院前急救医生个人年终工作总结

时间:2022-06-06 19:32:44 作者:网友上传 字数:2981字

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第一篇:医生院前急救工作流程

医生院前急救工作流程

一:上班

1:检查车内氧气、急救物品、急救设备、急救箱等,发现不足及时补充,并做好车内卫生整理。在检查表登记、记录、签名。 2:整理病历,为出车做好准备。 3:通知指挥中心,上班登陆。 4:与上一班医生做好交接。

二:接到出车指令后

1:问清楚急救地点、病人情况等。 2:通知驾驶员、担架员。

3:出车途中与病人电话联系,告知已经出车,确认出车地点,了解病情,做好相应的指导。 4:根据病情携带相应的急救设备快速到达现场。

三:现场处置

1:病人检查,病情判断。 2:相应抢救。 3:病情告知。

4:如为到其他各级医院接病人,做好病人风险告知并签字。

5:心跳呼吸停止病人:①判断意识无;②颈动脉搏动、呼吸无;③胸外按压、皮囊通气;④并告知病人家属病人已经死亡,现在医生尽力抢救;⑤准备除颤仪,拉心电图,如室颤及时除颤;⑥边抢救边告知病人家属病人转送医院进行进一步抢救。

6:现场病人死亡确认:离首、重要脏器缺失、尸斑、尸僵。必须拉心电图及病历书写。车祸或有造成围观趋势的现场,必须配合警察把尸体送医院,通知急诊科由工友送太平间。

7:病人死亡不用抢救:①现场确认死亡;②家属放弃抢救并签字;③警察要求不能移动现场的,除了拉心电图并要警察签字。拨“120”告知指挥中心。

8:签字:①病情危重者及时签名(病人在医院中);②病人或家人等拒绝救治或到医院诊治;③放弃就近就急就专科原则;④其他不按规范处置的意见。

9:签名人员身份确认:①:直系家属。②:单位领导。③:现场警察。⑤:如果旁人或同事时,需电话联系家属以确认或委托,并要旁人或同事签名为证。

10:病人或家属等拒绝签字:①:打“120”电话汇报指挥中心,告知现场情况,并把病人或者家属的声音予以录音(在与指挥中心通话时的电话录音)。②:有条件请旁人证明人签字,同时要记录证明人的地址和联系电话。

四:病人上车

1:医生始终在病人旁边。

2:急救措施:吸氧、心电监护、心肺复苏、包扎、固定等。发现室颤及时停车除颤。 3:病人转送的医院按照就近、就急、就专科、就病人意愿原则。病人有不同意见,及时签字。

4:病情重及时告知指挥中心,由指挥中心通知接受医院急诊科。 5:途中病情有变化及时告知,并采取相应措施。

五:到达医院

1:医生在病人身边并送到抢救室 2:向接诊医生做好交接。 3:填写交接单,接诊医生签名

4:补充急救物品,如药物颈托等。

六:回到站点

1:整理好各类仪器。 2:清洁车内卫生。 3:补充物品。 4:做好电子病历登记。

第二篇:个人工作总结上传版

个人工作总结

回顾本学期中班孩子和我的变化,我感到欣慰与自豪,因为我看到了天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长,而我又学到很多新的东西,又得到了新的提高。这学期以来,我结合本班实际情况,采取各种形式和手段开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现将本学期的工作总结如下:

一、各尽其职,配合默契

本学期的教学内容和教学方式都做了一些改动,首先是对晨间区域进行了整顿。做为区域活动整改的试点班级,我认真的配合园部对班级进行整改,并且和配班老师探讨如何规范区域活动的常规。经过我们两位老师一致的教育方式,我们班的孩子很快就度过了适应期,在适当规则的约束下,孩子玩的很开心,学的很轻松。本学期还有很多活动,例如,春游、参加区创造性活动比赛,家长开放日等。我都是认真配合吴老师很好的完成每一次活动。又如,新学期时,让家长放心的让孩子参加兴趣班活动,我也做了大量工作和大力宣传,使得报名的家长不断增加。为新学期开了一个好“头”。

