岗位认识实习报告(大全)

时间:2024-03-25 01:30:12 作者:网友上传 字数:14822字

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第一篇:岗位实习报告

一、实习目的

通过到辽某某小学实习,深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础。

二、实习单位

xx

三、实习时间

20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日

四、实习计划

(1)听课U通过听原班主任的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,听其他实习同学所在班级班主任的课,学习他们处理教材的手法;学习其他老师的讲课技巧。

(2)备好每一节课U俗话说:磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案、做好PPT,并让原班主任查阅,这样我们才能上好每一节课。

(3)教学技能方面U技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下功夫,课堂才会变得活跃生动,学生才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去。在实习过程中要认真学习各科老师的教学技能,并且能做到自己补充积累,为以后成为教师打下坚实的基础。

(4)教学后勤工作方面U这也是整个教学实习的一个不能忽视的'方面。这就要求我们在紧张而活跃的教学后,要严密监管学生的课后作业情况,让学生能真正掌握所学的知识。

(5)做好实习日记U记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等),并写明活动时间、地点、对象,活动评价(成效)、指导老师意见等,并请指导老师签署意见。

以上就是我教育实习的计划,当然,这些知识书面上的,在实习过程中,我一定会尽最大努力,把握一切机会学习对以后成为教师有用的东西。我相信,七周的实习一定会让我成长许多,懂得得许多。我一定会好好珍惜。

第二篇:认识实习报告

一、实习目的

专业实习是我们大学生必须经历的过程,是理论与实践相结合的重要方式,使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识,实习又是对我们毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,技能开阔视野,又能增长见识,为我们走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。同时实习也是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,我们通过实习走向社会,接触实务,了解国情、民情,增进群众观念、劳动观念和参与经济建设的自觉性、事业心、责任感;通过深入基层,了解人力资源管理工作现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,服务社会做好思想准备和业务准备。

二、实习时间

xxx

三、实习地点

xx银行xx分行股份有限公司人力资源部。

四、实习单位及岗位情况

xx工商银行(简称“x银行”)成立于xx年x月x日。作为x国资产规模最大的商业银行,经过x年的改革发展,x银行已经步入质量效益和规模协调发展的轨道。xx年末资产总额近x亿元人民币,占xx境内银行业金融机构资产总和的近五分之一。20xx年x国《银行家》杂志按一级资本排序,xx工商银行名列全球xx家大银行的第十六位,连续五次入围x国《财富》全球x强,并被x国《xx经济评论》评为xx高质量产品(服务)十强。

xxx银行拥有x国最大的客户群,约x亿个人客户和xx万法人账户;遍布全国的x万多个营业网点和近x万名员工为客户提供优质高效的服务。截至20xx年末,xx银行总资产x亿元,总市值x亿美元,居全球上市银行之首。

x银行x分行最早成立于xx年事x地区成立较早的商业银行之一,在x有深厚的基础。xx年x银行从xx人民银行分设出来,经过x多年的持续发展,现在的x银行x分行已是x银行全国x多个重点发展行之一,下设xxx、xx、xx、x、xx个一级支行,共计x个机构网点,现有员工x多人,综合实力在全国工行重点城市分行中居于领先地位,在无锡银行业中名列前茅。

五、实习内容

当踏出了大学这扇门,就意味着要踏上职业生涯的道路,对于应届生的我来说,还没有足够的社会经验,经过了x个月的实习我学到了很多,感悟了很多。在公司领导和同事的关心和指导下,认真完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;实习期间,我积极学习新知识、新技能,注重自身发展和进步,学会了很多技能,增加了许多相关的经验。现将这几个月的工作和学习情况总结如下:

第一、录用,建立员工档案。

1、给员工办好入职手续,新员工刚入公司,首先要通过正常的途径使其成为公司的一名员工,这包括签订保密协议、担保书、劳动合同等等,办工作证等等;

2、完成员工的试用期转正工作,审核申请书、述职报告等等。

第二、绩效管理,完成每月考勤记录,并根据考勤情况进行薪资计算与发放。这是相当重要的'一块内容,计算薪资需要严谨的态度和细心的工作状态以及高度的责任感。虽然只是简单的计算,公司目前拥有3200多名员工,并在继续扩大,人员量的增加也加大了一定的难度。

