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第一篇:林业社会实践报告
实习是大生生活最重要一个环节,是衔接学校与社会的跳板,是检验一名大学生合格与否的试金石。
于今年X月3日到X月25日由学校安排以一名实习生的身份来到地区林业局实习,在办公室参与办公室日常工作事务。在这短短的近两个月的实习时间里,我体会较多,感触颇深。
“纸得来终觉浇,绝知此事要躬行”。书本上的理论知识应用于实际操作出现了许多问题,才知道书本理论是是那么的苍白。在学校两年的课程学习里,我们所开设的课程很多,然应用到实际的却很少,这使我认识到光靠课本知识是远远不够的,必需在实际工作中努力学习、真做事才能学到为我所用的职业技能。
工作与学习虽有相通,却也不同。在学校学习的日子里,我显自由散漫,不想上的课就不去上,想睡懒样的时候就8点以后起床,到了单位,换了环境,看到兢兢业业工作的"老师"们,使我意识到,生活不应是这样一个慵懒的态度,工作也不充许一个人慵懒。于是我严格按照单位规章制度按时上下班,积极认真地完成领导交给我的每一项工作,即使是一件无聊的事也得认真做好。
工作无主心,但不能放松。办公室每天所处理的事务就是收发报纸,接听电话并做好电话记录,打印文件,传达消息等简单繁琐的小事,很多时间还无事可做。在无事可做的时候,我要耐住性子,认真体会办公室工作,有有事做的时候不能嫌事情简单烦锁而不认真对待。古人说,一屋不扫何以扫天下,正是这个道理。
两个月的实习结束了,但这两个月的学习使我受益匪浅.首先,我熟悉了办公室环境,了解了办公室工作.其次,我学到了许多保贵的工作经验,同时也体会到了更多的人生准则.这些收获将在以后有岁月里引导我走向人生的辉煌。
第二篇:社会实践报告
通过这次假期实践,我了以下几点经验:
一、在社会上要善于与别人沟通
经过了一个短暂而漫长的寒假,我收获的不仅仅是一点点个人的生活费,更让我渐渐变的成熟稳重。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。懂得如何与别人沟通好,我才懂得人际交往也是一门学问、是一种能力、一种技巧。这门技巧是需要长期的学习和实践的。以前工作机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的,久而久之和同学朋友待在一起也不懂得交流,更别说是陌生人。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合作去做一件事,使其做事的过程中更加融洽更事半功倍。别人给你的意见,你要听取耐心、虚心的接受。
二、实践过程中要虚心请教善听贤言
有句话说虚心使人进步;忠言逆耳利于行。所以这些心里素养真的很重要,这是你学习和实践的前提。其次,你要学会自信,自信不是盲目的浮夸,而是对自己的能力的一种肯定,给自己的一种鼓励。在很多的工作和面试中,明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系,但你一定要自己给自己力量。重要的是你的能力不比别人差,这是你迈向成功的信念。社会工作经验也是积累出来的`,没有实践就没有发言权,就不会有经验之谈。丰富的理论知识和历久的社会经验,再加上你良好的心理素质和自信的面孔,你就能信心百倍的踏入未来的工作之旅。
三、在实践过程中不能存在侥幸心理
第一次假期的时候,知道要打假期工时,我就想着我可不可以偷偷懒,因为工作时长真的让我很累,我不想一天都站着,可是胆怯的心理早已把这些抛之脑后。因为自己害怕了,第一次工作我没有捷径,我只能脚踏实地的做。自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得渺小,自己懦弱就这样表露出来。面对来之不易的工作机会我倍加珍惜。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了”。在他们的引导下我克服了胆怯的心理,大胆自信的干着每次分配给我的任务,在餐馆里赢得了一致好评,我没有觉得生活有多累,只要乐观的面对一切,好运便会向你靠拢。结果在我结算工资是,老板给我比别人多给了两百元,我知道这是我的勤劳和努力换来的,但我内心却十分的高兴。
四、在工作中应不断地加上自己各方面的知识储备
