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第一篇：20毕业设计开题报告
课题名称：tkdg综合控制柜检修与维护课题准备情况
1.通过学习《tkdg综合控制柜》等书籍了解关于tkdg综合控制柜的知识，让我们对tkdg综合控制柜有一定的认识。
2.利用网上资源与学校图书馆与其相关联的资料。
3.借助同学、指导老师和实习师傅得帮助，对所选的课题进行深入的了解。
思路和方法
1.从文献资料了解tkdg综合控制柜主要故障及检修的注意事项。
2.利用实习的机会，在现场直观地了解tkdg综合控制柜常见故障，向有关工作人员人员请教、咨询,并学习如何处理。
3.将文献资料和实地考察的资料进行整理、分析、对比。
拟重点解决的问题
1.tkdg综合控制柜主要故障。
2.tkdg综合控制柜检修与维护。
进度：
1.XX年12月22日～XX年1月30日进行资料收集和现场调研、完成开题报告。
2.XX年1月30日～3月30日完成毕业设计初稿。
3.XX年3月30日～4月15日前完成初稿的修改。
4.XX年4月15日～4月30日前论文完善并装订成册。
5.根据学生实习情况毕业前完成答辩。
指导教师意见
签名：
XX年月日
第二篇：20毕业设计开题报告
一、设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间亲自护理的患者。该病是尿毒症最常见的并发症，病情复杂，病死率较高，患者出血呕血、贫血、头晕乏力等症状，是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。该患者临床治疗多以通过血液透析清除血液中的代谢废物、纠正电解质和酸碱失衡，清除体内多余水份和药物止血治疗为主，同时配合氧疗、改善呼吸状况、心理护理、饮食护理，等实施有效的综合护理措施，高质量有效的护理对改善患者的上消化道出血、贫血休克状况，有效抢救生命和转危为安至关重要。本课题（报告）研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高患者治疗依从性和治疗效果、减少并发症具有重要意义。
二、设计（报告）主要研究的内容、预期目标
（一）主要内容
1、尿毒症合并上消化道出血患者临床护理干预方法与效果观察。
2、氧疗与药物止血治疗等综合护理措施对提高尿毒症合并上消化道出血患者生活质量的影响。
（二）预期目标
针对患者具体病情给予氧疗、药物止血治疗、病情观察、生活护理及心理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻患者痛苦、提高治疗效果、减少并发症，进一步提高患者生活质量。
三、设计（报告）的研究重点及难点
（一）研究重点
尿毒症合并上消化道出血患者临床护理干预方法与效果观察。
（二）研究难点
输氧的操作方法与注意事项。
四、设计（报告）研究步骤（进度安排）
起止时间阶段内容
①XX年7月～8月选题与科研设计（含报告开题）
②XX年9月～12月查阅与收集整理资料
③2016年1月～2月报告写作、完成初稿
④2016年3月～4月反复修改后定稿、打印装订报告
⑤2016年5月准备答辩、现场或网上答辩
五、指导教师意见（是否同意开题）
签名：
年月日
第三篇：论文开题报告
一、本题目的研究意义及国内外研究现状：
1.研究の意义：
最近、学校でのいじめ问题がますます注目されてきた。また、孤立、X视などの精神的ないじめと人を殴るなど肉体的ないじめで、自杀さえも出てきたので、もう大きな社会问题になっている。それに、子供は国の未来だから、私达にはこの问题を重视しなければならないと思う。多方面の视点から、いじめ现象の原因および学生の心理を分析し、この问题を适当にI理する方法を探し出したいと思う。
2.先行研究：
いじめ现象についての研究は非常に多い。内藤朝雄は『いじめの社会理论Dその生态学的秩序の生成と解体』と『<いじめ学>の时代』というの著作がある。その中にはいじめにvするの课题方法を整理分类した。また、泽井胜の『ヒトはなぜヒトをいじめるのか』というの论文には「构筑主义的アプロ`チ」を批判的に侍证贰い袱嵫芯郡摔堡胄陇郡士翁猡日箍畏较颏蛱崾兢筏俊￥猡σ护摹⑸诶胜巍氦い袱幛喂乖臁护伪兢恰⑾刃醒芯郡侍证蛱い蓼à可悉扦い袱嵫芯郡涡陇郡世砺鄣组を构筑した。
二、论文的总体安排及进度：
第一段阶：20xx年15周―18周 资料を集め、テ`マを选び、テ`マを决める
第二段阶：20xx年2月21日―3月18日 论文の开题报告を提出する
第三段阶：20xx年3月19日―4月19日 初めの原稿を提出する
第四段阶：20xx年4月19日―5月13日 第二原稿を提出する
第五段阶：20xx年5月20日までに 论文を完成する
三、论文提纲
0、始じめに
1、日本の学校におけるいじめ现象
2、いじめの原因の分析
2.1マスメディアのマイナス影响
2.2いじめ问题を深化させる学校教育
2.3子供を闭锁させる核家族
3、いじめ现象への策
3.1学校教育の改革
3.2家庭教育への意识の换
3.3积极的なQ
4、终わりに
四、参考文献：
[1]谭晶雨. 日本儿童心理研究[M]. 北京：日语学习与研究.20xx.1.
[2]高晓华. 日语知识[J]. 北京：今日中国出版社.1997.5
[3]张文新. 中小学生的欺负问题与干预[J].北京：今日人民出版社.20xx.5
[4]朱永明. 教育问题的哲学探索[M].苏州： 苏州大学出版社.1987.6
[5]福田洋子. 日本の子供[M].日本：岩波书店.1998.6
[6]森野一. 教育改革の幻想[M].东京：世界图书出版社.1982.2
五、论文预期达到的效果：
本文は、いろいろないじめ现象といじめ问题の具体的な例を通して多方面の视点から、いじめ现象の根本的な原因、直接原因と间接の原因、また、中小学生の心理を分析して、最后に、子供に适当なI理する方法を探し出したいと思う。
六、指导教师意见：
该文对日本校园中存在的欺辱现象、原因以及对策进行了探讨。本课题的先期研究成果很显著，该学生资料收集齐全，试图提出自己的新见解。可以开题。