对于班级的工作,我会提出自己的意见,在班组会议上进行讨论,这样达成的一致共识在实际操作上常常是事半工倍。

二、认真反思,努力提高

我抓住每一个培训和外出听课的机会,认真记录、学习领会其内涵,在培训和听课中我吸取了很多先进思想、先进理念以及科学有效的教学方法。例如,参观花巷幼儿园和温泉幼儿园,我都带了DV进行记录,温泉幼儿园的棋类游戏给了我很大的启发,也肯定了我对主题、区域相结合的想法。观摩“新教材,新教法”的活动时,开课老师的课件和轻松开放的教学气氛给我留下了很深的印象。

我明白进步的关键还是要靠自身的不断努力,因此,我时刻鞭策自己努力前进,从不敢放弃,认真对待每一次的开课活动,逐渐我有所收获,并且懂得教育方法、教师的随机应变能力在教育中的重要作用,例如,本学期刚开始使用《蒙氏数学》教材,于是在期末进行了一次开课活动。首先在活动中我运用多种教学方法,而游戏是孩子最喜欢的一种形式,于是我在教学中尽量采取多种教学方法,即不同的教学内容采用不同的教学方法,最大程度地激发幼儿的积极性。孩子们在游戏中充满了欢乐,乐于参与,我从孩子的笑声中体验一种特殊的快乐。孩子也对数产生了兴趣。

三、关注差异,加强联系

我在工作中尽量做到关心每个孩子,从与孩子的交往中体验一种特别的快乐。

班上体弱多病的孩子也较多,因此,对这些孩子我总会多花一些时间让他们多参加锻炼,以此达到锻炼身体的效果;在饮食上也格外关注。值得高兴的是,我班一向体弱多病的孩子,今年能坚持来园,身体素质明显提高。与孩子交往中,我是他们的姐姐、他们朋友,我们站在同一个高度,彼此是平等的。因此,我们平时会在一起聊天,倾听孩子的心声。渐渐地,孩子和我的距离拉近了,我和孩子无话不谈,孩子也在交谈中对我有所了解。 日常生活中我关心每个孩子,每天来园后我都会认真观察孩子的在园表现;了解孩子的身体状况,身体不舒服的让他们多休息;今天谁没来,及时与家长联系了解情况;今天的心情怎样;天气越来越热了,我及时提醒孩子擦汗,多喝开水等等。因为老师平时对孩子的关爱,孩子在无形中也学会了关心别人:班里有人生病,他们会主动地关心他,让他多休息;有人没来幼儿园,他们会让我打电话问问等等。更让我感动的是孩子也在我的关心中学会了关心别人。

我在关爱、照顾孩子的同时,努力提高自己的工作能力,使孩子健康快乐地成长,自己在不断努力前进,为的是能给孩子更多,让孩子的生活丰富多彩,同时我的生活也变得充实、丰富多彩。

过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!

第三篇:院前急救工作总结

院前急救工作总结范文

炮竹声声辞旧岁,春意暖暖迎新春。随着xxxx年元旦的到来,充实而忙碌的xxxx年已渐行渐远。过去的一年,全市院前急救工作人员为我市院前急救工作做出了不懈地努力,继续为州城人民创造出良好的急救就医环境。全年共调度急救车辆82955余车次,救治急危重症病人76071余人次,受理重大事件61起。

一年来,在各级领导的大力支持和亲切关怀下,通过全市院前急救站地积极配合,我市院前急救工作成绩斐然,主要体现在以下几个方面:一是严抓调度工作不放松,促进院前急救调度工作上新水平。调度工作日考核日评价制度的执行,进一步保证了每一调度事件的公平、公正、公开;新一轮大规模的全员调度人员实地培训再掀人人争做德州市“活地图”高潮;二是精心策划,严密组织,圆满完成我市首次院前急救上岗资格培训考试工作。经过系统培训、抽查、考试三步走,我市首次院前急救上岗资格考试取得了令人满意的成绩,这项工作必将对规范院前急救环境起到至关重要的作用;三是积极准备,严格值班,全力做好第四届世界太阳能大会应急保障工作;四是认真整改,狠抓落实,打响创建国家卫生城市攻坚战;五是夏津县中医院急救站纳入院前急救网络,进一步缩短了院前急救半径及急救反应时间,改善了夏津县只有一家急救站的现状。

新的一年,希望25家急救站与指挥中心更加紧密地团结在一起,

——文章来源网,仅供分享学习参考 继续开创我市院前急救工作的良好局面,为营造温馨、快捷的院前急救环境做出我们应有的贡献。

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