幼儿园督导自查报告

时间:2024-04-28 01:58:41 作者:网友上传 字数:4729字

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第一篇:幼儿园督导自查自评报告

根据新郑市教育体育局《新教体名电(20xx)214号规范办园的通知》精神,对照我园的实际情况,进行认真细致的自查,现将具体情况向教体局领导作如下汇报:

一、自然情况和安全情况

我园占地面积约700平方米,建设占地面积300平方米,厨房、厕所、、保健室、办公室、仓库均具备,分大、中、小班。其中大班2个,中班2个,小班1个。现有幼儿老师10人,保育员5,园长2人,办公室人员1人,后勤2人。

本园无板房,无接送校车。房屋建筑为砖混结构,设有双楼梯等安全通道。配备有应急灯和安全出口电子牌。可保证在特殊情况下的应急逃生。食堂设有操作间和储藏室,肉制品和粮油均在有资质的店面长期定点购买,并开具证明签订有供货协议。

学生入园均在园门口刷电子接送卡(有电子影像和电子考勤系统)并接受红外线体温仪检查后登记方可入园,没带卡的学生或外来人员需登记“外来人员登记表”后,方可入园。园内装有监控系统,共14个探头。

二、科学保教

完美宝宝幼儿园健全了组织机构,分工明确责任到人,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,对幼儿园进行了德、智、体美全面发展发展的教育,面向全体幼儿,幼儿园具有总体规划和远近期发展目标,认真制定学习计划,各种制度基本齐全,工作中有章可循,奖惩明确。

幼儿园共设有六个活动室(每个48平方米),和一楼大厅接待处(120平方米)和五楼的家长会议室(180平方米)。

大班2个班共62人,中班2个班共48人,小班共26人。

幼儿园本年度引进了:“北京6+1礼仪教育”和美育奥尔夫音乐故事游戏课堂。基本杜绝了小书包现象。

三、落实政策确保幸福

幼儿园遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》相关精神,尊重幼儿身心发展特点和规律,实施教育,实行综合教学活动,因材施教,全面提高了幼儿素质,在教学活动中,以游戏为基本活动内容,形式多样,内容生动活泼,丰富,既开发了幼儿智力,又培养了幼儿的良好卫生生活习惯。

本园参加新郑市教体局举办的《3-6岁儿童学习与发展指南》培训3人,参加新郑市组织的考试2人,在龙湖镇中心校考试3人。其余教师在园里学习并考试(有试卷)。制定了有《指南》长期培训计划,并在5月开过家长会宣传《指南》相关精神(有幻灯片),发放了自制的指南宣传册。留有文档和影像资料。

我园目前正处在整改、自查阶段。对幼儿园教室、厨房、地面等进行全面自查。对照《新郑市教育体育局民办幼儿园设置标准》,我园也存在一些不足,我们会借此继续努力,更上一层楼,把幼儿园办的更好,让孩子们健康快乐成长。

第二篇:幼儿园督导评估自查报告

为认真贯彻落实上级文件精神,我园组织全体教职工认真学习文件通知,并对照通知要求逐一开展自查工作,现将检查结果汇报如下:

一、我园无危房,独立成园。幼儿园产权明晰,资金来源稳定、合法,能保障幼儿园良性运转,能满足教职工工资、基本建设等运行。

二、严格按规定收取保教费、伙食费,执行有关教育收费政策,我园认真做到“阳光收费”,全面实行收费公示制度,没有擅自违规收费,在醒目位置设立公示栏(公示牌),实行长期公示。在收费过程中,幼儿园出具收费票据,实行“收支两条线”管理,专款专用。

三、我园招生合理,班额符合相关规定,设备基本齐全,玩教具数量充足,符合环保要求,经费来源幼儿管理费。

四、安全防护,检查和卫生保健制度健全,有各种防控措施,安全责任到每个人,饮用水为加热桶装水,确保幼儿喝到健康温水,定时对玩具、水杯等进行消毒,每年职工按时进行健康体检,安全教育贯穿于一日生活中,幼儿家长亲自接送。

五、我园遵循幼儿身心健康发展特点,注重幼儿良好品质和习惯的养成,为在园有特殊需要的`幼儿提供帮助和指导,专业热能需要加强,教师对幼儿态度亲切,关系和谐,一日生活动静交替,户外活动时间充足,既有游戏活动又有跑步等体能锻炼,坚持游戏为基本活动,充分保证游戏时间,教育活动无“小学化”倾向。

六、我园注重师德师风建设,教师遵守教师职业道德规范,每年对教师进行师德考核。每两个月写一篇学习记录,对于上级的师德师风培训积极参加,教师无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。

