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第一篇：社会实践活动总结800字环境保护
苏州硕维物半导体有限公司自20xx年成立一来，在吴江市环保局及吴江经济开发区环保办的监管及指导下，认真贯彻落实各项环保法律、法规，环境保护工作得以有序展开。公司制定了环境政策及环境目标，强化环保目标责任制，使企业环境管理能力进一步提高，未发生一起环境污染事件，体现了公司社会责任，公司形象得到进一步表现。总结如下：
一、完善环保管理架构，加强责任制建设
根据公司远景发展目标并结合实际情况，设立了专门的环境管理机构，配备了专职环保负责人，充实了各级兼职环境管理人员，进一步明确了各级领导、各个部门以及员工的环境保护责任。
二、实行雨污分流，并按照经济开发区的污水接管标准，在接入市政污水管网前设立专用检测井及栅格，以利于废水的达标排放。
三、推行ISO14000环境管理体系，制定环境政策、环境目标
公司正导入ISO14000环境管理体系，完善各项环境管理制度，认真强化从采购、储运、生产、出货等各个环节的环境事故防范和管理程序。ISO14000体系建立过程中，公司依据相关标准的要求，建立环境管理手册、环境管理程序、废弃物管理制度等一系列环境保护的相关制度，并对公司范围内的环境影响因素进行识别，同时逐项制定控制措施。
公司制定了环境政策，作为在生产经营活动中环境保护的纲领性文件，以用来指导公司在环境保护方面的工作。同时公司每年将设定该年度的环境目标（包括水、电等能资源的消耗及污染排放、废弃物产生量等），采取措施（包括但不限于采用先进生产工艺、采用先进生产设备等）及相关投入来达到环境目标。
四、加强宣传、培训工作，强化员工环保意识。每个员工都进行环境政策、环境目标的宣传与培训，利用推行ISO14000的机会，广泛开展了环保宣传工作，制作环保宣传牌、橱窗，利用宣传栏向全体员工宣传环境保护意识，强化员工的环境保护意识。
五、“三废”处置公司按国家有关法律、法规、标准的要求，妥善处置各类危险废弃物以及一般工业废弃物。严格执行转移联单制度。公司危险废物的收集和贮存按照有关要求实施，防治流失产生污染，危险废弃物已经与有资质处理企业签定合同，委托其处理全部危险废弃物。
六、20xx年工作计划：
20xx年，公司将进一步做好环保各项工作，以完善规章制度，规范管理为重点，遵照年度工作计划，狠抓落实，以高度的责任心和敬业精神，奋力拼搏，以确保环保工作方面取得新成绩。切实加强污染减排工作，不断强化环保管理队伍的水平，提升公司竞争力，实现公司的可持续发展。
1、贯彻落实上级环保部门的指导和部署下，大力推进循环经济。提高重点环境风险源应急监测和处置能力，架构内部信息网络平台，实现信息资源共享，提高依法实施环境监管的水平；
2、不断完善公司环保及相关管理制度，细化环保各项工作，加强各级环保管理人员技能培训，提高工作水平；
3、认真做好“三废”排放监督、管理和统计工作，切实推进污染减排工作，降低“三废”排放量。
4、利用公司内部邮件、学习刊物及宣传栏，向员工宣传环保小常识，加强环保日常教育，提高员工环境保护意识。
第二篇：寒假社会实践活动总结
一、活动背景
随着大学生的教育水平不断提高，大学生社会实践活动已经成为寒假期间的重要组成部分。在这样的背景下，大学生们积极参与志愿者活动，为社会贡献自己的一份力量，体验社会实践的酸甜苦辣，增长见识，丰富人生经历，形成有益的社会责任感和担当能力。
二、活动内容
寒假期间，学校组织了一系列的社会实践志愿者活动，包括参与农村支教、社区义工服务、环境保护等多项活动。在农村支教方面，大学生们深入农村地区，开展支教活动，教授农村孩子们一些基础知识，开展课外活动，帮助他们树立正确的人生观、价值观。在社区义工服务方面，大学生们进入社区，开展义工活动，比如为老人送温暖、为孤寡老人送去慰问品、为环卫工人送上清凉解暑的饮料等。他们也组织环保宣传活动，呼吁大家共同关注环境保护，积极参与环保活动。
三、活动意义
1.提升社会责任感
通过参与寒假社会实践志愿者活动，大学生们深刻理解到自己作为社会一员，应当承担的责任和义务。他们通过亲身参与社会实践活动，体验生活中的不易，增强了对社会责任的认识和担当意识。
2.增长生活阅历
参与志愿者活动，大学生们接触到了不同的社会群体，了解到了不同的生活境况和人生遭遇，这不仅拓宽了视野，更增长了生活阅历，为自己的.成长积累了宝贵的经验和素养。
3.促进自身成长
在志愿者活动中，大学生们面对着各种各样的困难和挑战，需要发挥自己的才能和智慧，克服困难，解决问题，这样的过程不仅锻炼了他们的意志品质，更促进了自身的成长和进步。
四、活动效果
通过一系列的寒假社会实践志愿者活动，不仅帮助了需要帮助的对象，更在大学生自身心灵上产生了深远影响。他们在这次活动中不断增强了自身的社会责任感，形成了以身作则、助人为乐、关爱敬老、怜悯孤老、关心留守儿童的志愿者精神。对于所在学校和社会也产生了积极的推动作用，增加了社会正能量，促进了社会和谐。通过志愿者活动提升了大学生的实践能力，增强了他们在团队协作、沟通交流、问题解决等方面的综合素质，更为他们未来的发展奠定了坚实的基础。
五、活动展望
寒假社会实践志愿者活动的深入开展，不仅是对大学生成长的一次重要锻炼，更是对大学生社会责任感培养的一次重要机遇。学校应进一步加强对大学生社会实践志愿者活动的组织和指导，拓宽大学生社会实践的渠道和范围，引导大学生将所学知识和技能应用于社会实践活动中，促进大学生全面发展和素质提升。