第三、离职。给员工办理离职手续,员工离职也需要经过交接任务,确保生产正常进行,并且要解除劳动合同协议。

第四、办理员工五险一金。针对社会出现的几种风险,社会保险设置了养老保险、医疗保险、工伤保险、生育保险、失业保险7个项目。因此公司要及时地给员工办理相关保险,我所做的工作是要及时统计新进员工,办理社保,并每隔一段时间到社保中心办理医保卡。另外,当遇到员工的工伤、生育等保险更是需要按照一定的程序办理。

工作的过程就是一个不断学习的过程,我是积极的做,但还是走了些弯路,我取得的点滴进步都或多或少的付出很大代价。做事的方式方法及处理日常生活中琐事的技巧是我现在和将来学习的一部分。工作能力的加强是我努力的方向。对于今后的工作,我有能力、有信心做的更好。

六、实习调查情况

当然,在经过三个月的任职人事专员之后,我以我自己所学的专业知识结合浅薄的工作经验对该公司目前的状况提出以下几个方面的个人看法和建议。

第一,一个健康的企业的发展需要完善的规章管理制度,并且按照合理的程序执行。要明确各部门的职责,并且要充分运用管理方法,以人为本,从而使公司或团队迅速而稳健的发展、壮大,把握更多的成功机会。制度有形,企业的规章、条例、标准、纪律、指标等都可以视为制度的表现形式。制度对于企业文化建设,企业软实力提升都有着非常重要的意义。正确企业文化指导下建立的企业制度,可以规范企业内部人员行为,提高人员的工作效率,促进企业的有效管理,进而推动企业发展壮大。而企业制度建设和文化建设是互动互益的,在企业制度建设、文化建设良性互动过程中,制度得以科学完善,企业软实力得以提升。以先进的价值观念、管理理念和发展战略来引领公司的管理流程与制度设计,使管理精艺,制度标准,落实有力,彰显企业软实力。企业必须因时应势,不断健全现代企业制度,同时强调企业制度的有效实施,在企业发展过程中不断完善并加以创新,将制度建设视为企业的一项持续的系统工程。通过企业制度建设,促进企业文化发展,提升企业软实力,做大、做强企业。

第二,要毫不动摇的狠抓人力资源管理。一个企业的发展,归根结底,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务。企业的管理者重要的是他能否找到和使用好这样的人,即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。完善的人力资源主要包括以下几个方面:

1、组织架构的设计、岗位描述、人力规划编制、考勤管理的工作。

2、招聘使用:

提供工作分析的有关资料,使部门人力资源计划与组织的战略协调一致,对申请人进行面试作最终录用和委派决定,对提升、调迁、奖惩和辞退作出决定,职务分析和工作分析的编写,制定人力资源计划,通过这些使企业内部“人、事相宜”即采用科学的方法,按照工作岗位要求,将员工安排到合适的岗位,来实现人力资源合理配制。

3、工作报酬:

制定合理的薪酬福利制度,按劳付酬,论功行赏,通过报酬、保险和福利等手段对员工的工作成果给予肯定和保障。其次,促使员工提高士气和生产效率的各种激励策略也是对员工工作绩效的一种有效报偿。

4、培训开发:

现在的市场无疑应是产品质量的竞争,说到底是人才的竞争,是一个企业整体素质的竞争。一个产品质量的好坏,也是一个企业所有岗位技能的集中体现,所以应把全员培训作为企业立业之本,追求全员卓越,以人为本的管理方式。

提供培训开发需求和待培训者名单,制定并实施培训开发计划:主要指职业技能培训和职业品质的培训,为员工发展提供咨询,规范在职培训开发的指导,通过培训开发来“提高员工能力”和“发挥员工能力”以此改进员工的行为方式,达到期望的标准。

第三、管理方法要经常创新,管理员工就像开汽车,司机在开车时需小心的看着指示器和路面,路面有新的变化,指示器的指针有变化,他就应转动方向盘,防止翻车撞人。管理员工也是如此,管理人员要让其员工在制定的轨道上运行,就要仔细观察、经常调整,以防止其出现偏误。管理学家克拉克说过一句很深刻的话,信息革命改变着人类社会,必定要改变企业的组织和机制。随着世界经济一体化进程的加快,随着新知识、高科技发展异常迅猛,竞争也越来越激烈,因此我们必须学会增强创新力,针对工作的重点、难点增强创新力,为企业增添活力,并为做大做强企业打好基础。

