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第一篇：大地测量学复习
岁差 地球绕地轴旋转，由于日、月等天体的影响，地球的旋转轴在空间围绕黄极发生缓慢 旋转，形成一个倒圆锥体，其锥角等于黄赤交角ε=23.5°，旋转周期为26000年，这种运
动称为岁差
章动由于白道对于黄道有约5°的倾斜，这使得月球引力产生的转矩的大小和方向不断发
生变化，从而导致地球旋转轴在岁差的基础上叠加18.6的短周期圆周运动，振幅为9.21″
这种现象称为章动
参考椭球 具有确定参数，经过局部定位和定向，同某一地区大地水准面最佳拟合的地球椭
球，叫做参考椭球
总地球椭球：具有确定参数（a,α),经过地心定位和定向，与全球大地水准面最为密合的
地球椭球。
协议天球坐标系 由于地轴的旋转轴是不断变化的，通常约定某一时刻t。作为参考历元，
把该时刻对应的瞬时自转轴经岁差和章动改正后的指向作为z轴，以对应的春分点为x轴
的指向点，以xoz的垂直方向为y轴建立天球坐标系，称为协议天球坐标系
地固坐标系 地固坐标系也称为地球坐标系，是固定在地球上与地球一起旋转的坐标系
建立参心坐标系的工作a.确定椭球的几何参数b.椭球定位：确定椭球中心的位置c.椭球定
向：确定椭球短轴的指向平行条件d.建立大地原点
地心坐标系 ：椭球中心与地球质心重合，椭球面与大地水准面最为密合，短轴与地球自转
轴重合.点的坐标为大地经度L，大地纬度B，大地高H.
站心坐标系 以测站为原点，测站上的法线或垂线为Z轴方向，北方向为X轴，东方向为Y
轴，建立的坐标系就称为法线站心坐标系
似大地水准面：与大地水准面很接近的一个曲面，是由地面点沿铅垂线向下量取正常高所
得的点形成的连续曲面。
大地水准面 是假想海洋处于完全静止和平衡状态时的海水面，并延伸到大陆地面以下所形
成的闭合曲面
垂线偏差 地面一点上的重力向量g和相应椭球面上的法线向量n之间的夹角定义为该点的
垂线偏差
测定垂线偏差的四种方法：天文大地测量方法 重力测量方法 天文重力方法GPS测量方法
空间直角坐标系以地心（参心）为原点，以平均自转轴为Z轴，指向平均北极，X轴指向
平均起始子午面与平均赤道面的交点，Y轴与XOZ平面垂直而建立的坐标系
法截面：过椭球面上任意一点可做一条垂直于椭球面的法线包含这条法线的平面叫做法截
面
卯酉圈 过椭球面上一点的法线，可做无限个法截面，其中一个与该点子午面相垂直的法截
面同同椭球面相截形成的闭合的圈称为卯酉圈
大地线 椭球面上两点间的最短程曲线叫作大地线。地线的性质① 大地线上每点的密切面
都包含该点的法线。② 大地线上任何点的密切面就是该点的法截面③ 曲面上连接任何两
点的最短曲线必为大地线
垂线偏差改正δu把以垂线为依据的地面观测的水平方向值归算到以法线为依据的方向
值而应加的改正定义为垂线偏差改正标高差改正δh 标高差改正又称由照准点高度而引起
的改正，当进行水平方向观测时，如果照准点高出椭球面某一高度，则照准面就不能通过
照准点的法线同椭球面的交点，由此引起的方向偏差的改正叫做标高差改正δh.截面偏差
改正δg将法截弧方向化为大地线方向应加的改正叫截面差改正
地面长度的归算分两种：1 基线尺量距的归算2 电磁波测距的归算
将地面观测值归算至椭球面的原因：参考椭球面是测量计算的基准面，但在野外的各种测
量都是在地面上进行，观测的基准线不是各点相应的椭球面的法线，而是各点的垂线，因
此不能直接在地面上处理测量成果。在归算中有两条基本要求：1 以椭球面的法线为基准2
将地面观测元素化为椭球面上大地线的相应元素
椭球面三角元素归算到高斯平面上包括：1）将起始点P的大地坐标（L,B）归算为高斯平
面直角坐标x,y;为了检核还应需要反算，亦即根据xy反算BL。2）将椭球面上起算边大地
方位角归算到高斯平面上相应边的坐标方位角，通过计算改点的子午线收敛角及方向改化
实现。3）将椭球面上各三角形内角归算到高斯平面上的由相应直线组成的三角形内角，通
过计算方向的曲率改化及方向改化来实现。4）将椭球面上起算边的长度归算到高斯平面上
的直线的长度，因此将椭球面三角系归算到平面上，包括坐标、曲率改化、距离改化和子
午线收敛角等计算工作。
白塞尔法解算大地主题的基本思想是：将椭球面上的大地元素按照白塞尔投影条件投影到
辅助球面上，继而在球面上进行大地主题解算，最后再将球面上的计算结果换算到椭球面
上
长度比 长度比m就是投影面上一段无限小的微分线段ds，与椭球面上相应的微分线段dS
二者之比
地图投影的分类 ：1按变形性质分类：等角投影 等积投影 任意投影2 按经纬网投影形状
分类 ：方位投影 圆锥投影 圆柱投影
控制测量对地图投影的要求：1.应当采取等角投影，如果采用正形投影的话，在三角测量
中大量的角度观测元素在投影前后保持不变，这样就免除了大量投影计算工作2.在所采用