寒假社会实践志愿者活动是当前大学生教育工作领域中的一项重要工作，学校和社会应加强对这一活动的关注和支持，为大学生提供更多更好的平台和机会，引导他们主动参与社会实践活动，增强社会责任感，促进社会和谐。大学生们也应珍惜这样的机遇，主动参与到社会实践志愿者活动中，将自己的青春热情和担当精神发挥到最大限度，为社会做出更多贡献。
第三篇：绿色低碳环保活动总结
按照《河南省节约能源条例》和市、区发展改革委等部门《关于20xx年全市节能宣传月活动安排意见的通知》要求，卫东区决定今年六月份举办20xx年全区节能宣传月活动，为了响应卫东区的号召，结合我校临近期末的实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：
一、思想上高度重视、分工上明确，为宣传周活动的顺利开展提供了保证。
学校领导高度重视，专门召开了学校领导班子会议，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事中，并成立了以张校长为组长的节能宣传周活动领导小组，由中、小学政教处周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校“节能低碳，绿色发展”的教育工作和宣传工作。
二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳、环保”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后利用升旗仪式活动、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应20xx年“节能低碳，绿色发展”节能宣传周主题，学校利用周一的例会号召全体教师少开车多骑自行车上班，在校园内和家中推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月13日升国旗仪式上，学校万校长向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。并且还渗透给学生一个道理：思想是行动的主导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。
2、在小学各年级和初中七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。通过调查，让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是“节能低碳”的行为，并让他们感受“节能低碳”对家庭和社会的积极影响。通过这样的调查活动，让学生体会到“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要我们愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，我们就可以加入进来，当然，通过这个调查活动，也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节俭，刻意的去放弃一些生活的享受，要让学生明白，只要我们能从生活的点点滴滴做到多节约，不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。
3、在校园内利用黑板报、手抄报开展低碳节能知识宣传。为创造良好的“低碳节能”宣传舆论氛围，学校利用黑板报和手抄报等形式，让“低碳节能”进班级，进课堂，让学生的身心经历了一次“低碳节能”的洗礼，既提高了学生的节能意识，又丰富了学生的节能知识；，扩大了宣传的影响面和广泛性。
4、发挥各班的主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋，有些班还举行了“低碳节能，绿色发展”倡议签字仪式.各班八仙过海，各显其能,既丰富了低碳教育的形式,又提高了教育的实效。让学生知道，低碳生活对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从点滴生活中做起，从生活小事做起。并让他们从生活的点滴中，体会到“环保经济”和“生态经济”的重要性。
5、强化外在监督，将低碳节能纳入班级管理评比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情，都需要经常抓，经常管，我们学校向来重视学生的德育教育，向来重视学生的节能意识，政教处每天都组织学生会对各班级的纪律、卫生、环保情况等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理，在培养学生主人翁意识的同时，又体验了节能环保的快乐。
总之，通过专题教育活动，让全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。让学生明白：践行低碳生活理念正成为倡导文明新风、传播绿色文明的具体体现，“低碳生活”不仅应该成为一种被广泛提倡的生活方式，而且应该是每一个地球村的居民责无旁贷的义务！每一个人的一小步，将是社会向前买进的一大步。
第四篇：保护环境的活动总结