第三篇:岗位实习总结

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结历史学岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在历史学岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合历史学岗位工作的实际情况,认真学习的历史学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在历史学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在历史学岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对历史学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的'认知和了解。根据历史学岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 尽

心尽力完成历史学岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到历史学岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对历史学岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

第四篇:岗位实习报告

一、实习概况

作为会计专业的学生,掌握了基础会计、财务会计、成本会计、税务会计、财务管理、审计、会计电算化等专业理论。通过系统的学习,并通过校园会计实验掌握了一定的会计实务操作技能。为了进一步培养专业应用能力,学校专门安排顶岗实习教育。通过会计专业的岗位实践,培养综合运用会计理论分析和解决实际问题的能力。

为了强化自己的专业知识,提高自己的实际操作能力,从20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日(不含节假日)在xx会计师事务所实习。实习方式是在职实习,我换的岗位是事务所的记账、审计师助理、出纳。

二、实习单位的基本情况

Xx会计师事务所于20xx年经xx省财政厅蔡羽办事处批准,取得会计师事务所执业证书。20xx年7月1日,取得开封市工商行政管理局营业执照,开始执业。主要资质有审计、验资、咨询、会计服务。注册资本:170万元。特殊普通合伙。员工26人,其中注册会计师9人,高级会计师1人。事务所下设五个职能部门:审计部、验资部、税务部、办公室、财务部。

分工如下:

审计部门负责报告审计、年检审计、专项审计、会计咨询、会计培训、会计服务等。;验资部负责设立验资、增加或减少验资等工作。;税务部门负责为中小企业纳税;办公室负责三级审核、业务备案、对外事务,承担上级安排的临时性工作;财务部负责收入的收取、费用的支出、会计核算和会计报表的编制。

三、实习内容

主要包括代理记账的在职实践、学习编制记账凭证、根据原始凭证登记明细账等。会计助理在职实习,学习记录工作底稿、装订报表、整理归档,负责电话、信函、信函记录的登记并及时传递;出纳岗实习,学会处理现金和银行存款收付,及时将凭证传递给财务负责人,负责核对领用和登记,每天结束时清点现金。

第一个接触是代理记账,包括编制记账凭证和根据原始凭证登记明细账。实习期间主要负责万通汽修厂的账务处理。

二是审计助理,包括录入数据、整理装订报表、填写工作底稿等。以货币资金为例,根据现金簿和相关原始凭证检查相关账户的准确性,根据银行日记账、原始凭证和银行余额调节表检查余额的准确性。不同的表格必须严格按照填写规范填写。我的任务是根据老师提供的数据直接填写相应的审核工作底稿。

此外,我还亲自参与了从接受业务委托到出具审计报告的全过程。主要流程包括:

1.办公室的部门经理,即审计部主任,接受前来要求审计业务的客户,了解客户的概况。

2.部门经理应联系被认为有能力参与接待客户的注册会计师,解释审计业务活动的细节,估算该审计业务的成本,并报财务部进行谈判和定价,最终确定接受审计业务的时间和范围及其他相关事项。然后审计部门经理会在送走客人后的短时间内指定业务计划,讨论审计业务中可能出现的'问题和预设的解决方案,并将计划上报总监即单位负责人审批。现阶段我不直接参与,而是听学习。

之后如果方案通过,讲师会带足够的空白审核底稿,带领我们到被审核单位现场收集审核证据。收集证据的过程取决于不同的行业,规模和属性不同,但主要侧重于流动资产、流动负债和固定资产的审计。我们对导师认为可能有问题的项目进行针对性的操作,主要采用抽查的方式,老师也会收集一些资料,回去后再进行处理。对于小规模客户,一般需要这样的实地考察一两次,而对于较大的客户,则需要3~4次。当他们遇到有多个营业场所的客户时,需要多个老师同时参与。在现场,我主要负责提取相应的会计信息,并按要求记录在相应的审计工作底稿上。在企业实施会计电算化的情况下,我还负责电子会计信息的提取和简单处理,如余额调整、重新分类等简单操作。现场工作结束后,讲师会对后续数据进行处理,我们会根据他的要求填写相应的试卷,全部试卷完成后提交给老师检查。完成工作底稿后,讲师会和部门经理共同决定签署的审核意见,并联系客户处理相关事宜,最后交给单位负责人复合,我们准确无误后完成打印装订工作。