人的大脑犹如一个网络体,知识便是我们的血液和细胞。人缺少了血液,身体就会衰弱,而细胞活跃了整个人体的神经系统。人缺少了知识,头脑就要枯竭。我工作中深有体会,虽在一个餐厅不需要更大的知识储备量,但是作为一个当代大学生,我们要不断更新自己的知识体系,更加完善自己的综合能力。一次工作中,一个客人让我给他写个收据我竟然不懂的格式。这样的低级错误是我们从来没有落实过,对自己身边的很多学问关注的太少了。其实知识无处不在,只是我们时常忽略了它的存在。
综合总结我这次的假期实践活动,我收获还是挺大的,和上两次相比,我觉得成熟稳重在我的身上显得更明显了,我获得了经济和精神上的双重财富,凡事只要深入其中才会懂得里面究竟有多少是我们不懂的,在未来的发展道路上会让你碰壁的。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,只是我们忽略了“只有实践才是检验真理的唯一标准”,即将迈入社会中的我们是否真的一切都准备好了?书本上的知识太死板理论性很强,我们如果只靠书本来学习,这样的思想是片面的,不能算是一个大学生真正的学习和成长。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说作为社会的主人,我们就必须要了解社会把自己作为这个整体不可分割的一部分融入到其中,不然的话就很可能会被社会所淘汰。所以我比较偏向于把理论和实践结合起来提升自己的综合能力,才会在未来的路上走的更高更远。
第三篇:农村社会实践报告
一、“放飞孩子的梦想,托起明天的太阳”主题班会。
在班会上,我主持的专题叫“美丽照片,精彩北京”,做这个活动我的初衷是想借照片展示给没到过北京的山村孩子们一个感性的认识,那些照片都是我去下乡之前亲自到北京各大景点拍摄。
我的这个专题在班会上是第一部分。当我给孩子们一张张地做讲解的时候,孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我,勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。
和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当学生代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很激动,激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《好一朵茉莉花》时,我不知为什么,也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。
在这些孩子的身上,我真正到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我们的这个活动就算是成功了!
我们的这次活动得到了当地领导、老师、同学的一致好评。其实我们的活动时间是有所改变的,不是严格按照计划的。计划是到达的第二天开展这个主题班会的,但我们到达的那天已经是晚上六点了,食宿问题还没有安排妥当,所以第二天开展活动的条件根本不具备,我们就马上开会,一致通过决定第三天再做。实际证明,我们的调整很正确,主题班会因为准备的充分,所以开的很成功。这也告诉了我们在以后的中,根据实际情况,适当调整计划是很必要的。
二、走访农民,寻找科技带头人。
为了尽快了解旧堡村,我们第二天一大早就和村干部进行了座谈,座谈会的地点就在村委会,形式很简单,但内容却很充实。村干部介绍说:“旧堡村共一万三千亩耕地,二十六眼机井,平均三、四亩地就有一眼井,不算缺水。种植的主要作物是玉米,其他还种一些蔬菜,象豆角,西红柿什么的。养殖业也不算发达,正处在刚刚起步的阶段,还没有形成什么规模,主要品种比较单一,就猪、牛、鸡等传统品种,特种养殖还没有。”
我是农大东区学机械的学生,这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械。但当我问到这个问题时,村干部很干脆的回答:“我们村根本不存在农业机械化,一切农活全部由农民手工去做,完全是原始的东西,不存在什么机械化。”当时我真的很惊讶,问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的时,他们是这样回答的:“如果都机械化了,那不就有更多的剩余劳动力了?”我想农民他们是有自己的想法的,也许他们就是这么认识的,我们的任务是来调查的,在短短的几天里,我们不可能改变他们的,就没有在往下追问。
