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第一篇：本人述职报告
本人述职报告（总结）
今年上半年不仅担负着四年级两个班的数学教学工作，同时兼任四二班的班主任。下半年担负着五年级两个班得数学教学工作，同时兼任五二班主任，转眼一年的时光就这样过去了，回顾一年来的工作，本人始终以认真负责、勤恳的态度，履行岗位职责。现将一年来的工作，归纳为以下几方面：
一、思想工作方面。
在这一个学年里，我积极参加政治学习、教研活动、升旗仪式，不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，以一名人民教师的要求来规范自己的言行。在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度.按时上,下班,不迟到,不早退,有事请假，工作积极,主动,具有强烈的事业心和高度的责任感。能够服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作方面。
贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我查阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由于我不断努力，自己任教的两个班的及格率都是100％，学生的学习进步明显。
三、教育工作方面。
作为一名班主任，关爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。同时我时刻注重言传身教。凡是平时要求学生做到的，我首先做到。通过开展班队活动，培养了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得流动红旗。
四、点滴成绩方面。
2012年3月获得上海市第十八届水仙花雕刻造型网络展评指导教师三等奖。
2012年6月撰写《小学生“心因性”计算错误的分析与矫治》获得闸北区教育学会2009-2011年度教育论文评比三等奖。
"进无足赤，人无完人"，在教育教学工作中难免有缺陷，所以在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为美好的明天奉献自己的力量。
第二篇：
一、以往的思想、工作回顾
我作为一名普通的领导干部，经常把学习作为修身、做人、为官的头等大事，加强政治理论学习，用邓xiao平理论和“xxxx”重要思想武装自己的头脑，深入实践“科学发展观”和“创先争优”践诺活动，提高思想素养，坚定政治方向，牢固树立科学的人生观、价值观。在实际工作中，发挥好表率作用，对上，自觉接受和服从，把堂堂正正做人，规规矩矩用权，清清白白为政，作为自己的行为准则，摆正个人与政府的关系，从大局出发，凡事以大局为重。
1、坚持做到按原则、按程序办事。工作中奉行人人平等的原则，不拉帮结派，不搞亲亲疏疏，做到心口合一，秉公办事，切实通过自己的一言一行、一举一动，为党工作、为群众服务。
2、坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。始终按照工作权限和工作程序履行职责，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳为人民服务。无论是选拔干部还是重大事项决策，始终坚持民主集中制原则，公开办事，不搞一言堂、家长制，不搞暗箱操作。
3、坚持严以律己。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。在招待来客等方面，始终坚持能省即省的原则，不搞形式主义，不搞铺张浪费，尽量把有限的财力用于乡经济建设和公益事业的发展上。
二、存在的问题
(一)在思想作风方面对理论学习不够深入，用理论指导工作实践，改造主观世界上有一定差距
1、理论学习缺乏自觉性。我作为一把手，自身形象如何，对全乡干部影响极大。平时，理论学习缺乏自觉性，总认为工作忙，没时间，不是千方百计挤时间进行学习、武装自己，客观理由多，主观不努力。