此外,我还参与了事务所常见业务的处理,如客服支付审计服务后确认收入的处理,以及公司员工工资基于工时制度的核算等。由于审计事务所人员水平简单,业务量小,会计核算相对简单。

收获与体验

审计实践结束。作为一名会计专业的学生,我在这次审计实践中收获了很多,经历了很多。通过审计实践,我们不仅可以回顾过去学习的审计实践过程,还可以加深对审计理论知识的理解和应用。另外,在实践过程中,通过具体审计工作底稿的操作,可以提高分析问题和解决问题的能力,培养与人沟通和待人接物的知识。审计作为一门应用性很强的学科,在实际工作中是一项重要的经济管理工作,提高经济效益离不开审计,随着经济的发展,审计工作的地位越来越重要。

实习期间,我们按照老师的讲解,一步一步的回顾和操作审计业务流程。整个审计业务的完成要经过复杂的程序。虽然他们来自会计专业,但涉及到的其他知识很多,有些审计技能比较难。刚开始接触的时候觉得有些困难,但渐渐发现只要对基础理论知识有了清晰的认识,就能很快理解。可能不仅仅是审计,其他专业课也一样。如果你明白了本质,就很容易类比学习。

记得刚接触会计相关知识的时候,总是很迷茫。总觉得很迷茫,似乎找不到什么规律可循。但是学习怎么可能完全没有规律呢?现在,四年过去了,专业带来的压力和不便逐渐减弱。我渐渐明白,财经类的课程,和文理工程类的课程一样,都有一定的潜在规律。即找出其本质、线索和核心。在学习审计这门课程的时候,我以为只要按照这门课程的框架去把握要点,就很好理解了。其实我也正是这么做的。而实践,实践过程也取决于对理论知识的掌握。也许教育的本质不在于只学习一门知识,而在于运用一些技能,更重要的是我们从中学到的理解和判断能力。只要我们能有这样的学习能力,我想,即使知识差距更新的速度很快,我们也可以凭借这种绕过他人的能力来适应社会日新月异的变化。

实习结束后,我觉得这段时间学到的做人的道理有很多。年轻人要多付出,不要斤斤计较个人得失。俗话说“三人行必有我师。”在学习和生活中,每个人都是老师,学习无处不在。我们要好奇,要好奇,不断从身边的事情中找到有用的元素,在生活中找到更多的正能量。就像面对填工作底稿这种枯燥的工作一样,我心里总是在暗示,我面对的是真实的案例研究,试图用我所学的东西来解释所有的内容,有时还会假设我在听一个智者的教导,告诉我们各种陷阱,为我们以后的学习和生活寻找一条捷径。如果你受不了孤独,从基础做起,一味抱怨枯燥的工作,你将一无所获,徒劳无功。

每个人都是为了我,我也是为了每个人。只有公司亲自照顾客户,客户才会信任你,和你保持更长久的合作关系。我实习过的会计师事务所虽然不是著名的四大之一,规模也不算大,但据我对事务所的了解,业务覆盖面很广,市场份额很大。其实分析所有原因都不难。公司和董事一样好,有和我一样的工作助理。大家都把公司当自己的家,把客户当兄弟姐妹。不仅什么都有优惠政策,服务也很周到。让客户有宾至如归的感觉,把审计业务托付给更值得信赖的事务所,那么他们自然会选择我们事务所,成为我们的忠实客户。

综上所述,事务所短短十天的实习,把我引向了审计这个伟大的任务,开拓了我对审计工作的视野,让我领略到了这个领域的魅力。相信我会进一步探索这个领域,努力在这里增添光彩。

第五篇:认识实习报告

一、前言

在学校领导及工商管理教研室老师的组织带领下,我们人工商管理专业12级学生进行了为期一周的企业认知实习。

实习时间是XX年6月20日――XX年6月24日(本学期第十八周)

实习地点是湘潭xx超市驻湖南工程学院新校区分店

实习过程主要分为下面几个阶段:在本校进行实习动员,观看实习企业相关视频资料、做下企业实习的相关准备等,下到实习企业进行实习;6月23日下午至6月24日下午,整理充实资料,写出实习报告等。尽管天气炎热,可同学们依旧热情高涨。企业负责人也是充满热情地接待了我们,并耐心详细地向我们介绍了企业的发展历史与现状。

