竞聘主管护师述职报告(推荐3篇)

时间:2022-03-29 17:04:44 作者:网友上传 字数:3746字

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第一篇:竞聘主管护师述职报告

我叫xx,护理本科学历,20xx年10月到本院参加工作至今,一直在脊柱外科从事护理工作,20xx年取得护师资格。

此次竞聘主管护师,我认为自己有以下几点优势:

一、能力优势。

我接受过正规的护理教育,拥有较为扎实的护理基础知识,参加工作以来,我熟练掌握了脊柱外科护理技巧,一直尽职尽责的履行着外科护士职责,并且在日常工作中,时常负责学生带教工作,较强的工作能力受到领导及学生的高度肯定。

二、经验优势。

到本院以后,我一直在脊柱外科从事护理工作,在工作中,我注重学习、不断积累,至今已拥有六年的脊柱外科护理经历。丰富的脊柱外科护理经验为我本次竞聘打下了坚实的基础。

三、性格优势。

我思维敏锐,心理素质良好,工作认真负责,善于与人沟通,凡是我经手的工作,都会尽心竭力地去做,力求完美。同时,我个人也十分渴望能够尽自己的力量,在工作中承担更多的责任,为病人做一些实事。

如果能竞聘成功,我将在科护士长的领导下和在主管护师的业务指导下,兢兢业业地做好临床护理等业务技术工作。下面,我就如何做好脊柱外科护理工作谈谈我的想法:

1、认真了解国内外护理发展动态,以强烈的事业心和责任感投入到脊柱外科护理工作中,根据本院本科室的实际情况,努力提高护理质量,不断完善脊柱外科的护理工作。

2、贯彻执行医院工作安排和科室工作计划,不断提高自身的业务水平和素质。在护士长的指导下,积极参与护理管理、护理教学及护理科研。

3、工作认真负责,保证护理质量,增长护理经验,以身作则,建立和谐护患关系,在实习生和年轻护士面前起到榜样示范作用。

无论能否竞聘成功,我都会用全身心地投入到护理工作中,尽心竭力为我院护理工作再上新台阶作出自己的贡献。

第二篇:主任述职报告

二零XX年三月十七日----一个非凡的日子,这一天,我跨入了中国最有名的沐足连锁机构之一----‘御足堂’的门槛,因为有了这一天,我开始了我职业生涯的新起点。

时间过得真快,转眼三个月过去了。回望在长城店做见习主任的三个月,真是感慨不少,既学到了不少的东西,也发现了自己身上存在着很多的不足。做为一个见习主任,我被委以长城店第二负责人的重任,虽然以前在其他地方自己也是独挡一面,但到了一个生疏的环境,一开始有些不适应,非凡是前几天,自己都感觉没信心了,也曾想过放弃,但作为一个男人,天生的不屈不挠让我坚持了下来,,我可以轻松自如的处理主任岗位的所有问题。

三个月中,我最大的收获就是对自己的岗位职责有了一个清楚的熟悉,并将此熟悉升华到实践当中。店长、主任是店面治理的核心人员,而主任作为店面治理的一个枢纽,其承上启下的作用显得尤其重要,作为见习主任,我深深的明白这一点。下面我就主任岗位的枢纽作用做一个简单的说明:

一协助店长贯彻执行公司的各种经营方针,加强店面的日常治理;

二维护公司的形象、荣誉,让御足堂品牌更加深入人心;

三一切以经济效益为基础,尽最大努力为公司增创增收,同时注重成本控制;

四客户至上,始终牢记客户才是我们的衣食父母;

五为顾客直接服务的,是我们的基层员工(技师、服务员、杂工、咨客、领班、保安等),基层员工的服务质量直接决定公司经营目标的实现与否,所以对基层员工的培训显得尤其重要;

六上下沟通、协调,加强领导班子的团结;

七坚持以人为本的治理方针,提高员工的积极性,同时控制员工的流失;

八控制,减少突发事件的发生,冷静处理各种突发事件;

众所周知,长城店是御足堂所有连锁店中生意最好的一家,所以在接待和服务顾客这方面就更加频繁,这就要求店面必须有更高的服务水准,否则业绩就可能下滑,这也给我们治理人员提出了更高的要求,而我们长城店的.治理班子又是一个全新的集体(店长、主任、领班都是刚上任的),大家都感到压力很大,但是不要忘了,当一群年纪相仿,同时都有着伟大抱负的年轻人走在一起的时候,最重要的是他们又很团结,团队的力量远远大于个人加个人的力量,所以连续三个月他们都超额完成了任务,实现了团队目标。现在,三个月的磨合期过了,几个年轻人的配合更加默契,相信后面的工作他们会完成得更加出色。

前面讲了合作,下面再讲讲长城店的分工吧。我们对长城店的各个职能部门进行了有效的划分,因为在来御足堂之前,我是做人事行政工作的,所以店长让我负责服务员、杂工的日常治理及整个店面的日常培训。

在我接手服务员和杂工的治理之前,这两块是由一个领班负责的,领班的工作做得非常仔细、认真,所以我接手过后没有碰到太大的困难。随着时间的推移,我对服务员和杂工的工作有了更深的熟悉,我发现他们都知道服务员该做什么、杂工该做什么,但是分工不明确,有问题大家都推卸责任,而且不知道当一个人同时有几件事情要做的时候,先做什么、后做什么,在征求了服务员,杂工及前台各位主管的意见过后,我编写了《长城店服务员工作安排计划》,并得到一致通过。后面的工作实践证实,这个工作安排计划有较强的指导作用,而且责任明确,分工合理,没有人提出不同看法。

