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第一篇:高中暑假社会实践活动总结
暑假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。
一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂。去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。
另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的.难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的的深入实践,之后还要`进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能够让自己宝贵的实践阅历打开成功之门。
第二篇:团员社会实践心得体会
我这个假期参加了少儿图书馆的志愿者活动,我的工作――整理书架,显然是相对陌生的。这活听起来像很轻松,可是当我们做起来的时候就不这么想了!首先我们要按照每一个书架上面的号码,把不符合号码的书整理出来。然后再把每本书的排列整齐。最后就是把我们所整理出来的那些不符合的书,再重新上架之后我们便可以轻松地坐下来看我们所喜欢的书籍了。由于我所负责的书架,书似乎很受欢迎,都被借走了许多,所以我的工作量也相对轻一些!当我做完的时候看到了几个忙碌的身影,这便是帮忙把读者还来得书本重新上架的几个同学。虽然不认识,但我深知她们的工作量远远超过我们,因为她们几乎是一刻不停的。这给我极大地震撼,在现在这个科技高速发展的时代,作为90后的我们更是显得有些“过分”!而她们却是那样的默默无闻,任劳任怨。也许这就是我一直都没有理解的志愿者的含义吧!志愿者虽然很平凡,却很幸运;很辛苦,但也很快乐。她们是沟通的彩虹,是交流的桥梁,她们用生命影响生命,因此,作为志愿者的我们是快乐的志愿者。聚时,是一团火;散时,则是满天星。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑 ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
第三篇:大学生假期社会实践报告
夏日里长长得暑期激起了我要在暑假参加社会实践得决心。其实,自己老早就有这种想法了我想依靠自己得双手和大脑来赚取自己所需得生活费,当然更多得是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会,以前总是在爸妈得庇护下长大不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要得是想检验一下自己是否能够融入这个社会得大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在得差距。
临近放暑假得时候,我们班开完班会,班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期得时间投身到社会中去,目得是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外得一种延伸也是推进素质教育进程得重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干得有效途径更是大学生回报社会得一种良好形式。
拿到实践活动登记表得我们兴奋不已,纷纷参与讨论暑假该干什么。有得说去大城市里打一个月得工,他们说这样才叫真正得进入了社会能更快得了解并认知社会。有得说去当家教,这样也可以过一把当老师得瘾同时也可以巩固自己得知识。大家都显现出空前得积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余得时间去做兼职佩服得五体投地。现在我们也终于轮到我们了。
放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达得暑期任务,他们都很支持学校得决定,也赞同我在暑期里去社会实践得这一作法,我也觉得这真得是一次自我锻炼得好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松得工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参加工作得不容易。第一次要参加工作得我真得很兴奋也很紧张,虽然是到亲戚家工作,但我得心里还是很不安,不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。我得工作其实没什么时间规定,老板是一家开米厂,我一般只要坐在办公室里称那些稻谷得重量,然后在他们下完稻谷之后,退一下皮。操作是蛮简单得,但我刚接手时真得很手忙脚乱,因为忙得时候真得很忙,有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖,一车一车,我就会忙不过来,还会出差错。有时不记得写卖稻谷人得名字,有时又忘记了写稻谷得品种,年月日有时也忘了,真觉得那时自己灰头土脸得。这份工作没有什么时间观念,闲得时候很闲,忙得时候又会到好晚。刚参加工作得我刚开始真得受不了,忙得时候好累,出了差错还会挨骂,也不能和老板顶嘴,要不就要被吵鱿鱼了。卖谷得人有时也很烦,他们有时不懂电子称,就不大相信我们,就和我们吵,没办法我只得和他们一遍遍得解释。还有人怀疑我们地电子称上搞鬼,说我们稻谷少了称,没办法我又不能发脾气,也不能和他们吵,为了米厂里得生意,只能和他们心平气和得讲解电子称是很标准,是电脑样得东西不会有问题得。还有时为了一些生意上稻谷价格得事,他们也会和我们吵,有时也会扯进我,受了气也只能自己吞,不过老板有时也安慰我,说做生意就是这样,什么人都有,不要和他们太较真,你习惯了就会好得,听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少得知识。
