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第一篇：10级思想政治理论课社会实践选题参考
2010级思想政治理论课社会实践（个人报告与小组报告）选题范围
一、校内学生主题教育活动
1、继承爱国传统，弘扬民族精神主题教育活动：开展爱国纪念日的纪念活动；勿忘国耻；重温港澳回归盛况，维护祖国统一大业；评选“家乡之最”；体验军营生活；
领悟人生真谛，创造人生价值主题教育活动：与模范共产党员面对面；开展与名人通信活动；
2、加强道德修养，锤炼道德品质教育活动：开展“荣辱在心中，文明在班级”系列活动；开展“诚信考察周”主题教育活动；开展“信守诺言”活动；进行“投资者游戏”；展示中华传统美德格言。
3、课外科技活动、课外创业活动和勤工助学活动：科技创新、自主创新、“挑战杯”创新创业竞赛；校内勤工助学。
4、 课堂内教育活动：开展课堂历史问题讨论；开展读原著、写读书笔记（如《共产党宣言》、《自然辩证法》、《国家和革命》、《实践论》、《矛盾论》）；开展理论宣讲活动；经典历史影视赏析；历史趣缘关系团队辅导教育；历史文献阅读研究。
二、校内调查活动
1、我校大学生家庭经济负担状况调研；
2、我眼中的西南科技大学校园文化；
3、西南科技大学毕业生就业状况调查；
4、关于我校××专业就业前景的分析与思考；
5、我校大学生家庭经济负担状况调研；
6、对大学生进行社会主义核心价值体系教育的紧迫性与必要性分析；
7、当前公务员报考热原因剖析；
8、开展校园文明状况调查；
9、开展道路交通安全意识的调查；
10、开展大学生婚恋观调查；
11、开展公民食品卫生安全意识调查；
12、开展校内学校学风，上网状况，勤工俭学，课桌文化，考证等级等调查。
三、社会参观、考察
1、参观革命前辈故居或革命陈列馆；
2、感悟长征-----寻访长征足迹和革命前辈；
3、参观城市农民工子弟学校；
4、参观爱国名人故居或陈列馆；
5、寻访制造业“中国品牌”；
6、亚洲第一电视城---四川绵阳；
7、万紫千红---西部民俗文化；
8、伟人故里，烈士陵园，博物馆，革命纪念馆等参观活动；
9、历史文物和遗迹参观；
10、历史教育基地参观；
四、校外调查
（一）经济类
1、革命老区经济社会发展情况调查；
2、当前经济、社会和环境协调发展关系调查；
3、社会主义新农村建设的个案调查；
4、科学发展观视野下的下绵阳工业环境状况分析；
5、××国有企业现状的调查与思考；
6、××地区农民收入分配状况分析；
7、农副产品涨价及其对居民的影响；
8、××居民消费结构分析；
（二）政治类
1、开展民工维权活动调查；
2、侵华日军暴行调查；
3、学习科学发展观，创建平安绵阳，构建和谐社会活动；
4、建设社会主义新农村与全面建设小康社会的关系；
5、绵阳农民工社会地位调查；
6、我国改革开放的历史、现状、发展趋势及存在问题分析；
（三）文化类
1、当地农村普及九年义务教育情况及分析；
2、农村文化建设的现状和先进典型调研；
3、社会企业对大学生素质能力要求的调查分析；
4、当代独身子女与非独身子女大学生价值观比较研究；
5、生态旅游开发探讨；
6、关于城乡“择校热”现象的调查报告；
（四）社会类
1、请你对所在的村或居委会年纪60岁以上的老人作一次调查统计，并介绍他们的晚年生活，以及分析存在的各种问题及其对策；
2、根据职业、收入、社会地位等因素调查分析所在村或居委会居民的社会分层情况；
3、当地自然灾害和环保问题调研；
4、当地农村留守儿童问题调研；
5、绵阳下岗人员生活状况调查；
6、××市外来务工人员生存现状调查与思考---暑假社会实践之外来务工人员生存环境调查；
五、社会公益和服务活动
1、参加几次公共场所中的服务活动（如；公园、电影院、环保部门、街道、小区的秩序维护或卫生工作的“义工”），体验公共生活和公共秩序的现状，了解维护公共秩序的重要性。写出实践报告并提出社会公德建设方面的建议；
2、服务社区敬老院；
3、带领福利孤儿“校园一日游”；
4、“青年”志愿者服务；
5、公益活动和环境保护活动；
6、较长时间的专业性社会实践；
7、校外兼职；
8、科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动；
六、其他自主选题社会实践活动
大学生社会实践的方向：赴基层开展实践调查；服务社会主义新农村建设；
