声乐开题报告范文精选

时间:2022-03-14 22:39:57 作者:网友上传 字数:6564字

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第一篇:精选论文开题报告范文

一、选题的目的,意义及国内研究的现状

1。选题的目的、意义

工程项目造价控制是工程建设项目管理的一个核心部分,贯彻于工程建设的全过程,是在投资决策阶段、设计阶段、招投标和施工阶段中采取有效措施,把工程项目建设发生的全部费用控制在批准的限额内,并随时纠正发生的偏差,以保*投资估算、设计概预算和竣工决算等管理目标的实现,以求在建设过程中合理使用人力、物力、财力,获得更大投资效益和社会效益基于工程项目投资运动的特点和运动规律,工程项目投资的控制涉及到方方面面,其基本控制原理为:全过程、全方位的控制;不同投资主体的控制;合理设置控制目标;以主动控制为主、技术与经济相结合的控制

谈到工程项目的造价控制大家首先想到的是预决算,的确,就目前国内的体制和现实来看工程造价是工程造价控制的主体工作即预决算人员根据已经确定的施工图计算工程量、编制施工图预算,或在施工结束后根据图纸和施工组织设计以及现场施工签*记录等资料编制竣工决算这固然是必要的、有用的,但也要看到,当预决算人员编制施工图预算或竣工决算时,建设方案和设计图纸都已经是确定了的,而施工是以按图施工为原则,那么这时预决算人员所做的工作只是计算设计变更所产生的费用变化以及防止高估冒算,如果在一开始经济上的决策就是不合理的,决策存在失误;再是如果设计方案在技术上存在错误或是不可行的,则预决算人员也无能为力,也就是说现行体制下,预决算人员的编审工作只是事后算账,只能消极地反映已完工程量,只能被动地反映设计和施工,这显然是片面的、不够的,因此,必须对建设项目工程造价进行全过程*

2。研究现状

自改革开放以来我国工程造价行业一直不断的进行着改革,以便适应社会主义市场经济,尤其自加入wto我国造价行业面临更严峻的*形势,所以更要不断的进行调整已达到*标准

我国现在造价行业是从20世纪50年代起的,借鉴前苏联经验,逐步建立起适应当时计划经济需要的概预算定额制度,人工、材料、机械等价格均由国家统一规定,传统的概预算定额作为建设工程造价定价依据,对我国加强计划管理,减少投资浪费,多、快、好、省地建设国家起到了积极的作用进入90年代,我国逐步由计划经济向市场经济过渡,经济发展水平不断提高,经济结构也日益复杂,原有的计价方式已不能满足市场经济发展的需要,为此,我国对建设工程造价定价办法进行了一系列的改革,如调整工程价格的费用项目,修订有关的费用、利润、税金计算标准,取费改按工程类别计取等等以至到现在实行的工程量清单计价,适应了工程招标投标和由市场竞争形成工程造价的需要,推进了我国工程造价事业的发展

当然其中也存在这一些问题,由于目前建筑市场不够完善,特别是投资体制的原因以及投资代理人行为的不规范,一些采用工程量清单计价方式投标的项目,中标价并不是一定是真正的市场竞争价不过随着市场经济不断发展完善,相信清单计价将成为建筑市场的主要计价方式3。创新之处

(1)设计阶段的创新实行限额设计

所谓限额设计就是按照批准的可行*研究报告的投资估算控制初步设计,按照批准的初步设计总概算控制技术设计和施工图设计,同时各*在保*达到使用功能的前提下,按分配的投资限额控制设计,严格控制不合理变更,保*总投资额不被突破分解投资和工程量控制是实现限额设计的主要方法

(2)施工阶段的创新

①格审核工程施工图预算

根据施工图设计的进度计划和现场施工的实际进度,及时核定施工图预算对于预算超出相应概算的施工图设计部分,要加以详细分析,找出原因,并及时与项目负责人沟通,调整或修正控制目标,对工程造价实施动态控制

