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第一篇：单位自查报告
根据县纪委《关于进一步开展领导干部登记报告经商办企业等有关事项工作的通知》的文件要求，县广播电影电视事业发展中心认真开展了领导干部登记报告经商办企业等有关事项工作。中心对照文件要求，落实专人负责此项工作。现把自查自纠情况总结汇报如下：
一、领导重视、及时部署。
广电中心高度重视此项工作，认真抓好自查自纠工作，落实上级文件规定，确保自查自纠工作不走过场。召开了党组办公会议，贯彻文件精神，明确职责任务，对领导干部登记报告经商办企业等有关事项工作进行了宣传、部署。
二、统一思想，措施得力。
积极采取有效措施，扎实开展了领导干部登记报告经商办企业等有关事项工作。逐条进行对照文件精神，树立广电系统领导干部清正廉洁、勤政为民的良好形象。
三、认真填报，公示上报。
党组要求登记对象如实填写《利辛县领导干部经商办企业等有关事项登记报告表》和个人承诺书，安排专人负责登记报告的事项办理。对中心1名正科级干部、2名副科级干部进行了登记核查。核查发现，广电中心3名副科级以上领导干部中，没有1人参与经商办企业、没有1人存在在经济实体或社会团体中兼职取酬情况的现象、没有1人存在配偶子女及其配偶经商办企业情况的.现象。并与5月16日至5月18日将登记内容和举报电话在中心公示栏进行了公示。
四、重温规定、提高认识。
通过这次行动在系统内进行自查自纠。认真组织领导干部学习《xx法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等文件，教育领导干部进一步筑牢思想道德防线、廉洁从政、勤政为民、高效服务，为的快速发展作出更大贡献。
第二篇：单位自查报告
我们xx局窗口全体工作人员根据党组的要求，认真开展自查自纠，现将自查自纠情况汇报如下：
首先，能够认真学习党的路线、方针、政策、法律法规，认真践行科学发展观，时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，经常教育引导窗口全体工作人员爱岗敬业，高标准、严要求，谨言慎行，事事处处用党性原则、工作职责对照落实到岗到人，使窗口全体工作人员树立正确的人生观、世界观、价值观，让大家正确处理荣誉、金钱、地位之间的关系，要求全体工作人员老老实实做人，踏踏实实干事，兢兢业业工作，珍惜工作岗位，珍惜工作机会，用好手中的权力。
我们窗口还经常开展自励、自强、自警、自省学习活动，用反面事例；反面教材警示大家，让每一位同志时刻保持清醒的头脑，健康的肌体，良好的心态，不犯自由主义，不踏雷区，不闯红灯，不越高压线，练就清正廉洁、拒腐防变的免疫能力。
通过自查，我单位对调整的审批事项、项目全部到岗到位，无变相审批、无体外运作，无吃、拿、卡、要、报现象发生，无违规违纪、无违法行为。按照当前“转变政府职能，转变工作作风，提高行政效能，提高公务员素质”这项“二转二提”工作要求，履职尽责，争先创优，使窗口工作提速增效，方便群众，服务社会，宁可我们麻烦百次，不让群众麻烦一次，促使各项工作争一流，创第一，努力实现率先崛起。
自查结果：无违规、无违纪、无违法行为。
存在问题：
（1）、有逾期办结现象，由于新系统的启用，有个别环节同志们还不太适应，不够熟练，个别环节还需要调整，所以暂时还没有按公开承诺的时限办理，力争马上调整到位，按时办结。
（2）、软、懒、散现象也时有发生。
剖析根源：因考虑到同志们在实际工作中确实比较辛苦，有时有点小毛病也不舍得批评，还总是庇护，存在好人主义，手腕比较软，有时工作一旦忙起来就懒得挤时间抽时间组织政治学习，散就是个别人思想松懈，对学习的'重要性认识不够，窗口个别人的服务态度还不够主动热情、耐心周到、达不到微笑服务的最佳状态。
