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第一篇：课题研究开题报告
一、课题开题报告含义与作用
开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
二、开题报告的结构与写法
开题报告主要包括以下几个方面。
（一）课题名称。
（二）课题研究的目的、意义。
（三）国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究现状有清醒的了解，这在第一部分已经谈到。
（四）课题研究的理论依据。我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如：我们要进行活动课实验研究，我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。
（五）课题主要研究内容、方法。
（六）研究工作的步骤。
（七）课题参加人员的组成和专长。主要看参加人员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题就无法很好地完成，也就无法批准立项。
（八）现有基础。主要是人员基础和物质基础。很多课题对人员和设备方面要求是比较高的，如果基本的研究条件都没有，这个课题同样不能立项。
（九）经费估算。就是课题在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。
第二篇：开题报告意见
开题报告观后感：
在我指定的时间之内，有12位同学按时完成了任务书和开题报告的撰写。感谢你们的守时，古语云：“守时必守信”。在踏入社会前，获得别人的信任是很重要。还有史三德、蒲梅、付德毅三位同学没有按时交上来，我相信你们可能是因为得到的信息比较晚才没有按时完成，因此除付德毅同学要11月18日晚上交给我以外，其他两位同学11月20日晚上前请提交你们的任务书和开题报告。
现在，我说一下大家开题报告的问题，首先，大家从网上荡下来的痕迹太严重，一眼就能看出来，虽然很多论文都是从各个地方摘抄来的，但是连网络格式也摘抄下来的这种错误在计科系的同学身上发生就太过分了。（要去除网络格式，就是把你们的文章在荡的时候，先放到写字板上，格式就会消失。囧..）,开题报告是对整个毕业设计的计划，所以要求对文字有高度的精确和总结，我们很多同学都是把文章全篇抄下来，例如：“选题的意义”其实几句话，几个关键点就可以阐述清楚，但是我们的同学就是把大段的文章放在上面，跟本没有自己去阅读总结，也许都没有读懂。所以，我看了12位同学的开题报告，认为叶帧同学写的还是很不错的，想是认真看过资料了。其他同学，写的不能说不行，但是看后就是觉得大家没有读懂知识，只是为了交待我才写的吧?因此，除了叶帧同学的可以通过外，其他同学都要在我修改的基础上，再次修改，并于11月20日晚上前重新发给我，其中，陈天娥和赵毅同学请重写你们的任务书和开题报告！！
针对大家对时间进度的上不太明确，因此我会在今天晚上前，上传我给大家的时间指定，请大家关注下。最后特别提醒我的名字是刘晓芳，不是刘小芳。
刘晓芳
2008年11月18日星期二