②通过招标竞价择优分包商和材料供应商

在工程建设中,有些特殊*工种不得不委托*施工单位承担,如变电所安装工程、通讯工程、绿化工程、消防、门窗安装、装饰材料等,多采用背对背招标竞价的方式,确定*分包单位或产品供应商

二、论文研究内容(提纲)

第一章绪论国内外造价控制现状

1。我国工程造价的形成与历程

2。研究的现状

1。1国内造价控制的现状

1。2国外造价控制的现状

3。当前国内造价控制存在的问题

第二章参与和参加工程造价全过程控制重要*

1。工程造价控制模式与控制理论

2。工程造价全过程控制的必要*

3。我国市场经济条件下的工程造价控制

第三章工程造价发展过程中的问题

1。合理低价

2。关于工程质量与工程造价

第四章如何有效的对工程项目进行工程造价控制

1。投资决策阶段控制

2。设计阶段控制

3。招投标阶段控制

4。施工阶段控制

第五章结束语

三、参考文献

[1]牛永科浅谈施工企业的工程造价管理科技信息学术版。2007(6)

[2]傅勤煜浅议我国工程造价管理改革2005年第5期4849页

[3]张纯林建设单位在工程施工招标阶段工程造价管理机场建设。2006(4)

[4]梁振辉,王欣,王者永等招标评标方法的探讨。青岛建筑工程学院学报,2003,24(4):1618页

[5]李志鼎,齐伟峰工程项目成本管理中存在的问题与对策分析[j]。河南交通科技,2000,(2):60-62页

[6]赵美云浅谈国外工程造价管理山西水利科技2000年11月增刊(总第136期)108-109页

[7]张茂兵试论加入wto后我国工程造价的管理2006年no。1科技资讯:139-140页

[8]张磊浅谈工程量清单计价下的施工企业工程造价管理福建建筑。2006(4)

第二篇:大学毕业论文开题报告

开题报告

申请课题 青海高校辅导员建设职业化路径的选择

学 号 06211*****

班 级 2006级人力资源管理*(1)班

专 业 辅修人力资源管理

申 请 者 王铮

联系电话 1389740****

email :

指导教师 田老师

申请日期 2011-10-16

青海大学 财经学院 经济系(部)

研究课题 名称 青海高校辅导员建设职业化路径的选择 起止年月 2010年11月28日- 2010年06月15日 成果形式 论文 申请者 姓名 王铮 *别 男 班级 人力资源管理(1)班 指导教师 姓名 田老师 *别 女 职称 副教授 课题组成员 学号 姓名 *别 班级 在本项目中的分工 0621105407 王铮 男 人力资源管理(1) 资料采集,整理;问卷调查;撰写论文 研 究 (设 计) 项 目 主 要 内 容 1。绪论

1。 1 研究的必要*

1。 2 研究目的

1。 3 研究问题

1。 4 研究方法

2。 理论综述

2。1高校辅导员角*定位理论

2。1。1 高校辅导员职业界定

2。 1。 2 高校辅导员宏观角*定位

2。 2。 3高校辅导员微观角*定位

2。2高校辅导员队伍职业化的概念和内涵以及目标要求

2。2。 1 高校辅导员职业化概念及内涵分析

2。2。 2 辅导员职业化目标要求

3。 高校辅导员建设现状分析

3。 1 国外高校[学生事务管理"现状研究

3。 2 我国高校辅导员现状研究

3。 2。 1 人员结构现状

3。 2。 2 管理现状

3。 3 国内外现状对比

4。存在问题及障碍

4。 1 高校辅导员人员素质层次不齐

4。 2 高校辅导员职业化建设制度不完善

4。 3 高校辅导员人力资源管理体系缺乏

4。 4 薪酬标准和待遇水平不合理

研 究 (设 计) 项 目 主 要 内 容 5。高校辅导员队伍职业化路径选择思路探讨

5。 1 建立严格的选聘机制

5。 1。 1 成立公平公正的选拔机构

5。 1。2 建立规范的考试制度

5。 1。 3 建立严格准入制度

5。 1。 4 合理规划人员结构

5。 2 建立完善培训机制

5。2。1 岗前培训

5。 2。 2 日常培训

5。 2。 3 职业素质拓展

5。 3 建立严格考核制度

5。 4 建立有效激励制度 1。拟采取的研究(设计)方法和技术路线(包括研究(设计)工作的总体安排、步骤和各时间段的工作任务等)