前面有讲过“为顾客直接服务的,是我们的基层员工(技师、服务员、杂工、咨客、领班、保安等),基层员工的服务质量直接决定公司经营目标的实现与否,所以对基层员工的培训显得尤其重要”,所以作为分管培训工作的主管,我深感责任重大,惟恐培训不力导致服务质量下滑,所以我们平时狠抓各岗位的操作流程培训及服务意识培训。我们的常规培训起到了明显的效果,顾客的投诉和抱怨减少就是明显体现。除了常规培训以外,我们还制定了一些大规模培训计划,如《点加钟培训计划》。大家都知道店面天天来往的顾客是一定的,而这些顾客在店面的消费时间直接影响当天的营业额,简单说就是假如当天每个顾客都加一个钟的话那么当天的营业额就会翻一倍,依此类推。点钟也很重要,点钟是顾客回头的一个重要因素,所以点加钟的培训就显得更加重要。但点加钟的获得受多种因素影响,如技师的技术、技师的沟通技巧、技师的服务意识、技师的情绪及技师的仪容仪表等。结合该计划的特点,我选择了和技术部两位老师合作,两位老师负责技术层次的提高,我主抓非技术层面。现在我们的培训计划正在逐步实施,上个星期我们刚做好《沟通技巧培训》,技师们反响非常强烈,我相信我们的计划一定能收到满足的效果。

我一直以为治理就是严格、认真的执行公司的各项规章制度,只有铁的纪律才能保证企业的发展方向,所以我在处理很多问题的时候态度比较强硬,也就是人们常说的严厉,这种价值观为我迅速在员工心目中树立威信打下了基础,但也给我和员工的深层次沟通设下了很多屏障,我一直在寻求一个让员工既畏我又爱我的方法,但都无果而终。来到御足堂过后,我看到了很多我以前没有看到的事情,比如一个做卫生的大姐在一个岗位一干就是六年、寻求平均的排钟方式、一家沐足店通过不到十年的时间在全国各地复制了几十家等,这都是我这个在沐足行业做了好几年治理的人所没有见过的,这些都给了很深的启发,我终于明白做治理光有铁的纪律是不够的,治理还应该注入一些人性化、艺术化的东西,也就是要从物质层面升华到精神层面。

来到御足堂对我来说是幸运的,因为在短短的几个月时间里,我发现了自己很多以前没有注重到的缺点,这些缺点都是在和身边的同事鲜明的对比下发现的,但更加有幸的是公司给我们提供了全方位的培训(如企业文化培训、拓展培训、MBA课程培训等),这不仅让我们对自己缺点有了清楚的熟悉,而且给了很多机会让我们不断去提高自己、完善自己。在所有的培训中我感慨最深的是拓展培训,因为这种培训和其他培训是不一样的,其他培训都是单向灌输,而拓展培训是在实操当中获得启发、感悟,这种培训可以打破人们单一的思维方式,更重要的它提供了幽雅的环境和欢乐的气氛,员工们可以在学习中享受生活,在享受生活的时候还可以学习提高,一举两得,所以后来在写学习心得的时候,我取了《忘不了的那两天》这个名字,以表心志。

路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索!感谢公司给我给了我这个工作机会,我一定兢兢业业,不辱使命!!

第三篇:学校电教室主任的述职报告

本年度本人主要担任电教室主任职务和负责高一年级信息技术教育教学工作,以及信息技术社团教学工作。一年来,圆满完成学校交给的各项工作,现将本年度主要工作做以下汇报:

一、思想方面

在思想上我积极要求进步,忠诚党的教育事业,积极参与学校党组织的各项活动,坚决服从组织安排。一年来,我严格要求自己,积极创新,努力进取,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高思想觉悟和教学水平。

二、教学方面

作为一名信息技术教师,本年度我力求在教学上有所突破,我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习,制定了一套可行的教学进度计划,并在实施的过程中,根据学生对知识接受层次的不同,进行了有效教学,因材施教,以教材为基础,同时不断拓展知识面,利用未知和兴趣内容激发学生的学习积极性,教学效果是非常明显的。

三、电教办公室工作

在电教管理工作方面,以服务教育教学为己任,负责安排电教室人员的日常工作,管理和使用好电教设备,建立健全电教设备的帐目,根据学校工作实际,及时向学校领导提出购买、维修电教设备的申请,以满足日常教学工作的需要。本人作为一个处室的主管,一是要经常关心同事,不仅工作上关心,还要生活上关心,鼓励他们做好各项工作;二是要加强业务能力的学习,使组内成员具有精湛的专业技能;三是要有吃苦在前的心理素质,工作是鼓励大家要不怕吃苦,学校安排的工作要及时完成;国是要考虑问题全面,工作要细致,特别是细节方面更应谨慎小心,把工作做细做实。通过一年电教办人员的努力,圆满完成学校安排的各项任务。

今后,我要进一步加强学习,学习管理知识,提高管理技能;学习专业知识,提高专业技能。在工作中学习,在工作中提高,在工作中完善,努力把电教工作做得更好。

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