2、运用理论指导工作实践不够。具体表现在：一是对邓xiao平理论缺乏全面理解;二是有时对“科学发展观”的动用采取实用主义的态度。三是对“创先争优”活动的实质理解不够透彻。
(二)在工作作风方面缺乏雷劢风行、紧扣死抓紧的作风
1、工作布置多，抓落实不够。有很多工作想到了，看到了，也安排布置了，但在抓落实上有所不足。一向重视解决具体问题，对领导班子的工作强调不够，致使工作成效不明显。
2、协调处理问题多，事务性工作多，影响了抓大事讲大事的时间和精力。整天忙忙碌碌，星期天几乎从未休息，把副职和一般干部拉的也不得安宁，缺乏纲举目张的工作方法。
3、对政府工作人员教育管理力度不够，整体干部素质应进一步强化，特别是要警惕个别干部在工作中少吃、拿、卡、要行为，防微杜渐、警钟长鸣。
(三)生活作风方面随大流
在经济问题上虽然对自己要求很严，做到不贪、不占。但在其它一些地方却放松了对自己的要求，自律意识不是太强。具体表现在，最近有超标准接待和请吃现象。
三、产生问题的原因
综合以上思想作风、工作作风和生活作风中存在的问题，究其原因，重要存在于两个方面。
(一)就自身主观因素而言，重要是理论学习自觉意识不强，对上级的指示精神以致于落实不够雷厉风行。
(二)就客观因素而言。重要是一些制度还不够健全，已经形成的制度落实不够，有的形同虚设。
四、今后的努力方向
(一)加强学习，努力提高自身素质
深入学习邓xiao平理论，深刻领会“xxxx”的精神实质，重新审视自己的思想，树立改革观念创新观念和服务观念。把学习当作作人、修身、为官的头等大事。学习政治，增强政治敏锐性;学习上级政策，把握好正确发展方向;学习业务知识，提高决策水平;学习外地经验，促进开展工作。
(二)要讲政治，始终保持政治头脑的清醒和坚定
首先，要始终与党中央保持高度一致，更加自觉、严格、认真地贯彻执行党的路线、方针和政策，决不上有政策，下有对策。其二，要善于从讲政治的高度上看问题，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持正确的政治方向。要正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系。其三，要不断增强大局意识和整体观念。自觉做到局部服从整体，下级服从上级，做决策、办事情要从大局着眼，服从大局，服务大局。
(三)牢记宗旨意识，强化为民服务的意识
要认真落实xx届五中全会精神。作决策、办事情，要坚持人民的利益高于一切，全心全意为人民服务。其次，要深入实际，深入基层，到群众中去，倾听群众呼声，切实维护广大群众的正当利益。其三，要脚踏实地，干事创业。要把对人民的感情，对社会的责任凝聚到工作中，在自己任职期间扎实的为社会、为群众办一些实事。
(四)加强廉政意识、防微杜渐
要按照党风廉政建设责任制的要求规范，把增强班子团结作为干好工作的基本保证，把个人关系和盛情作为工作的一种延伸自己的行为，树立自身良好形象。更要加强自律意识，防微杜渐，坚持原则，做到一身正气。
(五)转变工作作风，把不断改进工作作风作为推动工作落实的重要手段。要树立为民服务的意识，不断改进工作作风，要挤时间、抽时间深入基层，调查研究，了解群众疾苦，听取群众呼声。了解情况，解决问题，并总结经验，以点带面，指导全局工作。
以上自查，从主观上说，我是重视的，查摆问题是认真的，但毕竟我觉悟程度有限，可能会有疏漏和不妥之处，恳请批评指正。
谢谢大家!
第三篇：教师职称述职报告
各位领导、各位老师：
大家好！
我叫杜xx，担任初四的物理。下面我就简单向各位老师做下汇报：
第一、个人资历：
我86年毕业于新乡师专，工龄年；年任中教一级，中级职龄21年；年来油田五中，已经28年，年龄马上52岁，距离退休还有三年多。工作以来一直坚守在教学第一线，送走了多少届毕业生，真的连我自己也数不清。
第二、竞赛获奖情况：
