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第一篇：100个社会实践报告题目大全
一、社会学类 1.建设和谐社区的典型调查 2.大学生对明星“跳槽”国外的看法 3.大学生对于运动员商业产权的归属问题的看法 4.大学生对网络舆论的影响的看法 5.大众对******城管翻供的做法有何质疑 6.大学生对大学生犯罪的看法调查 7.民众对“小悦悦事件”的看法调查 8.大学生对中国“食品安全”的看法调查 9.当前就业方式、就业观念变化调查研究 10.网络社会中人们交往关系的变化调查研究 11.目前大学生的就业情况调查研究 12.社会诚信度现状及其影响调查与分析 13.大学生对形式主义及如何对待形式主义的意见调查 14.乡镇教师工作与生活状况的调查 15.大学生假期生活的调查与思考 16.各阶层人员体育锻炼状况调查 17.大学生入党及入党动机的调查 18.农村党支部和党员带领群众奔小康的先进事迹调查 19.大学生恋爱观现状调查与分析 20.大学生人文素质教育的成效和经验的典型调查 21.当代青少年对家务活看法调查 22.中学生对哈韩族哈日族的看法调查 23.大学生对网络大型游戏的看法调查 24.当前电子网络发展及其社会影响 25.城市居民闲暇生活方式调查 二、经济管理类 26.城镇居民对房价问题的看法调查 27.电子商务在某一行业的应用调查与分析 28.对中国政府财政收入飞速增长的看法调查 29.对2011年经济工作“稳中求进”的看法调查 30.2011年老百姓最关心的事的调查和分析 31.关于各地旅游资源开发的调查 32.信息化对企业价值增值作用调查与分析 33.大学生从众消费心理的调查 34.大学生消费状况与农村家庭承受能力的调查 35.中国房地产业发展现状调查分析 36.CPI高涨背景下消费习惯的改变 37.新型科技企业的定位和管理调查研究 38.个体、私营等非公有制企业典型调查 39.市场经济条件下社会保障体系问题 40.假日经济发展调查 三、科技类 41.关于中小城市周边水污染情况的调查 42.绿色照明问题研究 43.农村水电资源使用效率调查 44.关于怎样营造低碳社会的调查 45.大学生对全球气候变化的认识与应对 46.乔布斯的死对苹果公司和对中国有什么影响 47.关于街道垃圾分类的调查 48.农村养殖及种植业科技含量的调查 49.科教兴乡、兴县、兴市的典型调查 50.《城镇燃气管理条例》施行对当地节能有什么影响 51.两型社会建设中工业节能问题研究 52.当地环保节能措施及状况调查 53.政府对环保节能企业的支持措施调查 54.新型节能环保家电的开发与市场 55.干电池对环境的危害的调查 56.对教学中科技辅助的状况调查 57.可再生能源利用现状及发展趋势研究 四、教育类 58.高校学生社团(学生团体)状况调查 59.对我校大学生消费状况的调查 60.政府如何促进城乡义务教育均衡发展调查 61.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究 62.大学生的就业实践与高等教育改革的研究 63.流行文化对青少年影响调查与研究 64.大学生兼职的调查 65.新形势下，社会(企业)对高校人才需求特点调查分析 66关于调整教育结构，扩大高等教育规模的调查研究 67.对于大学生如何处理学习与活动的调查分析 68.大学生对当前课程安排的看法调查。 69.经济落后地区农民对子女上学的心理状况调查 70.本地区义务教育发展状况调查 71.大中小学生对中国优秀传统文化的了解与继承程度调查 72.当代大学生人生追求及信仰的调查与分析 73.大学生如何看待党内****问题的调查 74.当前少数民族教育发展调查 75.从学生角度谈高校教师队伍建设的建议 76.学生创新精神和实践能力培养的调查研究 77.当代青年个性化发展的调查与思考 78.农民工子女教育状况调查 五、法制类 79.谈谈政府招标购买“问题校车”的看法 80谈谈现购令发布后对房价的影响。 81.金正日过世后，大学生如何看待当前韩朝关系发展问题。 82.中国对欧美政策的看法 83.新型农村社会养老保险制度调研 84.探讨当代大学生如何维护自己的权益 85.