的正形投影中还要求长度和面积变形不大，并能应用见到公式计算由于这些变形而带来的
改正数3.要求投影能很方便按带进行并按高精度简单的同样的计算公式和用表把各带连成
整体
高斯投影坐标正算公式条件：1 中央子午线投影后为直线2 中央子午线投影后长度不变3
投影具有正形性质，即正形投影条件
高斯反算条件：1 x坐标轴投影成中央子午线，是投影的对称轴2 x轴上的投影保持长度不
变3 正形投影条件
平面子午线收敛角的定义：高斯投影面上任意点子午线的投影线的切线方向与该点坐标的
正北方向的夹角
方向改化方向改正数：大地线投影曲线和其弦线之夹角。即由“曲改直”带来的改正数。
高斯投影换带解决的问题1.控制网跨越两个投影带，为了在某一带内进行平差，需把另一
带的坐标换算为该带的坐标2.在分界子午线附近工作，有时需利用另一带的控制点，重叠
区的控制点需有相邻两带的坐标。3.六度带和3度带1.5度带相互换算
邻带坐标换算概念：已知P点在西带的坐标P(x,y)Ⅰ，求其在东带坐标P(x,y)Ⅱ；
或已知其东带坐标P(x,y)Ⅱ，求其在西带的坐标P(x,y) Ⅰ。
邻带坐标换算方法与步骤：利用高斯投影的正反算公式，可以进行不同投影带坐标的换带
计算。其计算步骤如下（以将西带坐标换算到东带坐标为例）：1) 根据（西带）高斯投影
坐标 xⅠ, yⅠ，反算得P点的纬度B和其在（西带）的经度差lⅠ；2) 由（西带）中央子
午线的经度L0, 求得P点经度 L = L0+lⅠ ；3) 根据换带后的（东带）中央子午线经度
L0′ ，计算P点相应东带）的经差lⅡ= L- L0′;4) 由高斯投影正算，求得P点在（东带）
的高斯投影坐标xⅡ，yⅡ。
建立国家平面大地控制网的方法1 常规大地测量法：三角测量法导线测量法三边测
量及边角同测法 2 天文测量法3现代定位新技术GPS测量，甚长基线干涉测量，惯性测量
基本原则：大地控制网应分级布设、逐级控制2 大地控制网应有足够的精度3大地控制网
应有一定的密度4 大地控制网应有统一的技术规格和要求
布设国家平面大地控制网包括：技术设计 实地选点 建造站标 标石埋设 距离测量 角度测
量和平差计算。技术设计：收集资料 实地踏勘 图上设计 编写技术设计书
图上设计 内容根据对上述资料进行分析的结果，按照有关规范的技术规定，在中等比例尺
图上确定控制点的位置和网的基本形式。图上设计对点位的基本要求是：1）从技术指标方
面考虑。图形结构良好，边长适中，对于三角网传距角不小于30°；便于扩展和加密低级
网，点位要选在视野辽阔，展望良好的地方；为减弱旁折光的影响，要求视线超越（或旁
离）障碍物一定的距离；点位要长期保存，宜选在土质坚硬，易于排水的高地上。2）从经
济指标方面考虑。充分利用制高点和高建筑物等有利地形、地物，以便在不影响观测精度
的前提下，尽量降低觇标高度；充分利用旧点，以便节省造标埋石费用，同时可避免在同
一地方不同单位建造数座觇标，出现既浪费国家资财，又容易造成混乱的现象3）从安全生
产方面考虑。点位离公路、铁路和其他建筑物以及高压电线等应有一定的距离。
国家高程控制网布设的目的和任务：1 在国家领土上建立统一的高程控制网，为地形测图
和各项建设提供必要的高程控制基础2 为地壳垂直运动、平均海面倾斜及其变化和大地水
准面形状等地球科学提供精确的高程数据国家高程控制网布设原则：1 从高到低 逐级控制
2 水准点分布应满足一定的密度3 水准测量达到足够的精度4 一等水准网应定期复测
工程测量控制网的分类：1 测图控制网在工程设计阶段建立的用于测绘大比例尺地形图
的测量控制网，也是地籍测量的基本控制 2 施工控制网在工程施工阶段建立的用于工程
施工放样的测量控制网 3 变形观测专用控制网在工程竣工后的运营阶段，建立的以监测
建筑物变形为目的的变形观测专用控制网工程平面控制网的布设原则: 1 分级布网 逐级控
制2 要有足够的精度 3 要有足够的密度 4 要有统一的规格
平面控制网平差计算包括①概算②平差③成果表编制等三项内容平面控制网的概算概算的
目的：① 系统检查和评价外业观测成果的质量；② 将地面观测成果化算到高斯平面上，
为平差做好数据准备工作；③ 计算各控制点的实用坐标，为其它急需提供未经平差的控制
测量基础数据。
概算的主要工作1）外业观测成果的整理、检查2）绘制网的略图，编制观测数据表和已知
数据表3）观测成果归化到标石中心4）观测成果归算到椭球面上5）观测成果进一步归化
到高斯投影面上6）依平面控制网的几何条件检验观测成果的质量
精密水准测量的概算 ：1.水准标尺每米长度误差的改正数计算2.正常水准面不平行的改正
数计算3.水准路线闭合差计算4.高差改正数计算
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第二篇：测量学实习报告
