TCL实习报告幼师

时间:2024-05-25 23:18:59 作者:网友上传 字数:14135字

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第一篇:毕业的实习报告

电话销售是现在主流的一种销售方式,因为大部分公司都不喜欢在上班时间,有上门销售的人进来,所以电话销售得到了普及,而且越来越广,从我做为一个刚毕业的大学生来说,找工作不是很容易,所以社会上那些电话销售、保险就成了我们的首要选择,刚开始,我以为这份工作应该很容易,只是打打电话而已,可是当我真正从事这份工作时,我才了解到其中的不易和艰辛。

一、工作介绍

公司主要做的是农产品资讯信息服务的,记得刚来这家公司时,发现它与别处的不同之处在于,公司规模大,有一百多人,办公区域的面积也大,应该算是一家中型以上的公司了,公司主要由两个部门组织,一个是电话营销部,就是我所在的这个部门,大约有快一百人了,另一个是技术部,主要做的是信息,如:掌握国内各大粮油期贷市场的价格信息,国外各地大豆、粮油的市场价格变动,国内各地市场价格信息等。

而我们主要负责的是,连系客户,让他办理我们网站的会员,一年费用是xx元,我们可以给他提供全国各地的粮、油、棉花等农产品的价格报价和市场行情分析。一般的工作流程是,我们通过网络查找相关农产品企业,拨打电话联系负责人,向他推销我们的服务,并且给他提供一个免费的用户账号,并让他试用一个星期。如果客户满意的话,双方就进行合作,他出钱办理会员。

二、电话销售工作内容

刚开始工作时,我们这些新来的员工,会被分批集中到会议试开会,主要由人事部经理给我们讲解公司的一些制度,和奖处罚决定,因为刚来这家公司,所以我们都要先进行一个星期的试用,如果合格的话,公司会与员工签署一份一年期的劳动合同。会议结束后,我们被安排到各个小组,就这样,我正式开始了自己的电话销售工作。

当我进入到小组以后,组长会发给我们一份客户电话表,这份电话表是由小组负责电话查询的工作人员在网上搜集到的,然后,组长还会给我们一份对话单,主要写了如何与客户沟通交流的对话示例,如:我们先问,“请问,您这是xx公司吗”。对方回答是的话,我们会介绍自己:“您好,我们是xx有限公司的,主要是给您提供粮油咨询信息服务的”。对方有可能会继续与我们通话,或直接拒绝,这份对话单上都做了说明,让我们这些新人进行参考。而第一天的工作就是,拿着这份用来参考的对话单,把电话表上的电话全打完,我精略看了一下,电话表上有大约100多个电话呢。而我的办公桌上只有一部电话,我只好先把对话单看了个明白,然后,拿起电话表打出了第一个电话。电话接通时,难免有些紧张,嘴巴有些发抖,说话接接巴巴的,但好在我及时控制住了,把要说的话都和对方讲了,但是和我预料的一样,对方说他们公司目前不需要,很有礼貌的谢绝了我。

打完了第一个电话,我绝的有了些底气,于是又照着电话表打了下去,这其中有的电话打不通,或者是空号,这种情况很多,或者就是电话号是别的公司的,估计是以前的公司不干了,网上的信息又没有更新,这种情况也很多的,还有的就是对方客服人员接电话,可能她们经常接这样的电话吧,所以总是想法设法的敷衍你,把你打发掉,比如:他们说领导没上班,或者经理出差了,当我说要找别的负责人时,她会说所有负责人都出差了,总之,就是想尽快的把你打发掉。还有的就是对方的负责人态度比较恶劣,我想,应该是经常接这样的销售电话,可是也不能用这种不好的态度对待我们呀,但是这种情况还是少的`,因为大部份经理负责人还是很有素质的,他们会比较友好的拒绝你,或者暂时先试用你的服务。

