课题开题报告会主持词开场白和结束语(范文六篇)

时间:2022-03-23 09:35:12 作者:网友上传 字数:5626字

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第一篇:课题开题报告会主持词

1、今天参加会议的有校领导、校务委员、教研组长和教师代表钟老师、施老师,会议有四项内容:教科室主任林老师介绍课题概况;王副书记、黄副校长分别宣读泉州市规划课题 《坚持学生第一办学理念的实践与研究》、 教育部规划课题《新课程教学方法与学习方法改革策略研究》开题报告;苏副校长作《关于坚持“学生第一”办学理念总课题研究的几点意见》;陈校长总结发言。

2、……感谢两位校级领导的开题报告。今天是个起点,我们踏上了课题研究的新征程;今天是个开始,我们将进行为期三年的探索。对于课题研究,我们可以说既熟悉又陌生,说它熟悉,我们从2002年我校就已开始,科研成果获过国家级、省级和地市级奖励,正因为如此,我校荣获泉州市教育科研先进单位称号;但在新课程背景下,会面临许多新问题、新困惑,如何开展,如何在课题研究中促使教师成长、学生发展、学校兴旺,如何抓住复办初中这一历史性契机?下面,请苏副校长发言。

3、……我耳边回响着苏副校长的话语,感谢他的发言。大家不难发现,这两个课题的总负责人、总设计师是陈校长。前两天,陈校长找我,丢下一句话“人人有课题,个个在研究”,我想,自信勃发、神采飞扬的陈校长心中一定有个蓝图,现在,让我们来聆听他的解读。

4、……从陈校长铿锵有力有力的发言中,我读到一种期待:要做就要做得最好,要做就要轰轰烈烈。今天的开题报告会是一次承前启后的大会,说承前,是我们在不断地总结反思,不断地发现问题,提出问题,说启后,是吹响了冲锋前进的号角,科研兴校、科研兴教,不断实践反思、总结提升,用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。

我宣布:20xx年春晋江一中教育科研课题开题报告会圆满结束!

第二篇:开题答辩开场白和结束语

各位老师:

上午好!我叫xxx,是xxx级xxx本科班的学生,我的论文题目是《xxx高校电子竞技专业可行性发展及出路》。论文是在xxx导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为中国西南部的经济和文化中心,近年来电子竞技产业发展稳定,其中当地政府对电子竞技一直持支持态度,这也让xxx在电子竞技领域的发展渐渐优先于其它省会城市。但这毕竟不能代表电子竞技运动得到了与其他传统体育运动同样的待遇,以现在的电子竞技无序混乱的发展,无法发挥其最大的市场效应。

大量的有关统计表明:95%的电子竞技游戏爱好者的年龄在16~25岁之间,大学在读的比例又为60%以上。可以看出,电子竞技运动发展的根源是高校生的广泛群众基础。而xxx高校对于电子竞技运动的发展仍旧持可有可无的态度,甚至因传统的旧思想阻碍电子竞技运动的发展,使电子竞技运动止步不前。

论文的设计目的就是通过对电子竞技运动概念的初步了解,以及xxx高校电子竞技运动的发展情况而得出成都高校开展电子竞技专业的可行性,并分析结果得出电子竞技运动在xxx的发展出路。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

论文主要分成三个部分.

第一部分是调查了目前成都高校电子竞技运动的发展情况。这部分主要通过一系列的调查结果得出了成都高校电子竞技运动发展情况不是很理想,主要表现为:

1、发展依旧无序而迟缓;

2、缺乏职业的电子竞技运动选手;

第二部分是通过得出的结论以及阅读大量的文献资料进行分析。这部分主要分析电子竞技运动的发展前景,采用文献资料法,逻辑分析法对xxx高校电子竞技运动……

第二部分是xxx

最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!

第三篇:开题答辩开场白和结束语

大家早上好!

我是来自2011级财务X班的学生XX,我的论文指导老师是XXX老师。我的论文题目是《中国石油化工股份有限公司财务分析》,虽然做财务分析的人很多,但我仍选择了做财务分析,主要是基于自己的兴趣爱好;同时,也是为了系统的学习这部分理论知识并用于指导实践,因为之前并没有系统的学过财务分析;另外,在企业所有权与经营权出现分离,利益主体出现多元化发展的今天,学会并进行财务分析也已显得非常重要。而我之所以选择以中石化为例,是因为我认为中石油是一个财务体制相对健全的企业,对这样的企业做出的财务分析在很大程度上保证了信息数据来源的真实性和充分性。

下面,我将从:课题研究的目的和意义、论文研究的思路与方法、论文的'优缺点以及写作论文的体会四个方面作具体地介绍,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。

其次,我想谈谈我这篇论文研究的主要思路与方法。

再次,我想谈谈我这篇论文的优缺点。

优点:xxx

缺陷:xxx

最后,我想谈谈我写这篇论文的体会与收获。

第四篇:开题答辩开场白和结束语

各位老师:

上午好!我叫xxx,是xxx级xxx班的学生,我的论文题目是xxx。论文是在xxx导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

xxx

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成xxx个部分.