实习目的：通过实地的测量实习，巩固课堂所学的理论知识，熟练掌握水准仪、经纬仪
的基本操作，掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法，学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接，在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作能力。
实习时间：XX年5月11日到XX年5月19日
实习地点：江西省蚕桑茶叶研究所
实习人员：07水利水电工程专业全体学生及老师
实习仪器：经纬仪，水准仪，水准尺，尺垫，计算器，记录本，三角板等
实习计划：踏勘选点一天，控制测量三天，控制点坐标计算和展绘一天，地形测量四天，拼图一天（计划十天，实际实习时间为九天）。
实习经历及体会：
XX年5月11日上午，带着愉快的心情，坐上一路向南的汽车，开始了我们本学期的工程测量实习，这也是我们专业第三次的实习！一个多小时之后，我们来到了我们实习的目的地――江西省桑蚕茶叶研究所！
在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了，江西省蚕桑茶叶研究所始建于1958年，经50年的建设，现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务，农业良种繁育与推广，园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。所内主要经营项目有：蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。我们所住的招待所周围空气清新，树木繁茂，山塘众多，地貌丰富，植被覆盖率超高，而且民风淳朴，安居乐业，的确是旅游观光、休闲度假的理想之地，是人民居住的天堂啊！
当日下午，在招待所门前，我们的欧阳老师简单地开了个动员大会，他重申了我们此次实习的意义和要求，强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项，还为我们打气，鼓励我们勇敢机智面对将要到来的困难！接着马上就是踏勘选点，围绕着招待所外面的“8”字圈，我们选取了a・b两条线路，每条12个点，就这样，我们10几个小组被分成4路！
接下来的头3天是平面控制测量！我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量，然后用一天半来完成高程测量。
1、用经纬仪来测角度，架设仪器：将经纬仪放置在架头上，使架头大致水平，旋紧连接螺旋。
2、对中：目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。
3、整平：目的是使仪器竖轴铅垂，水平度盘水平。根据水平角的定义，是两条方向线的夹角在水平面上的投影，所以水平度盘一定要水平。粗平：伸缩脚架腿，使圆水准气泡居中。检查并精确对中：检查对中标志是否偏离地面点。如果偏离了，旋松三角架上的连接螺旋，平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中心，拧紧连接螺旋。精平：旋转脚螺旋，使管水准气泡居中。
4、瞄准与读数：
①目镜对光：目镜调焦使十字丝清晰。
②瞄准和物镜对光：粗瞄目标，物镜调焦使目标清晰。注意消除视差。精瞄目标。
③读数：调整照明反光镜，使读数窗亮度适中，旋转读数显微镜的目镜使刻划线清晰，然后读数。
用水准仪来测高程时，先将仪器的三脚架张开，使其高度适中，架头大致水平，并将脚架踩实；再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。对照仪器，指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准仪、圆水准仪、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法。对照水准尺，熟悉其分划注记并练习读数。
（1）粗平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时以相反的方向转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使圆气泡居中。若一次不能居中，可反复进行（观察左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系）。
（2）瞄准：在离仪器不远处选一点a，并在其上立一根水准尺；转动目镜调焦螺旋使十字丝清晰；松开制动螺旋，转动仪器，用缺口和准星大致瞄准a点水准尺，拧紧制动螺旋；转动对光螺旋看清水准尺；转动微动螺旋使水准尺位于视线中央；再转动对光螺旋，使目标清晰并消除视差（观察视差现象，练习消除方法）。