经过了在超市一周的认知实习,我对万福隆连锁超市的基本情况,包括它的发展历史,企业文化,企业的经营理念与经营方针,企业的发展目标与发展前景等都有了一定的了解与认识。通过这次的实习,我更加了解在工作时的注意事项,及企业的货物管理情况。

二、实习企业简介

(一)超市的发展现景

湖南xx商贸有限公司是一家专业的便利店连锁企业,公司成立于XX年9月,自从第一家校园超市开业以来,已在湘潭、长沙地区发展了近200间连锁店。公司志立于“好邻居、好伙伴”的市场定位,为广大市民提供了实惠的商品和优质的服务,获得了良好的社会效益。公司吸纳了一批既有零售专业知识又有实战经验的优秀人才,全心全意为门店服务,为门店争取最大限度的利益,广大加盟者凭借万福龙的品牌优势以及专业的管理团队,取得良好的经济效益。我们的近期目标为:XX年发展门店达200家,XX年连锁门店达250家,XX年门店总数突破300家。未来五年将打造成为三湘大地最大、最专业的连锁便利店品牌。

(二)超市的组织体系

湖南xx商贸有限公司由董事长兼总经理主管,其下有业务中心、发展中心、结算中心和行政中心,其中业务中心包括采购部、市场部、物流部;发展中心包括加盟事业部、督导部、校园事业部和电子商务部;结算中心包括会计部、出纳部和信息部;行政中心则包括人力资源、工程部和针棉部。合计十三个部门。

1、市场部的职责实现公司市场的开发目标,制订和实施开发市场计划,负责市场开发政策的制订与施行和人员管理,做市场调研与市场预测,市场工作的监察与评价组织,指导各项工作等。

2、人力资源部的职责:人力资源部要站在公司发展的角度,创新工作方法,借鉴国内外成功企业培养人才的方法,培养适合企业发展需要的复合型人才。要制定出切实可行的干部、员工培训方案,做到培训有内容、计划有考核。

(1)要做好业务技能培训工作,开展在服务水、设备设施管理和安全工作等方面的培训,通过培训全面提高员工对区域管理范围内的业务技能

(2)是抓好干部队伍的理论学习。重点解决思想上和作风上存在的问题和不足。增强干部队伍学习的自觉性和执行能力。另外,人力资源部要在现有的基础上。利用公司组织干部学习的机会。在方式。内容上做出统筹安排。同时还要借助外脑。

聘请专家来授课。进一步拓宽我们的视野。提高研究问题和解决问题的能力。另一方面制订出培养年轻干部和新的用人标准。广泛招纳结构合理。素质优良的优秀人才。培养新生力量。同时还要积极的创造条件。使更多的优秀人才获得深造的机会。打造一支思想过硬。作风优良。技术精湛。一职多能的优秀干部和员工队伍。

3、物流部岗位职责

深入了解商品价格信息。及时掌握市场动态。为公司大宗物资采购提供决策依据。建立和健全公司物资采购,配置,流通各环节的规章制度和工作规范。

承担物流部日常事务工作。完成公司各项物资招标任务。

加强与各实体联系。及时掌握实体物责任在于“买质量好的商品,谈最好的供货条件,做好促销企划工作,为公司取得最大的利润”。资采购动态。提出采购建议和提供优质服务。

指导各实体小宗物资采购工作。完成公司领导交办的各项工作。配合公司各职能部门做公司的其它工作。

4、

商务部职责

(1)负责公司业务拓展的规划及可行性方案的制定及执行。

(2)负责公司经营指标的分解及评效的分析。

(3)负责开展市场竞争对手。消费倾向。产品开发的调研工作。

(4)负责制定招商计划。并制定招商政策和与其他公司合作方式。

(5)负责制订公司业务谈判及组织实施。

(6)负责各项业务合同的保管。查询。建立合同档案。

5、信息部职责

(1)坚决服从分管上司的统一思想指挥。认真执行其工作指令。

(2)严格遵守公司规章制度。认真履行其工作职责。

(3)负责制订公司计算机开发应用计划。有步骤地开发计算机应用软件。逐步实现企业管理现代化。

(4)负责公司微机网络系统的维护。管理。数据信息处理。管理系统保密工作。保证网络系统的正常运行参与新程序。新系统的设计开发。制订计算机管理的各种规章制度及必要的操作规程。

