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第一篇:爱国社会实践报告
...
爱国社会实践报告
爱国社会实践报告
关于大学生践行爱国主义的调查报告 交通运输学院 运输 1108 班 爱国主义调查实践小组 组员,李丽媛 刘铮
摘要,作为新一代的大学生们我们有责任和义务把“爱国”这个词重新认识。对此 我们对大学生践行爱国主义的情况做了一个调查。通过网上查询
,
,实地调查 ,随机采
访,发放调查问卷等形式。调查结果表明爱国主义很大程度上已经深入大学生心 中。
关键词,大学生、爱国主义、调查 ,、实践、意义。 一、爱国主主义的科学内涵
爱国主义体体现了人民群众对自己祖国的深厚感情
,反映的
了个人对祖祖国的依存关系 ,是人们对自己故土家园、种族和自
文化的归属感、认同感和尊严感的、荣誉感的统一。它是调节、个个人与祖国之间 关系的道德要求、政治原则和法律规范要 ,也,是民族精神的核心。每个人来到这个 世界,都要在个社会中生社存 ,都要获取生存发发展的物质条件 ,都要寻求慰藉心灵的 精慰神家园 ,这一切首先得之于祖国。没有国切哪有家 ,没有家哪哪 有我――这看似平常的话语,道出了这最深刻的爱国理由 ,国家最 是小家的寄托 ,更是个人的寄小托托 ,国家是物质利益的寄托 ,, 1 / 20...
...更是精神家
园的寄托。失失去祖**亲的保护 ,人们就是无家可归的就
流浪儿。爱国国是每个人都应当自觉履行的的责任或义务。履行爱国的责任或义务 是对祖**亲责的报答。概括起来说 ,爱的 国主义是情感、思想观念和行主为为规范的统一。 爱国和爱国国主义是两个不同的概念。爱国即热爱祖国
,爱
, 是一种人们们在处理 自己与所属祖国的的关系时应当遵循的规范要求。祖国的内 容既包括求 自然然要素 ,也包括经济要素和政政治要素 ,是指处于一定社会会历史阶 段、一定 区域 内的国民赖以生存和发展的社会环境条件的统的
一。因此 ,爱国是指对祖国的国因土土、人民和国家热爱的情感心理和思想行为。 它往往是心感性的、具体的、零散的。感爱爱国主义是爱国情感心理和思想行为的 理性升华 ,是一思种种关于个人与祖国关系的理性性认识系统 社长会实践中形成的对自自己祖国的无
,它基于人们在长期的
比忠诚和热爱爱的深厚情感 ,体现了深厚的
爱国之情、坚定的报国厚之之志和高尚的效国之行的有机统一。爱国主义属于在社 机会生活中约束人们思会
想行为的的准则体系 ,在不同社会生活活领域的要求也有所不同。作为重要政治原 则的爱国主作义义 ,与其所依附的社会制度紧紧密相关 ,它强调公民具有热热爱和保 卫祖国的基本政治责责任和义务。作为道德要求的爱国主义
,与其归属的道的德体
系的德基本原则紧密相关 ,它要求人们把爱国、报国 ,、兴国、强国、2 / 20 救国看作崇高美德 ,把卖国、辱国、祸高国国、乱国、叛国视为可耻行为。为 二、当今社会的时代背景。背
当前我国大学生所处处的一个全球一体和价值多元元的时代。随着各 国、各地区在经济贸易等方面的深地入交流与合作
,大众入...