（3）精平：转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合（成圆弧状），即水准管气泡居中（观察微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系）。
（4）读数:从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取4位数字，即直接读出米（m）、分米（dm）、厘米（cm）的数值，估读毫米（mm）的数值，记为后视读数a。注意读数完毕时水准管气泡仍需居中。若不居中，应再资助精平，重新读数。
(5)分别在b、c、d等点立尺按（2）~（4）步读取前视读数b，记录。
(6)计算高差，h=aCb(7)改变仪器高度或搬站再次观测a与b、c、d等的高差，进行比较。
第五天的控制点坐标计算和展绘工作，前面三天的测量我们历经辛苦，一边测量，一边记录~计算~检查~校对误差，最终很好地控制了误差，因此利用老师给出了b9点的三维坐标，很快地完成了坐标计算算和展绘的工作！
最后的四天是碎部测量和地形图的描绘。首先进行碎部测量前的准备工作，在各导线控制点上测定碎部点，同时描绘地物和地貌。
我们小组采用的是dj6的经纬仪，进行碎部测量。将经纬仪安置在控制点上，测绘板安置于测站旁，用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角；再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程；然后根据测定的水平角和水平距离，用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上，并在点的右侧注记其高程。然后对照实地情况，按照地形图图式规定的符号绘出地形图。
在这里向讲下地形图的检查和整饰1）地形图的检查在测图中，测量人员应做到随测随检查。为了确保成图的质量，在地形图测完后，必须对完成的成果成图资料进行严格的自检和互检。图的检查可分为室内检查和室外检查两部分。①室内检查的内容有图面地物、地貌是否清晰易读，各种符号、注记是否正确，等高线与地貌特征点的高程是否相符等。②野外检查是在室内检查的基础上进行重点抽查。检查方法分巡视检查和仪器检查两种。巡视检查时应携带测图板，根据室内检查的重点，按预定的巡视检查路线，进行实地对照查看。主要查看地物、地貌各要素测绘是否正确、齐全，取舍是否恰当。等高线的勾绘是否逼真，图式符号运用是否正确等；仪器设站检查是在室内检查和野外巡视检查的基础上进行的。除对发现的问题进行补测和修正外，还要对本测站所测地形进行检查，看所测地形图是否符合要求，如果发现点位的误差超限，应按正确的观测结果修正。（2）地形图的整饰原图经过检查后，还应按规定的地形图图式符号对地物、地貌进行清绘和整饰，使图面更加合理、清晰、美观。整饰的顺序是先图内后图外，先注记后符号，先地物后地貌。最后写出图名、比例尺、坐标系统及高程系统、施测单位、测绘者及施测日期等。
在此次工程测量实习的过程中，我们也遇到了一些困难和问题。刚开始的时候，我们担心自己测不好，要是让我摆弄水准仪和经纬仪，没什么问题。但想到实习最后是要地形测量和地形图的绘制，心里就没底了，觉得我们好难完成任务。但还好，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。
以下是其中一些实际测量工作中遇到的问题：
1、准仪和经纬仪测量的过程当中，偶尔出现比较大的误差，经过我们对误差来源的分析后，再进行重新的测量和计算，误差减小到了允许的范围。
2、标尺时，需要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取外，还应该选在合适而且重要的点。因此，选点是很重要的。点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加工作量，浪费宝贵的时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
3、计算问题。计算必须由包括初步的计算和校核。在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复校核计算后算出了正确的数值，让误差达到了允许范围。
4、团结协作。刚开始的时候，分工不是很明确，所以耽误了工作时间。后，我们吸取教训，分工明确，精诚合作，使得我们的工作速度和质量都有所提升。
5、每次读数前，定将长水准管气泡调平，则造成的误差会很大。
6、最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。