整改方案：下一步针对以上存在的问题和不足，要痛下决心，扑下身子，硬起手腕，执行按时办结制，坚决扭转软、懒、散的缺点和不足，学先进、比创新、看实效，对照标杆和先进典范，要迎头赶上，力争向上级领导交一份完美答卷。
第三篇：单位自查报告
近一年来，我校全面落实县综治、县教育局综合治理和平安建设工作的各项要求，力营造良好的法制教育环境，全面落实我校依法治校、依法执教各项工作措施，努力推动我校各项工作有条不紊开展。我校全体师生的法律意识不断增强，我校校园周边治安环境进一步好转，各项工作取得显著成绩。在创建平安校园方面，我们的目标是“创建平安校园、优化育人环境”并以此促进教育教学工作，提升教育教学质量，具体报告如下：
一、加强组织领导，增强创建“平安校园”的责任感
教书育人需要一个平安稳定的环境，校园安全关系着千家万户的幸福，关系着培养事业接班人的问题，我校在县、县人民政府和教育主管部门的领导下，根据创建平安校园的要求。认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设“平安校园”的重要性，必要性和紧迫性，将此项工作列入重要议事日程，成立了“创建平安校园”领导小组，由一把手亲自抓，分管领导重点抓，各处室领导具体抓，形成了职责明确，协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。
二、明确职责完善的相关制度
1、明确职责全面落实责任制
学校实行分级管理，学校分别与各处室（教研组、各年级、班主任、任课教师及其他工作人员签订安全工作责任书，并建立严格的考核制度，实行评先评优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保创建系列活动的有序开展。
2、健全检查网络，制定落实上报制度
安全问题、预防为主，我校实行工作人员自查上报制度，各处室负责人和班主任都是安全员，都有明确的职责，每天有一名教师值班，早上、中午上课前在校门口设岗，对学生出勤情况，仪表仪容情况进行检查；上课铃响后对校园卫生、早读课秩序、课间操出操情况，日常教学情况进行检查。每周汇总一次，公布检查结果，对不足的地方，限时改正。
3、建立24小时值班制度
学校一直坚持定点值班和夜间巡逻相结合的值班制度。并完善了《领导带班和值班制度》、《门卫管理制度》、《保卫制度》、《夜间巡逻制度》等各项制度。加强门卫管理，实行24小时值班制度。不准社会上的人或车辆随便进入校园，确需进入校园的，要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，确需出校的。一定要有班主任及有关教师的同意，以批条为准。
4、安全检查制度化
学校修订和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全管理责任书》、《值周制度》《值班人员职责和制度》等各种制度与工作职责。校长、副校长带领各处室负责人对教学、办公楼、学生宿舍楼定期进行卫生，水电、消防、防盗等安全检查，总务处记录检查情况及整改情况，时间表，使安全检查制度化。
三、把握重点、落实具体措施
1、通过各种渠道、不断强化全体师生的安全意识
学校无小事，处处有安全。学校在开学前、学期中、学期末进行安全教育。从20xx年开始。将每年3月定为学生的安全教育月，学校领导还通过各种会议，如行政例会。教职工会复谈安全工作，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任感。我校注重利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话，校园网络等各种形式对学生进行安全教育，向学生宣传安全知识，宣传防水、防电、防火、交通等方面的自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识，并同各处室、各年级、各班签订了安全教育责任书、消除了隐患、努力做到人人讲安全，个个抓安全，班班落实安全措施，确保无重安全事故发生。
