义务家教实践报告

时间:2022-10-14 01:31:23 作者:网友上传 字数:5810字

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第一篇:大学生家教社会实践报告

暑假社会实习活动是学校教育向讲堂外的一种延伸,也是推动本质教育进程的首要手法。它有助于当代大学生触摸社会,了解社会。一起时刻也是大学生学习常识、训练才华的有用途径,效劳社区、报答社会的一种良好方式。作为一名大学生有别于中学生就在于它更注重培育学生的实习才干,在注重本质教育的今日,社会实习活动一向被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的首要途径。岁月如梭,伴随着炽热的到来,作为大学生的第一个暑期就已悄然来到咱们身边,于是我积极地投身社会实习当中,想通过社会实习更进一步了解社会,在实习中添加才智,训练自个的实干;想通过社会实习,找出自个的缺乏,不断地去完善自个。 在他人的协助下找到一份家教的作业。家教,也即是做教师给学生教导学习,通常都是一对一的教导。不过由于后来又有几家需要家教,并且与我的时刻也并不抵触,所以我教导的学生有三个。

从前,对这个作业也有过神往,所以关于这么的一份暑期作业,我自个是很满足的,由于它是最能体现一自个的价值的,并且我对自个也是很有决心的,曾经暑假在家的时分就教过我的弟弟小妹们,尽管这并不规范,但至少让我取得必定的经历。自傲是功德,但我知道,这毕竟是我首次正式的一家教教师的身份去教他人,所以我要做好充足的预备。 我教导的学生都是初中生,教导的首要门类是英语。我先跟家长通了个电话,进行了初步的触摸和交流,并且了解了学生的基本学习状况,在对学生进行试讲之前,我在网上特别查找了一些家教活动中的注意点以及难点,还有即是家教学生的不相同类型以及采纳的办法。并且我也事前了解了初中英语课程设置的一些特点,对初中的英语课程有必定的了解,我深知“不打无预备之战”的道理。第二天我就带着严重又振奋的心境进行了首次试讲,关于试讲的成果,家长仍是比较满足的。然后我跟家长进行了深化的攀谈,也跟我的学生有了首次交流。这么的触摸往后,我了解到,本来他们的其他几门功课仍是蛮好的,对英语,首要是没有爱好,并且英语根柢差,加之父母的期望有很高,然后造成了自我抛弃。回来往后,关于这种状况,我在网上查找了相关材料,对这么的学生,最首要的即是鼓舞与支撑,增强他们的自决心。我相信,有了自傲,爱好就会产生了。

做好全部预备往后,我开端第一天的家教使命。在我自个了解当中,英语最首要的即是词汇、语法以及白话,而为了能让学生熟悉英语的学习,我基本以教材为蓝本的,别的再加上一点参阅书上的辅佐性常识。一开端我让他们读了一篇课本上的课文,首要意图即是要知道他们的发音怎么,让我感到欣慰的是,他们尽管读起来时断时续的,有的单词读不出来,可是读出来的有些仍是基本没有发音疑问的,我想,只需在增强点自傲,他们的英语必定会有幸当大的前进的。我对他们说了我自个的观点,并给予他们必定的鼓舞,往后,我仍是能感觉到他们本来仍是喜爱英语的,可能是由于英语差而对应于产生了必定的抵触情绪,然后不愿多触摸英语。发现这一点往后,我对自个的教学计划有了进一步的调整,要进一步发现他们在英语上的发光点。

接下来,即是对词汇的回忆。与他们触摸下来,我了解到记单词是令他们最头疼的,我想着也是咱们每自个头疼的作业吧,所以在教他人的时分,也是在教自个。我自个认为,以单词的发音来回忆应该是最有用的办法了,可是这么的话,你就有必要会读,由于只有知道了怎么读才干依照它的读音来拼写全部单词,而这个过程又是彼此互补的,所以要培育对英语的语感。在课上学习常识的过程中,咱们常常听到一句话即是“爱好是最佳的教师”,而实习证明,这句话是非常准确的。所以我决议,从他们的自个爱好爱好开端,希望可以挖掘出意想不到的潜能。将学习与娱乐结合在一起,劳逸结合,几天下来,他们已没有刚开的那般抵触,并对英语也产生了必定的好感。而在这个过程中,咱们就像是已知道几年的老朋友。 最终即是语法,关于这个,我仍是依照书上的次序,正规范归来讲的,就像讲堂上相同,讲好一个课时就做一些相应的作业作为稳固操练,有时是书上的一些标题,有些是自个出的,当然仍是一比较简单的标题为主,首要即是要增强他们的自决心。当然也有一些常常做常常错的标题,针对这个,首先从标题自身着手,然后就这一类型打开分析,相同类型的标题稍加改动就会变得很不相同,可是只需见过就不会再觉得生疏,所以要多练。可是每一件事都是有限度的,超过了就会变得很沉重,乃至产生讨厌心理,所以仅仅让他们做相应量的标题。

