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业 务 工 作 总 结
曲靖工商职业技术学校 陈留香
陈留香，女，汉族，1982年1月出生，大学本科，中共党员。2005年7月毕业于云南师范大学计算机科学与技术专业，学制四年，获得工学学位，同年7月应聘到曲靖工商职业技术学校任教。2007年考为一名在职在编教师，2008年被聘为助理讲师，2009年竞聘为机电信息部副主任分管教务工作。履职期间：2008年、2010年考核评为“优秀”；2009年、2011年、2012年考核评为“合格”等次。
八年的教学完成了电大本科、专科、五年高职、中专四个层次计算机专业的《高级程序设计语言》、《计算机组成原理》、《C++程序设计》、《离散数学》、《线性代数》《微积分函数》《数据库原理》、《数据结构》等十多门主干课程的独立授课任务，超额完成学校规定的授课工作量。
一直以来我坚持学习自修，注重提高理论水平和业务能力。多次积极参加曲靖市委、人事局、教育局、劳动局、云南电大组织的各种学习及培训成绩均为合格并积极参加学校组织各种比赛， 2007年荣获学校说课比赛三等奖、2012年荣获学校说课比赛二等奖，2012年荣获云南省中等职业学校“创新杯”计算机应用基础课程教师教学设计大赛三等奖。 2007年参加全国计算机水平考试，取得程序员资格证书、2009年取得了高新网页制作高级证书、2010年取得计算机信息高新技术办公软件应用模块高级操作员证书、2010年取得英语C级考试合格证书、2011年取得了计算机操作员考评员证书。
2005年9月至今先后担任中专2005级计算机应用（2）班、2007级电会（3）班、2008级机电技术（2）班、2010级计算机高中班、2012级汽修（6）班班主任工作。期间所带班级多次荣获“先进班级体”荣誉称号，本人也多次被评为“优秀班主任”。
2006年至2009年担任计算机教研组组长，认真抓好本组教师教学常规检查，带领本组教师认真开展各种有意义的教研活动。2007年组织讨论并制定了计算机专业培养目标及实施方案，组织编写了计算机基础、汉字录入的教学大纲。2010年组织参与了计算机应用专业人才培养方案的编写工作及申报计算机应用专业为省级骨干专业的材料整理工作。使学校计算机应用专业课程设置更符合市
场需求和学科发展动态，为计算机应用专业的建设和发展做了大量有益工作。
2008年9月，学校与曲靖民盟职业技术学校联合办学成立北校区，受学校安排随班级到北校区工作，在此期间协助负责人做好学生管理工作，认真履行工作职责，并积极探索中职学生德育教育、养成教育。2009年9月进入职教园区，同年10月竞聘为机电部(原综合部)副主任，分管教务工作，3年来认真履行岗位职责，组织了多次师生竞赛活动，取得较好效果。2010年组织完成了计算机应用、平面设计、焊接、文秘四个专业作为省市级骨干专业的申报工作。2011年组织完成了专业部所辖专业的人才培养方案的编写；2012年协助教研组完成了汽修及计算机几门核心课程实训手册的编写工作。
八年来，我在学校领导、同事的关怀支持下，在同学们的认可下，严格要求自己，完成了从学生到一名中职教师的角色转变，思想方面逐步走向成熟，学识水平不断提高，业务能力不断增强，在被聘为助理讲师履职五年以来，在各个方面都取得了优异的成绩，为学校计算机专业建设积极做好工作，成为目前学校计算机专业的骨干教师，在教学管理及学生管理上也积累了一定的经验。现在无论是思想政治素质、专业理论及专业技能，还是教育教学实践能力、教学研究与改革能力，文字表达能力，英语水平，计算机应用能力等方面均具备晋升讲师条件。现将业务工作情况总结如下：
一、政治思想素质
我于2004年6月加入中国共产党，我热爱党的教育事业, 践行党的教育方针，关注职业教育的发展，认真学习党的先进理论知识，自觉体会“十八大”精神。有良好的师德，责任心强，以学生为本，热爱学生，尊重学生，关心学生，以一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切的教育理念来要求自己。以一个优秀共产党员的标准要求自己。在2010年创先争优活动中，被评为“优秀共产党员”。
二、业务能力
1、业务学习能力
在教学实践中，我充分认识到了教师自身的素质对提高教学质量的重要性。随着现代职业教育的发展，教师仅仅完成理论教学已不能完全胜任工作，尤其是计算机专业，主要以实践为基础，这就要求教师朝“双师型、复合型、专家型”
教师转变，职业教育需要我们不断调整适应新的教育体制。多年来，我学习了职业教育学、教师礼仪、班主任工作、教育法、教育心理学等相关知识并经常与同事交流学习，以提高自己的教学工作。
2、教学研究及教学工作能力
作为一名中职骨干教师，仅自己教好书还不够，还应该将自己的教学经验传递给一个职业教育团队，这就要求教师要有良好的教学总结及研究能力。在承担计算机教研组长期间，组织讨论了计算机的专业的培养目标，完成了计算机应用专业的人才培养方案编写、计算机应用专业申报为省级骨干专业。
3、组织管理能力
