创业实习心得

时间:2022-07-20 23:25:45 作者:网友上传 字数:9752字

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第一篇:创业实习心得

通过这段时间创业课的实训,在老师的指导帮助下,完成了实训课中的各项任务。虽然创业实训的时间不长,但课程很充实,从中收获到了很多知识,了解创业的主要流程,让我对今后的创业有了更深刻的认识。

现在大学生在就业方面的压力越来越大,各个学校毕业的学生逐年增加,在找工作如此困难的情况下,创业就成了一条很好的出路。各地的地方政府也鼓励创业,不仅给更多的劳动者更广的发展,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现个人价值,提高个人的自信心,在这种创业的分为下,推动社会的进步与经济的发展。

在创业实训的过程中,刘老师让我们用开发的思维去思考,各个团队创立什么企业、如何进行市场分析,运用什么营销策略等。通过这次的创业课的实训,我认为定位市场的目标非常重要,这决定着我们公司未来的经营。除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算,这需要我们有足够的专业知识和耐心。我认为创业特别重要的是要有明确的目标以及良好的心态度。因为这是我们前进的动力,对未来成功的渴望。同时我们也真正学到了团队合作的重要性,互帮互助,向着自己的目标努力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。创业是一个漫长的过程,而且需要一个创业者有着耐得住寂寞的心里,持之以恒的心里,这一点我们可以在那些创业的成功者身上看到,他们的成功从来不是一蹴而就的,他们步步为营,坚持不懈,一步一个脚印,才取得了成功。在创业的道路上,我们需以他们的精神为榜样,创造出属于自己的天空。

作为大学生,我们创业还面临着许多的挑战,需要我们一步步的去克服。这次的创业只是模拟公司,但我却发现里面有好多不可预测的困难。当然,在实训的同时,也发现了自己的不足,自己关于公司的创立的想法不是很多,自己接触面不是很广。

总之,这次创业课的实训受益匪浅,学习到了更多的知识,提高了自己的眼界。以后,我将更努力、认真、刻苦的学习,以这种态度来提高自己的能力、完善自己,创造一个属于我自己的明天。

第二篇:就业实践报告

就业实践报告

一,就业讲座学习报告

主讲老师就“励志”、“就业”、“创业”等方面知识给在场同学们做了阐述。

(1)佟老师说作为在校的大学生创业对我们来说难度是比较大的,告诉我们只有先“励志”。 首先在大学里学好自己的专业知识,培养自己的社会实践能力。然后在自身各方面条件都具备的情况下才能考虑成就自己的事业也就是“创业”。佟老师就当今中国大学毕业生的就业情况和工资待遇,以及用人 单位人才需求都向我们做了细致的阐述。

(2)关于就业方面,佟老师告诫我们大学生一定要树立正确的择业观和就业观,并要做好择业心理准备,保持良好的心态有利于大学生择业目标的合理确定,有利于大学生择业目标的正确实施,有利于大学生择业目标的顺利实现,有利于大学生顺利完成由学校走向社会的转变,有利于大学生就业后的职业适应。而且在就业前要做好知识的准备,并告诉我们知识是成才的基础,成才需要知识的启迪。作为一名大学生要有足够的知识积累,有坚实的基础知识,精深的专业知识和广博的社会知识,才能在当今的社会竞争中取得成功。

(3)关于创业方面,佟老师首先给我们阐述了大学生创业的政策和形势。关于创业形势是中国未来几年就业形势不容乐观,在这种情况下,大学生应当成为就业的创造者。大学生如何创业,第一,创业意识的养成。第二,创业精神的确立。第三,创业之路的选择。最后佟

老师告诫我们创业不可能是一帆风顺,必须凭自己的勇气、胆略、毅力奋力拼搏。只有拼搏,才能奋进。创业之路也就是拼搏奋进的人生之路。

(4)在场的同学就自己在就业和创业等各方面的问题向主讲人佟老师提问。在场的同学们就自己困惑的问题积极向佟老师提问,佟老师凭借着他渊博的知识,丰富的经验给在场提问同学的问题作了极其精彩的回答,全场不时爆发热烈掌声。