为广泛深入地宣传国家提出的“践行绿色生活”主题活动，鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际，为了增强师生们的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人做到环境保护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避免浪费，营造良好的学习和工作环境。我校以“世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以“倡导环保新时尚，践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织
为开展好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，召开办公会进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理，并结合实际制定了世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了今年世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。
二、围绕主题，广泛宣传
围绕今年我县确定的“倡导环保新时尚，践行绿色好生活”的世界环境日主题。今年世界环境日我校宣传的主要内容：一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念；二是结合城乡环境综合治理和环境保护工作的要求，以全校宣传的方式，对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传；三是传达中央、省、市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具体，措施有力
1、学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出倡议“节约水资源，随手关好水龙头；珍惜身边的每一棵树，做爱护花草、绿化环境的公民；保持校园整洁，养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁，养成良好个人行为习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。
2、利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式，宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念，引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识，切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。
3、各班开设了一节《倡导环保新时尚，践行绿色好生活》课，由各班班主任任课，把保护环境知识引入课堂，讲授环保知识，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
4、利用学校广播站播出“世界环境日”的由来和历届世界环境日的活动主题等，让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。
第五篇：环保社会实践心得体会
环保一直是如今社会关注的问题之一，虽然一直以来国家宣传力度很大，但是人们的环保意识却一直不是很强。现在，我们的地球由于人们的肆意破坏已经伤痕累累，泥石流，空气污染屡见不鲜。日益恶劣的环境提醒我们意识到环境保护已经是我们的燃眉之急，保护地球母亲，人人有责！
作为一名当代大学生，我今年暑假随小组赴xx开展了环保宣传活动。
在活动中，我们时刻遵守实践注意事项，端正工作态度，树立当代大学生应有的健康形象，展示当代大学生良好的精神风貌，严格遵守实践制度。
10日，实践小组来到良乡镇上进行环保宣传活动，因为大广场人流量大，因此我们的宣传地点主要是在几个广场上进行。
我们一行7人，统一身穿标有xx实践字样的白色短袖，意在吸引行人注意，让他们更多地关注我们，关注环保。
刚开始在发放传单时还略显羞涩，但心里想到这是一个很有意义的活动，还是克服了心里压力，对来来往往的行人进行宣传。一个小时后，自己的嗓子眼就不行了，但看到大家都这样，还是硬撑着弄完了活动。
其实在外实践都需要一份好心态，因为在过程中你一定会不少挨人家白眼，但你不能生气，更不能发火乃至当场翻脸。而应该采取委婉的方式去解决你所遇到的事情。
在活动中，我们发现良乡周围的某些地方环境较差，这些地方大多集中了商贩，他们在做生意的时候没有意识到自己给周围环境造成了多么恶劣的影响，缺乏环保意识。还望政府能够多加管理，维护好街道环境。
低碳环保的生活方式在我国是一项艰巨而长远的任务，我国国民已经非常习惯于现在的生活方式，积习难返，因此即使很好的宣传了低碳环保以后，也是需要很长的一段时间的适应，因此在短期内是不可能得以实现的。这就迫使我们必须加强对低碳生活的'宣传力度，尽快让人们了解低碳生活给我们自身带来的好处。这样才能让低碳环保的生活方式更快的被人们所接受。
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