2、采取各种措施、规范安全管理
以班风建设为基础，开展争做“合格中学生”和“文明班集体”活动，促进常规工作持续开展。
（1）上下楼梯时靠右慢行，不准拥挤和喧哗，不准攀爬扶手。周一升旗，课间操后集体排队回教室。
（2）课间活动期间开展健康有意义的活动，不准追逐打闹，玩不健康的游戏活动等。
（3）打扫卫生时，每位同学都要注意安全，并配备一名任课教师负责安全问题。
（4）教室内的电源插座不许学生模，录音机等使用的由教师插电源。
（5）要求学生不到校外个体摊点、小吃部就餐、买零食等。
3、学习法律法规，提高师生法制观念
创建“平安校园”是学校建设的一项长期工作，学校经常组织对师生员工的思想教育，法制教育，师德教育，防止教师犯罪与教育教学事故的隐患发生。学校充分挖掘校园内外教育资源，聘请法制副校长，定期到校举办法制报告会，开展安全教育，普法教育。
法制教育主要以“懂法守法”为主题。从我校“创安”的目的、意义，青少年法制观念，中小学为德教育等方面，结合当前青少年犯罪的安例，深入阐述了青少年犯罪的原因，提出预防青少年犯罪有效措施。本学期加强了学生的安全教育，通过主题班会，橱窗、板报、广播、网络等形式做好防火、防水、防电工作和交通安全教育，在醒目位置设置安全提示，假想着火点，制定消防路线图，并进行了几次消防安全疏散演练；同时还进行了食品卫生及传染病防治的宣传教育活动，加强了学校卫生防疫和健康教育学工作，学校充分利用板报、宣传栏、校园广播、校园网、张贴宣传画、发放宣传材料等各种形式，向师生传授有针对性的科学防疫知识，做到了“校长清楚，教师精通，广学生知晓”，增强了师生的防疫意识和自我保护能力，培养了学生养成对自己和他人健康负责的卫生观念。在夏季到来之际，针对夏天易出现的溺水、雷电、山体滑坡和泥石流现象，及时下发家长联系函，确保了学生的安全。本学期聘请专家对学生进行了法制，传染病、安全、禁毒等有关知识讲座。通过一系列讲座，进一步增强了师生的法制观念提高了师生学法、守法的意识。
4、针对“301”事件，利用校园广播对学生进行了讲真相、讲政策、讲法律的维稳三讲教育，并加强安全检查工作力度。
“301”事件发生后，学校立即召开安全稳定工作专题会议，传达“301”事件性质、危害，对学校安全稳定工作进行安排、部署，加安全检查力度，加强人防，增加技防投入，结合部门“关于学校及周边地区治安秩序集中整治摸底排查”文件精神，针对性地开展工作。每逢重节日，校长亲自带人督查，落实安全防范措施，查找安全隐患，发现一处，解决一处，发生一起，追查一起，直到把隐患消除在萌芽状态。近年来，学校投资数十万元对安全隐患进行了整改。教学楼、学生宿舍楼安装了监控摄像头，对存在的隐患采取了物防、人防等安全措施，全校形成了立体化的'安全网络。由于学校安全隐患防范措施得力，近年来没有发生过重事故。
四、社会各界的支持配合是安全工作的重要保障。
我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的力支持与配合，特别诗安部门的支持，成为我校做好安全工作的有力保障。小店派出所经常派民警到我校了解情况、征求意见、工商、文化、居会等部门对我校周边环境进行了综合的治理，并对我校的安全工作给予充分肯定。
由于上级及社会各界的关心支持与配合，我校始终把学校及师生安全工作当作事来抓，抓紧，抓实、抓好、从不意，从不麻痹、从不懈怠。两年来，我校近800名师生无违法犯罪现象发生。未出现安全事故，学校及师生财产未受到损失，学校教育教学井然有序。教育教学质量稳步提高，受到上级领导和社会各界的广泛赞誉。
总之，创建平安文明校园是一项长期，复杂的工程，有赖于社会方方面面的关心，支持，助，有待于学校内部不断不创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做至警钟长鸣，常抓不懈。