二、双选会后感

现在的企业对大学生的要求越来越高,不需要英语六级的职位也需要六级证书,好多单位招人都需要有工作经验,这个要求对大学生很难实现啊。所以说在大学期间,社会实践也是一个很重要的环节。不知道今后的我们会不会因为种种缘由,选择了跟自己专业豪不挂钩的职业,被逼无奈的硬着头皮往前走呢。

我们应该多参加集体活动,多给自己点锻炼的机会,抓住每次提高自己能力的机会,多参加社会实践活动。 听了很多学长学姐的自我介绍,大多数人都有丰富的兼职经历,我想,大学校园和真实的社会还是存在着一些区别的,要真正参加社会实践,最好的方式还是做兼职,好的业绩才是最有说服力的。

刚来大学的时候,随处看到有很多学生发传单,当时我觉得没有那个必要,一天也就几十块钱,既辛苦又耽误学习。现在看不全对,兼职的目的不是为了赚那区区几十块钱,而是锻炼自己,培养自己的社会实践能力。

那天,很多的大四的学长和学姐都穿了正装,有的还化了装等待面试。可企业仍然表示他们的精神面貌有所欠缺。根据那位面试的部长说,他们并不要求学生面试有穿正装的必要,因为是学生,衣服只要一般整洁就好。其次,不少学姐的状化得太浓了。化淡妆是一种礼貌的表现,能让人显得精神,但是浓妆就不适合工作场合了。

总之,外在都不是企业面试的重点,他们更注重的是老面试人的走路姿势,说话的表情和声音的大小,吐字清晰,说话条理是否清晰等方面。所以,我们应该吸取教训,不要只追求外在的东西,从内而发的精神面貌才是决定面试成功与否的关键。 总之,面试除了有过硬的本领之外,更重要的是临场发挥好,才能取得效果,否则尽管你能力强,不会推销自己也是徒劳。

当然,在双选会上除了这些也看到了很多消极的方面。有的企业面对递交来的简历都能认真阅读,面对求职人的提问也都能耐心的回答。但是有的就不尽然了,连应付都不想应付,不禁为求职人感到心寒。

这次双选会让我看清学历不够可以通过深造得到更高的学历,但是能力的不足就不是简简单单的通过几堂课就能学得来的,这是需要自己多去社会实践才能提高自己的能力,提高自己的综合素质。

现在的大学生会觉得现在的用人单位太挑剔,用人标准太高,或者抱怨公司不给自己发挥才干的机会,但是另一面用人单位也在反应,现在的大学生不是太过文弱,一点点挫折就受不了,要么就是太过狂妄自大,觉得自己是最强的,不屑于做底层的工作。

其实,你的工作能力如何,上司是全部都看在眼里,并不是说做底层的工作就没有出头天,有多少功成名就的成功人士都是从底做起的,最底层的工作洽洽是最能磨练人的意志和煅炼一个人的能力的时候。

所以自省一下,自己为什么不能吸引企业录用自己,是自己的知识不足,还是综合素质不好,还是说在面试的过程中有什么地方做得不好正所谓细节成就未来。能总是一味的抱怨他人,要懂得换位思考,认识自己的不足,这才能让自己在社会上站稳脚跟。