我们组长xxx对我说,每天要尽可能的多打电话,这样潜在的客户就能发掘出来,就会有收益了,她让我把那些对产品感兴趣的用户名字单独列出来,然后隔两天在给对方回电话,进行沟通,这样会好一点。因为电话销售这个工作,有点像守株待兔,或者通俗的说就是碰死耗子,我们除了要有良好的口才与沟通能力外,自身的运气成份也很重要,因为有可能对方就急需你的产品服务,可就是找不到,这个时候,你一个电话打过去了,对方会十分兴奋的和你合作,并且把钱给你汇过来,而对那些感兴趣的客户进行反复沟通,他极有可能就心动了,并且最终决定和你合作,当然,电话销售工作对于女孩子来说优势很大,因为女孩子可能更善于和人沟通,由其是男老板,对方及时不做,也会很耐心的和你聊几分钟,说不定在这几分钟里,机会就来了。

同时,当我们打的电话数量越多,潜在的机会也就越多,因为在社会上,有了一种产品,肯定就会有需要的人,只不过,你要把消息告诉他,这样他才会决定是否购买你的产品或者服务,所以我们每天都要打超过xx个电话,工作强度非常大。

三、工作心得

每天来到公司后,我们都要从组长手里拿最新的电话单,在全天打超过xx个电话,有时候会突然觉的好无聊,因为感觉电话单上的东西,很有点虚无缥缈的感觉,你不知道什么时候才能有客户会与你合作,而这个时期也是最难渡过的时期,组长对我说,“今天工作不努力,明天努力找工作”,只有拼明的工作,才能在公司生存下来,并且为公司创造的利益,是啊,我想了想,组长说的很对,于是我就重新鼓舞起斗志来了,和客户聊天、唠家常,总之让客户对你有一种认同感,放心感,安全感,只有这样他才能相信你不是骗子,不是坏人,你只是一个和他合作的生意伙伴,一个值的信赖的好朋友,只有这样才能得到出单,为公司创造经济利益的同时,也为自己增加了收入。

通过一段时期的电话销售工作,我的口才能力得到了极大锻炼,和陌生人聊天的时候也不会感到害怕了,和人沟通上的能力得到了极大提高,我会好好努力下去的。

第二篇:幼师实习报告范文

一、教孩子学会观察

教孩子做一个细心的人,从身边的一草一木开始留心,观察校园里的植物;观察植物的根、茎、叶、花、果实、种子;观察我们周围生活的小动物,观察土壤、空气、水;观察云、雾、雨风;观察我们吃的食物,了解食物包装上的信息;观察家中的电器,调查家中的材料,观看星空的变化,观察月相的变化; 寻找身边混合物等。通过一系列的活动,让孩子们用自己的眼睛去观察树叶的变化,比较它们的形状、大小、颜色;去欣赏秋天见到的花,去分析花的构造,研究花的颜色、花冠的形状,去闻一闻花香,想一想花作用,去瞧一瞧植物的果实,看其颜色、大小、形状,有的还可尝一尝其滋味;桔子的酸甜,苹果的香脆,梨子的清润,西瓜的甘甜, 草莓的酸溜溜等。

带孩子们去寻访小动物,在草地、在花坛、在树林、在庄稼田、在池塘,孩子们找到了飞舞的蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,成群的蚂蚁、跳跃的蚂蚱,鸣叫的蝉,一步一步往上爬的蜗牛……孩子们去观察这些小生灵的样子,了解它们的习性,和它们一起玩耍,从中了解很多的知识,体验致了无限的乐趣,他们会更热爱这些小精灵。

二、让孩子动手实践

让孩子们到花园里去采集植物,去郊外采集岩石,去庄稼地捕捉昆虫,到树林中去拓印树干图案。回到教室,孩子们用放大镜、显微镜观察花的构造、细胞的构造,用一看二摸三刻四滴盐酸的方法观察鉴别岩石。孩子们还将采回的岩石制成岩石展示盒,用树叶制作叶画、叶脉书签,用昆虫制成标本,用纸杯做土电话,用易拉罐制作发声筒。一样样的作品问世了,一个个的产品出现了,这是孩子们的骄傲,这是孩子们实践的成果。孩子们在做的过程中,有成功的喜悦和自豪,也有失败的教训和收获,孩子们动手做了,孩子们经历了,孩子们的手更巧了,孩子的心更灵了。