办公室里有一台电脑,因为我曾学过一个月得电脑,对电脑比较熟习也学会了五笔,打字比较快,老板就经常拿一些文件让我打和修改。打得文件老板总是要反覆地修改,我就要经常帮她修改,那时真得觉得好烦,不过不管觉得多烦也要忍着,不能发脾气,毕竟自己是在给别人打工。更难受得是,闲得时候也不能离开办公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里大小姐得待遇和脾气真得想过要放弃,不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会,想融入这个社会,这小小得辛苦是一定要得。
一个月得暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯得错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月得辛苦也是有回报得,拿到我得工资时,真得很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工得苦日子,而是自己得付出有了结果和回报,自己得实践也有了收获,回想一下自己真得觉得很值,自己在这个月里学得东西是用多少钱也买不到得。在工作结束后,我做了如下得总结:
1、善于沟通:碰到那些做生意比较坏得人和那些比较固执得农民,真得要学会和他们沟通,不能和他们吵,要心平气和得和他们解释他们所不明白得问题,每当看到他们最后都想通得时候,我心里真得很有成就;当然和老板也要好好得沟通,不能总是把一些工作上得事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时得解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。
2、要有耐心和热情:在工作得时候要经常微笑,这样会让那些生意人感觉很舒心,大家一起做生意也就很开心;他们有些人是第一次来卖稻谷,对我们厂得基本流程都不是很明白,这时,你就要热心得告诉他们卖稻谷得基本流程,这样我们也可以省很多功夫和时间,米厂也可以运行就可以更好。
3、要勤劳:有时候一些细微得东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔,比如我很空闲得时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮老板得忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真得有回报得。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多得缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,得罪那梨园些生意人,有时也会得罪老板;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我得比较辛酸得历史,不过这些也都是我宝贵得经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践得教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业得时候不要再犯同样得错误。
短期得社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多得东西,而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真得变了好多,变得懂事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真得很有作用,会让我们从中受益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真得很不容易,也明白工作得辛苦,以后也不会再浪费钱了。
社会实践拉近了我与社会得距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育得地方,在那片广阔得天地里,我们为将来更加激烈得竞争打下了更为坚实得基础。
第四篇:初中暑假社会实践活动总结
我们学到的知识最终还是会用到社会中去,我们虽然有很多的事情要去学习,去参加实践并不会耽误我们的学习,我们参加社会实践工作虽然简单做一些有益于社会的事情,在一定程度上我们的视野得到了扩展,我们也学到了很多,去帮助老人,给他们带来温暖,去做义工为社会贡献自己的力量。
我们在学校里面学到了很多,很多知识都需要在实际的工作中运用,我们如果只掌握了知识却不会运用只会让我们走入无趣,因为理论和实践是存在一定差距的,很多时候我们的学习都是需要我们练习,去实践中去练习才是最好的。
我和其他同学一起在这个暑假参加的社会实践工作,当我们到了实际的工作才发现并没有我们想的轻松,每天我们都要工作,每天都要做出结果,每天按时的工作按时休息,比我们学习累多了,每天工作完之后感觉整个人都要散架了,是在不好受,我们发现学校学的'知识并不是都能够用到,很多的知识我们都非常熟悉,但是工作不需要,但是能够用到的却不会用,就好像我们有开门的钥匙却打不开们一样,让我们非常沮丧。
学习和实际是存在区别的,并没有我们想的那么简单,也没有我们想的那么容易,没有参加这次的社会实践活动我可能一直都都不知道,我们老师也经常提起够知识只有运用起来再算真正掌握,现在我明白了,我们学的都是一些理论,在实际应用中要结合实践的情况,和条件来使用,才能够发挥出事半功倍的效果否则只会让我们做事变成事倍功半。
一直局限在小小的范围里,给自己画个圈只会让我们背困守在里面,跳不出圈子,看不到更远的地方,来到社会开阔我们视野,让我们长见识,让我们可以看到更多的风景,学到更多的知识,通过这次的社会实践我们学会了与人沟通,与人交流,礼貌友好的交流总是让人喜欢,让人开心,让人愿意交流。工作的是时候需要付出辛劳之后努力的人才会得到大家的尊重,待会让大家认可,能够吃苦,愿意努力才是做好的关键才能够得到认同。