今后，我们还得进一步提高认识明确任务，很抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法把本项活动同加强师资队伍建设，抓好学生思想道德教育探索教育方法，落实安全责任制和增强师生安全防范意识，紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为建设平安南召做出应有的贡献！
第四篇：单位自查报告
根据区委、区府《关于印发《20xx年度区级部门、镇、街道、园区（新城、风景区）目标考核责任书》和《20xx年目标考核指标计分办法》的通知》（渝北委办[20xx]5号）文件精神，我镇按照该文件中农业基础设施水利建设项要求，结合工作情况，逐项对照，认真开展自查。现将自查情况报告如下：
一、防汛抗旱工作
1、高度重视，成立了领导小组。
我镇成立了由镇长邓贤伦任指挥长，梅现兰、李开乾、李志敏为副指挥长，田其钢等七人为成员，武装部长朱兴林担任应急分队长的防汛抗旱领导指挥机构。并采取积极措施，加强防汛抗旱物资储备，做到了领导、队伍物资、非工程措施“四落实”。
2、定时完成汛前安全检查。
我镇编制并审批了《木耳镇防汛抢险救援预案》；由分管水利的副镇长带领水利工作人员蒋万才等人在规定时间内对全镇大小水库、河堰进行拉网式排查，发现险情采取措施加以整治。并将自查结果、隐患整改方案及预案报区防办备案。
3、严格执行汛期值班值度。
为了切实报好我镇防汛安全工作，坚决预防和遏制汛期安全事故的发生，我镇于20xx
1年5月30日就制定了防汛值班制度，由分管领导梅现兰任值班组长，农业服务中心全体人员为成员，保证24小时全天候值班。值班人员必须保证上传下达防汛的有关事宜，如有险情及时向值班领导报告，值班人员在值班期间必须作好每天的值班记录。未出现一次脱岗脱班现象，并未造成任何事故。
4、严格严格执行旱情、洪涝灾害报表报送制度。
我镇由农业服务中心蒋万财同志负责，专人报送洪涝灾害报表，实时报送时、旬、月、年报表。未出现漏报、少报情况，上报数据也未出现过重大失误。
5、及时完成市、区防汛抗旱指挥部布置的工作任务。
市、区防汛抗旱指挥部下发的天气预报、大暴雨预警，由分管领导传送给专职人员后，农业服务中心蒋万财同志便及时通知到各村委会，并提前作好防汛工作准备。一有险情，值班人员立即上报防汛抗旱指挥部和分管领导。
6、保持保量完成防汛抗旱工程建设任务。
在我镇实施的防汛抗旱工程，全部通过了三级主管部门的验收，做到了质量合格。
7、严格管理河道。
我镇河道有长河及小河流域，我们在河道的各个危险地段都设立了警示标牌，并定期清理根河道“三乱”，保障了行洪畅道。
二、水利建设
1、人饮安全工程保质保量完成。
我镇成立了以梅现兰镇长为组长，中心主任刘红兵为副组长，农业服务中心全体工作人员为成员的
2人饮安全工程工作班子，并由刘红兵主任专人负责。项目工程按照市、区相关部门批复的方案进行实施，按时保质报关相关资料和报表，竣工资料齐备。20xx年，我镇保质保量完成了人饮安全工程年度目标任务，未出现重大质量和安全事故。
2、小型农田水利工程保质保量完成。
我镇成立了工作班子，并由专人负责。项目工程按照批复的方案进行实施，按时保质报关相关资料和报表，竣工资料齐备。20xx年，我镇共整治病险山坪塘23口，保质保量完成了农田水利工程年度目标任务，未出现重大质量和安全事故。
3、水系森林工程保质保量完成。
我镇成立了工作班子，并由专人负责。项目工程按照批复的方案进行实施，按时保质报关相关资料和报表，竣工资料齐备。保质保量完成了水系森林工程年度目标任务，未出现重大质量和安全事故。
第五篇：单位自查报告
企业与员工是合作共赢的关系，企业为为员工提供工作岗位和生活保障，并根据实际贡献给予员工奖励，所以，企业和员工的合作基础是价值，员工个人价值是由老板来评价的。