1。 1 本论文研究主要采取问卷调查与文献研究法相结合的方法进行研究,大学毕业论文开题报告。

问卷调查是社会调查的一种数据收集手段。研究者将已经确定所要问的问题打印在问卷上,编制成书面的问题表格,交由调查对象填写,然后收回整理分析,从而得出结论。文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究,形成对事实科学认识的方法。但其不与文献中记载的人与事直接接触,故是非接触*研究方法。

两种研究方法分别偏重实际分析和理论研究,本文采取两种方法的结合具有合理、可信的特点。

1。 2 论文技术路线(包括总体安排、步骤)

1、确定论文选择题目,并着手开展研究。

2、利用互联网及青海大学电子图书馆资源,广泛收集和查阅国内外有关的研究文献资料。

了解全国高校辅导员队伍建设的概况以及国外辅导员建设的发展趋势。

3、根据掌握资料,完成开题报告。并交付指导老师修改,明确研究存在的不足加以改正。

4、设计调查表格,并调查青海各高校辅导员的的现状。通过对青海各高校辅导员的的现状情况进行分析,归纳出近年来青海高校辅导员队伍建设取得的成绩以及仍然存在的不足和青海高校在辅导导员建设方面区别于其他地方高校的方面。

5、运用描述*方法,通过对国内外高校辅导员的角*定位,招聘,培训,考核及其职业化发展状况等的描述,分析国内高校辅导员发展现状及高校辅导员队伍建设现状与特点;

6、采用对比分析的方法采取国外高校辅导员与国内高校辅导员现状及角*定位现状和特点进行分析。

7、形成论文初稿,交付指导老师进行指导修改完善。

8、完成复稿以及最终成果,进行论文答辩

通过对青海三所主要大学辅导员现状的问卷调查结合国内外高校辅导员队伍建设理论,分析出近年来青海高校辅导员队伍建设取得的成绩,存在的不足然后探讨具有青海地域特*的辅导员队伍职业化路径的选择。最终形成大约20000字的毕业论文。 2、本研究(设计)项目的背景、意义和应用前景,国内外研究(设计)概况,发展趋势,立论依据,本项目的特*或创新之处,研究(设计)方案的可行*分析和已具备的研究(设计)条件以及主要的参考文献、软件等):

2。 1辅导员建设项目的背景

2004年下发的中发[2004]16号文件,对加强包括辅导员班主任在内的大学生思想*教育队伍主体建设提出了明确的要求。在2005年年初召开的全国加强和改进大学生思想*教育工作会议上,胡**就加强辅导员班主任队伍建设又提出了明确的要求。同年12月,*还就此做出了重要的批示,指示我们必须从思想认识、体制机制、明确政策、培养人才等方面采取有力措施,调动广大辅导员的积极*,提高辅导员的工作水平。*的重要指示,为加强高校辅导员队伍建设,加强高校辅导员工作指明了方向。在此同时,教育部党组把高校辅导员队伍建设列入教育部的年度重点工作,多次召开会议专题研议辅导员队伍建设,并于2006年7月颁布[教育部第24号令"。在此支持下,辅导员队伍建设现已形成*地方相互配合,共同支持高校辅导员队伍建设的良好局面。

2006年12月,青海[全省高校辅导员队伍建设工作座谈会"在青海大学召开标志着青海省高校也在思想认识、体制机制、明确政策、培养人才方面取得了阶段*成果,并逐步引向深入。

2。 2意义:

2。 2。 1 实际意义:当前社会*经济文化,青年学生的价值取向,思维方式,行为方式等发生了很大变化。这些变化势必对高校辅导员队伍的建设都产生了很重要的影响。因此高校辅导员队伍建设职业化选择是很有必要的。