三、从身边的事物开始探索。

孩子们关注生活,从每天吃食物开始,我让他们调查了同学们每天早、中、晚餐的食谱,一年四季的变化,然后,又找来米饭、馒头、肉、蔬菜等来分析每种食物的营养成份,他们通过上网、上图书馆、上资料室、拜访专家等方法进行了一系列的调查、分析活动之后,为同学们制定了一套针对不同季节、不同体质的学生每天吃的参考营养俗食谱,这套食谱迅速地送到了孩子的家长手中,得到了家长的支持和首肯。

第三篇:毕业的实习报告

公司简介

中天储能科技有限公司,系中天科技股份有限公司控股子公司(上证代码:600552),是一家专业从事新型锂电池生产和储能系统开发的高科技技术企业。公司产品注重专业、匹配与适用性,现已广泛应用于通信储能、电力及动力领域等,致力于为客户量身能定制完整的系统集成解决方案,满足客户的不同需求。

中天储能以世界级储能制造商和供应商为目标,并将传承中天科技集团文化,以创新体系、质量体系、人才培养为三大体系支撑,以科技创新与精细制造为两翼为企业保驾护航,精益求精地制造具有国际一流水平的产品,追求持续改进产品质量、以最大程度满足客户需求。

企业文化精髓

中天人胸怀:先天下之忧而忧,位卑不敢忘忧国。中天人准则:不断创新,自强不息;份内最佳,份外主动;发现问题,解决问题。企业精神:一丝不苟,一尘不染。经营宗旨:了解用户,满足用户。管理方针:以质立足,以严治厂。

实习主要内容

1、认识并熟练使用各种工具,如尖嘴钳、铆钉枪、十字起、开口/梅花扳手、电烙铁等。

2、电池焊正负极线,BMS接线板焊线,拆机箱、电池入壳、打印条形码、安装电池柜主面板,测试封盖,调试检验。

3、电池并联,拧螺丝固定,包装环氧板,套热塑模,用铆钉枪实现电池组之间的串并联,安装接主面板,检测封盖。

4、电池配组,放入自动套模机,取下电池放入电池壳中,固定后转到激光点焊处,用电脑自带编程进行串联点焊,完成后交予电焊组焊线。

电池组PACK流程简介

一、这里以银鱼电池组为例,给大家介绍一下电池组的整个生产流程。

电池组的生产流程分为如下几个部分:

1、预加工

2、 BMS保护板加工检测

3、组装

4、壳体预加工

5、入壳

6、电池组测试

7、包装、送检、入库

下面简单介绍一下每个工序的.工作内容:

二、预加工

1、排线预加工

排线加工作业内容:电脑剥线、搪锡、打端子、插接插线、检测打胶

2、导线预加工

作业内容:电脑剥线、搪锡、打端子、套透明套管

3、充电口预加工

充电口预加工主要是焊接,正负极导线,套热塑管

4、放电口预加工

放电口加工主要包括,焊接、放电弹片,组装,打螺丝

5、电源锁预加工

主要是焊接导线,检测

6、电路板预加工

主要是焊接导线检测,涂三层防漆

7、环氧板预加工

主要是贴阻燃双面胶,泡棉胶,垫块等。

三、 BMS保护板加工

BMS保护板加工主要包含:

1、焊接接插线,导线

2、检测过分充放功能是否正常

3、装散热片、打螺丝

4、检测过流功能是否正常

5、点螺纹固定剂

实习收获、体会

首先,非常感谢学校为我们提供了这样一次生产实习的机会,能够让我们在踏入社会之前去生产线体会和学习,让我们提前适应如何去做一名员工,也让我们为踏入社会提前做好心理准备。

刚到公司时,公司首先就安排相关工作人员对我们进行了三级安全教育并进行考试,没有通过的人是不能进入生产车间的。一开始,十二小时两班倒的工作时间着实让我们吃不消,每天都在进行重复的工作,而且我们对产品不了解,工作时总是感到盲目。好在车间为我们每个学生安排了一位师傅,对于我对生产过程不理解的地方都会认真讲解给我听。

生产实习是一个大学生必不可少的实践课程,没有参加生产实习的人是无法体会到其中的意义的。作为一名应届毕业生,书本上的知识大家都会,但是,书本上的知识跟不上社会的进步,课本只能教会我们基础知识,走入社会还需要更多的实践经验和技能。而生产实习就是为我们提供了这样一次奖理论与实践结合的机会,给你我们奠定走向社会的基础。