三、大二下学期计划

一、備考六級

1、晨讀英語:找好晨讀材料,英語作文1篇/天,文章3天/篇。 目標:考試之前作文不少於10篇,文章不少於5篇。

2、單詞:《六級詞彙》每天5—10頁;文章中的生詞記錄。目標:考試前單詞不少於80頁

3、模擬題或真題:複印試卷,下載聽力,一周或兩周做一套。 目標:考試前做不少於8套

二、各科學習

1、宏觀:預習教材,列出框架,理解教材,記好筆記,做好習題,閱讀英文版教材。

2、國貿:理解教材,列出框架,記好筆記,做好作業。

3、財政:劃記重點,列出框架,理解概念,記住關鍵理論。

4、電子商務:列出框架,逐步詳化細節。

5、線性代數:理解定理,完成作業,多做習題。 目標:各科不掛科,挺進全班前十。

三、社團工作

1、風華:10月份的招新;第一次會員大會;每週咖

啡館的文學交流會;外出采風;出刊《風之華》。11月份的情書大賽;出刊《風之華》。

2、旋梯:投稿,協助社長工作。

四、練字

1、鋼筆字帖:每天1—2頁。

2、毛筆字:每週20—30個。 目標:字成正體。

五、廣泛閱讀

1、人物傳記:粟裕;蘇東坡;柳如是;納蘭容若等。

2、經管書籍:後附

3、歷史哲學:尼采;康得;中國歷史;世界通史等。

4、經典名著:《三國》《紅樓》《魯迅文集》等。

5、小說散文:王小波;韓寒;西嶺雪;雪小禪;七堇年;安妮寶貝;蔡駿;曹文軒;蘇童;余華;王蒙;史鐵生等。

6、詩詞文言:徐志摩;拜倫;博爾赫斯;《喻世明言》;《牡丹亭》等。

7、報刊雜誌:南方週末,羊城晚報,環球時報,光明日報等。

六、電腦技術

1、office軟體。

2、pdf製作,PS,flash,會聲會影。

3、電腦二級準備。

4、文檔排版。 目標:至少完成其中兩項。

七、笛子学习

1、熟悉乐谱

2、熟悉指法 目标:能顺畅的吹出至少5首歌曲

八、练笔

1、日志

2、总结

3、文章

九、业余生活 煮面 看电影 听歌 打篮球 跑步 睡觉 发呆 想问题

创业就业实践心得体会

就业创业社会实践报告

企业实践心得体会

实践教学周实践心得体会(共7篇)

会计实践报告心得体会

第三篇:实验报告-创新创业实践

学 生 实 践 报 告

课程名称:

学生学号:

所属院部:

(文科类)

创新创业实践 专业班级: 12物流管理(2) 韩怡洁 学生姓名: 1201107042

商学院 指导教师: 顾姝玲

20 14 ——20 15 学年 第 2 学期

金陵科技学院教务处制

实践报告书写要求

实践报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。

实践报告书写说明

实践报告中一至四项内容为必填项,包括实践目的和要求;实践环境与条件;实践内容;实践报告。各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。

填写注意事项

(1)细致观察,及时、准确、如实记录。 (2)准确说明,层次清晰。 (3)尽量采用专用术语来说明事物。

(4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。 (5)应独立完成实践报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。

实践报告批改说明

实践报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实践报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。

实践报告装订要求

实践报告批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实践大纲。

实践项目名称:创新创业实践-模拟企业经营 实践学时: 20 同组学生姓名: 翁楠1201107102

实践地点: 7204 实践日期: 第3~7周 周四1~4节 实践成绩: 批改教师: 批改时间:

指导教师评阅:

一、实践目的和要求

使学生掌握公司创建和运营的基本策略和方法,了解公司运营所涉及的生产制造、研发、人力资源管理、营销、财务等若干要素的综合运用,对创新活动形成初步认识。

二、实践环境与条件 7204教室 创业之星软件

三、实践内容

(一) (二) (三) 学习创业之星软件的基本功能、学习创业之星软件的基本功能。 选择玩具市场, 进行公司创建的各项筹备活动。

完成六阶段的模拟操作,并在每个阶段及时为后续阶段的策划进行方案再设计。 (四) 撰写创业活动实践报告, 对创业活动总结

四、实践报告(附件)

