
1、师资力量有待于进一步加强，缺少幼儿专业教师。由于我园建园时间短，但起点高、发展快，在编幼儿教师编制不足，影响了我园创建规范化幼儿园的争创工作和办园品位的提高。
2、幼儿教师的业务培训较少。需要培养业务骨干教师，以适应我园发展需要，真正为教育教学服务。
“发展是硬道路”，只有不断进取，努力工作，才能使我园的发展更上一个台阶。我们一定会扎实工作，锐意进取，追求完美！把我园建成一所保教质量高，师资素质强，社会声誉好的规范化幼儿园。
四、自评结果
我园对照《广东省幼儿督导评估方案》，经过自查自评，本园得分如下：办园条件总分150分，得分147分，得分率98%；园务管理总分350分，得分349分，得分率99.4%，两项共得495分，达到总分的99%，其中必达指标（要素）全部达标。我园已达茂名市茂南区一级幼儿园督导验收标准，敬请评估组的专家督导验收，并给予更多的指导与帮助。