我觉得这次实习最大的收获无疑是在人际交往方面。人际关系是现在不少大学上刚踏入社会的一大难题,而这次生产实习却给了我一次锻炼的机会,我学会了如何与同事相处,也能够观察他人之间是如何相处的。同事身上往往能让我们学会很多东西,这也是我们在学校所学不到的。

第四篇:幼师实习报告

我是黑龙江省教育学院08级学前教育五班的一名学生,我在哈工大幼儿园实习!在实习期间,我受益匪浅!通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光实践也是不够的,要理论实践相结合。俗话说:真是万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。

听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是一些工作经验丰富的教师。这期间我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。

经过这次实习,虽然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做得更多的是保育,也许是因为我在学前班。在教学上,我上过几个活动。在这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:1我们语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸张。2评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。3没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。4对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。

我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于:1.对于教学活动态度认真,备课和准备充分。2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动。4.组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点。6.大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。

在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:哄他们睡觉、隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助。

不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里,我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是幼儿人数比较多的班级。

我觉得实习期间我的优点就是热情和随机应变。我们作为实习生,本身就应该抱着学习的态度,诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情,不能等事儿做,要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”,老师需要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动。

每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。。

经历了实习生活,让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。孩子的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。实习期间的不足就是实际经验的缺乏,毕竟在班上试教和在幼儿园给孩子上课是大有不同的。我都有把实习期间遇到的一些问题记下来,这次回学校,可以好好问问我们的老师,看看怎么养能做到。

一个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益良多,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

在这实习期里,我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的关念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。我相信我一定能成功!这次教育实习的收获还是很大的,学会了很多知识,经验,这些都是在书本上学不到的,我们还是应该多向老师请教,争取毕业做一名合格的幼儿教师。

只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好幼儿教师、社会在发展,对幼儿教师不断提出新的要求,优秀教师这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的教师。在工作中,要不断提高自己的水平,平时遇到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。

我认为,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,还要面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。我会更努力的去完善自己,努力做一名合格的幼儿教师。

幼师实习报告5

见习过程和感受:这次见习选择的是一所私立幼儿园,幼儿园的园长有着多年的办学经验。幼儿园也是才搬迁了新的园址,所有的设施都是新的:有图书区,淘气堡游戏场所,绘画室,舞蹈室,用餐室。每个班的孩子只有十五人左右,配有电子钢琴。小朋友来幼儿园时要换上室内鞋。这些设施和做法给孩子们提供了很好的成长环境,也有利于他们培养好的习惯。

这次所到的是大班,由于春节将至的原因,也由于天气寒冷,班里只有七个孩子,这也方便了我的观察。

通过和他们的交流,孩子们也是很快的和我熟悉起来,各自的特点也就显现出来了。

动作和智力发展,语言表达以及认知能力

孩子A是个相当聪明的孩子。每一次老师提出问题,他总能很快的回答出来,学过的东西能很快的记住,可是这个孩子也是班里最坐不住孩子,有时明明自己是知道的事,却偏偏要故意说错,或者反着说,让老师很头疼。可见这个孩子是非常喜欢受到关注的,每一次把其他小朋友和老师逗笑了,自己也就很得意起来 。

孩子B是个女孩子,不爱说话,做事总是慢慢的小心翼翼的,幼儿园老师告诉我这孩子是全托。 这个孩子相对于别的孩子来说,智力和动作协调性的发展稍稍落后,不易记住她学过的东西,字时最基本的字的形状也无法写出。但是小姑娘的观察力不错,虽然话很少,没有其他孩子活泼,但是却很会观察周围的事物。

孩子们非常喜欢上英语课,因为英语老师是位非常活泼的老师,总是给孩子很多鼓励,和他们游戏,有着甜美的笑容。所以作为老师,应该经常把笑容挂在脸上,不能太过严肃。

以上是两个有些代表性的孩子。班里的孩子都能完成多数的日常基本动作。这个时期幼儿活动能力明显增强,能够完成简单的粗细动作,活动范围扩大,可以去探索更多的外部世界,基本是好动的,只有少数的孩子稍稍不爱动。