创新创业实践心得体会

将近五周的时间,我们小组学习创业之星软件的基本功能,学习创业之星软件的基本功能,我们选择了玩具市场,一共进行了六个阶段的模拟学习。

我们创建了“呵呵哒”玩具公司,公司主要有制造部,研发部,人力资源部,市场部这几个主要部门,各个部门分工明确,接下来我分别对这几个部门所做的工作进行介绍。

首先是制造部,我们进行原料采购、厂房购置、设备购置、资质认证和生产工人这几项主要工作。在购买原材料方面,我们前期投资比较大,原因是我们主要考虑了原料的价格波动和折扣还有到货周期这几个方面,前期购买原材料的价格比较低,而且买的多的话会有折扣,这在总体的投资方面可以省下一部分投资,所以我们前期购买原材料的投资较大。然后是厂房购置,一共是大型厂房、中型厂房、小型厂房,设备购置有柔线型、自动线和手工线这三个。在资质认证方面我们选择了ZSO9001认证,一共花了两个周期认证,每个周期3万。在研发部,我们进行了产品设计和产品研发两方面的工作,我们设计了四种玩具。在人力资源部,有签订合同,解除合同和员工培训三方面的工作,在第一季度我们招了一个工人一个业务员,第二季度招了两个一个业务员,第三第四季度也都招了一个工人,第三季度招了一个业务员。市场部有市场开发和广告宣传两方面工作,除了北京之外,我们先后开发了上海广州和武汉三个市场,上海和广州花了一个周期的时间和两万,武汉用了两个周期一共四万。在广告宣传方面,投入随着时间的推移,影响力逐渐减弱。最后是销售部门包括销售人员和产品保价这两个主要工作,北京上海广州武汉我们各投入了一个销售人员,我们根据最终给出的最低价和最高价选择我们认为最合适的报价。

通过我们组员的努力,我们组每个季度的最终成绩的排名都是第一名,但是我们还是有在很多方面存在着不足,我们到第五季度的时候有较多的存货没有交货,之前我们的报价较高,导致我们的市场占有率不是很高。但是在这六个季度的模拟实践中,我们学习到很多,知道在一个公司生产运作方面有很多复杂的事情,从产品的研发到最终产品投入到市场都有很多问题要考虑,每一步都需要谨慎的思考,不仅仅是需要创新更需要丰富的专业知识。

-撰写创业计划书 实践学时: 20 同组学生姓名: 实践地点: 校外

实践日期: 第3~7周 实践成绩: 批改教师: 批改时间:

指导教师评阅:

一、实践目的和要求

创业计划是创业者在初创企业成立之前就已经准备好的一份书面计划,用来描述创办一个新的企业时所有的内部和外部要素。当创业者选定了创业目标与确定创业的动机之后,而在资金、人脉、市场等各方面的条件都已准备妥当或已经累积了相当实力,这时候,就必须提出一份完整的创业计划书,创业计划书是整个创业过程的重要内容,在创业计划书中,应详细描述一切和创业相关的内容,包括创业种类、资金规划、阶段目标、财务预算、营销策略、风险防范、管理规划等等,在创业的过程中,这些都是不可或缺的元素。

创业计划书不仅能让创业者清楚明白自己的创业方向与主要内容,坚定创业的发展目标,而且也是对创办企业进行有效宣传推广的资料。通过创业计划书,可以更好的向风险投资商、银行、政府部门等外部相关机构介绍企业及其发展规划,为企业筹措资料、吸引投资带来帮助。在企业成立以后的初期经营管理中,创业计划书也可以为企业管理者提供必要的经营指导与评价标准。

要求每组完成一份创业计划书的书写,创业计划书要求:语言通顺、流畅,结构清晰,逻辑性强,观点正确、富有较强的可行性与一定的创新性。

二、实践环境与条件 校外调研

三、实践内容

百元创业心得体会

每个小组集资100元,自选投资项目完成项目的创业计划和实际投入运营。一份完整的创业体会主要包括以下内容:计划摘要;项目简介;市场分析;竞争分析;产品与服务;市场营销活动的过程与经验总结;财务报告等。

四、创业计划书(附件)

第四篇:社会实践活动策划方案

一、组织领导:

二、活动主题:

展示风采 共创和谐

三、活动时间:

20xx年5月3日下午2点

四、活动地点:

香山花园广场(小横山社区前)

五、活动安排

1.香山街道与苏州大学社会学院,香山街道团委与苏州大学社会学院团委分别签订共建协议。

2.由香山街道领导和苏州大学社会学院领导为“苏州大学大学生社会实践基地”揭牌。

3.香山街道刘书记讲话

4.苏州大学领导致辞

5.文艺演出(见节目单)

六、具体工作:

1.共建协议起草(苏州大学社会学院);领导讲话由香山街道与苏州大学社会学院各自起草。

2.“苏州大学大学生社会实践基地”铜牌制作(街道团委)。

3.舞台、音响、文艺演出节目协调等(陈扬牵头,蒋勤东、蒋敏荣等有关同志协同)。节目主持人由香山街道、苏大社会学院各派出一人,主持稿由社会学院团委起草,经街道有关领导审核后定稿。