7、进行量仪器高时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。
8、记录数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的错误。
9、道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避免漏测、重测。
通过此次在省蚕茶所的测量实习，我们培养了理论联系实际、分析问题和解决问题的能力以及实际动手操作能力，并培养了严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的精神和团结协作的能力，为今后从事实际测绘工作打下良好的基矗
通过这次实习工作，我从中学到了很多实实在在的东西，很多在课本上不可能学到的知识。在实践操作中，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识。对水准仪、经纬仪的操作也更加熟练，并提高了快速处理数据的计算能力。这些知识往往是我们在课堂很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。5月19日上午，我们依依不舍地结束了在这里的短暂的实习生活，但我们收获了好多，包括对仪器的操作，团队精神以及了解了那里人民的生活！
第三篇：测量学实习报告
培训目的:
1、进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握并使之系统化、整体化;
2、通过培训的全过程，提高使用测量仪器的操作能力、测量计算能力和工作能力，掌握测量基本技术工作的原则和步骤;
3、在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力
培训内容及步骤:
本次培训的安排主要有:(1)水准测量(2)全站仪测量(3)GPS测量
步骤简要:
（1）拟定施测路线。选一已知水准点作为高程起始点，记为1X，选择有一定长度、一定高差的路线作为施测路线。
然后开始施测第一站。
以已知高程点1X作后视，在其上立尺，在施测路线的前进方向上选择适当位置为第一个立尺点(转点1)作为前视点，在转点1处放置尺垫，立尺(前视尺)。
将水准仪安置在前后视距大致相等的位置(常用步测)，读数a1，记录;再转动望远镜瞄前尺读数b1，并记录
（2）计算高差。h1=后视读数一前视读数=a1-b1，将结果记入高差栏中。
然后将仪器迁至第二站，第一站的前视尺不动变为第二站的后视尺，第一站的后视尺移到转点2上，变为第二站的前视尺，按与第一站相同的方法进行观测、记录、计算。
按以上程序依选定的水准路线方向继续施测，直至回到起始水准点1X为止，完成最后一个测站的观测记录。
（3）成果检核。计算闭合水准路线的高差闭合差;若高差闭合差超限，应先进行计算校核，若非计算问题，则应进行返工重测。
培训过程中控制点的选取很重要，控制点应选在土质坚实、便于保存和安置水准仪的地方，相邻导线点间应通视良好，便于测角量距，边长约60米至100米左右。
还有水准仪的调平和对中都需要做好，这直接影响你的测量结果。
（4）比如利用GPS测量仪（接收机）进行测距。当到达第一个位置时，进行校点，GPS生成A点，并且A的信息被保存下来。到达第二个位置时，再校点一下，生成B点。然后查找并选择A点并确认，即可计算出当前B点到第一个A点的距离。
测量学教学培训是测量学的重要组成部分，其目的是巩固扩大和加深我们课堂所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养我们的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和现场测量能力，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
经验教训:
（1)、展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度;
（2)、测量仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;
（3)、水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量;
（4）、要根据规定，反复检查以减小误差。
培训心得:通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同事的交际、合作的能力。
第四篇：测量学实习报告
步巩固、深化。通过实习进一步深入了解gps原理以及在测绘中的应用,巩固课堂所学的知识，熟练掌握gps仪器的使用方法,学会gps进行控制测量的基本方法并掌握gps数据处理的使用方法