任中级二十多年来，获得省优质课二等奖1次，市优质课一等奖2次，中心优质课一等奖3次；撰写的论文有17篇分别获得国家、省、市一、二、三等奖，并在国家级期刊上发表3篇；辅导的学生在历届全国中学生应用物理竞赛中也成绩斐然，其中有4名学生获国家一等奖，12名获省一等奖，11名获省二等奖，我本人也屡屡荣获全国、省“优秀指导教师’，“优秀辅导教师”。另外，我也多次被评为教育中心优秀教师、先进教师、优秀教研教师，以及学校优秀教师，参加的课题也取得了丰硕的成果。
第三、平时工作及教育教学成绩：
作为一名在油田五中工作了28年的老教师，几十年的教学生涯我做到了尽心尽责、问心无愧，所任的班级在同年级中成绩优异，热门思想汇报中考多次名列前茅，自认为为五中的发展做出了巨大贡献。平时也一直任劳任怨，最多的时候担任过5个班一周25节的物理课，累得嗓子哑，腿拖不动，我都没找领导叫过苦，也没请过一天假。即使声带出问题，都是拖到暑假才做手术。
如今，眼花，头白，嗓子作怪，身体也在滑坡。再过3年多我就要和各位挥手作别，希望领导、同仁能成全我。
谢谢各位！
第四篇：本人述职报告
勤恳工作，无私奉献，以教研为抓手促进学校内涵发展
——2013年度乐都职校教研室主任崔璞述职报告
尊敬的教育局领导、校领导、老师们：
大家好！
即将过去的一个学年，是我们收获的一个学年，也是学校阔步前进的一个学期。学校今年开始立项建设国家级示范学校。一年来在局领导指导和学校领导的正确领导下以及各位行政的大力支持、全体老师的积极配合下，教务处及教研室各项工作有序开展，现述职如下，敬请大家审议并恳请各位批评指正。我述职的题目是：勤恳工作，无私奉献，以教研为抓手促进学校内涵发展。
一、师德修养表现以及对职业教育的认识
在思想觉悟上，本人坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，思想上积极要求上进，工作责任心和办事原则性强，工作服从组织安排，勤勤恳恳，一丝不苟，任劳任怨，不计较个人得失；带头严格执行学校的各项规章制度，时间观念较强，一年来没有请过事假、病假，保持全勤；热爱职业教育事业，坚持教书育人，为人师表，具有良好的师德表现。
一年来我不断加强自身修养，努力学习各种教育法规和教育著作，积极参加各类培训，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生。
二、职责履行和工作完成情况
1.教育教学方面
本年度，我担任10秋烹饪班和11秋服装班的语文教学，在教学中，我认真钻研教材，积极学习新课程理论，不但改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法，时刻关注和指导学生的学法。课前精心备好课；课后对作业、作文全批全改，这一切都不因学校教务处工作忙和身为中层干部而改变，因为我深深地知道，我首先是一名普通教师，然后才是学校一名无足轻重的行政人员。
2.行政工作方面
本学期，我严格按照学校行事历、教务处、教研室开学初制订的计划开展工作，勤勤恳恳，忠于职守，为学校的发展、壮大做出了应有的贡献。本学期开展的工作主要有：
强力推进国家级示范校建设，督促各示范建设项目保质保量完成年度建设任务，全力配合3个示范建设专业，切实落实责任，做到任务明确、责任到人，年内逐步完成实施专业人才培养方案，完成年度课程建设、校本教材研发、师资队伍水平提高以及实训基地建设等任务。
2011年经过广泛的调研和充分论证，在校领导的正确指导下，利用暑假休息时间，组织各专业主要负责人对学校现有各专业的教育计划进行了一次全面
的修订。调整了部分专业课程，调整了专业课、文化课实操课授课比例，增加了学生素质教育的内容，明确了各专业各课程培养目标，从总体上规范了学校教学工作。
领导和组织了各教研组内的教学研讨课活动，得到了学校行政的大力支持，其中今年6月份举行的学校教师教学技能竞赛，从教师说课、现场授课、课后研讨、评分、撰写反思材料等方面认真负责，一丝不苟，也得到了教育局教研室和电教中心的注意，他们在百忙中挤出时间走进课堂参加听课，并全程录像，供学校参考使用。
在现有专业设置的基础上成立了4个教研组，积极开展教研活动。教研是最能体现一个学校的品牌和综合实力的活动成效的好坏也看各专业的执行力度。本学期我们制定了《乐都县职业技术学校专业主任工作职责》，以此来指导和规范专业主任的工作；每月两次的专业主任例会和每两周一次的教研活动均收到了良好的效果。