一是可以进一步增强辅导员的归属感、认同感、荣誉感、责任感和凝聚力,进而稳定辅导员队伍。

二是职业化是是辅导员工作形成良好局面的长效机制和必然选择。

2。 2。 2 理论意义:辅导员是高校从事德育工作,开展学生思想*教育的骨干力量,加强高校辅导员队伍建设,是加强和改进大学生思想*教育和维护学校稳定的重要组织保*,对于全面贯彻党的教育方针,把学生思想*教育的各项任务落到实处,具有十分重要的意义

大学生思想*教育是一门专门的学科,他有自身的科学内涵和发展规律。学生教育和管理需要科学理论的指导,需要理论的不断创新,如果没有一支相对稳定、*化程度较高的*辅导员队伍,大学生思想*教育学科的理论研究、理论创新和学科发展就无从谈起。

2。3 应用前景

高校辅导员是高校重要人力资源,辅导员队伍建设的课题研究将促使辅导员队伍朝向[信念坚定、爱岗敬业、乐于奉献、育人自育"的*化、职业化、专家化发展。

保*辅导员流失率降低,职业满意度逐渐升高。

2。 3国内外研究发展概况:

2。 3。 1国内概况:

党的*以来,在党*的高度重视下,在各地各高校共同努力下,高校辅导员队伍建设取得了显著成绩。截至2008年底,全国高校共有本专科生专职辅导员91808人,与2006年底相比,增加了22610人,增长33%。专职辅导员与学生的比例为1:207;研究生专职辅导员3680人,与研究生的比例为1:323,另外还有本专科生兼职辅导员29329人,班主任212851人,与专职辅导员一起共同构成了做好大学生日常思想*教育的重要组织保*。

其次,近几年高校辅导员队伍建设所取得的成绩,经受住了实践的检验。2008年,抗击四川汶川大地震,*奥运会等国家大事充分检阅了大学生思想*素质。大学生自觉担当、奋勇向前,强烈的爱国热情,高度的社会责任感,崇高的奉献精神,向祖国和*、向全世界展示了当代*大学生崭新的精神风貌和优秀的整体形象,赢得了社会各界的高度肯定。

在取得这些成绩的同时,辅导员队伍建设还存在许多问题。除了固有的辅导员总体数量不足,师生比不协调;学识结构不合理,**不强;年龄结构不合理,理论水平急需提高等问题之外,还需注意了解党和国家对大学生成才的要求;读懂新世纪大学生的心理需求;注重辅导的方式方法。

2。 3。 2 国外概况

:

在西方发达国家,[学生事务管理"职业是*界定的职业类别,高校学生事务管理已逐步规范化、制度化和*化,成为大学事务的重要组成部分。就目前来说,西方国家高校学生事务管理的宗旨趋向于通过服务促进学生的[全人发展",工作内容主要包括四个方面:一是辅导,比如心理咨询、就业指导等;二是生活服务,比如宿舍提供与管理、饮食服务等;三是经济资助,比如补助金、奖学金管理和发放等;四是活动管理,比如维持纪律、协调学生组织及其活动等。

2。 4 特*创新之处:

本文在有关学者的大量研究、探讨的基础上,对青海地区的三所主要大学采用问卷调查的方法进行辅导员队伍的分析,了解近年来青海地区辅导员队伍取得的成绩,并明确依然存在的问题,探讨具有青海特*的高校辅导员队伍建设职业化路径选择。

2。 5方案可行*分析

1。本人可以通过互联网以及学校电子图书馆方便有效的了解辅导员队伍建设课题方面的论文及最新研究结果。

2。本人的辅导老师田老师任经济系副主任,多年从事管理及教学工作,了解辅导员情况和学生的思想状况,2008年曾带两名本科毕业生专门研究和并担任青海省高校思想*教育研究项目主持人。技术方面,指导老师可以给予明确而有效地指导。

3。经济方面,本文主要费用是制作调查问卷并打印费以及走访青海省三所主要大学的差旅费、餐费。但由于费用额较小,故可以自费解决。

2。 6主要参考文件

[1]李剑文,。当前高校辅导员队伍建设的思考[j]。 传承,2009,(8)