三、实习过程

根据学校的安排,在临近期末,我们人力12级在超市实习了一周。可以说我们在这一周的实习中除了学到了很多在课堂没学到的知识外,还有意外的收获,不但接触了社会,亲历了工作的艰辛,还根据社会的需求和自己的预期来确定自己的社会定位。以前一直觉得这种连锁超市的运营状况离我们似乎很遥远,可没想到就确确实实见到了。细细想来,主要可分为以下几个过程:

(一)真正意义上接触了社会,完成了一次从大学生到社会人士的转变。过程短,经历却很多。

(二)见到了向往已久的大公司的庐山真面目。认识并了解这些大企业。了解了他们的运作模式,经营理念以及经营方式,发展方针,发展前景。

(三)学到一些为人处事的道理,也学会了如何与人主动交往。明白了作为大学生的我们,要以怎样的方式去充实自己,去为未来做准备。明白了作为一个企业领导人应当具备反而素质,而我们要怎样做才能具备成为一个优秀领导的资格。

(四)通过这次实习,我更加明确了我的人生目标,我想它会一直为我指明前进的道路的。

个人对企业有些建议,希望企业能够采纳:

(一)因此当加快建设步伐,完善企业治理结构。应建立良好的产权清晰、政企分开、权责明确的企业领导机制,组织制度以及人员管理结构。

(二)因而企业应当加快改组步伐,形成科学、合理规范的管理模式。同时集团应明确目标,适时地按照市场规律兼并、重组,以最快的速度形成最优化的经济管理规模,设置一套成熟、规范系统的管理制度,以抵御全球的经济变化,实现企业的做大、做强目标。

(三)将企业资产产权本收归国家或集体所有,进一步刺激管理者经营管理的积极性;实施政企相分离,政权和企业权利相分离有利于湘电与江麓重工展自身管理理念,不受政权的干预,促使湘电企业以高效益运转;所有权和经营权相分离,以适应国际潮流及企业发展的需求。

(四)加强有效的人力资源管理,明确各级各类岗位的管理权限并实行动态管理;在进行公司人力资源管理体系的建设的同时,推动公司建立现代企业管理制度。我认为应主要做好以下四个方面的工作:开展员工职业生涯管理;塑造"学习型组织";科学进行绩效考核与评估;完善薪酬福利与激励机制。

四、实习企业管理现状及存在的问题

1、管理不规范

许多部门的管理体制不健全,更没有一套成熟、规范系统的管理制度,很大部分企业是被动反应型的,受国内同行或国际环境的影响较大。著名学者郭重庆认为当前“中国企业最缺的是企业管理,国内企业危机多半来自经营管理不善”,企业竞争实质上是管理水平的较量,资源(知识、劳力、资本)的可获性是平等的、开放的,而通过管理实现资源的优化配,并赢得效益在企业间却存在着差异。

2、缺乏长远的战略目标

我国企业中有相当部分没有长远的战略目标,一味追求的是短期效益或者仅仅是利润短暂最大化以及规模的增长;也有些企业虽然制定了长远的战略目标,但目标不符合实际,容易使企业为实现这个战略目标而陷入多元化经营的陷阱。

3、缺乏应有的激励机制

在市场经济条件下,激励机制是企业发展不可忽略的一个战略。在当今社会,适当的激励是企业发展的动力,只有充分激发管理者及员工的潜能,让他们看到企业的发展和自己的利益是息息相关的,也是为自己谋福利时,才能充分调动他们的积极性。万福龙没有明晰的激励方式,也就没有百分之百地激发人的潜能和动力。

4、缺乏有效人力资源管理

公司的人力资源管理是公司的一个关键性因素。如果对员工进行有效管理与分配,直接关系到整个公司的效率与发展。集团公司定位不清晰,导致组织机构臃肿,组织职能不明确。业务流程不畅,工作效率低。

五、实习的收获与体会

短短一周的实习,我们小组的工作态度令店长很满意,得到了充分的肯定和表扬,在这过程中我们虽然没有啥物质上的奖励,但学到了很多书本上没有的东西,开阔了眼界,并且认识到了很多自身的缺点及不足。

(一)俗话说:“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”在实习过程中,这句话得到了最大的验证。书本上的东西终究是浅显的,要学会回归社会,一定要在实践中学到真正的内涵。