在我们学习中我们也需要付出努力,和汗水,没有成功是平白无故的,没有人可以不付出就有收获的,想要有好成绩就要努力学习就要加油奋斗,才能够取得好成绩,学习的知识现在看齐来没有用但是到了社会却是有大用。
第五篇:初中生社会实践报告
中学生通过开展丰富多彩的社会实践活动,可以逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了自身努力学习的信心和毅力。使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会。
在整个暑期实践中,自己能够不怕苦不怕累,勤奋工作,尽力、认真完成自己的任务;能够积极进行有关方面的自学并积极向别人请教学习;能够热心帮助不同小组去完成他们的任务;能够积极思考并提出自己的建议看法等等;与此同时也发现自己的知识面不够广,还有很多方面需要广泛的学习;自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体会,以下就来分享一下。
一、我们需要坚持团队精神打造奇迹
这次实践,我想我们其中每一个成员都清楚这一点――我们是一个从开始各不相识,为了共同的目标聚在一起,去完成一项共同任务的团队,只有大家都做好,才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的能力。在等我们组员来的'时候,我自己心里一直都想如果再有机会,无论有多么艰苦,我仍相信团队。
二、全心全意地投入自己选择所要做的事,尊重选择
全身心地投入自己选择所要做的事,我觉得好对,这不是辛不辛苦,难不难做的问题,而是你自己尊不尊重自己的选择,愿不愿意去做的问题,既然选择了,就要好好地去做好自己所选择的事,全力做好工作,完成任务
三、既要相信自己,又要相信他人
我们都知道,天下没有免费的午餐,守株能待兔最终会遭到失败,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我难忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境:很多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷!填一张最多只要5分钟而已!其实也有原因的,主要是不相信,被问人不相信这些,所以拒绝;有时候是我们自己不相信自己,不敢随便问人,因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语,所以不停寻找一些少拒绝的对象。后来问着问着,可能问多啦,胆子也大了,也可能觉得被拒绝也没有什么,可以再来的,就没有那么多的顾虑了,放开胆子去请他们帮我做调查,被拒绝了,还带微笑说:“没有所谓,谢谢”,情况也便逐渐好多了,自己从中也锻炼了口才。现在再想一想,其实只要正确地看待被拒绝,机会可以自己去创造。我们应该懂得相信自己,也懂得相信别人。
第六篇:初中社会实践报告
轻松愉快的暑假生活正向你微笑走来。经过一学期紧张忙碌的学习,我们都渴望成为暑假的主人。同学们,利用假期积极参加社会实践活动,贴近自然,走入社会,感受生活,培养兴趣,拓展能力,过一个充实而有意义的假期,是我们共同的愿望。为实现这一愿望,学校经过广泛调查,并结合实际,决定在全校开展“实践炼青春行动报亲恩”为主题的暑假社会实践活动。为保证此次活动顺利开展,特制定《云溪实验中学20xx年暑期社会实践活动实施方案》如下。
一、活动主题:
实践炼青春行动报亲恩
二、活动内容:
(一)感恩体验活动――完成“六个孝道”作业
1、具体活动内容
暑假期间,是孩子与亲人交流思想、滋润亲情的好机会。全体学生在家完成“六个孝道”作业。
①算一笔账,看看一年花了父母多少钱;
②彻底打扫一次家庭卫生;
③敞开心扉和父母谈一次心;
④为全家人一顿简单的饭菜;
⑤记下长辈的生日,并在生日时送上一句祝福的话;
⑥为长辈洗一次头或整理一次脚指甲。
2、活动要求:
为确保活动有效,学校要求父母协助孩子完成,家长和孩子一起设计图文并茂的作业记载表。家长签字并写出评价意见。下学期,开学典礼上表彰据此评选出的“孝道之星”。
(二)实践调查活动――写一份调查报告
1、活动要求:在暑假期间同学们应尽可能地关注社会,深入社会,切实针对家乡开展深入调查,根据实际,学用结合,从我做起,从小事做起,为共建和谐社会献计献策。根据调查结果,写一份不少于800字的调查报告。调查报告用稿笺纸规范书写,体现假期书法练习的成果。下学期,开学典礼上表彰据此评选出的“实践之星”,优秀报告进行专版展示。
2、调查参考主题:
①人类生产生活对家乡生态环境影响的调查
②网络发展及其对青少年影响的调查
③家乡40年来变化的调查
④影响青少年健康成长和危害学生生命安全的因素调查。
(任选一个主题,也可自拟主题,主要参考环保、节约、发展、安全等方面。)
(三)好书伴我成长活动―――推荐一本好书
最喜欢读书的.你一定有一份书单的书待阅读。请你将阅读感悟分享给大家。作业要求:写一篇好书推荐文章,内容包括推荐原因、阅读感悟等,字数300字以内,题目自拟。
三、社会实践活动原则
(一)安全第一。根据自身和地域实际,分析活动安全隐患,落实安全措施,并由家长把好学生活动的安全关,确保活动安全。
(二)就近就便。社会实践在家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。
(三)贴近生活。从社会生活中选定主题,关注社会生活,体验社会角色,关注生活问题;从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。
(四)兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题,开展社会实践。
(五)合理利用各种资源。充分利用各种现有资源(如居委会、村委会、社会实践基地等),提高社会实践的实效性。
四、组织领导机构
组长:
副组长:
成员:
领导小组全面负责学生社会实践活动实施方案的制定、实施和指导。暑假结束后及时总结、表彰、展出优秀作品。