[2]尹,。 构建高校辅导员队伍建设的长效机制[j]。 武汉冶金管理干部学院学报,2007,(1)。

[3]罗公利,聂广明,陈刚,。从*比较中看我国高校辅导员的角*定位[j]。*高等教育,2007,(7)。

[5]李晓歌,宋娟,。 优势与障碍浅谈高校辅导员职业化发展趋势[j]。 科技信息,2006,(5)。

[6]蒋礼文,。高校*辅导员队伍职业化建设探究[j]。 教育探索,2007(6)。

[7]中华*共和国教育部。普通高等学校辅导员队伍建设规定(教育部令第24号)

[8]*,。在全国高校辅导员队伍建设上的讲话[n]。 *教育报,2006(429)

[9]。2005年1月13日

[10]。[中发2004]16号 指导教师意见(对本研究(设计)项目的意义、方案、取得预期成果的可能*等签署具体意见):

指导教师(签字):

年 月 日

系(部)学术委员会意见:

负责人(盖章):

年 月 日

[大学毕业论文开题报告]

第三篇:音乐毕业论文开题报告范文

学生姓名:

系 别: 音 乐 系

专 业: 音 乐 学

指导教师:

年 月 日

一、综述国内外对本课题的研究动态,说明选题的依据和意义:

音乐表演是音乐存在的活化机制,无论在任何音乐行为方式中,音乐表演都使整个音乐活动处于激活状态。表演可使作品得到介绍、传播、完善、获得长久的生命力。音乐表演的目的不是引起有声调声觉的声波运动,而是通过内在的情感动态形式的'注入,引起深层心理体验,赋予无生命的形式以生命的活力,给人以人性的体验。音乐表演的二度创造,就是通过表演者对音乐的理解、投入感情,再次赋予音响的动态结构以生命的形式,即充满着丰富情态意味的音乐运动。

二、研究的基本内容,拟解决的主要问题:

主要内容:

音乐是一种表演艺术,在表现方式上与非表演艺术很不相同。而音乐表演艺术则不同,他必须通过表演这个环节,才能把艺术作品传达给欣赏者,实现艺术作品的审美价值。而音乐表演中根据艺术表现的需要,使表演者的对于投入的情感能做到呼之即出,挥之即去,达到挥洒自如、变化有序的境界,真正成为音乐表演所需要的情感。他有表演的真实情感作为种子,同时它又是经过提炼,升华了的与音乐中的情感内涵融为一体的。应该说,只有这种艺术化了的情感,才是音乐表演所需要的。

主要问题:

1、什么是音乐表演艺术及意义。

2、音乐的表现与精神性内涵。

3、音乐表演的二度创造本质——情感体验。

4、音乐表演的情感体验——投情。

5、音乐表演—赋予情感以生命。

6、音乐表演中审美情感的体验。

7、对于音乐表演者的技巧与表现统一的要求。

三、研究的步骤、方法、措施及进度安排:

步骤:

1p大量阅读古筝方面的文献和著作;

2p找出有价值的课题;

3p依据论题精确寻找相关资料;

4p论文撰写;

5p在老师的知道下进行修改;

6p定稿并准备论文答辩。

措施:

1p在图书馆和上网查阅相关资料文献;

2p真理原有资料;

3p请教知道老师,与同学交流探讨本论题。

进度安排:

1pXX年11月-12月初:查阅相关的资料;

2pXX年12月中旬:确定选题;

3pXX年12月底:写开题报告并准备开题答辩;

4pXX年1月-3月:开始正文协作,完成初稿;

5pXX年3月-4月:修改完善文稿;

6pXX年5月:论文答辩。

四、主要参考文献:

[1] 王次沼著:《音乐美学通论》人民音乐出版社

[2] 修海平 罗小平著:《音乐美学基础》上海音乐出版社

[3] 苏珊•郎格:《情感与形式》中国社会出版社

五、指导教师意见:

签名:

六、教研室意见:

签名:

注:此表由学生本人填写,一式三份,一份留系里存档,指导教师和学生本人各保存一份。

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