多年来的班主任工作、教学管理工作，让我能准确领会并贯彻执行党在各个时期的教育方针、政策，贯彻落实学校的规章制度，研究新时期青年学生的思想特点，深入细致的思想教育工作，积极发挥教师的主导作用和学生的自我管理能力，坚持正面教育，引导学生树立正确的人生观、价值观；充分调动各方面积极性多形式开展教育活动，教书育人成绩显著。
三、专业技术工作
自2005年7月至2012年先后承担了05级计算机班的《数据结构》《计算机组成原理》《高级程序语言》、05级电大的《离散数学》《微积分函数》、《面对对象程序设计》、07级电会班《计算机基础》、08级计算机班《高级程序语言》、《计算机组成原理》、09计算机4班数学（上），及10计算机平面设计1班、10计算机A班《计算机基础上》、10级计算机A班、平面设计（2）、11级汽修（1）、（2）班及社会文化艺术（2）班的《计算机基础下》、11级汽修（1）（2）班、社会文化艺术（2）班、12级文秘班、高19班《计算机基础》，开放教育《数据库》及《离散数学》、《面向对象程序语言》、《C++程序设计》等课程的教学工作。每学期均超额完成教学任务，学生评教优良率一直在90%以上；多次承担计算机高新办公软件中级辅导工作，过级率均在80%以上。指导开放教育计算机专科、本科毕业论文20余篇且顺利通过。在教学工作中，针对计算机专业学科特点，不断探求新的教学方法，认真钻研教材，精心编写教案、科学设计课堂教学。
（一）了解学生、认真做好备课；
（二）注重课堂教学效果；充分调动学生的积极性；注重导入与总结；(三) 坚持书写课后反思；认真批改 3
作业；做好后进生转化工作；
（四）与班主任、家长密切配合
（五）积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
四、班主任工作
在班级管理中，我始终要做到：
（一） 对学生信息进行全方位了解掌握；
（二） 注重班级思想教育，形成良好的班级文化及氛围；
（三） 注重分阶段教育；
（四） 针对不同学生，采用因材施教方法；
（五）经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课。
（六）关心学生身体健康，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，组织观看教育片培养学生养成良好的学习、生活习惯；
（七）经常与家长保持联系，互通情况，树立家长威信、取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
五、行政管理工作
2009年10月竞聘到机电部副主任工作岗位上，分管专业部教学工作。认真履职，先后组织了师生的技能竞赛、人才培养方案的书写、实训手册的编写、新教师培训等工作。组织第二课堂，曾两次组织对第二课堂成果进行展示，受到学校领导、及同事的认可，取得了一定的成绩，具体做到了：
（一）统一思想，团结一致、提高效率；每学期开学，在学校领导及专业部负责人的指导下，都组织科室人员进行认真探讨本及本学期所做事情且制定相应工作计划。并在实施过程中依据实际情况做灵活调整，以保证整个教学工作秩序正常高效运行。
（二）加强日常管理工作；
1、教学常规工作不放松；
2、搞好评教评学工作；
3、落实技能竞赛与第二课堂开展工作；
4、做好学籍管理工作；5.做好日常考务工作及教研工作；6.依据市场，结合专业，做好培训鉴定工作；
（三）加强教研组沟通协调工作；主要完成公开课、示范课、汇报课组织工作；完成新教师培训工作；(四) 协助完成实习就业安排工作；
（五）做好与各部分之间的协调工作；
在三年管理工作中我体会到：
1、好心态是干好一切工作的基础。在工作中，要树立“校兴我兴，校辱我耻”的主人翁思想，强化责任意识，以积极进取的心态搞好教学管理及服务工作。
2、团结就是力量，真正做到明确职责，分工不分家，做到人人有专责，事事有人管。
3、早做计划，在计划中依据实际情况时时进行调整及修改。
4、勤于思考、善于协调。在工作过程中，只有积极工作，勤于思考、善于协调，才能发现问题并解决问题，圆满完成工作任务。
5、强化服务意识、不断总结，创新工作。
六、招生工作
中职学校生源关系到学校的发展，我积极响应全校动员的招生号召。在教育教学、管理工作之外，利用假期工作之余“踏破千山万水、走进千家万户、说尽千言万语”积极宣传招生。每年都超额完成招生任务，其中2010年普通生11人，开放生5人，2012招普通生16人、开放生5人。
七、存在不足
（一）学习不够。
（二）管理服务水平有待加强。
（三）教育教学实践中，对学校培养目标特别是“一专多能”的落实还有一定的距离。
八、下步努力方向
八年的工作有成绩也有不足，今后要做好以下工作：
（一） 加强教育教学理论学习；
（二）加强教研能力(三) 以身作则、配合专业部主任做好教学管理、配合教务处、教研室做好教改工作。
以上成绩，不仅仅是我个人努力的结果，更是是各位领导、同事指导、帮助的结果，在职教事业飞速发展的今天，作为一名职业教育教师，我深知自己身上的责任，在今后的工作中，我一定克服过去的不足，努力学习，进一步提高自己的综合素质和专业技能水平，围绕学校二十字培养目标做好教书育人、服务育人、管理育人工作，为学校的发展壮大，为职业教育事业贡献自己 。