1、心态上调整的体会收获:学校人向社会人转变,在学校接受了十多年的教育,真正的和社会接触并不是太多,而这次认识实习,则是由学校人走向社会人的其中一个缓冲阶段。在这个过程中最需要调整的就是心态。我们并不是什么天之骄子,也没有什么可以值得炫耀的资本,而从学校走出就直接到一个公司最基层上班,接受公司严格的规章制度约束,以及体力,心力上等等的挑战,当然这中间最大的挑战就是我们自己心理上的调整。要有一切归零心态,从零开始,我们不可以改变环境,只有改变自己来适应这个环境。

2、相关知识上的收获:我由一个不熟悉超市物流,仓储,营销,管理等等,到对这些相关知识的了解熟悉。以及与自己相关知识的进一步学习加强,如管理学,物流学,计算机,营销渠道管理等等。很多工作都是一项需要挑战一个人综合能力的,在工作中,我认识到了自身知识不足和优势,这促使我改进和加强。

3、人生目标感的清晰:通过这次实习,我自身其他各方面都有所提升,如交际,口才,做事情,心理等等,但是最大的收获,是让我认清了我自己身上的优势和不足,以及如何去规划自己的时间,工作,生活,使我对自己的时间、目标有了更加清楚的合理分配方式。

4、“顾客就是上帝”,做买卖的不仅要了解自己的商品还要了解自己的顾客。我不敢苟同“顾客就是上帝”这句话,在我的思想里,商人把顾客奉为上帝,终极目标还是获利。教科书和著名经济学家教给我们“要以顾客为导向,满足顾客的需求”,我很认同这个思想,顾客需要什么,我们满足他什么,这样才可谋求更大的利润。撇开理性层面,从感性的层面上讲,了解顾客(需求)、了解商品,让我觉得做工作时更得心应手、方便。

5、做任何事“诚信”一直都是不能忽视忘记的。俗话说“人无信而不立”,诚信是做人之本,要想作为一个成功的经营者,必须得做到言而有信。超市是一个薄利多销的企业,需要的是留住老顾客,吸引新顾客。顾客越多,效益越好。如果一个超市想以次充好,廉物高售,那么这个超市离“关门大吉”应当是不远了。当超市内出现了货物质量问题时,该向顾客道歉的及时道歉,该赔偿的及时赔偿,该退换的及时退换,做到顾客对商品和服务满意。放心。诚信是立人之本,狡诈是害人之源。作为经营管理者绝对不能为牟取暴利而损害消费者的权益。要知道,顾客就是上帝。在上帝面前是没有谎话可言的。一个超市,甚至是一个企业,最重要的就是诚实与信用。做人亦如此。

(二) 超市存在问题及个人建议

1、超市没有特别注重对员工的精神激励。在我们实习期间也有很多的空闲时间,虽然工作要劳逸结合,但店长并没有对我们严加束缚,而且在休息期间店长没有及时地和我们分享店里的营业额,让我们做事没有太大的动力,激励效果不强,会出现磨洋工的问题。

2、在超市内员工的工作状态处于被动。客人过来买东西,店里的正式员工就只在收银台前

负责结账,除非有客人询问有关商品的问题他们才会有所反应,这不能使顾客感到宾至如归,

从而降低了客人的购买欲,影响超市的营业额。我认为员工在工作时应该一直处于精神饱满、

时刻为顾客解答疑问的状态,而不是让顾客被动。

以上两点只是我自己的个人观点,还望老师能不吝赐教。

六、致谢

首先要感谢这次实习活动的发起者_学校各位领导,感谢学校领导能给我们这样一个机会,能让我们深入到这种连锁超市去参观了解,让我们学习到更多的知识。然后要感谢我们的指导老师,感谢老师不畏炎热,带领我们前往。虽然这次实习只有几天,不过,我真的学了很多东西。

虽然,我没有把在实习单位所学会的事情一一写进报告里。能够顺利完成,我真的很感谢老师们在实习之前的悉心指导,还有万福隆校园超市给我这次难得的实习机会,店长及同学们对我的关照。店长对我们几个的指导,不仅仅只适用于超市的工作,对我们在平时做人做事都有帮助,在超市里的所见所闻及所学,都将会成为我这大学四年的宝贵财富,让我受益永久。

