主任述职报告

时间:2022-03-29 17:01:03 作者:网友上传 字数:3922字

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第一篇:主任述职报告

各位领导、各位老师,大家好!

XX-XX学年度是我校极不平凡的一学年,在市县各级领导的亲切关怀下,在教育局的正确领导下,特别是郜洪联副局长和杨生科长的直接指挥和参与下,经过我校全体教职工的努力,我校于XX年12月份顺利通过省级示范高中的评估验收,其他各项工作也取得了显着的成绩。作为办公室主任---这一书写“孙中神话”的参与者、见证者,我为此付出了自己的心血和智慧,因而感受和体会也颇多。现将我一学年度的工作简述如下:

1、我的工作职责。

根据孙疃中学【XX】007号文件《关于孙疃中学干部分工的决定》,我分管我校的公务招待、公务用车、日常考勤、文件处理、会议安排、印章管理、招生、宣传、党务、计划生育等多项工作,在学校整体工作可谓中举足轻重。

2、公务招待、公务用车。

开学之初就出台《孙疃中学关于公务招待、公务用车的暂行规定》,在公务招待、公务用车方面自觉遵守规定,严格操作程序,根据工作需要,先向校长提出申请,待批准后开具招待呈批单或派车单,从不自作主张,不以权谋私。

3、日常考勤。

加强考勤工作,起草《孙疃中学绩效工资考勤办法》,加强了绩效考核制度建设,对会议制度、上下班制度、请假制度、值班制度、岗位职责等都进行了明确规范的要求,坚持日考勤,周公布,不谋私情,严格执行。尽管考勤工作常常受到干扰,但仍然坚持不懈进行。

4、文件处理工作。

接到上级文件及时向校长和有关人员、有关科室汇报传达,并复印归档。学校文件及时起草下发、宣传、贯彻、落实。

5、党务工作及其他。

今年我校党支部被评为淮北市先进基层党组织,是上级党组织对我校党务工作的肯定和鼓励。本学年度,党支部开展争先创优工作卓有成效;业余党校办的红红火火,深入人心,在学生中产生良好效应,有46名学生向党支部递交了入党申请书, 4名学生被确立入党积极分子,有两名青年教师被发展中共预备党员,我校党支部也被评为淮北市先进基层党组织,受到市委表彰和奖励。

按照校长室和行政会议要求,筹备各项会议,及时起草会议文件,认真布置会场,主持会议,做好会议记录。由于准备充足,我校各次会议均开的圆满成功。

由于我校招生宣传工作做的好,加上我校进入省级示范高中行列,招生情况较去年有很大的改观,我似乎看到我校打翻身仗,再创辉煌的曙光。

5、把自己绵薄之力奉献给孙疃中学。

在创建省级示范高中各项工作中,尽了自己的绵薄之力。主持设计出校徽、校旗,创作了《孙疃中学校歌---放飞梦想》歌词。编制创建材料总目录、基本材料,起草各类文件和汇报材料,编制宣传画册,撰写专题片解说词,为素质教育成果展示文艺演出写串词,创作歌颂母校的长篇朗诵诗《仰望星空,放飞梦想》,参与审定教科室编制的《教师优秀论文集》等等,在整个创建省级示范高中过程中,像他干部和老师一样,我牺牲了所有的节假日和正常的休息时间,经常加班加点,废寝忘食。还为创建工作出谋划策,但从不计报酬,不计分内分外,不推托,不等待,不争名夺利,埋头工作,讲奉献,讲团结,顾大局,殚精竭虑,无怨无悔。

每每想到这些,我耳畔就仿佛响起孙疃中学校歌中那铿锵有力的诗句:踏上这片土地,热血就会沸腾;走进这方乐园,希望就会点亮;踏上这片土地,智慧就会闪光;走进这方殿堂,青春就会飞扬。