每学期组织各专业教师到省内兄弟学校学习交流达20人次，组织学校专业教师参加省内外培训40人次以上，同时完善了教师外出培训管理办法，使教师培训从申请、审批、培训、汇报、交流、提高各阶段更加规范，专业教师业务水平教学水平有了很大提高，参训教师培训质量有了较大幅度提高。
在学生管理办公室和团委的协助下，筹备并组织开展了“第十届中职学校文明风采竞赛”，比赛分初赛和决赛，学生参与面广泛，获得圆满成功，让学生文明德育教育有了大幅度的提高。
组织了学校三次月考和期末考试的命题制卷工作。虽然全校各专业总课程达100多门，涉及12个专业，工作量及其重，但在教务处各位成员的努力下各类考试总体上是成功的。
本年度我听本校老师的课并作记录的有38节——几乎听过所有老师的课；参与听与评应聘老师的课大约10节。学期末认真阅读了全体教师的教学总结和教学论文198份，查看了所有教师的《听课记录》。基本上对我校的教研能力和教学水平及现状有了较全面的了解。
他学校领导及教师的支持下，主编续办校刊《晨阳》内部刊物，在刊物上择优发表教师论文和教师师德演讲比赛演讲稿，促进了学校教育教学研究和课改工作的深入和发展。
本人十分重视在课改中开展师生竞赛活动，每个学年都开展教师“三评”活动，通过评课、评教学论文、评教学案例的“三评”活动的开展，激发了大批教师教学教研和课改的激情。本人担任教研室主任工作以来，学校教师在公开刊物上发表论文30多篇；教师在各级各类比赛中共获奖98人次；一大批优秀教学骨干和能手突颖而出，学校涌现出地区级教学能手2位、县级教学能手
3位、县级骨干教师16名，展现出了学校新课改工作的生机和活力。
另外，开展的工作还有：
认真完成了教育局教研室要求的上报材料。
完成了学校实训室设备采购清单编制，设备招标采购，实训室调整，设备安置等工作。
对各专业学生实训情况进行了调查摸底，形成了初步的改进计划，准备上报学校领导在下学期实施。
积极协调配合学校其它部门的工作。
完成了领导交办的临时性工作。
三、心得体会与主要不足
面对各位领导和全体老师，我很珍惜这个能表达我自己的机会,我对自身角色有清醒的定位与认识，在工作中，我坚持做到：换位思考，不越权行事；与同事相处：以诚待人，不指手画脚。
我认为，老师既要教书育人，又要发展自己。个人发展离不开合作，彼此要相互理解相互支持。一个好老师要学会在浮躁而纷繁的现实中寻找到一份属于自己的宁静的心境，默默地努力，静静地成长，在言传身教中反思，在埋头苦干中成熟。你有什么样的情怀，就有什么样的处世方式；你有什么样的期许，就有什么样的教学行为。
在工作中，我还有很多不足，有时缺乏自信，安于平淡，害怕得罪人，不善言辞，今后请大家多多指教和帮助。
四、今后打算和工作展望
学校发展了，我们大家也就发展了。今后，我将加强自身修养，虚心向大家学习，兢兢业业，勤勤恳恳，把我校的教研工作不断向前推进，为我校迈进国家级示范性学校作出更大贡献。
最后，祝我们尊敬的各位领导、全体老师身体健康，事事顺心，想什么就有什么！也祝我们乐都县职业技术学校学校一年比一年好，好得招生不用愁！
谢谢大家！
2013年6月26日
第五篇：工程师评职称个人述职报告
在过去的xxxx年里，我坚持加强理论学习，努力提高技能水平，遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作，在公司领导的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。我的述职报告如下：
一、强烈的事业心和工作责任感
至四分公司事业一部工作已将近8年时间，在这几年中我通过多学习、多请教、多动脑，以及踏实勤恳、认真负责的工作态度，从起初的各方面工作较生疏到现在对工程施工较为熟悉，得到了各方面的肯定、好评。在领导的指引下，同事的帮助下，我的技术和能力取得了的小小进步。在今后的工作中我会扬长避短，继续学习，不怕苦不怕累，钻研技能，即使遇到了挫折，也不灰心丧气，丧失斗志；工作中出现了错误，要勇于承认，敢于承担，汲取教训，改过自新。