4.活动场地布置:由小横山社区负责安排座位300只于舞台前观众席。

5.4月20日召开活动筹备会,商讨本次活动有关事项。

6.宣传:请各团支部在本单位广泛宣传,并请小横山社区负责在香山花园内做好宣传工作。

7.后勤:由小横山社区团支部负责,各社区(村)团支部书记协助。

8.摄像、摄影:由徐浩然、蒯宙具体负责。

9.民兵应急分队协助做好安全保卫和后勤保障工作。

10.所有演职人员请于5月2日上午9点前到达现场排练。

1.大合唱《工农兵联合起来》 旅游职校

2.现代舞《时代巨匠》 社会学院胡易佳、郑杰等

3.女声组合《太湖美人》 度假区中心小学教师

4.相声《改革电视》 东吴相声俱乐部王亮亮、李占

5.戏曲联唱 香山中学 朱家易

6.男声独唱《缘分五月》 蒋墩社区崔松林

7.小品山寨版《胡椒面》 中心居委会张顺新、范宇青

8.女声组合《幸福的泡泡》 香山中学

9.炫舞《追梦舞台》 克里奥艺术团

10.合唱《光荣啊!中国共青团》 社会学院08档案钱骏等

主持:香山街道 陆丹青(男)

第五篇:社会实践活动策划方案

为了提高同学们的社会实践能力和综合能力,进一步培养同学们的社会责任感和全面素质,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践经验,我系决定在XX年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下:

一、实践活动主题 培养四种能力 提升专业素养

二、实践活动内容

(一)开展“争先创优”主题寒假实践活动

为将所学理论知识充分运用到实践中去,培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神,增进对专业的认识和了解,现开展以下实践活动:

1、为社区公益事业提供志愿服务

2、到村委会服务,体验工作

3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

4、参加与专业有关的社会实践,学生可自行联系公司参加实践。

5、打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。

要求:

1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

4、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;

6、字数为XX字以上

(二) 组队参加学院XX年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛

为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力,促进校风、学风建设,努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安排,组织我系学生开展创业作品创作活动。

同学们可根据自身的创业计划要求,组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队,提出一项具有市场发展前景的产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的具体、完整、深入的商业计划,要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业计划形成书面的创业计划书。

要求:

1、竞赛团队人数为5人,可以跨专业、跨系(院)组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品,于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

4、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;12

6、引用别人原话的观点、数字必须标注。

7、字数为5000字左右。

(三)组队参加XX年财院第二届大学生创业计划大赛

为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,培育良好的团队协作意识和浓厚的校园科技学术氛围。有意向参与大赛的同学可于寒假期间完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业策划书。参赛项目可以是一项发明创造、技术专利,也可以是一项可研发实现的概念产品或服务。

要求:

1、参赛小组请于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

2、策划书要求包括封面、目录和正文三个部分,封面内容要求包括商业计划书名称、公司名称、撰写完成日期等内容。正文要求包括摘要、公司描述、项目介绍、市场分析、市场营销、风险因素分析、管理和所有权、资金需求及退出战略、历史财务报告、未来财务预测等10个方面的内容。

3、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

4、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)a4纸版式打印(创业计划书参考格式及具体撰写要求详见附件)。

5、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

6、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;

7、引用别人原话的观点、数字必须标注。

三、活动要求

1、根据以上内容,每位学生可任选其一,以电子文档形式交到各班学习委员处,由学习委员于开学一星期内交系办608。

2、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。

3、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

4、社会实践过程中,尽量保留一些照片等音像资料,参加打工或社区服务须有单位证明。

5、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。奖学金评定方面,在同等条件下,优先考虑按时交社会实践报告者。

6、活动结束后,各班团支部对本班实践情况进行统计和总结, 并于XX年3月5日统一交系分团委。

四、活动表彰:

本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学习委员收齐后交到文传系分团委,分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设奖项如下:

一等奖:2名100元

二等奖:5名50元

三等奖:10名30元

奖项将于下学期评比后下发。

寒假假期注意安全,预祝同学们假期愉快!