七、今后要加强各类人员的培训,加强专业技能的提升,进一步开拓思路,多形式、多途径地加强园本研训。更好地创设区角环境,和孩子一起制作区域材料,让孩子有游戏中成长。加强对每位教师的培训培养,园务管理责任到人,分工明确,提升各个方面的能力。家园联系工作需要加强,让家长参与到保育教育工作中来,真正做到家园统一思想,共促幼儿进步。

八、总之,我园通过认真自查后,没有发现违规教学及保育教育“小学化”现象,无违规收费现象。

第三篇:幼儿园督园自查报告

朱良桥乡中心幼儿园位于宁乡县朱良桥乡罗巷新村集镇,2014年下半年开始兴建,共投资370多万,2015年8月正式投入使用。幼儿园占地5000多平方米,建筑面积2000平方米,可容纳6个班200多名幼儿,园内配备了多功能活动场地、图书阅览室、大型玩具,能满足园内幼儿的各种户外、户内活动需要。幼儿园共招收幼儿102名,其中小班一个,共有幼儿20名,中班一个,共有幼儿26名,学前班两个,共有幼儿56名。全园共有教职员工10名,其中园长一人 ,幼师四人,保育员四人,后勤人员一名。幼师均有合格的幼儿教师资格证和合格的学历证,合格率100%,一线教师均接受了幼师专业培训。教职工队伍结构合理、业务精良、素质全面,充满生机和活力。

我们的办园宗旨:用爱养育、用心教育

我们的办园目标:让孩子开心、父母安心、社会放心

我们的办园理念:让每一个孩子在老师的关爱中感受幸福生活,在老师的引领中养成良好习惯,在老师的欣赏中形成健全人格。

(一)、布局科学,设施齐全

现有幼儿教室兼寝室四间,幼儿集体活动室1间,功能室一间,教师宿舍一栋。近200平方的幼儿食堂,配套设施齐全,园内环境设施有:空调、幼儿椅子、课桌、玩具柜组、消毒柜、儿童床等。教学设施有:电视机、影碟机、音响、电子琴、录音机、幼儿积木多套、跳绳、皮球、呼拉圈、泡沫拼图板及若干教具。玩具设施有:多功能大型综合玩具、摇摇马等。为教学工作的顺利开展提供了有利的保障。

(二)、结构合理,业务优良

1、园长:新任园长汤利红同志, 1990年毕业于宁乡师范幼师专业,曾在城郊中心学校、檀树湾中心学校、朱良桥中心学校从事多年学前班教育,担任朱良桥罗巷小学德育校长、校长达十二年,在她任校长期间,罗巷学校被评为县景点完小、年年被评为乡目标管理先进单位等,她所撰写的幼儿教育、学校管理论文曾多次在县市获奖,她本人多次被评为县优秀德育工作者、优秀共产党员,并获长沙市嘉奖。在今年上半年,又参加了县幼儿园长任职资格培训,是一名有丰富的幼儿教育经验和管理经验的优秀园长。

2、教师:本园聘请的四名幼儿教师,年轻有活力,平均年龄只有27岁,她们均有合格的幼儿教师资格证和学历证,其中张尚老师曾在县幼儿园工作达六年之久,是县幼儿园领导、家长、孩子交口称赞的好教师,有丰富的带班的经验,今年凭自己雄厚的实力考上了正式编制。彭娟老师曾在县幼儿园、长沙小博士幼儿园工作多年,是一名能歌善舞、能写会画的才女,其余两名老师也都拥有三年以上的幼教工作经历,有过硬的基本功,有对幼儿工作的热情,完全能胜任主班老师的工作。

3、保育员:每班所配备的保育老师都是身体健康、对幼教工作非常热爱、有爱心和细心的年轻妈妈,她们都拥有丰富的育儿经验,并且参加了保育员体检和培训,取得了健康证和合格的保育员培训证。

(三)、严格收费,阳光开支

本园是一所公办幼儿园,乡政府为幼儿园建设征地5000多平米,共耗费资金60多万元,并为建设工作一路开绿灯。中心学校为新园开办筹措了足额的资金,为全园工作的开展提供了有利的资金保障。我们制定了严格的《财务管理制度》,严格按上级物价部门的文件要求收费,绝不乱收一分钱。本学期因新园开办优惠收生,只收了基本的伙食费和仅230元/月的保育费,所收伙食费全部用于幼儿伙食和点心,无剩余盈利,所收保育费,全部用于发放人员工资和各项添Z维修等。开学之初,我们就成立了以家长代表为主的膳食委员会和家长委员会,全园的大宗采购都要通过教职工代表大会集体决定,受家长委员会和教职工代表大会的监督,食堂伙食收支情况定期向家长公示并定期请膳食委员会成员陪餐监督。