四分公司事业一部的主要工作是负责通讯设备的安装与调测。在工程施工的过程中，事先做好准备工作，与客户及时沟通。在团体工作中，加强团队合作，合理安排，圆满完成各项工作任务。继续完善技能，学习与硬件有关的通信知识，争取利用所学知识为事业一部的项目开发贡献力量。本人能以工作为重，在各项任务和活动中，服从领导安排，积极配合。
二、专业实践历练了我对事业的忠诚
通过几年的工作实践，我积累了一定的专业优势，历练了我对事业的忠诚。一方面在自学中提升了自己的专业。加强自身学习，在事业一部工作期间，还参加了我部组织的施工技能培训班、中兴公司和华为公司组织的相关通讯知识讲座学习等。平时注重收集业务资料，从报刊、杂志、网络上学习有关的资料，并虚心向领导和同事们请教，在工作中不断地摸索、创新，积累工作经验。另一方面，积极参加由工会组织的各项文艺活动，活动期间也得到了各方面的肯定、好评，并且在xxxx年度工会工作只中发挥了积极作用，被评为工会活动积极分子。
三、工作岗位健全了我的品格，提高了我的宏观驾驭能力和组织推动能力
在实践历练中，我深知作为一名合格的工程施工人员，不仅要有较强的政治素质、过硬的工作能力，而且要有积极健康的心态、良好的品德和品格。做事必须先学会做人。参加工作后，我时常告诫自己：对做人要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋。并把忠于、勤于自己的事业化作不懈追求的实际行动。通过几年的磨练，我真切的感受到工作确实是一个锻炼和提高综合素质的岗位，也是一个干事的岗位。真正做好这项工作，必须付出艰辛的努力。俗话说“板凳坐得十年冷，文章不写半句空”，做人、做文如此，做事、做管理工作更是这样。由于对通信工程有着浓厚的兴趣和热情，积极努力完善理论水平和组织、管理、协调能力，让各项能力充分提高。
回顾一年来的工作，虽然我取得了一点成绩，但扪心自问，我也存在一些不足之处。一是工作的预见性还不够。二是创新能力不是很强。三是在加强联系方面还做得比较欠缺。总以为自己作为一个技术员，在工作职责范围内，应力争做到不越权、不越位，只想干好领导交给的事项便够了。这些，虽然不是什么原则性问题，但也是想干事、干好事的一大忌讳，都有待于自己在今后的工作中加以克服、解决。
以上报告，请领导和同志们评议，欢迎对我的工作多提宝贵意见，并借此机会，向一贯关心、支持和帮助我的各位领导、同志们表示诚挚的谢意。
第六篇：教师职称述职报告
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！
我是xxx。自1995年毕业以来，我一直担任英语教学工作，期间绝大多数时间都奋斗在班主任的工作岗位上。作为一名教师，我深知教书育人的重要性和艰巨性，xx年如一日，我的身心紧紧地和我的学生们捆绑在一起，我爱我的学生，我热爱我的事业。尽管我的身体不是很好，也曾多次生病住院，但是这些都不会影响我的工作热情。
在xx年的中考中，我所带的四年九班取得了非常优异的成绩。61人报考，省市重点43人，所占比例为70.49%；升学人数为53人，所占比例为86.89%。现在所带的四年十一班班风正，学风浓，英语成绩名列学年前茅。我有信心在明年的中考中，11班会取得优异的成绩，向母校交上满意的答卷。此外，我也曾多次为学校承担困难，半路接班。我常说这样一句话：我就是##中一块儿砖，哪里需要哪里搬。的确如此，只要领导信任我，无论到哪个岗位上，我都会尽心尽力，让领导放心。
在教学工作中，我严格要求自己，一丝不苟，认真执教。俗话说：活到老，学到老。因此我从来不敢懈怠自满。课前认真备课，精心准备，生怕讲错一个知识点。课上力求精，准，细。课后认真批改作业，查缺补漏。一分耕耘一分收获，学生们的中考成绩最能证明一切。
下面是我在20xx到20xx五年期间的获奖情况：
（一）德育奖励
（二）教学奖励
（三）课题研究和论文获奖情况
从20xx年到20xx年我参加了国家级，省级，以及南岗区的课题研究工作，并已经结题。同时多篇论文或国家，省，市，区各级奖励。
今天我是本着参与和学习的态度太参评高教的，无论评上与否，在将来的工作中，我都会一如既往的努力工作，不辜负领导和同事们的支持和帮助，谢谢大家！