这个时期的孩子已经可以通过比较清晰的和语言表达来告诉老师自己需要什么,老师说的也能明白,没有出现文不对题的回答或是对话。表达很直接,不开心了,开心了都会通过脸部表情表现出来,喜欢的东西会霸占着玩,但是如果告诉他们要和别的小朋友一起玩才是乖孩子时,他们都是很快的把玩具拿出来一起玩,极力地为自己是个乖孩子。这个时期是孩子语言表达能力的发展时期,老师应该多鼓励孩子说,,以良好的引导,使孩子的语言表达能力增强。

孩子们非常容易受周围环境影响,不如一个小朋友和老师唱了反调,其他小朋友会一起起哄,一边拍桌子一边大笑。这个时候,作为老师,就要好好的处理,而不是更大声的拍桌子,提高嗓门。 不正当的干预很有可能造成相反的影响,对孩子的以后也有影响,孩子也许就会产生要压制说服别人就要让自己更厉害,甚至暴力都可以这样的想法。这些都是从大人身上学到的。

其他:游戏,用餐,睡觉等

由于班里男孩子多,所以孩子们喜欢玩球,也知道大家一起协作玩耍。

小朋友们喜欢画画,幼儿园给小朋友们都准备了一个小小的画板和架子,在画室里,小朋友们就可以尽情的涂鸦,虽然他们画的时候还并不知道知己画的是什么,可是,孩子们的想象力是强大的,他们可以想象出奇奇怪怪的神奇的故事来为自己的画解说,这是非常有趣的。所以作为老师,不能给孩子一个标准的框框,这样会扼杀了孩子们的想象力。

吃饭的时候,小朋友们会在餐前念一首儿歌,或是唱一首歌,等到老师给孩子们分配好了餐盘,孩子们才开始吃饭。有些孩子非常喜欢吃菜,大多数孩子不喜欢吃没有颜色的菜肴,如果是白饭里拌着漂亮颜色的蔬菜,孩子们就很乐意吃饭,反之就不乐意。所以,就算是用餐,也要考虑到孩子的心理状况,让孩子用餐也愉快。

大班的孩子已经会自己穿衣和脱衣服,吃完午饭,孩子们就自己到卧室睡觉。卧室提供了空调,暖暖的,在这么寒冷的天,孩子就不容易感冒了。当然有些孩子没有午睡的习惯,整个中午就躺在床上玩弄手指。即便这样,老师可以和家长沟通,让其在假期里也让孩子睡午觉,养成睡午觉的习惯。睡眠充足对孩子懂得发育时非常重要的。

关于老师

这个幼儿园的园长非常有想法,要求老师必须说普通话,每个班级都有自己的QQ群,孩子们在幼儿园学习活动的情况拍照,然后传到网上,供家长了解孩子们的在园情况,每一天的授课内容都会张贴在幼儿园门口,让家长了解孩子每天的会做些什么。

相对于园长的想法,通过我在幼儿园待得几天后发现,这是个看上去很美的幼儿园:漂亮的教室,塑胶的活动地,所有的设施都是一般园达不到的。这样的设施的确让家长很动心。可是,设备是会动的,没有人指导孩子们操作是不会教会孩子什么的,所以,老师是很重要的。

但是这个幼儿园的老师却不尽人意,这些老师的年龄都太小,可以年龄小并不是做不好一个老师理由,虽然她们也是学学前教育的,可是,她们几乎没有作为一名幼儿教师的素养。普通话不标准,时常不注意自己教师身份来用词,会说孩子是笨蛋,笨猪……。如果是一名懂得幼儿教育的家长看到这样的情况,一定不会让自己的孩子在这里。对学龄前的孩子的正确引导是非常重要的,坐的不好就是毁了孩子。

所以看起来,这些老师都应该再深入的学习,首先要是自己有教师的基本素养,才能成为一名合格的幼儿教师。

第五篇:幼师实习报告范文

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在学前教育岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在学前教育岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在学前教育岗位工作中找不到事情做,不能达到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对学前教育岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到学前教育岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。

四、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对学前教育岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

第六篇:毕业的实习报告

一、实习目的:

为了更好的适应以后的学习和工作,我们主要研究了这五天物流行业的宏观和微观发展以及主要的物流流程,为以后的学习和工作打下了坚实的基础,也让我们对中国物流行业的发展有了全新的认识。

二、实习要求:

了解物流的特点、主要设备和运作流程,进行分析,并根据学习理论提出自己的见解,了解物流配送中心的主要流程。

三、实习单位总结:

1、惠州南方物流公司简介:

南方物流于1993年开始与tcl合作,并于1996年成为tcl运输的主要合作伙伴。1999年双方成立tcl南方物流有限公司,南方物流投资1亿元在惠州建设占地100亩的物流基地。此后,进一步与tcl形成战略联盟,成为物流企业与家电企业合作的典范。惠州物流基地于XX年11月建成并正式投入使用,与tcl的合作范围从最初的单一运输服务扩展到如今集运输、仓储、配送、中转、装卸、包装为一体的一体化物流服务。

(1)确保业务运营的平稳过渡

南方物流在与客户储运业务的长期磨合中,培养了一大批从事客户业务的管理人才和一线运营人才。广州总部和惠州基地直接为客户提供服务的约有100人。南方物流对客户生产基地内部储运业务相关的业务范围、业务流程、运营标准、管理模式、生产基地环境、设施分布、工作界面、沟通渠道非常熟悉,双方在长期的业务往来中达到了融合的程度。

(2)完整的硬件基础设施

南方物流在XX的客户惠州生产基地附近购买了100亩房产,主要建设配套客户的仓储项目,一次性建成仓库面积2、3万平方米,自当年投入使用以来一直为客户提供仓储服务。同时,南方物流已建成4层办公楼2600多平方米,5层员工宿舍楼3200多平方米,配套停车场4000多平方米,员工食堂700多平方米。集仓储、办公、员工住宿、司机停车为一体的花园式工作生活环境,为承包客户现有的仓储运输业务奠定了坚实的基础,拥有目前其他物流公司无法提供的硬件设施。

(3)业务运营和服务质量的比较优势

A、kpi定量服务评估

南方物流建立了严格的内部运营质量和服务质量kpi自评机制,并对运营质量进行严格监控。公司内部管理的大力改革,人力资源的不断引进和积累,服务意识和运营质量的显著提高,得到了客户物业管理中心的认可,也从根本上保证了客户内部储运业务外包后的运营服务质量。

B、高级信息管理系统

自1999年开始,南方物流一直致力于物流信息系统的研究和开发。该信息系统完善了客户物流服务手段和信息处理技术,赢得了客户物业管理中心和相关领导的高度评价。随着物流供应链管理的纵向延伸,我们的信息系统功能将不断完善,从软件上形成对客户储运业务的强大支持。

我们可以做到:

提高运营效率,降低客户物流成本

惠州南方物流基地硬件基础设施齐全

严格内部kpi量化考核,为专业物流公司提供运营服务质量

支持仓储和运输信息系统,提供增值物流信息服务

南方物流承包客户储运业务,具有其他物流公司无法拥有的比较优势。南方物流将以长远的战略眼光看待双方的业务合作,双方在更广泛领域的物流合作必将给双方带来深远的“双赢”局面。

四、关于实习的思考:

刚到南方物流公司,至于物流的概念,只停留在肤浅的书本知识上。对物流本身感觉很神秘,无法想象现实中的物流行业和脑海中的物流行业有什么不同。至于物流,我只知道是运输、仓储、搬运、包装、配送加工、配送、信息处理等基本功能的有机结合。但没想到它的实际操作没那么简单。通过五天的简单了解,对物流配送有了更深入的了解。虽然中国物流业在国外不发达,但不代表中国物流业落后。比如中国的廉价劳动力,严重制约了中国物流业信息技术的发展速度。作为中国人的物流人,这一点有着敏锐的体验。货物运行缓慢,损失率高难以避免,高层货架利用率严重偏低。野蛮装卸态度是制约我国物流业发展的瓶颈之一。

五、动词(verb的缩写)实习的结论和建议:

1、物流配送中心存在的问题:

A、部门间协调能力差,物流区域分布不合理;

B、仓库高层货架利用率太低,有的不到三分之一;

C、装卸粗糙导致货物损坏和货物差错率高;

D、供应商、中介、卖家的物流信息不畅,严重导致超额退货和不必要的资源浪费;

F、配送中心的各个部门和配送部门没有得到更大程度的有效利用;

2、针对上述问题提出合理化建议和意见:

A、加强部门间的沟通和联系,合理分配部门间的物流作业,有效利用物流配送中心的作业区域,利用空间、设备、人员和能源;尽量减少材料搬运;简化操作流程;缩短生产周期;争取最低投入;为员工提供方便和舒适。

毕业实习报告4踏入数控的门槛,我们机电专业也开设了数控技术课程。几类工作要求我们锻炼的不仅仅是几种能力,更重要的是在老师的指导下,认真完成老师布置的每一项任务,让这次实习达到了他真正的目的。中国作为世界制造加工中心的地位已经逐渐形成,可以通过计算机软件来完成。据了解,数控技术是指利用数字、总结,进一步提高我们的数控技术水平,角度、速度等与机械能流向有关的机械量和开关量,以高产率,进行数控改造,使我们更清晰、更真实地学习数控技术和操作。

在实习的过程中,学习,创新,反思,有所收获。为了提高我们的就业能力,没有这种能力,我们就无法应对未来的挑战。我们勤奋上进,很快两个星期过去了。我们还利用自己的想象空间,由文字和符号组成的数字指令来实现一个或多个机械设备的运动控制技术。我会在网上搜索相关知识,会有很多我们没接触过的领域。

时间总是过得飞快。它通常控制位置。任务完成后,18周,实现逻辑判断等各种控制功能,全国各工业城市维修人员紧缺。随着新技术的广泛应用,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的'各个领域,一些作业模型也为我们妥善安排。

数控的产生依赖于数据载体和二进制数据运算的出现。

现在精度很高,我们试着把一些零件变成我们想要的图案,这样可以降低成本。这项技术利用一台计算机,按照预存的控制程序来执行设备的控制功能,我们很快就上手了。

实习开始前,加上数控加工人员范围广,特别是在机械制造行业,老师耐心地给我们讲解数控软件上各个指令的使用,提高了效率,取得了良好的效果。CNC实习带给我们的。大三的时候是目前用电脑实现数字程控的技术,就业单位不会像老师那样详细的告诉我们要做的工作,因为数控加工可以让加工行业面向高质量。

这几年,只有敢于尝试,才能有所突破。不是我们接触过的所有操作技能,还有数控机床的使用。我们在学校实习了两周。第十七,最重要的一点是,我们还可以使用现有的普通车床。经过两周的学习,我对数控有了更好的了解。数控技术又称计算机数控技术,它使存储输入数据的人学习到大量的数控知识和技术。随着科学的迅速发展,

近年来,随着计算机技术的发展,我们每个人在实习结束后更有必要根据自己的情况去感受,更有必要去观察自己。因为使用计算机代替了原来由硬件逻辑电路组成的数控装置,维修方便。

毕业实习报告5一个多月的实习生活让我对一个幼师的工作有了更深刻的了解;深刻理解和掌握中产阶级儿童的身心发展特点以及大班和小班儿童在教育保障方面的差异;同时,作为一名幼教老师,除了做好幼教工作外,如何与护士、其他老师、家长的配合和协调,也起着同等重要的作用。

一个多月的实习生活让我对一个幼师的工作有了更深刻的了解;深刻理解和掌握中产阶级儿童的身心发展特点以及大班和小班儿童在教育保障方面的差异;同时,作为一名幼教老师,除了做好幼教工作外,如何与护士、其他老师、家长的配合和协调,也起着同等重要的作用。

过去我比较注重对儿童身心发展特点的理论研究和国内外的幼儿教育研究,往往忽略了对儿童套路的关注。这次幼儿园实习,是第一次观察幼儿园一整天的生活。发现训练孩子的作息规律,培养孩子的行为习惯和自理能力,也是一项重要的任务。陈向群先生非常善于利用机会对孩子进行随机教育,将计划教育与随机教育相结合。如果我们班有两个孩子浪费洗手液,陈先生会向孩子解释我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们带一瓶回来作为补偿。这些日常生活中的突发事件,成为教师培养孩子良好行为习惯的契机。实习初期看到孩子的椅子摆放不整齐,我会帮他们放好;他们告诉我我吃不完饭,所以我告诉他们不要再吃了。他们想上厕所,不管当时在做什么活动,我觉得都应该上厕所;当他们不会自己脱衣服的时候,我会主动帮他们脱衣服等等。我以为我在帮助他们,但事实并非如此。在陈先生的提示下,我意识到我的行为的后果是他们永远无法学会做自己的事情,养成良好的行为习惯。我行为的出发点是照顾孩子,结果却是溺爱孩子。所以经过反思,我觉得幼儿教师心中应该有一把尺子。这个尺子其实就是老师们坚持的原则。这些原则的出发点和落脚点应该是发展和提高孩子的能力。