6、愿孙疃中学的明天更美好

说实话,孙疃中学现在存在大量不尽如人意的地方,许多问题和矛盾需要解决,又面临许多新的挑战,到了很危险的时刻。如由于绩效工资方案实施的不及时、不完善,班主任津贴一年多没发,教职工课时津贴也拖欠太多,大家收入在减少,而物价又一直再上涨,教职工们,尤其是年轻教师的生活艰难,工作积极性受到打击,心灵受到伤害,教学、管理工作受到严重影响;如生源质量下降,高考成绩在下降,社会声誉在下降,留守学生难管理,各种社会势力干扰办学,学校资产的严重流失等等,但是我们没有理由回避和退缩,我们现在唯一的选择是团结在汪校长周围,把问题和矛盾逐一解决。从来就没有什么救世主,拯救我们的只有我们自己。我们要有危急意识,大局意识,多倾听群众的呼声,解决群众最关心的问题,把孙疃中学经营好、管理好、发展好。孙中的明天一定更美好。

由于本人心直口快、性急直率,不善沟通交流,加上能力有限,工作中疏漏和错误在所难免,敬请大家批评、指正,我一定虚心接受,努力改正。

第二篇:主任述职报告

斗转星移,光阴似箭。随着时光的流逝,繁忙而丰硕的XX-XX年学年度的第一学期即将过去。在这学期里,我担任四(3)班的班主任,在学校的领导下,以身作则,认真做好学生的思想、学习等教育教学工作,本学期来取得了一些进步,但也存在一些问题。现将班主任工作总结如下:

一、 本班的基本情况

全班现有学生57人,男26人,女31人,这学期转出一人,转入一人,大部分的学生的思想表现、学习表现都颇为不错,特别是班委成员在全班中起了模范带头作用,帮助老师管理好班里的事务工作,是老师的得力助手,如:xx等,但还有一小部分如:xx等同学,经屡次教育后,思想、学习上仍存在卸杷枷牒团驴嘞窒蟆

二、 本学期的主要工作

四年级正处在小学阶段的转折点,教育好对他们小学的后半阶段将起着很大的影响作用。当我接手这个班时,我深感到肩负着一个重大的责任,如何抓好班级管理工作?带着这个问题,我着手制定班主任工作计划,开始入手工作:

(一) 了解学生,个别施教

俗话说,“知人才能善教,善教须先知人。”要搞好班级工作,首先就要全面深入了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。其次,根据学生的不同情况,开展个别教育。例如:对表现好、成绩优秀的同学多讲,“百尺竿头,再进一步”的道理。对表现差的同学帮助查找原因,善于发现他们身上的“闪光点”和微小的进步等,使其受到教育。如黄宝多同学,开学初,他表现得特别烦躁,动不动就骂人,我因此找到他,和他慢慢谈,才发现是他的家庭原因引起的,他的爸爸和妈妈整天吵架,家里成天都冲满着火药味,因此他也受到很大的影响。之后我找到了家长和她谈了这件事,希望能和孩子沟通,做好孩子思想工作。

(二) 培养骨干,做好指导工作

充分发挥学生的主体作用,对班干部严格要求,加强管理,勤于指导,是他们明确自己的职责,大胆工作,在班里起带头的作用,关心集体。在班干的作用下,形成良好的班集体,促进班风、学风的进一步改善。

(三) 科学管理,合理分工,注意效果

班主任工作要有预见性,要有超前意识。首先,班级管理要有明确的目标,即班级目标和个人目标。其次,将各项管理制度化,任务具体化,具体的任务要落实到个人。再次,学生中的好、坏典型做到及时公布、及时表扬和批评,考试情况要及时通报,向管理要质量,要效果。

培养学生要有班级目标、个人目标。加强纪律的管理,提高人人皆的集体意识,为班争光。如:九月份出版的“弘扬和培育民族精神”板报获优秀奖。九月份在卫生、班文化建设、“特色班”评比中为优秀。十月份出版“庆国庆”板报获优秀奖。十月份获“庆国庆摄影比赛”最佳组织奖。十一月份在出版环抱手抄(电脑)报展出获优秀奖。十二月份获在校广播操比赛获优秀奖。