于是我就转换话题,说:“在现在的这种耕作过程中,有没有哪种是农民认为比较繁重的,希望由机械代替的?”村干部想了想说:“现在有一个问题就是玉米杆被收割后,剩余的部分,一部分在地里,一部分在地上,农民处理起来比较费劲,现在全凭农民用锄头一棵一棵的往出挖,又费时又费力。希望能有一种机器代劳。”
我个人认为,市场上应当有这种机器,只不过当地的不是很丰富。打算回来在网上或者从别的渠道帮农民们找找,如果真的没有的卖,那下次学校再举办创新大赛,我就做这个机器了。
其他的队员也就他们自己的专业问了些问题,例如,学的就比较关心农业的法规政策等问题,像税费改革什么的;学化肥的就问的是作物的一些疾病。在他们问的时候,我就仔细地听,然后认真地作笔记,我想虽然这些跟我的专业不相关,但是多知道一些总没有坏处。
座谈大概持续了两个小时,我们对旧堡的总体情况有了个整体的认识,但光听村干部讲,是绝对不能完全了解的,所以我们决定下午亲自到农民家里去看一看。
吃过午饭,我们来到一家养羊的专业户,它是全村开始养羊较早的一家,直到今年已经5年了。我们去的那天是下午,正好他丈夫赶着羊群去放羊了,家中只有女主人和3岁的小女儿在,15岁的大女儿今年开学上初二,放假去学校补课了。
她家养羊的数目是全村最多的,现在有70只大羊,30只小羊,最多的时候有140只呢;总共有8亩半地,除了七分种的是胡萝卜,其余种的都是玉米,每年收获的胡萝卜和玉米都用来喂羊,但据她所说,这些是远远不够的,还需要一定量的放牧。虽然国家现在正在实施“退耕还林”政策,明令禁止放牧,但如果不放牧,只让羊吃饲料是根本吃不起的,起早贪黑的干上一年,说不定还会赔上一、两千呢,所以他们不得不偷着放。
她家家有一只母羊的肚子右侧偏下的地方有一软的疙瘩,是去年冬天发现的,请兽医来看过,做过一次手术,打开后疙瘩里边是小肠,没敢动,又给缝上了,其间,这只母羊还生育了小羊,这个疙瘩也没有遗传给小羊,小羊现在很健康。为了赶在他们放羊之前看到那只母羊,第二天我们起了个大早,对他们家进行了回访,并给那只羊拍了照,打算回来向学校的有关专家教授请教一下。
第四篇:社会实践报告
大学放假后我就随着父母来到了广东省顺德这里,家里附近有许多花卉,道路两边都种上了漂亮的植物,为了跟好的合理安排暑假的时间和更好的自我锻炼,在父母的介绍下进入了一家花卉店工作,也开始了我的实践工作。
在实践期间,我的工作主要是在花卉市场里向顾客介绍、出售市场里的花卉商品,并且帮顾客包花、搬花,在空闲时间还要对市场里的鲜花做一些浇水、剪枝工作,让花儿保持青春美丽。实践之前,我本以为卖花是一件很容易的事情,无非是将花卖出去,并没有太放在心上。实践开始后,我才知道卖花并非想象中那么简单。实践第一天,老板让我记住市场里所有花的种类以及它们的价钱。也就是在那一天,我知道了很多以前从来没有听说过的花的名字,也认识了一些以前只闻其名而未见其面的花卉种类,像蝴蝶兰、仙客来、凤尾竹、富贵树。当然,这只属于前期准备工作,并不是真正的工作。当真正开始卖花的时候,我才醒悟自己要学的东西很多。
广东地跨中亚热带和南亚热带和北亚热带3个气候带,南亚热带花卉物种资源丰富,具有种植热带、亚热带花卉的得天独厚的地理气候优势。广东省花卉种植种类中,观赏苗木的种最大植面积最大,盆栽植物类的种植面积位列第2,2009年建国60周年国庆典礼及20l0年上海世博会的促年进,都将广东花卉业推向一个发展高峰。花卉产品的供需将呈现供不应求的形势,尤其是水生植物及观赏果树将发展迅速。2010年亚运会将在广州举行年亚运会将在,也必将大幅带动花卉业的发展,花卉业将迎来大的发展年花卉业将迎来大的发展。
花卉不但是一门学识性很强,更是一门丰富我们大学生活、陶冶情操的一门社会学科。在花卉学的学习过程中,我们不但能学到很多关于花卉植物的相关知识,还能欣赏到很多有名的花卉品种以及一些关于花卉行业发展的前言信息;不但能在实习和实验的过程中得到实际操作的锻炼,而且能享受实践带来的乐趣;通过学习花卉学,不但能学到关于花卉生产种植、管理经营等专业知识,还能学到花卉产业中一些独特的经营方式和理念,寻找到花卉产业发展的新道路。通过本次实习,让我们认识了很多新的花卉品种,开阔了我们的视野,丰富了我们的专业知识,也加深了对花卉学的认识和了解。但在实习的过程中有很多疑问没有得到及时的解答,记录工作也没有做到全面。但是我相信,下次,我会做的更好!