一 实习目的与意义
(1)通过实习，熟悉并熟练掌握gps仪器的使用及进行控制测量的基本方法, 巩固课堂所学知识，加深对测量学的基本理论的理解。
(2)了解gps原理以及在测绘中的应用,能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
(3)地形图的野外认识及填图，图形绘制和面积量算，并对资料的检查与整理。
(4)学会gps进行控制测量的基本方法并对gps数据的处理，培养实际动手能力。
二 实习内容
1.gps数据采集的方法
(1)手持gps的设置：按menu键，进入“系统设置”，选择“地图单位”后，可进行以下设置：
a.导航单位设置：设置为公里米公里/小时
b.北参考选择：选择真北
c.坐标投影：纬度/经度设置为度/分/秒,自定义坐标系选择“横向墨卡托”后，进行以下设置：原点纬度：00.00000n,原点经度：105.0000e,设置好后进入下一页设置比例因子：1.00000000，通用米单位：1.0000000，原点向东偏移：00500000.0，原点向北偏移：00000000.0，按“完成”即可。
d.参考椭球：选择“用户”后，根据所要测的坐标系及3°或6°带进行da,df,dx,dy,dz的参数的设置，再进入下一页设置“自定义基准”，x旋转：+00.00000，y旋转：+00.00000，z旋转：+00.00000，比例因子：+01.00000，则完成好设置，最后按esc键直到显示要测数据。
(2)手持gps定位测定方法：手持gps站于待测点，等到精度达到要求时，按下mark键，则显示出已设定好要测量的数据，记录下显示出的数据后可按esc键进行下一测点的测定。
2.图上坐标高程的量算
如果所求的点刚好位于某根等高线上，则该点的高程就等于该等高线的高程，否则需采用比例内插的方法确定。
如上图所示：e点位于高程
为51m的等高线上，则e点的
高程就为51m，而f点位于48
与49这两根等高线之间，可以
通过f点作一大致与两根等高
线垂直的直线交于这两根等高
线于m,n点，从图上量得距离
mn =d ,mf =d1 ,设等高距为h,
则f点的高程为：
hf = hm + h*d1/d
3.面积量算方法
面积的计算方法，可根据不同的目的、用途和精度要求而定。规则的图形通常可采用几何图形量算法和坐标解析量算法;不规则图形通常可采用网点法,平行线法，计数器编程法，cad法和求积仪法等。
不规则图形的面积量算：
(1) 格网法
使用以毫米为单位的透明方格纸或透明塑料模片蒙在欲测图形上，首先读出完整的方格数，然后再用目估方法将不完整的方格凑成完整的方格数。最后累加出图形轮廓线内的总方格数。用总方格数去乘每一方格代表的实地面积，即得欲测图形的总面积。若整格数为n，不满整格的一律以二分之一格算，得到方格总数，乘以每个方格所代表的面积，得到图形的面积。
(2) 格点法：图形范围内的点数a，与轮廓线接触的
点数b，每个点代表的面积s，则图形面积为：
p = ( a + b/2 )*s
(3)平行线法
将图形分割成高为h的梯形，然后利用求所有梯形的面积之和用平行线法求面积的精度取决于平行线之间的间隔大小，平行线间隔愈小，则面积量算精度愈高。
4.实习过程
本次实习时不定时多地点的实习，主要是手持gps进行测定，并量算和地形图的野外认识及填图。
XX年12月14日上午，各组在林学楼305听老师讲解实习内容及任务，并领取各组的仪器，之后，在我小教学区进行gps的设置及应用，找到教学区布设好的点，用gps测一些点，学会及熟悉使用gps;下午，在老师的安排下，我们在篮球场集中以待出发，目的地是我校后的刘家山。在出发之前，老师进行了指导，设定了各组的gps参数，一却都准备好后，我们就沿路勘测选点，并测定、记录。到刘家山后，老师带我们测定许多点，这些点组成一个闭合的布控区域，目的是进行野外认识地形图，并在图上绘出行进路线，量算闭合区域的面积。
次日早晨，我组8点半在a6集中，安排好测量任务，对我校教学区已经布设好的22个点进行测定。下午进行东三环勘测选点，布设测点，并沿东三环向世博园方向测定各点的坐标、经纬度、高程，我们们组轮换工作，测了各点的北京54-6°、北京54-3°、西安80-3°带的坐标。
5.本人完成情况
我在这次实习过程中，主要是负责本组的相关事情和相应的测量，组织本组的组员一同完成本次实习内容。由于gps仪器较少，实习中，合理安排小组工作，实习的各项工作每人都有机会参与，小组内各成员之间团结协作，提高工作效率，得到锻炼。
实习之初，我进行了gps的设置，学习如何使用gps，并教不会设置和测量的成员。在校园里测点时，我主要跟同本组成员进行记录，并设置gps为西安80坐标系测定一些点，协助本组成员一同完成了校园内的22个点的测定。在去刘家山的过程中，我测定了从篮球场至林学院饮水池之间的点，测定东三环时，我指导测量，也亲自测了一些点，测完之后，我整理好数据，并描绘在地图上，写好本次实习的实习报告。