第一部分是xxx这部分主要论述xxx

第二部分是xxx这部分分析xxx

第三部分是xxx

最重要的是大方得体

当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的准备。

首先,向老师,同学问好。自我介绍:哪个专业哪个班。

再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间。

再介绍自己的框架,分几部分论述

再具体介绍每部分内容......

第五篇:课题开题报告会主持词

各位领导、校长、来宾:大家好!

经过多方的积极筹备,由21世纪教育研究院资助的《中职教育学生厌学与流失》课题中期报告会今天在衢州工程技术学校召开。参加会议的领导有:衢州市教育局主抓职业教育的翁局长,衢州工程技术学校郑校长,衢州工程技术学校余国良老师,郑州市宏邦文化传播公司陈克经理,河南中德文化传播公司任振中经理,深圳市精智人生文化传播有限公司余建明老师,以及参与这次会议的各位校长和课题组成员。

首先我代表课题组向给予这次会议大力支持和关心的翁局长、陈经理、任经理、衢州工程技术学校的领导及参会的各位校长表示衷心的感谢!

一、下面请翁局长给大家讲话。

……

翁局长对职业教育的深刻研究,以及鱼塘理论的贴切比喻非常值得我们学习和应用,翁局对衢州职业教育的发展更是起到了很大的引导和推动作用。再次感谢翁局长对我们课题组工作的支持、鼓励和指导,谢谢翁局长。

二、现在我宣布“职教先锋联盟”团队成立!核心成员如下:职教先锋团团长、讲师、课题组核心成员余国良老师;职教先锋团讲师、课题组组长、河南商丘技师学院侯银海老师;职教先锋团讲师、课题组核心成员、山东济南铁道技师学院车希海老师;职教先锋团秘书长、课题组核心成员、河南张先娜老师。希望有志于职教又好又快发展的职教同仁踊跃加入,有意者直接和秘书长联系。

三、下面请侯银海老师做课题中期报告

我们的课题凝聚了团队的智慧,集聚了团队的力量。要想不厌学,课改是关键;要想不流失,学校吸引力很关键。

四、下面请余建明老师作《中职学生厌学的原因分析》的报告

……

五、下面请车老师作《修炼教育内功,提升学校吸引力,减少厌学与流失》报告

……

车老师是课改教改专家,编了一本《现代职业教育实用手册》一书,该书的理念非常先进,与国际接轨,希望有兴趣的各位领导有问题可以直接和车老师沟通。

六、衢州工程技术学校在这几年间有几百人迅速发展到5000多学生的规模,其中的艰辛和发展之迅速是无可比拟的,下属的技师学院是浙江省最好的技师学院,余书记在学校的发展中起到了不可磨灭的作用,下面请余书记作《想法好,做法巧,每个孩子都是宝,厌学流失学生会减少》的报告

……

相信余老师的管理方法和先进的理念给大家留下了深刻的印象由余老师倡导的“五声教育”“五自管理”在该校搞得如火如荼,使该校学生的素质有很大的提升。告诉大家一个好消息,这次余老师将给在座的各位领导每人赠送一本书记的专著《爱与智慧——中职学生教育密码》,书上除了刚才余老师讲到的部分理念和做法外,还有很多值得大家借鉴的方法,我个人感触最深的就是“要把学生当恋人”,换个角度看问题,你会发现,中职教育真的会好起来的。

最后我宣布,中期报告会闭幕,谢谢与会的各位领导,再见!

第六篇:计算机专业开题报告

计算机专业开题报告模板精选

开题报告就是给你的论文定一个方向,对论文写作有个整体研究范围。下面是小编搜集整理的计算机专业开题报告模板,和大家一起分享。

1课题介绍

随着计算机技术的飞速发展,计算机作为知识经济时代的产物,已被广泛应用于社会各个行业和领域,而素质教育在学校不断的深化,学校对学生的实践能力也越来越重视,所以学校的实验室和实验课课时也越来越多。如何编排实验室实验教学课表?以往在实验室管理中,都只能通过人工的方式编排[1]。但是,伴随着各类学科范围的不断扩大,各个院系的实验学科科目逐渐增多,以至于庞大的课时、众多的教师、复杂的实验室信息令实验室的管理人员头晕脑涨,无法合理、迅速、高效地制定出相应的排课计划[2]。采用手工方式排课,有时需要花费一个月甚至更长时间才能完成一个学期的排课任务[3]。这就促使我们必须采用一些辅助的手段来帮助。因此,实验室实验教学排课系统就成了需要。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校实验室排课进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点[4]。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理及与世界接轨的重要条件[5]。