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面工作中我不断锻炼自己,第一,当顾客进入店中的时候,我要主动上前招呼顾客,并根据顾客的要求为顾客介绍他们喜欢的花;第二,卖花的时候要学会察颜观色,看顾客对花的喜爱程度,为他们介绍合适价位的花,尽可能的将花卉卖给顾客们;第三,收款时要努力做到计算和找钱的快、准,以便在最短的时间内完成尽可能多的交易;第四,要有一定的口才表达能力,因为一些顾客会抱怨花的价格太贵,我们就需要耐心的向他们解释,让顾客能够欣然接受花的价格并为花店赚取最大利益;第五,即使顾客在本店并没有找到自己心仪的花,我也要认真的接待他们,并真诚的欢迎他们下次光临。以上这些都是我卖花时需要注意的地方,当然卖花也并不是这么简单。
看到一盆盆价格不菲的花卉被人们乐呵呵的搬回家,我不禁感叹:前几年碧江的人们会在家里买花的人还是少数,而且人们走亲访友送的更多的还是烟酒之类的东西。而现在,随着社会的进步和发展,人们的生活水平不断提高,人们过新年早已不像以前那样只追求物质上的享受,精神上的充实已成为人们新的追求。赠人鲜花,手有余香,花卉已成为亲朋好友间互赠祝福的信物,唯一每天都要早上出棚晚上入棚的花卉也就只有它了。蝴蝶兰也很怕碰,稍一不注意可能就会出现一盆花只剩下枝子了的情况――花都被碰掉了。
本次暑期实习地为广东省顺德市区花卉,通过在广东省顺德市区花卉的实践、学习可以培养专业素养以及应掌握的园林部分植物的基本理论和云林植物栽培的基本技能使自己对园林植物有初步的感性认识,并且通过实践可以使自己对在园林相关的实际工作中对有关本专业人才的基本要求有较细致的了解,为进一步明确学习目的和端正学习态度以及促进今后的专业学习打下良好的实践基础。在实习过程中,通过动手实践,亲身体验,多学多问从而对花卉的部分植物有了初步的认识。通过实习,初步了解花卉的建立、园林苗木繁殖和培育;初步掌握园林中常用苗木的繁殖技术,如播种繁殖、营养繁殖等。对苗圃中各类植物的名称、种类、观赏习性、生理习性进行了总结和归纳。
经过这短短一个月在花卉市场的实践,我感悟良多:随着社会的发展和进步,人们的生活意识正在发生着日新月异的变化。现在的社会已不再是以前那个只追求物质的社会了,人们已经开始在优渥的物质享受的基础上去追求更高的精神享受。因此,花卉市场打出的“宁可食无肉、不可居无竹”的口号才会受到那么多人的追捧。而身为新一代大学生的我们生活在这样的变化中,已不应该再像以前那样“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”了,我们要开始走近社会、了解社会,在社会中学习,在社会中成长,与时俱进,为我们明天真正进入社会做好准备。在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这才发现劳动人民的辛苦,知道钱的来之不易,同时也知道了自己赚钱减轻父母负担是一件多么幸福的事情。我想起以前假期在家里的无所事事,再对比这次实践中的辛苦,我感到非常惭愧。这次实践不仅让我明白了工作的艰辛,要珍惜现在的幸福生活,还让我知道了在当前的社会发展形势下,只有在学校学好专业知识,才能在未来的就业市场上取得一席之地,只有今天我们认真的学习,明天我们才能更好地服务社会。
这次亲身体验让我有了深刻感触,感觉大学生开始出来找工作真心不容易,简单收人的却是苦力,辛苦劳累在学校养精处优的我们干不来,简单的别人又不愿意收你,就算真的收了,也是那些大型企业,而且别人也未必看好大学生就业,工资低一天挺无聊了,所以我必须努力学习,加强提高自身素质能力等,才能更好的适应未来的社会发展,从这一次实践中,是一次从未有过的人生经历,是我得到的宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,在实践中磨练自己,让自己更加了解社会,为将来的就业积累经验。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
第五篇:大学生社会实践报告
一、前言
自 20xx年 05 月 16 日,我和其他三位同事一起到**洗煤厂洗煤车间实践。我们要了解自己未来的工作环境,要了解**洗煤厂各个生产车间的管理制度和岗位操作等等。总之,有太多的东西等着我们去了解,有太多的东西等着我们去探索。
在洗煤车间实践期间,我的各个方面都得到了锻炼,我已了解我厂的生产工艺、所用设备及其作用,对洗煤车间的工艺流程有了一定程度的了解。虽然,在这一期间,各个方面都有所进步,但是,都只是初步了解,深度还不够,还没有达到理想的要求,在以后的工作中,要在这方面多下功夫,争取在技术方面和管理上都有很大的突破。 在跟班实践过程中,通过工人师傅的讲解,自己的观察,记录和琢磨,目前,我已基本掌握了洗煤车间的工艺流程和设备流程。