第六篇:大学生调研心得体会

自二月份以来,本人共调研了16家计算机相关企事业单位,其中走访七家,其它形式的调研九家,并有针对性的查阅了相关资料,包括企业人才招聘信息,兄弟院校教育和就业情况,计算机行业的发展现象等,并有针对性的采访了有关企业人员、我系毕业生,收获颇丰,现谈谈此次调研的心得体会:

本阶段调研中,本人共走访了七家企业单位,通过其它形势采访的有九家。并有针对性的查阅了相关资料,包括企业人才招聘信息,兄弟院校教育和就业情况,计算机行业的发展现象等,并有针对性的采访了有关企业人员、我系毕业生等。实事求是的讲,情况并不乐观。这是由社会大环境、我院小环境以及学生个人的自身修养等几个方面共同决定的。我们所能做的一方面加强教学及学生管理,一方面大力与企业合作,拓宽学生就业渠道。

相关问题梳理

一是著名大公司的就业门槛过高,一般都要求本科以上学历,在学历上我们的学生就已失去了绝大多数著名企业公司的准入资格。

二是准入门槛较低的小企业用人制度方面存在缺欠,缺乏人才培训机制,我们有的专业(如软件专业)较难形成批量就业的局面。

三是目前金融海啸对社会各个行业的触动太大,导致了人员需求的降低。

四是我们的专业技能的培训不能与社会接轨。

五是我们缺乏真正意义上的专门与企业联系接触的人员,不注重企业关系的积累。

六是我们对学生的职业生涯培训只注重技能的培训,缺乏许多人格修养的因素,即使学院目前开设了相关课程,但也流于形势。

解决方案与建议

在问题梳理中的前三项,是大环境所决定的,做为学院能够做的就是合理优化专业设置,引导学生做好日常点滴的积累。

在这里我重点强调的是我们的专业技能与社会的接轨度远远不够。我们的学生缺乏某一技能的深度理解与运用。往往用人单位要求的技能都有所涉猎,但都不能真正深入进去,不能达到要求的技能标准。这体现在我们的课程设置上,开的科目比较多,但每个科目缺乏递进性。往往学生经过一个学期的学期,对本门课程刚刚有了基本的认识与了解,或者说刚刚入门,但这门课程却结束了,而学生对这门学科的认识与了解与就到此为止,这就缺乏了一个更深层次的研究与应用,这正是企业所需要的这个实用层次,而企业用人往往用的就是这个实用层次,而我们的学生达到这个实用层次的仅是凤毛麟角。这在我院06级毕业生陈洋和王兴身上得到了印证。

我院06级毕业生陈洋在汉华软件公司担任程序员。另外我院06级另一毕业生王兴在金碟电脑公司担任技术总监。这两名同学是我了解的我院计算机专业学生中最优秀的两名。从这两名学生的成长来看,我认为他们达到目前水平的主要原因有以下几点:

1、在本领域中能向深度发展。

2、有较强的自学能力,并且对专业研究报有极大热情。

3、学习的目的性相当明确,上学时只挑自认为有用的课,而许多课程包括专业课几乎没上过一节。

4、学校提供了良好的环境,并具有一定的项目积累。

相关问题梳理中的第五点,我有个人保留意见及看法。据我所了解的北大青鸟的推荐就业模式中,有专人负责企业联系,并且积累了大量的企业人脉,这样专人专用,既保证了教师的正常教学又对企业的积累起到了不可替代的作用。当然,我院与北大青鸟不同,这需要在将来的工作中进一步的探索协调。

相关问题梳理的最后一点,注重学生的职业规划能力,这在我们这个学期已经开始着手解决了。全院不仅开设了《大学生职业生涯规划》,并且在日常的教学中对老师提出了加强学生素质教育的要求,就是目前来讲对这一问题的解决办法。

总的来讲,根据这次的调查,我认为学生的就业不仅仅体现在如何去找工作,也体现在如何提高学生的自身人格修养,如何更加合理的开设专业课,我们的专业课开展的是否有深度,是否实用,我们的教学设备是否够用等等。

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