总之,在这段时间里,所遇到的人,所发生的事,都会像一道美丽的风景_永不消逝。在此我对他们表示衷心的感谢和致敬。

第六篇:岗位实习报告

一、实习目的与任务

社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。

通过在学校两年半的一系列课程的学习和实训的操作,我已经掌握了相关会计的专业基础知识、基本理论和基本方法。众所周知理论和实际存在偏差,能否真正学以致用很重要,而实习为我们提供了一个自己展示的平台,也是对自己的一次考验。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,随着会计制度的日趋完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求。作为一名在校的会计专业学生,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该注重培养自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,这是我们实习的主要任务。

二、实习主要内容

这次社会实践,我在广州海珠区金艺包装制品厂的财务部实习。实习期间涉及会计知识应用,与在学校学习实操的实训内容基本一样,只是在实际中操作,实习单位是应用会计电算化的,主要内容可归总如下:

1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

(1)、原始凭证:是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。

(2)、记账凭证:记账凭证是登记账薄的直接依据,在实行计算机处理账务后,电子账薄的准确和完整性完全依赖于记账凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记账凭证。填制记账凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

2、根据会计凭证登记日记账。

日记账一般分为现金日记账和银行存款日记账;他们都由凭证文件生成的。计算机账务处理中,日记账由计算机自动登记,日记账的主要作用是用于输出现金与银行存款日记账供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记账和银行存款日记账,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必须选择”日记账”标记,即表明该科目要登记日记账。

3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账。

明细分类账薄亦称明细账,它是根据明细分类账户开设账页进行明细分类登记的一种账薄,输入记账凭证后操作计算机则自动登记明细账。

4、根据记账凭证及明细账计算产品成本。

根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

5、根据记账凭证编科目汇总表。

科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

6、根据科目汇总表登记总账。

根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总账。

7、对账(即试算平衡表)。

对账是对账薄数据进行核对,以检查记账是否正确,以及账薄是否平衡。它主要是通过核对总账与明细账、总账与辅助账数据来完成账账核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡

检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记账后,只要记账凭证录入正确,计算机自动记账后各种账薄应该是正确的、平衡的,而且应经常进行对账,每月至少一次,一般在月末结账前进行的。

8、根据给出的相关内容编制资产负债表和损益表;

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据”资产=负债+所有者权益”的会计方程式,说明企业的财务状况。损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。

三、实习心得与体会

为期两个月的实习结束了,我在这两个月的单位会计实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅。回想起从开始到现在,这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了,不仅丰富了我的人生阅历,还让我品尝到了工作的辛苦,成长的快乐。以学习国际会计专业的我们,对财务会计知识掌握度是很高的,所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握并实训操作过。可我们只不过是纸上谈兵,经验就谈不上了,因此需要我们在实习时虚心受教,不懂装懂要不得。

我们在学校学习时,是以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的'证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。我在实习单位会计工作时就能亲身实际操作企业经济业务的会计,所以我是熟悉不过了,不过我也会注意实际与理论会有不同的情况出现。

实习中,不仅扎实提升了自己的会计知识,增强了应用能力,还在人生履历中描画了许多色彩,让我更美丽了。那色彩斑斓其一在交际能力方面,现今社会上人际交往非常复杂,这是在学校不能有如此深刻的感受的。林子大了什么鸟都有,社会上有各种人群,每一个人都有自己的想法和个性,要跟他们处理好关系还真得需要许多技巧。而这种技巧通常是来自社会阅历与经验的。这即便有人教导你,还是需要自己去闯闯,人生都是自己的,不要怕错,磕磕碰碰才能成长。在生活中,有任何以不同方式看待你的人,其中有关心你的,有喜欢你的,更有不喜欢你,看不惯你的,看你如何处理了。交际中要求你在不能改变一件东西的时候,你只能学着去适应它,而且是无论如何的去适应。这也是个锻炼心态的机会啊。

在这期间也锻炼了我坚持不懈,不会轻易言败的品格。人要想实现自身的价值一定要顽强的性格,勤奋努力的生活作风,还有一个积极向上的心态。这样你就可以做到不管遇到什么挫折,什么困难,你都可以克服,即使遇到失败那也是短暂的,你完全可以吸收经验教训,再次站起来。

我很珍惜这次实习机会,在实习结束时我非常舍不得,因为高经理和员工们都对我很好,很照顾我,我很谢谢他们,我会继续努力,成为一个优秀的人。

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