二、实践的性质、目的与要求
生产实践是我们毕业生入厂培训的重要实践环节之一,是在走上工作岗位之前更高一层的实践训练,是培养我们毕业生工程实践能力、熟悉各个生产车间重要岗位操作和岗位职责的一个重要组成部分。
生产实践目的在于
1. 通过生产实践,使我们毕业生了解**洗煤厂生产过程中的每一个环节,获得生产实际的理性认识,应证、巩固和加深所学的理论知识;
2. 收集有关资料,为今后巩固、揣摩,最终将全厂生产工艺融会贯通做好准备;
3. 培养毕业生的团队观念和集体意识,为**洗煤厂打造一只未来的高要求企业。
第六篇:社会实践报告
实践报告实践主题:关于改革后乡村环境治理
实践目的:关注社会、了解社会、投身社会,是我们大学生队社会应有的态度。作为新时代的大学生,我们对社会的了解还太少,也不够深入。而作为一名知识分子,用自己所学的东西,积极回报社会,是我们义不容辞的责任。这点作为大学生的我们做的也不够。因此本人利用这次机会深入了解改革后的乡村的环境治理,以致把书本的知识运用与实践之中。并且使自己的社会实践能力有所加强,以便今后更好的适应社会。
实践内容:当前,农村生态环境问题正在由风险演变为危机。保护农村生
态环境是农村经济健康可持续发展和农业现代化的基本要求。政府公共物品供给的职能“缺位”是农村生态环境恶化的根本原因。因此,治理农村环境污染问题,需要明确界定政府职能,加大财政、政策扶持力度,同时应发挥基层各行动主体的积极性,以形成多元治理格局。
农村生态环境问题由风险走向危机,在农村社会治理众多的行动主体中,谁应当承担主要责任?对此学界并没有达成一致的认识。有人认为,农民是农村环境保护的直接参与者和直接受益者,农民大量使用农药、化肥等也是农村环境恶化的主要因素,因此农民应承担更多职责;也有学者认为,城市垃圾与工业废气、废水是农村环境恶化的主要推手,而且就社会公共正义来讲,过去农村为了城市的发展做出了重大牺牲,现在城市发展了应当“反哺”农村,带动农业经济发展、逐步缩小城乡差距,而不是把污染转嫁给农村带来灾难;还有学者认为,乡镇企业的责任也不可推脱。不可否认,乡镇企业在转移农村劳动力、提高农民收入、发展地方经济等方面发挥了重要作用,但另一方面,也存在产业结构不合理、管理水平低下以及社会责任感淡漠等问题,进而导致重复建设、能源资源浪费、环境污染等一系列问题。
德国社会学家乌尔里希・贝克在其风险社会理论中提出了“有组织的不负责任”概念,以说明风险责任界定的困难性。他不无忧虑地指出,公司、政策制定者和专家结成的联盟制造了当代社会中的危险,然后又建立一套话语来推卸责任。他指出,风险往往被认为是“烫手的山芋”,社会机构往往想方设法否认风险发生、隐藏其根源、阻止赔偿或管理,从而导致了一种有组织的无人承担责任的“总体共谋与责任缺失相伴”的奇怪现象。因此,公共组织尤其是政府部门在农村生态环境保护方面应当承担起主要责任。 新农村建设包括:推进现代农业建设,促进农民持续增收,加强农村基础设施建设,加快发展农村社会事业,全面深化农村改革,加强农村民主政治建设等诸多方面。在有着悠久历史文化的我乡,历经三年艰苦建设,其新农村建设已经轮廓初现。
实践结果:农村环境保护问题不仅是公共物品而且还是纯度非常高的公共物品,对于此类公共物品,政府理应承担生产与供给的主要职责。当前农村环境污染问题的日益恶化表明,地方政府在对环境保护公共物品属性的界定上仍然是不明确的,有的地方政府认为环境保护更加接近于私人物品,甚至有的地方就将其视为纯粹的私人物品,认为环境问题是当地村民自己的事情,应该更多发挥市场的作用。问题界定的模糊性直接导致政府在此类公共物品供给责任上的模糊性,因此,政府往往不仅未能有效消除此类公共物品的外部效应问题,反而放任市场机制在其不擅长的领地“恣意”失灵,致使环境保护公共物品供给萎缩、环境污染问题
加剧。因此,政府公共物品供给责任的缺位是农村生态环境危机形成的制度根源。实践总结:在改革开放以后,虽说伴随工农业的发展,乡村环境被破坏得甚重,但人们慢慢意识到环境的重要性,国家和政府也更加重视此问题。在国家和人民的共同努力下,我们的生活环境得到了较大的改善。以前的污水乱排的现象也少见了,池塘里的鱼儿也重拾了往日的欢笑。
此次活动加强了我与社会的联系,有利于动员社会各方面的力量,加强和改
善高校的思想政治工作。可以通过社会实践,找到新形势下加强和改进思想工作的新路子会实践通过使学生了解国情,有助于我加深对党的基本路线的认识,坚定正确的政治方向;通过接触人民群众,我加深对人民群众的了解,同人民群众建立感情,树立为人民群众服务的思想;通过了解社会对知识和人才的需求,增强勤奋学习、奋发成才的责任感;通过了解改革和建设的长期性和复杂性,克服偏激急躁情绪,增强维护社会稳定的自觉性。总之这次实践会让我终生受益。