以上即是我教导学生的大致内容与办法,时刻老是这么快,就那两个月的家教作业已完毕,在这个过程中,我关于自个首次当教师的体现仍是比较满足的,学生对英语的热心也给激发了出来,英语都有了必定的前进。 白驹过隙,不知不觉假日很快就要完毕了,在这段时刻了我已与那些孩子们剪下了深沉的友谊,我想着这关于我来说是一笔难得财富。通过实习训练后,我的自个本质、心里观念、交流窍门等多方面都取得不相同程度的前进,真实达到了社会实习的意图。这次社会实习或许会存在一些疑问,可是我欢喜的看到,通过实习的锻炼,我变得愈加老练,愈加自傲。这次亲自领会让我有了很大的感受,这不仅是一次实习,仍是一次人生经历,是终身名贵的财富。在往后我要参加跟多的社会实习活动,锻炼自个的一起让自个知道更多,使自个未踏入社会就已领会社会更多方面。 大学生打工要为“能”而动,而不是为“利”而动。挣钱确实是不少大学生打工的意图,但这不应该是仅有意图。对大学生而言,使用打工添加社会才干,这无疑是一笔无形的财富。

第二篇:家教实践报告

人从小到大会随着时间的向前推移而扮演着不同的角色,从小到大我一直都是在扮演着学生的角色和孩子的角色,但是在这个寒假我也充当了一个老师的角色、家长的角色。

事情要从头说起。

那是在放寒假后的第一个星期天,我正在家里闲的无聊,正在想社会实践该干点什么。这时一个电话让我有了目标,是我的一个长辈要让我给他的儿子做家教。我想这么多年来我一直都是一个受教育者,一直再跟着老师学习,现在到了证明我的时候了。实践出真知,当我当了家教以后我才感受到了老师的艰辛。

先说明一点,我交的是一个初二的学生,由于种种原因他数学、语文、英语这三科期末考试一共不到150分,正常每科都是150分满分。用一个大学生的话来说他必挂了。好了长话短说,第一天我先让他做了一套综合题,看看他的知识含量。然后我看了看课本,结合我多年当学生的经验和他的知识含量给他写了一份学习计划。我不敢说我的计划一定适合他,但是我敢说这是在他没找到他自己的学习方法前,这是最好的方法。我们先从数学开始因为我的数学比较好,他做了一套又一套的卷子,我给他讲了一遍又一遍。就这样循环了大概有十天,这十天可不是很好过的。首先看看他考的那点分就能想出他的学习态度,也难怪,一个初二的学生正处在青春期比较爱玩,用老师的话来讲,他就是属于一条臭鱼腥了一锅汤那伙的。但我当了多年的学生知道学习是枯燥乏味的,我能理解他。在如今这个时代要想饿不死,干点什么都能活着,一个体力劳动者每个月都能赚几千元钱。但既然选择了求学这条路,就得受的了寂寞,坚持的学下去。我想这些他作为一个初二的学生是体会不到的,就算能想到也不会那么深刻,因为我上初二的时候,用老师的话来讲算是一个乖学生,每天认真听课,认真完成作业,但是我也不能理解学习到底是为了什么,只知道学就对了。现在我知道了学习是为了增强自己的实力,实现自己的价值,为自己创造好的生活环境。

当给他讲课的时候他不认真的听,一会喝点水一会吃点东西,总之就是想办法逃避学习,这时候我深深的体会到了当老师的滋味。看着自己的学生不学习,不往好道上走,那种感觉说不出来,如果非得用一个形容词的话就是:真替他上火。我这才交一个学生就这样了,老师交了那么多的学生得费多少精力啊,当然那些不负责任的老师除外。用句通俗的话来讲有时候他就像是给我学似的,我也想过放弃,但是内心的深处告诉我我不能。首先他是我弟,我已经说过了他是我的一个长辈的儿子,作为大哥我不能看着他放任自流,既然他选择了求学这条路,我就要好好的引导他、教育他,作为老师我也不能看着我的学生不学习而不管他。

我想到了我高中时的物理老师,她教我的时候刚大学毕业,我刚上高一。因为是才刚大学毕业没有工作经验,同学们的成绩不容乐观,所以同学们的反应可想而知,为此她当着全班的面哭了不知道有多少回,其中的艰辛是可想而知的。随着时间的推移同学们也慢慢的认可她了,经常的为我们加课,在自习课的时候也经常的坐在在前面为我们解答,还经常去听一些老老师的课,她的付出这些我们是都有目共睹的。慢慢的她和我们都熟悉了,我们的平均分也有所提高,就这样她一直交到我高三毕业考上大学。唯一可惜的是高考物理我才考了60多分。我是她第一批学生,我看见了她从一个学生到老师的蜕变,她为了教会我们付出了很多。