...文化在全世界范围的兴起与盛行 ,全以以及互联网技术的快速发展和普及 ,全球一体 化意识”和日日渐深入人心 ,不可防止地同同传统的民族国家思维方式相碰撞。人 权高于主权”民相主和自由”主等自由主义的论调调下
,西方发达国家有不少学学
者提出“民族国家的终结”国际政治进入“后威斯特”法利亚”时代、主权过时论 法””等理论。这些理论随着我国国不时扩大和深化的对外开放放、以及社会主义 市场经济与国际的接轨 ,国广泛传播与 ,对我国大,学生在生长过程中中发生深远影 响。
国际环境也日趋复杂多变 ,世界各境国国间联系日益紧密。政治和经济的全球化日 益成为一种经普普遍和规律的必然。在全球化时代
,国家与国家之间有化合作也有
竞争,有利益的冲合突突与摩擦几乎是不可避免的。冲突和竞争也日益成为国。际 政治际和国家间关系的常态。在全球化时代的大背景下。 治和文化之间等方面的联系空和间密切。任何国间
家和民族都不可能在封闭的状态下求得不生存和发展。中国的生 崛起势必要和其他国家发生这样那必样样的联系。 3 / 20 在中国不断的发展历程中 ,我们不难得知发存存在着很多本土的以及非本土的因素 在影响着制约着中土国国的发展。其中不乏经济、文文化以及主权问题等方面。然 而随着时代的进步 ,然
国人的爱国意识似乎并没有跟着的进步 ,尤其对于年轻一代 ,进爱爱国问题显得越发 严重。当代代大学生做为中国建设的接班班人
,也存在着对爱国主义思想的重视程
,国与国之 ,间在经济、政
度及理解程度思不够 ,不对爱国教育的践行有待加强的突出问题。因此我待们们有 必要要对大学生爱国主义义践行情况进行一次调查。 三、本次调查的目的。
页 女 本题有效填写人次 选项 60 176 小计 % 比例
2、您所在年级 ,, 选项 小计 比例
大一一 大二 大三 大四 其他他 本题有效填写人次 14 52 81 20 94 176 % % % % 15 / 20 % 3、你认为高校生有必要参加国旗升降仪式吗...
...
必
,...选项 小计 比例
很有必要必 一般 没必要 无所谓谓 本题有效填写人次 97 45 21 13 1776 7 % % % %% 分析, 从统计结果可以以看出超过一半的在校生认为为参加国旗升降仪式很有必要要
,这
是对祖国热爱的表现的的一种外在体现 ,升旗既是一种享受也是预示着新的一一天 天的开始 ,是一种积极向
上的标志。然而其中有将近四四分之一的同学对是否参加国国旗升降仪式抱一种一 般化的态度 ,也有极少数学生认的为为没有必要参加升旗仪式。这这是一种懒惰的 表现,缺乏进取心 ,进或者就是认为耽误时间 ,当然或许他们有自己时的的理由。也有 少数对高校生参加国旗升降仪式抱着无所参谓谓的态度。 16 / 20 4、一周内,你平均看有关时政新闻的次你数 ,数 分析, 上来看。每周关注时政新闻上的在的 2 次以下或从统计结果
2-5 次得占大多数。一周关注占 6 次以上占上 44%左右,这是一个让我很惊讶的数 据,也让感让到很欣慰。这从一方面说明到了了大多数同学是很关心国内国外所发...
...生的事件。只有时国刻关注刻周围发生的事件 ,清楚的了解自己所处的一个环楚境 , 我们才境可以把握好前进的的方向 ,做到不盲目、不糊涂、不盲从。涂 5、你觉得中中国人是否应该把外国的节日日过得像中国传统节日那么隆重 ,隆
分析, 从分析的的结果来看少数同学认为应该该把外国的节日过的和祖国的的节日一般的 隆重,这表明部分同学开始接受外来部
文化。开始积极的学习外国的文。化化。但大部分同学认为不应该该或是不太清楚 外来文化虽然有精华但是也存在糟粕虽 ,如,果过分的看重外来文化就就会淡化祖国 的特色,情况严重的还严可以看为是文化的入侵 ,我们要正视文化的内入涵 ,取其精华, 涵去其糟粕 ,让让外来文化服务于中国 ,而不是给祖国的利益带不 来威胁。同时也反映出同学们的爱。国国情怀。 6、您对台湾和钓鱼岛问题的看法是 ,钓 分析,析 17 / 20 解决领土问题 ,实现国家统一 ,是几代中国领导国人人的共同努力目标、是全体中国 人民一项庄严而神圣的中使命。事关使祖国统一、民族团结的大事。此次调查现实 团,,%的人认为领土统一 ,不可可分割。说明当代大学生绝大部分都有着深切的大 爱国思想和领土主权完整意识。部想分分同学选择了自我独立有利发展
,这说明还
有部分大学发生爱国意识淡薄 ,缺少基本生的的民族精神。另外 ,还有极少数的人选 择了不予干涉任少其发展其或国家的事个人无关 ,说明还有少部分人不关心 ,国国家
大事,缺乏爱国精神。
7、您认为爱国主义体现在在 ,...