(四) 爱岗敬业,勤奋务实

本学期即将结束,我从中深深地体会到做一个班主任。班主任的一言一行对学生的影响很大,因此,班主任不但要注意“言教”,更要注意“身教”,要求学生做到的自己要首先做到。处处要起“示范”作用,除此,班主任对教育事业要充满热情,不断增强责任感。要在平凡的工作岗位中,创造出不平凡的业绩。但由于本人经验有限,水平有限,在管理班级工作中,还存在许多的不足之处,今后,更加虚心学习,进一步提高自己的教育管理水平。

第三篇:主任述职报告

喜气洋洋,我迎来了人生第二个本命年。这一年,我继任学校教导室副主任职务,主抓学校教导处日常事务及学籍管理和幼儿园管理工作,并担任高年级语文教学。回顾这一年来,本人一直以“实”的精神做好每一项工作,收到了好的实效。现将有关工作情况简述如下:

一、用心做好教学工作

“认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。”在十多年的教学中,我一直用这句话鞭策自己。进入五年级,因为之前从未教过高年级,所以,每次上新课之前,我都会提前备好课,熟读教材,设计好教学环节。对于教学中的疑惑,我常常请教经验丰富的教师。要给学生一杯书,自己得先有一桶水。为此,我经常利用休息时间看看书,充充电,以丰富自己的内涵。自己的素养提高了,学生也自然喜欢上我的课。在学校优质课的录制中,学生们个个精神抖擞,发言积极,尤其是朗读诗歌时那声情并茂、激情洋溢的情景,令听课老师陶醉。在向全县老师展示的阅读交流课中,学生们独到的见解,精妙的回答也令在座的教师拍手称赞。

二、细心做好分管工作

开学初是我最忙碌的时候,为了不影响开学工作,我总是在只有两天的极短时间内工作至深夜,将开学要做的各项工作做好计划。而平时的课务工作更加繁琐。这个学期,学籍系统进行了升级,全校两千多人的问题学籍出现了一百六十多个,为了不给班主任增加负担,也为了减少工作中不必要的麻烦(班主任对学籍系统没有进行系统学习),我在班主任的协助下,将问题学籍一一作了处理。

这个学期,幼儿园的管理工作是对我的一大考验。因为是附属幼儿园,加上学校以前对幼教工作的不重视,所以幼儿教学进入了小学化教学的误区。为此,在上级领导的指导下,我制定了幼儿园管理细则,以及优秀班级评比细则,组织幼儿教师学习《幼儿发展指南》,明确幼教方向,同时通过优秀班级评比,增强幼儿班师生的竞争意识。通过这一系统管理,小朋友们的文明礼仪增强了,自理能力提高了,合作意识增强了。

三、耐心做好老师工作

教导室是与教师打交道最频繁的部门,工作做得好,老师们热情拥护,工作有瑕疵,教导室就成了老师们埋怨、责怪的最佳节场所。为此,每一项工作下发时,我都会请教经验老道的主任,寻求最佳方法。身处第一线,也时常听到老师们对学校工作的种种不满,自己能解决的,我先做好安抚工作,再尽量帮老师们解决工作中的困难;自己不能解决的,在做好老师思想工作的基础上,再向上级领导反映。这个学期六年级的第一次模拟考试的前期工作是由我独自一个完成的。

在安排监考和阅卷人员时,考虑到部分老师小孩面临高三毕业,一部分老师临近退休,所以不安排他们参加。但中途有些老师因病请假、几名老师外出学习,使得工作人员缺乏,于是我找到即将退休的龙金芝、粟泽萍老师,向她们说了工作的困难,没想到她们毫不犹豫地接受了。有了老师们的理解,我想以后不管遇到什么困难,都能迎刃而解。

一年来的工作不足之处还有很多,我将冷静反思工作中的不足,认真听取领导、老师们的意见,用充满智慧与艺术的管理服务教师工作。

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