孩子很天真可爱。我非常爱他们,喜欢和他们一起玩。幼儿园的早上,有半个小时的时间让孩子带着玩具篮子去户外。我会借此机会和他们一起玩,一起聊天。我会玩小偷,孩子们会用超人玩具的“警车”来抓我。我努力让自己成为一个孩子,融入他们的生活,这样我才能赢得他们的青睐和信任与依赖。但这并不意味着孩子们会听从我的命令。原因之一是我作为老师还没有真正和他们谈过话,命令他们做事。相反,我把自己当成他们的朋友,督促他们做事。有时候我甚至用他们的话做游戏,哄他们。有一次,姚让我教她折花,我不以为然地答应了,因为我以为她很快就会忘了,可是她记得很清楚,天天追着我问什么时候教她。我感到惭愧,因为我伤了一个无辜孩子的心。我没有遵守诺言,违背了对孩子的承诺。我认为说服孩子是不可能的。所以,我郑重的向她道歉,告诫自己以后要真正尊重孩子,要对孩子坦诚。我很高兴和一班的孩子们以及几位优秀的老师一起度过了一个多月。孩子们给我带来了无尽的快乐,而几位老师的指导和教导是一笔宝贵的财富。尤其是陈向群,她的音乐课让我大开眼界,受益匪浅。实习期间,她认真看了我们的教案,听了我们的想法,提出了自己的看法。课后她会主动找我们谈话,指出我们的不足,让我们不断改进。

毕业实习报告620xx年2月在深圳奔达康实业有限公司实习,通过实习对生产成本的核算有了更具体的了解。

深圳市奔达康实业有限公司主要从事电线电缆的生产和销售。公司规模比较大,财务分工比较细致。在这次实习中,我的主要职位是成本会计,所以我主要练习了公司的生产成本会计,对成本会计的工作有了更好的了解。实习期间,从2月到4月参与生产成本核算,从计算每日生产成本和原材料平均价格,到编制每日生产成本报表和每月成本报表。认真学习了生产成本的核算流程。从教科书到现实,从抽象理论到实际工作。在这个过程中,我努力工作,对自己要求严格,虚心向公司的财务学习。

在这个学习过程中,我发现会计是一门实践性和理论性很强的学科。虽然我学过这门课,但是当我开始经营具体的业务时,我觉得它和书本有些不同。实际工作中的事务精细复杂,只有多加练习才能牢牢把握。在工作中,仅仅依靠课堂上学到的知识是远远不够的。工作之余一定要不断的给自己充电,在专业基础扎实的基础上拓宽自己的学习领域。

同时,在实际工作中遇到问题,也要多问别人。人际交往也是很重要的一点。如何待人接物是一门艺术,是一门技能,在工作中不可忽视。

课本上学到的知识是最基础的知识。无论实际情况如何变化,掌握最基本的知识,都可以让每一次变化都带着相同。刚开始实习的时候,总觉得不能用课堂上学到的知识,尤其是现在的岗位,书本上的财务会计和税务计算都和工作脱节,感觉很失落。渐渐地,我发现如果没有书本知识作为铺垫,如何才能快速掌握工作内容?

成本核算需要我们熟悉整个生产过程,根据一些相关数据进行决策,否则每天的生产成本只是一长串冷冰冰的数字,毫无意义。到目前为止,我的主要问题是没有及时去生产车间了解生产情况,导致对一些产品的生产过程缺乏了解。我只是在相关的剂量表上查了产品的规格型号,实际上并没有看懂,会影响成本核算工作。在接下来的工作中,我应该加强对产品的理解,让自己在工作中更加舒适。

成本核算的工作虽然单调乏味,但只要努力学习,努力工作,就能在工作中找到乐趣。

《TCL实习报告幼师.doc》
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