中国环境保护问题的法律对策调查研究 86.社会公平感与纳税行为的关系研究 87谈谈中国贫富差距过大带来的影响。 88.谈谈政府对三无五保人员的政策和效果 89谈谈关于“无地铁，不城市”的看法 90.大学社对中国各种“*”的看法。 91.当前农村干部及群众法律意识的调查 92.当地政府采取的推进大学生就业、创业工作的措施 93.老百姓的法律普及程度调查 94大学生对于中国当代富二代频繁炫富的看法 95.谈谈美国次贷危机对中国的影响和中国未来经济走向。 96.食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究 97.老百姓关于反腐倡廉的看法 98.农村税费改革对当地农村生活的影响 99.创建节约型社会的对策 100.当代大学生对于中小学生安全问题的看法
第二篇：社会实践报告总结
在放寒假期间我参加了广平乡大曲村的几项调查活动。在调查期间让我感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦。在实践期间我主要做了以下的工作。
我们调查了大曲村受教育状况，村民中有30%的人受过初等教育，10%的人受到过高等教育。现在村里只有20个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有80%的孩子八岁才上一年级。
我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜、肉制品都自给，只买一些油盐酱醋。因此大部分家庭每月生活费在200元左右。
经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而不及。甚至越是贫困地区的人们对教育的渴望越强烈，教育滞后的根源不在于观念的落后，而在于经济的落后。
在我们调查的家庭中有70%的家庭的2/3家庭收入用于孩子的教育。绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清晰地记得乡亲们朴实的话语。搞调查时，他们总说：我的孩子能向你们一样就好了，其实我们这么辛苦啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说：俺孩子能上到哪。我供到哪，就算砸锅卖铁也得上。由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育单凭入学率或人口文化水平来衡量吗？答案是否定的。对于农村来说，判断让人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后他们比城里人更渴望受到教育，更渴望个个都考上大学！当你看到大曲村的乡亲们省吃俭用供孩子们上大学的时候。你还会说他们不重视教育，还在扳着手指头数有几个失学儿童吗？那么盲目的地给老少边区扣上不重视教育，教育意识淡薄之类的帽子是不是过于武断，是否含有某种歧视成分呢？不是因为我是一个农村的学生，我才说这样的话，而这是我们调查的真实情况，而且在这一方面我有过亲身的体验。
从开始调查到调查结束。我的心情经历过一次次的万千感慨，一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，乡亲们对我们关怀备至，待我们如亲生儿女，我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到农村对知识的渴望，对富裕的渴望。面对这份慎重的情谊。我们都想尽自己的最大努力为大曲村的乡亲们做出贡献。但是对于有一些想法的我只是想得到却无能为力帮助他们。然而现今我们只能在宣传大曲村成功的经验同时，提一些不够成熟的建议。
以前该村是连乡村公路都没有通。目前，村民们的收入主要是靠养猪和种粮食，公路通到村公所，这样就为他们提供了更多的赚钱机会。比如，他们可以种更多的粮食，还可以养猪，养牛销售出去。当然，这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动，
通过几天的实践，我们发现该地农民的经商意识非常淡薄，或许是受传统观念影响太深。其实，逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。