三 地图比较与分析
从实习报告书上的三张不同时段拍摄的地形图可以看出，XX年6月航拍的西安80坐标系3°带地形图上地物符号，地貌符号和注记符号都比较详细(在同一比例尺下)。
从西安80坐标系3°带的西林地形图上可看出，现在的东三环，我校的工学楼，图书馆，林学楼，标本馆等地物符号都没有，说明当时这些都没有建造。在现在的东三环路上及沿线两侧，由于修建而拆迁了许多建筑，现在世博交易中心、市儿童福利院、市第一、二看守所等在其他两幅图上没有，而校门口下面的农场在西安80坐标系3°带的西林地形图上已经没有，说明XX年后已经不存在或搬迁走了。
四 数据分析
gps测量的优点相对于常规测量来说其特点明显，测站之间无需通视，这样就使得选点更加灵活方便，但测站上空要求开阔，以使卫星信号不受干扰。不受天气因素的影响，这就使得全天候作业成为可能。观测时间短。
gps测量灵活，方便，能大大节省人力物力，减少野外的工作量，减少一些不必要的过渡点，gps由于接收卫星信号，在直接收到卫星信号的同时，还可能收到经天线周围地面物反射的卫星信号，多种信号叠加就会引起测量参考点的位置变化，gps测量还存在卫星传播信号误差，电离层折射误差， 对流层折射误差，人为误差等等。
gps采集到的各点的高程为大地高程，其精度非常低，而在图上量算高程时，比较麻烦，要进行计算，容易出错，也有一定的误差，精度高于gps采集到的。在地形图上量算时，由于地形图上等高线的密度，高程标注及明暗程度等使得量算困难。根据表现形式的不同，通常将误差分为偶然误差和系统误差，在测量时，都存在仪器误差，而且gps受外界环境的影响，使得测定结果有一定的误差。采用方格法量算面积，误差来源于所数方格数的多少，描点，连线时线条的粗细以及对不满整格的处理等等。
采用计数器编程法计算面积，误差来自点的输入，程序的编制，但程序正确，则精度高于方格法所求的面积。
通过多次测定取平均值可以削弱偶然误差的影响，但不能完全消除偶然误差的影响，系统误差通过正确的操作可以消除。
使用方格法求面积，简便易行，只要操作认真，精度可以得到保证，缺点是比较费工费时。
方格法量算面积为了保证量算精度，首先必须保证使用的方格纸或模片的方格大小合乎要求。另外，为提高量算精度，最好将方格纸或模片放置不同方向，进行两次量算。
五 实习体会及建议
通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性，实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。此次实习学到了测量的实际操作能力，更有面对困难的忍耐力;但更重要的是学到了小组之间的团结、默契，而且锻炼了自己很多测绘的能力。为了能尽快地完成任务，我们小组分工进行测量，一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量是有的困难的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成，而这些，就是在测量之外所收获的。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。我在测量的过程中克服困难，没有感到辛苦，反而从中能自得其乐。
测量是一项精确的工作，各项都要达到一定的精度。测量应遵循“从整体到局部” 、“先控制后碎部” 、“由高级到低级”的原则，并做到“步步有检核”,这样做可以防止误差的积累，及时发现错误。
但就整个实习过程来说，此次实习的每个步骤都不是那么的困难，只要我们亲手去做过，就不难掌握，同时巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识，获得测量工作的初步经验和熟练掌握测量仪器的操作的基本技能，培养我们的工作能力，并对地形图及填图有一个全面和系统的认识。加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一
第五篇：测量学的实习报告
1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；
2、熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、钢尺）和工具的操作和使用方法；
3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法，掌握地形测量的测、算、绘技能；
4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