我很想说在我的教导下他的成绩突飞猛进,但这不是童话这是现实,只能说他的一些恶习有所改变,成绩有所提高,我只能说我尽了最大的努力去引导他,以后的求学路还得靠他自己去走。这次当家教的经历让我切身体会到了当老师的不容易,当家长的不容易,老师教育我们付出了很多的精力,家长养育我们付出了他们的一生,这些都是值得我们去感恩的。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

第三篇:家教社会实践报告

实践目的:

学校号召广大青年学生积极参加社会实践活动,通过社会实践加深对“中国梦”的理解,将个人的成长奋斗同实现“中国梦”密切结合起来,在基层一线砥砺品质,在社会大熔炉中锻炼成长,在实践中发现真知、运用真知,为将来打下坚实基础。

实践时间:

20xx年8月1日―20xx年8月15日

实践内容:

对于刚中考完学生来说,这个假期是一个过渡阶段。所以我找了一个初中毕业生,给他讲解高一的课程,帮助他提前了解高中的学习生活,以便开学后更快的适应高中的快节奏。

实践过程:

前期准备工作:

为了能够更好的给学生讲解,在家教前,我先找到了高一的数学课本,从头到尾的浏览了一遍,划分了主次。制定了相应的学习计划,课时安排以及讲课的方式。搜集了一些相应的题目,以便学生能够更好的巩固提高。

与家长学生进行交流,了解学生的学习情况,以及家长对孩子学习的要求等,从而能够使自己所讲解的内容符合学生的特点,最大限度的满足家长和学生的要求。

家教过程:

8月1日,我开始了自己的第一堂课,第一讲是集合的含义与表示,虽然很简单,但因为自己比较紧张,在加上对学生来说这是一个以前没有接触过的新内容,多少会出现点差错。尤其是当学生对一个问题深究时,更是对自己的一次挑战。好在学生的性格比较开朗,不懂的就会问,这对于我对她知识的掌握情况是一个不小的帮助。总之,第一天的讲课还算顺利,也给我自己了很大收获。

后来的几天,我和我的学生逐渐熟悉,我们也成为无话不谈的好朋友,下课时会打打闹闹,但是上课时就会严肃认真起来。给她讲课也不再像以前那么紧张,从而能够更好的完成我的计划目标。有时候,有的地方比较难理解,我就会一遍一遍的讲解,直到她明白为止。之后,再通过相应的练习题,让她巩固这一知识点。这样一来,她的进步很大。第一章是集合与函数的概念,这章有些内容比较抽象、难懂。所以在讲课过程中,我尽可能的把那些抽象的东西转化成比较容易理解的,注重基础知识的讲解,让她能够把基础知识掌握扎实,才能为以后的学习打好基础。这一章,加大习题的训练,让她接触各种题型,通过题目去巩固所学的知识点,这样还是比较见效的,这一章内容的学习,我们一共用了10天的时间,虽然时间比较长,但是我觉得,能够真正掌握了其中的知识才是最主要的。

第二章是基本初等函数,有了上一章的基础,这一章的学习并不是很困难。我按照函数的研究方式,从函数定义、函数图像、函数性质等方面,对指数函数和对数函数做了详细的讲解,并通过典型例题进行巩固提高。

第三章是函数的应用,这一章比较简单,而且内容也比较少,用很短的时间就结束了这一章的内容。剩下的几天时间,我有通过题目让她对整本课本的内容总结复习了一下,加深了对课本内容的理解。

15天的家教生活很短暂,但是我却从中收获了很多知识和快乐。学会了怎样与不同类型的人进行沟通和交流,同时,也培养了自己细心和耐心的素养,提高了自己的责任感。

实践总结和反思:

1、要提高自己的语言表达能力和交流能力,善于沟通和交流

这一点非常重要,在与家长与孩子的交流过程中,要学会使用表达技巧,这样才能更有利于共同,了解对方的需求,才能更好的满足他们的期望,同时这样是对自己的一个挑战和提高。与孩子相处,平等容融洽是十分重要的,要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

2、要讲究条理,分清重点,详略得当

在讲课方面,需要分清楚什么是重点,什么是非重点。不是重点的可以一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高,才是补课之功效有所发挥了。在习题布置与讲解上,要尽量备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,强化他们的基础。

3、做事耐心,切忌烦躁

在讲的过程中,应该尽量保持耐心,慢慢的给学生讲,毕竟他们还小,有些我认为很简单的,对他们并非如此,切记不能烦躁,这样只能适得其反。

暑期社会实践是大学生思想教育、实践教育的重要环节,对于我们了解社会、奉献社会、增强社会责任感具有重要的现实意义。大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是我们自身的价值能得到社会肯定,增强我们进入社会的信心。通过半个月的家教实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,同时,也从另一个侧面检验了自己的学习情况,是自己更清楚地认识到自己的缺点和不足,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。从而使我们在以后的生活中不断的提高,是一次难得的实践经历。

短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

“中国梦”引领个人梦,在“中国梦”的引领下,积极参加社会实践,接触基层,在实践中不断的完善和提高自己,对于大学生的发展尤为重要。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

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