大学生社会实践的形式和内容：社会实践与学术科研，社会实践和志愿服务，社会实践和创新就业；挂职锻炼模式；学生社团资源的挖掘。
第二篇：思想政治理论课社会实践调查报告参考选题
思想政治理论课社会实践调查报告参考选题
1.家乡“三农”问题调查
2.某地或家乡生态环境保护与建设情况调查
3.江苏省苏南、苏中、苏北建设全面小康社会进程情况调查
4.家乡社会保障制度覆盖情况调查
5.家乡农村剩余劳动力转移情况调查
6.家乡基层党组织建设状况调查
7.某市非公有制企业发展状况调研
8.江苏大学生就业形势调查
9.当代青年对传统孝道伦理的认同状况调查
10.关于社会生活中诚信问题的调查与分析
11.网络对青少年的影响调查与研究
12.公共生活领域中的秩序状况调查
13.金融危机下现代企业对大学生素质的要求
14.农民法律意识、法律常识及维权情况调查与研究
15.农村或城市社区封建迷信存在方式及存在原因的调查与分析16.本地区全面建设小康社会有哪些具体举措
17.本地区共产党先进性的时代特征和保持党的先进性问题调查研究
18.本地区公有制实现形式、股份制以及股份合作制调查研究
19.本地区经济社会发展中的社会矛盾、社会冲突调查研究
20.本地区中小企业发展调查研究 大学生暑期实习报告&调查报告专题实习证明金融专业法律专业土木工程专业机电专业
21.本地区民办教育发展调查研究
22.本地区未成年人思想道德建设调查研究
23.本地区义务教务发展状况调查
24.本地区农村医疗保障法律制度调查研究
25.本地区民族民间传统文化保护与发展调查研究
26.本地区农民业余文化生活调查
27.抓好农村党建 促进农村科学发展
28.用科学发展观解决基层矛盾
29.国际金融危机背景下开拓农村市场调研
30.我的家乡，我眼中的新农村（"社会主义新农村建设"问题调研）
31.阻碍贫困地区脱贫致富的非经济因素分析
32.当前国际金融危机给经济社会发展带来的影响
33.科学发展观指导下关注弱势群体，提高和改善困难群体生活水平
34.城市农民工的工作与生活及其社会意义 35.社会安全感现状和原因调查分析 36.本地区民风民俗调查
37. 结合近现代史的教学内容参观当地的烈士陵园或近现代史上的历史人物纪念地，并写出参观感想。
人文社科学院思政课教学部
第三篇：思想政治理论课社会实践调查参考选题
附件
1思想政治理论课社会实践调查参考选题
1、地方特色产业（制造业或种植、养殖、传统工艺等）发展状况调查
2、“老字号”品牌发展状况调查
3、地方旅游资源的开发与旅游经济发展状况调查
4、地方文化产业的发展状况调查
5、农业产业结构调整和优化的典型调研
6、培育社会主义核心价值观的实践和经验典型调查
7、社会养老问题调查研究
8、社会诚信问题调查研究
9、社会信任问题调查研究
10、“城中村”问题调查研究
11、农村或社区居民环保意识调查分析
12、公民交通意识调查分析
13、城市交通拥堵状况调查研究
14、地方环境问题与环境保护状况调查
15、农村或社区居民宗教信仰状况调查研究
16、农村或社区居民消费观与储蓄观调查
17、社区文化设施建设及使用状况调查
18、企业文化在企业发展中的作用调查
19、农村或社区居民文化生活状况调查研究
20、大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查
21、地方医疗改革成效及问题调查
22、外来务工人员与本地人群关系状况调查
23、中小学开展中国优秀传统文化教育状况调查研究
24、未成年人思想道德建设调查研究
25、中小学生家庭教育状况调查
26、地方民办教育发展状况调查研究
27、农村留守儿童教育问题调查
28、中小学教师队伍和教学资源状况调查
29、农民家庭经济收入来源及收入与支出结构调查分析
30、贫困村、贫困户致贫原因调查分析
31、富裕村、富裕户致富渠道、过程和原因调查分析
32、农村空巢老人情况调查
33、农村或社区居民法律观念与维权意识调查
34、农村闲置荒芜耕地状况及其原因调查
35、在校大学生法律意识状况调查
36、在校大学生阅读情况调查
37、在校大学生公德现状与公德意识调查
38、在校大学生日常消费现状及消费观调查
39、在校大学生恋爱观调查
40、在校大学生打工问题调查
41、大学生就业、创业问题调查
42、地方特有历史文化资源调查
43、地方传统文化遗产继承与保护调查
44、民间传统信仰状况调查
45、地方独特风俗习惯调查
46、地方革命斗争历史调查（大革命时期或土地革命、抗日战争、解放战争时期）