,
... 选项 小计 比例
热爱中国文化 ,传承中华文文明 维护国家利益 ,把国家家利益放首位 热爱社会主义 认真贯彻社会主义荣辱观义 其他 本题有效填写人次 80 63 21 12 176 % % % 18 / 20 % 分析, 爱国主义是人们对对祖国的忠诚和热爱 ,是千百年来各自百祖国彼此隔离而形形成 的对自己祖国的一种极其深厚的感情。其
爱国主义是中华民族的光荣传统 ,是推中动我国社会前进的巨动
大力量,加强爱国主义教育 ,不仅,是是社会主义精神文明建设的重要组成部分 ,也是新 时期重的迫切需要。作为当代大学的生生我们应该树立正确的爱国主义观念 设祖国为己主任。任
8、当国家利益与个人利益矛盾时 ,你会选择,人 选项 小计
,以建
...
...比例
国家利益益 个人利益 选哪个都行 不清楚 本题有效填写人次次 102 30 13 31 176 3 % % % % 分析, 根据调调查结果统计当国家利益与个个人利益矛盾时 神是选值得每一个当代大学生学习值的的。有
,有58% 选择了国家利益 ,这精
17% 的被调查同学选择了个人利益 ,
,我们的祖国达生生我们养 我认为这选些同学些的思想觉悟还是没有达到一定程度 我 19 / 20 们,需要我们时 ,,我们应义不容辞 ,另 20 / 20...
...
...
第二篇:高中生社会实践报告
寒假一转眼就过去了,在这短短一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个寒假社会实践使我从内心体会到劳动快乐和光荣。
我做活动是帮助居委会清除乱贴广告纸。现在乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己一己私利,不顾城市美观,不折手段在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸同时,也在边骂那些乱贴广告人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真好累,手都软了,可想而知那些环卫工人辛苦。学校让我们做这个活动原因,也是为了让我们更多接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们能力,让我们能力充分展现出来。在做这个活动过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真很费劲,而且环卫工人是个很老老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人教育。为了城市美观,我们应该更少在城市地板上增添一些垃圾,那样城市会更好看。我们现在孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长事情对于我们养成吃苦耐劳精神有好处,以后能在社会上更好立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在学生过于懒惰,不知道父母辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多考验。
在劳动过程中,我知道劳动人们辛苦和艰辛。每年有很多人在外当志愿者,在各个城市大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边环境是美丽,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存地方,地球是我们唯一赖以生存地方,我们应该加以保护。
通过做社会实践,可以培养我们动手能力,让我们从实践中发现很多小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们能力,还有从细微生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多真理都是通过实践来。
现在我们学习科目――物理、化学、生物,都要通过很多实验来得出最终结果,可以得到我们原先不知道一些东西。只有做了实践才能得到这些道理,不是吗?XX年,中国共产党说出了“实践是检验真理唯一标准”。这些都证明,只有真真正正去实践过,才能出真道理。
我们现在已经是高中生了,我们应该知道实践重要性了,在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们能力。
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