2国内外的研究状况、发展趋势

这个实验室实验教学排课系统的主要问题还是排课问题。国外针对排课问题展开的研究较早。1963年CCGotlieb在他的文章《TheConstructionofClass-TeacherTime-Tables》中提出了课表编排的数学模型[6]。这篇文章引起了人们对于排课问题的重视。1976年SEven在其论文《TheComplexityofTimetableAndMultiCommodityFlowProblem》中[7],第一次证明了课表问题是NP完全的。SEven的论证进一步地将人们对课表问题复杂性的认识提高到理论高度。国内对排课问题的研究较晚,1984年,清华大学在《清华大学学报》上发表了林漳希和林尧瑞在该课题上的实验性研究成果《人工智能技术在课表编排中的应用》[8]。

为了使课表的编排更准确、合理、快速,高校教务部门已先后开发出一些适用的排课系统。我们发现这些软件有以下不足:每个学期的课程、教师、教室信息相对固定,但却不能被重用;不能保存每个学期的历史数据,不便教师对以前课表进行查询;未提供用户的分级使用制度;自动排课速度较慢;形成的课表大小不固定,增加打印难度[9],因此现在的排课系统正在向解决这些问题的方向发展。

3实验室排课系统的原则

根据目前高校课程体系构设置特点,实验室实验教学排课系统要考虑以下各种因素:

首先:要做到每个班级、教师、实验室各种资源不冲突,这是实验室实验教学排课系统最起码的原则[10]。

第二:先排有指定要求的课程。指定要求包括教室和时间都指定、指定时间或指定教室等情况。

第三:按事先设定的优先级将不同类别的课排在不同的时间段。

第四:学生上课时间分布的均匀性。时间的均匀性是指在一个星期内同一门课程在天数安排的均匀性。比如说数据构课在一周内要上三次,且都在实验室里上,实验室实验教学排课系统要做到最好安排在周一、周三、周五这三天来上。

第五:学生实验课节数分布的均匀性。这是为了保证一个专业的课程安排在一周内不总是上一天内的第一、二节或者总是上最后一、二节。

第六:可以将课表导出到word中,并进行打印操作。

第七:可以手工调整课程的时间[3]。

4实验室排课系统的局限性

排课系统分为计算机处理和人工调整两个部分。计算机处理是有一定局限性的。局限性主要体现在两个方面:

首先计算机排课与人工排课是有区别的。人的思维可以是收敛也可以发散的,因而排课时非常灵活,随意性较强,工作步骤可以随情况的变化而调整,觉得怎样更合理就怎样做,甚至可以只推翻某一部分重排,亦可以进行网络式的回溯调整。计算机就不同了,它目前并不具有人脑那样发散的思维能力,它的大脑里的一切信息都是由程序和数据组成的,每一步工作都需由人把自己的工作经验抽象成计算机语言,根据一定的程序进行控制,让其领会人的意图而达到预期的排课目的[11]。

其次计算机调度系统本身所具有的局限性。计算机虽然可以精确地处理大量的数据,但由于现有排课程序算法模式不可能太多,回溯调整的范围、深度不可能太大,否则程序太复杂。实际上目前由于受计算机固定思维和程序规模的限制,单纯依靠计算机处理排课数据是不可能达到最佳的排课效果的`[12]。

5实验室排课系统构

5.1基本组成构架

整个系统分为登录子系统、排课子系统、课表发布子系统和综合管理子系统。

用户登录:包括对用户的合法性验证,用户的分类,并根据不同类型的用户分配不同的权限。

排课功能:通过已知的信息,尽量避免课时、老师、实验室的冲突,通常情况下是由任课教师根据已知信息至少提前一周进行排课,这样老师就可以选择上课时间,方便排出学校、老师、学生都满意的的实验教学课程表。如果任课教师要取消排课也要提前一周进行,如要临时取消课程必须与管理员联系,由管理员进行取消。这样可以减少管理员的工作量。

发布课表:对已排好的实验教学课表进行发布,不同的用户可以根据自己的需要按不同方式查询课表。本系统还实现了将课表导入word,这样可以方便的打印排好的课程表。

综合管理:主要是管理个人信息、教师信息、实验室信息、课程信息、班级信息,时间控制信息等。在这里面可以对这些信息进行添加、修改、删除等操作。

5.2平台选择

本系统采用VC#.NET和SQL来开发,VC#.NET是基于VisualStudio.NET的,它综合了VisualBasic的高生产率和C++的行动力,使生产性能得到了提高,它具有比C和C++更简单的语法,比Java更适合融入Microsoft的技术[13]。SQL是关系数据库的标准语言,它已成为关系数据库产品事实上的标准[14]。

6结束语

如今国内软件市场上也有很多通用型的排课软件,例如排课无忧,排课高手等等。这些通用软件往往无法满足学校的某些特殊要求[10]。因此,针对学校的一些特殊要求,需要开发出满足不同要求的排课系统。本设计主要是针对我系的具体要求开发出一个满足一定条件的实验室排课系统,在设计过程中,需要掌握VC#.NET和SQL的相关知识。

《课题开题报告会主持词开场白和结束语(范文六篇).doc》
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