而作为企业经营过程中两个核心主体：领导者和员工，其选择取向将直接决定企业经营的好坏。特别是企业领导者，要清楚需要什么样的员工。而作为员工，也要更加清楚企业需要什么样的员工。
首先对于员工来讲，领导者最基本的要求就是“爱岗敬业”。这个看似简单的问题，做起来确实相当不容易的。具体来讲，要做到“爱岗敬业”，就必须好好落实“先做人，后做事”的不二法则。
对企业来讲，选人的标准是与工作岗位相匹配的问题。能力越强，就越有可能因为道德品质的问题产生更加严重的影响。所以，企业在选人过程中，要先看重人品。人品好，能力强者为上等人才，可遇不可求。但是一旦发现，务必委以重任，发挥他的特长和优势;人品好，能力一般者，为中上人，可以通过加强能力培养在合适的时候予以适用，或者应对常识性工作，这类人将是企业人员构成的主体;人品好，能力差的，改造使用;人品不好，能力强的，限制性使用，从而防止他们在不该出现的岗位上造成不可弥补的损失;当然，对于人品不好，能力不强的人，则根本不予考虑。
由上不难发现，“做事先做人”这句话的精髓所在。也要求了企业在选人、用人方面，知人善用才能保持稳定和谐的局面，才能不断进步。
我是谁?看到这三个字，相起了著名影星成龙演过的一部电影：描述成龙因失去记忆而流落到原始土著部落，忘却了原有的身份，真正的将自己变成了一个土著部落的一份子。最后，因为某种事情回复记忆，怒杀坏人的故事。其寓意很深刻，旨在通过这样一个丰富的故事告诫人们，要明确自己的定位，在其位谋其政，高层、中层、基层，不同岗位不同职位要各安本分，做好自己的工作。
首先，心术要正。企业领导者都希望自己的员工为人要直，做到“不贪、不拿、不占”的三不要。也只有首先做到这几点，员工才有进一步发展的空间;
其次，要有必胜的决心。企业领导者为得到最好的结果，都希望员工可以不畏困难，拥有必胜的决心，这样的气势保证了最佳结果的出现;
再次，要有持之以恒的恒心。无论是处于哪个岗位的员工，都要有不断进取的精神，对待工作能持之以恒，不要半途而废，
当然，作为企业领导者，做对员工了硬性要求和主观定义之后，还需要静下心来研究员工。研究员工需求什么，通过合适的手段，给予激励，予以解决，从而更好的发挥员工的主观能动性。
在管理方面，领导者往往会陷入一个误区，就是一旦发现员工有某个方面的缺陷，就抓住不放要求员工要改正错误，不断变得完美。实际上呢，我们用一句话概括就是“江山易改禀性难移”。一个人长时间养成的缺点和习惯是很难改变的，特别是在领导者的要求下，要去被动的改变。
这个时候，领导者其实最应该思考一个问题：招这个人过来这里，是帮他改正错误啊，还是利用的长处创造价值?我想答案不言而喻，自然是希望利用每位员工的长处，创造价值。明确了这个问题之后，就要把现有的员工好好排排队，将合适的人放到合适的岗位上：
比较粗心，但是冲劲较大的人，就让他做业务开市场去，但是要有人监督;
心细但是不善言谈者，可以做财务工作;
原则性强不会变通的，就让他做好成本控制，可以做采购之类的工作;
理论强实战差的人，就让他做企划之类的工作，为企业经营进行谋划……
鉴于企业和员工以价值交换为核心的这种关系，如何做好员工的激励也是企业领导者要慎重考虑的一个重要内容。激励可以分为正负两个方面，也就是我们常说的奖罚分明。对优秀员工一定要激励，从而提升他们的工作积极性，不断为其企业创造更多的价值;对于有错误、有失误，给企业造成损失和影响的员工，也要坚决的实施“负激励”，从而保证整个员工队伍的责任感。
对于员工激励，有两个方面的内容：
确定激励的标准，也就是说什么样的员工才会被激励，做了什么样的事情或贡献才会被激励;
客观现实的了解员工的需要，有针对性的激励。特别是创造了价值做出了贡献的员工，企业领导者更不能想当然的给予一些这些员工认为无所谓的激励，这样吊不起员工的积极性。
明确了上面关于激励方面的叙述，也就清楚了为什么在很多企业当中，一到年底发年终奖，总会出现得到的人不满意，没得到的人怨声载道这样让领导者很无奈局面出现的原因了：评定标准的不统一以及没有按需满足。