(四)、强化管理,规范办园

1、本园实行园长负责制,并成立了教职工代表大会制度,重大事项都由园长提交教职工代表大会集体讨论决定,并接受上级教育行政部门的管理、监督检查。

2、各项制度健全,开园之初,我们就通过教职工代表大会制定了档案管理、园务管理、保教管理、卫生保健、后勤管理、教研工作、家园联系等各项制度,并严格按制度办事。

3、“安全工作大于天。”一开园我们就制定了安全管理制度和重大及突发事故预防应急预案,每周对教职员工和幼儿进行安全知识培训和安全教育,积极有效的预防了安全事故的发生。

4、为了对全园孩子的健康负责,我们在开学报名时就联合乡公卫办的工作人员对每一名幼儿进行了预防接种查验,并在开园之初请乡卫生院的医生对全园孩子进行了体检。并通过致公开信、宣传窗、讲座等形式对老师、家长、幼儿进行传染病预防和健康教育的宣传,为幼儿健康筑起坚固的防线。

5、食品安全工作是幼儿园工作的又一大重点,我们的食堂严格按上级有关规定配备了合格的设施设备,取得了合格的餐饮许可证,自主经营,严格按幼儿营养食谱配好每天的膳食和点心,每天做好进货台帐、索证索票等,为幼儿营养全面、卫生安全的饮食提供有利保障。

(五)、科学保教,快乐成长

1、我们遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,尊重幼儿的人格和权利,遵循幼儿身心发展的规律,以游戏为基本活动形式,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。每个班都根据自己班孩子的特点合理的制定了学期、月、周和日的教育教学计划。我们在每周四的例会上,每个班主任都会把自己班下周的《一日活动安排》拿出来互相学习、评点,并利用周六和周日作好进一步的修定, 以便作出更合理的.《一日活动安排》。

2、为加强教师和保育员工作的管理,园长汤利红同志每天都会不定时、不定点的到班上去督促指导工作,及时和老师们谈心,了解班上孩子的动态;为了提高教师们的业务水平,我园每月都会举行一次教学研讨活动,本期已经有张尚、李明娟和彭娟老师分别就如何和小班孩子有效沟通、如何把握好中班教育的“度”、大班孩子绘画兴趣的正确导向等课题进行了研讨。

3、为了加强加校联系,每个班都建立了微信平台,并确保每个孩子都至少有一名家长加入到了微信平台,每班的班主任老师和保育老师利用午休和放学的时间及时和家长沟通,并通过这个平台对家长进行家长学校知识培训,有效的保证了家园联系有畅通。当然,对于特殊家庭的孩子,我们安排了合理的上门家访,如对中班特困家庭的徐传信、小班调皮孩子廖博、学前班智障的杨碧瑶等孩子的家庭,我们上门当面和家长沟通并了解了孩子的家庭现状。另外,我们通过家长委员会了解到家长的意见和建议,并认真采纳,有效地促进了家园关系的和谐。

4、合理利用周边资源,重视园本课程开发。我园地处农村,毗邻一所完全小学。我们利用这些优势,开设自己的园本课程:

(1)、古诗经典诵读活动:为了弘扬传文化,让孩子从小接受古诗文的熏陶,也利用孩子们对隔壁学校哥哥姐姐读书的崇拜心理,我们开设了古诗经典诵读活动。

(2)、自制乡村玩具:我们园地处农村,有很多可以利用的资源,如山里、田间有很多东西可以用来制作玩具,还有很多孩子的家长是各种农村艺人,动手制作能力特别强,因此可以指导孩子制作各种玩具。如我们小班孩子利用吃完“七娃糖葫芦”的瓶子制作了葫芦棒,学前二班和小班的孩子利用废纸板制作了飞盘,学前一班的孩子们利用废广告画和报纸制作了亮晶晶棒。

(六)、争创特色,打造品牌

我们幼儿园以美术为特色课程,作为幼儿美育重要手段之一的美术活动,我们每天都会给幼儿上美术活动课,让孩子们从绘画、纸工、泥工等方面进行练习,着重传给幼儿一些技能技巧,充分重视萌发幼儿对美术的情趣,通过美术活动,充分表现幼儿的情感,满足幼儿的兴趣,发展幼儿的创造才能,使他们的身心健康成长。如我们利用感恩节让全园的老师和孩子们动手绘画和制作,以“献给我要感谢的人”为主题,小班的孩子们制作了纸杯花,中班的孩子画了“心目中的家人”,学前一班的孩子做了爱心贺卡,学前二班的孩子制作了百合花和贺卡。

新的时代对幼教工作提出了更高的要求,同时也为幼教工作的迅速发展提供了一次机遇,幼教工作一定要抓住机遇,努力提升,以教研促教改,以教改促教育,全面提高保教质量,努力让幼儿在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。总之我们坚信只要我们用心,就一定会获得认可,对我园工作中存在的不足之处,我们将不断的努力,在今后的工作中不断反省并进行完善。

  朱良桥中心幼儿园

  2015年12月

《幼儿园督导自查报告.doc》
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