在我们调查完了以上项目之后。我们还参加大曲村旱灾的调查。自xx年10月以来，持续的干旱，无有效降水。使大曲村遭受了百年一遇的特大干旱。在我和村委会成员参观过程中。我们主要调查了，旱灾对越冬作物的影响，如何应对特大旱情。目前为止，随着春灌的展开，小麦的干旱可以得到有效地缓解。
第三篇：社会实践报告
社会实践真的很快，现在回想起来好像昨天还在报社里。还记得我第一天去的样子，好不容易找到了去的路线，好不容易挤上了拥挤的公交车，好不容易找到了报社，又好不容易得找到了老师，不过一切都是顺利的。
这可以说是我第一次真正的进入社会，当我走进办公室的时候真的很紧张。大家都做自己的事情，当我进去的时候只是礼貌性得看我一眼，好一点的给我一个微笑。我不尴不尬得走到老师面前等候发落。不出意外得第一天的任务就是看报纸。
第二天我有了自己的办公桌，我以为我也正式成为他们中的一员了，可是我想错了。一连几天我都是在无所事事中度过的，偶尔老师给我一个任务，哪怕是很小的任务我都大动干戈，搞的发生什么重大事件一样。
第一个星期真的如噩梦一般。在办公室里你会感觉自己完全是多余的，没有人会理你。而且老师们在你面前侃侃而谈，但是任是没有你插嘴的份，第一个星期就在这么浑浑噩噩中度过，当时我唯一的想法就是：完了！完了！这个暑假完了，难道每天在这里做空气。那还不如回家。说真的，我真的有想过不干了，回家算了。
但是所谓绝处逢生，坏到了极点就不可能再坏下去。第二个星期因为报社的活动较多，慢慢得和老师们熟络起来，但是一般来说我还是大气不敢出的那种。说到我的老师那可不得了啊，在我进去以后不久她们三个就组成了太太理财团，有了一档专栏叫太太理财经。在这么强大的老师团里沃的压力可想而知啊。最后还是小l老师开口了：你多看看思想汇报专题基金的东西啊。熟了以后可以帮我写基金的文章。听到这个消息真的是煎熬了多年的农民听到了解放的消息般振奋人心啊。我终于可以有事情做了！
但是天下哪有天上掉馅饼的美事啊。要写文章可以，那必须了解基金的基本常识啊。我这个人没有什么耐心，而且那些名词解释解释得又老长老长的。现在我懂了以后看，我觉得它们讲的很多都是废话，明明很简单的意思被他们解释得像爱因斯坦的相对论。那几天那个痛苦不是用语言可以说明的，天天我看得是云里雾里啊。
忽然有一天，老师问我看得怎么样了啊。我这个人胆子也大了，说：看懂了。结果老师就说：今天要写重点啊，你看看有什么好的题材没有？像我这种对概念都一知半解的人，还让我选题材，一听到老师的问题我就蒙了。我当时说：我们可以写写投资者的后市的操作。现在想起来我一个汗啊。这么烂的题材。楼老师也没有多说我，只是笑了笑说：你跟我来的时候一样一点都不懂。你现在还是要多看看，不要急。那时候我就觉得真的要做好一行真的不容易，真的是活到老学到老。
因为那天其他老师也不在，我就和楼老师聊了起来。聊天后我才知道原来楼老师也是城院毕业的，而且她通过自己的努力考到了浙大的研究生。经过那个下午的聊天我和楼老师也渐渐熟了起来。我也暗暗下决心一定要把基金的知识学好，至少不能给城院的人丢脸。经过不懈的努力，还有一些讲座，对基金的大概有了一个把握。至少基金有哪些分类，不同基金之间有哪些区别，我都搞清楚了。
后面几个星期，我不仅完成了学校布置的任务。老师更是把写封底报道这种重大任务交给我。说你慢慢写写看，写得好写不好都没事，我会帮你修改的。第一次写的时候当然是力不从心，非常想写好但是知识面不够。而且整个流程也不清楚，到最后写得我累死但是出来的效果还是不行。我非常不好意思得交给老师，老师看过以后没有批评我，只是说这个重点已经抓的非常好了，就是你的新闻结构和欣慰措辞还有很大的不足，总体来说写得不错。当时我那个开心啊！没想到我这个没有什么文采的人也受到了表扬。
以后的每个周五我都会写封底报道，而且越写到后面我越驾轻就熟。收盘后看各个财经网站的收评，然后打电话给各大证券机构采访相关人士关于大盘走势的分析，还有对后世的预测和操作建议。老师也是一次比一次满意。
这次的社会实践经历让我收获了很多，不仅是新闻写作上的经验，还有如何与人沟通的能力上，而且还收获了几个很好的老师能为我以后的新闻写作提出建议。这个暑假的社会实践真的过的很有意义。
